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勤學(xué)苦練作文

時(shí)間:2023-06-21 14:40:48 志升 作文 我要投稿
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勤學(xué)苦練作文(精選22篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的勤學(xué)苦練作文,歡迎閱讀與收藏。

勤學(xué)苦練作文(精選22篇)

  勤學(xué)苦練作文 1

  在生活中有許許多多普通的手藝人。他們看似平凡,其實(shí)背后個(gè)個(gè)都身懷絕技。我身邊就有這樣的一位手藝人,他以做龍須糖為生,他制糖的絕技讓人嘆為觀止。

  在夜市一帶,有一位賣龍須糖的伯伯,他技藝精湛、手藝嫻熟。我早有耳聞,真想嘗一嘗這龍須糖的味道。

  我來到夜市,只見賣龍須糖的店鋪前被顧客圍得水泄不通,我好不容易才擠了進(jìn)去。只見那位伯伯腰系圍裙,一身面粉,正在拉扯糖胚子。糖胚越拉越長、越拉越細(xì)。每一次糖快要掉在地上的.時(shí)候,他總能快速地接住,動(dòng)作十分嫻熟,仿佛進(jìn)入了一種出神入化的境界,讓大家看得大呼過癮?吹臅r(shí)間長了,我的肚子也“咕咕”叫。我買了一份,看著手中的龍須糖,我不禁目瞪口呆。龍須糖外邊是由麥芽糖拉成的細(xì)絲,這絲細(xì)如頭發(fā)一般,里面的餡兒有花生和芝麻。我狼吞虎咽地吃起來,果然這龍須糖不僅外形特殊,口感也不同凡響。外面軟糯香甜,入口即化,餡料酥脆可口,吃起來有濃濃的人情味。

  我心想:這么好吃的小吃,一定有特殊的配方。于是我就問伯伯:“伯伯,您做龍須糖的配方有什么啊?”伯伯眉飛色舞地說:“用麥芽糖,將它拉伸為絲即為外包料,再放入備料,卷成卷狀就大功告成了!蔽覍(duì)這回答充滿懷疑,很不相信地說:“你做得這么好吃,只是用這些配料嗎?”伯伯哈哈大笑地說:“這就是勤學(xué)苦練、熟能生巧的結(jié)果!

  俗話說:“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功!弊鳊堩毺堑牟叱夹g(shù)是經(jīng)年累月的勤學(xué)苦練而成的,他是平凡人中的一員,但他有不平凡的技術(shù),不平凡的精神。生活中我們也要不斷挑戰(zhàn)、鍛煉、完善自己。

  勤學(xué)苦練作文 2

  暑假到了,爸爸媽媽讓我學(xué)打羽毛球。

  第一天,教練先教我們握拍,讓我們練習(xí)墊球。我一開始一個(gè)球也墊不起來,因?yàn)槲业淖藙莶粚?duì)。后來教練說:“要讓球先掉下來,眼睛盯著球,伸出拍子就能接到!蔽野凑战叹毜姆椒ㄈゾ毩(xí),結(jié)果就墊了3、4個(gè)。接下來教練就教我們?cè)鯓影l(fā)球和怎樣接球,我一開始總是打空球,教練說:“先做好揮拍動(dòng)作,等球掉下來后,馬上揮拍,如果球沒掉下來是打不到球的!

  雖然我按照教練的話做了一遍又一遍,但還沒有成功。所以我在大家休息的時(shí)候練了很多遍,終于打到了第一個(gè)球,這讓我很開心。休息過后教練給大家喂球,我又一個(gè)都沒有接到,不過我沒有放棄,教練也鼓勵(lì)我,又給我喂了好幾個(gè)球,終于我接到了所有的球。

  最后一節(jié)羽毛球課,教練說要發(fā)獎(jiǎng)牌了。我的.心怦怦直跳,不知道能否拿到。終于教練把那塊閃著金光的獎(jiǎng)牌掛在了我的脖子上,告訴我是勤奮獎(jiǎng)牌。這是我第二次拿獎(jiǎng),我非常開心。

  我覺得只要勤學(xué)苦練,就一定能獲得成功。

  勤學(xué)苦練作文 3

  從三年級(jí)開始,我就學(xué)毛筆了,我本身對(duì)學(xué)毛筆字很反感,但又不得不學(xué)。因?yàn)樵诙昙?jí)的時(shí)候,我就開始在老師那學(xué)硬筆了,我的書法老師是邱老師,是位和藹可親、慈祥的老師,因?yàn)橛泻芏嗟膶W(xué)生在邱老師那學(xué)了毛筆字,去參加比賽,都得獎(jiǎng)了。于是,爸爸問了邱老師,學(xué)毛筆字什么時(shí)候?qū)W比較好,老師說三年級(jí)就可以學(xué)了,所以爸爸在三年級(jí)時(shí)也幫我報(bào)了一周一次學(xué)毛筆字的班。

  從報(bào)毛筆班的那刻起,我就感覺到有股莫名奇妙的壓力,聽說寫毛筆字比寫硬筆字要難寫得多,而且開始學(xué)毛筆字又要站著寫的,我該怎么辦呢?而爸爸又陪在我身邊,我又不得不學(xué),我只好硬著頭皮去寫毛筆字。剛開始我連最簡單的`橫都寫得歪歪扭扭,總感覺毛筆在我的手中就是不聽話,不是寫不直,就是沒左尖點(diǎn)。那時(shí)我在家里一周幾乎就只練了三四張,而且寫得馬馬虎虎,光是寫兩個(gè)字就有點(diǎn)不耐煩了。于是,我就在椅子上坐了個(gè)半天,才勉強(qiáng)寫下幾個(gè)字。后來,在老師和爸爸耐心地指導(dǎo)下,我慢慢地掌握了握筆的姿勢,也慢慢喜歡上毛筆課了。

  但過多久,我覺得自己寫的字像一個(gè)大魔王,丑極了,一點(diǎn)進(jìn)步都沒有。于是我又變得沒自信了,寫寫停停,一會(huì)兒說手麻,一會(huì)兒說腿酸。

  爸爸看我沒信心,就把我拉過去看大哥哥、大姐姐寫的字,他們寫的字多優(yōu)美!個(gè)個(gè)筆走龍蛇,寫得龍飛鳳舞,好像是刻印出來的,我羨慕極了,暗暗告訴自己一定要堅(jiān)持寫字。

  漸漸地,在老師耐心地指導(dǎo)和大哥哥、大姐姐們的影響下,我寫的字就不再那么歪歪扭扭了。在這期間我刻苦地練習(xí),在家寫的張數(shù)增至七八張,寫的字明顯進(jìn)步,坐的次數(shù)和時(shí)間也減少了許多。我把橫、豎、撇、捺點(diǎn)等寫得端端正正,半年后基礎(chǔ)差不多打好了,但到了寫整個(gè)字時(shí)卻還是歪歪扭扭呢?但是,我仍然不放棄,我在練習(xí)的過程中在不斷地尋找答案,一天,我在休息過程中,無意看到了一個(gè)人寫的字,粗細(xì)協(xié)調(diào),長短適中,距離合適,位置恰好,所以才寫得這樣好。我注視良久,后悔為什么到快六年級(jí)時(shí)才發(fā)現(xiàn)。但我慶幸發(fā)現(xiàn)得還不是很遲。于是我勤學(xué)苦練,字認(rèn)認(rèn)真真地去寫,無論寫多少張都不會(huì)焦躁,幾乎都不坐下來了。

  六年級(jí)剛開學(xué)不久,經(jīng)過不懈努力,我已擺脫了字寫得不好的問題,參加毛筆比賽還得獎(jiǎng)了呢,F(xiàn)在寫的字可以說是秀麗端莊。這就是我不斷努力得來的結(jié)果!

  堅(jiān)持就是勝利,我們只要堅(jiān)持不懈,用一種良好的態(tài)度去做一件事情的話,就會(huì)成功,何必半途而廢呢!

  勤學(xué)苦練作文 4

  我的愛好是書法,準(zhǔn)確說應(yīng)該是毛筆書法。 有一次周日,我早餐剛吃好就上樓寫書法。一張又一張連我自己也不知道我寫了多少張毛筆書法。當(dāng)爸爸對(duì)我說:“亭亭,把你今天所寫的書法給我看!蔽冶惆褜懙妹P給爸爸看,爸爸?jǐn)?shù)了數(shù),哇!十六張啊!只見爸爸眉頭一鄒,拿出幾張給我看:“你看看,這就是所謂的.毛筆書法?結(jié)構(gòu)都看不出來,學(xué)字是上下結(jié)構(gòu)還是整體字,我都看不出來?學(xué)的仿體上面雖然復(fù)雜了點(diǎn),也要分清是咋結(jié)構(gòu)呀!還有你看看這涯是左右結(jié)構(gòu)而不是半包圍,三點(diǎn)與廠字不是連在一起的。還有你看看……!卑职衷娇丛缴鷼,生氣我只點(diǎn)數(shù)量沒有下功夫,還丟給我一句:“天天練——勤學(xué)苦練,都沒理解其中意思?”聽到爸爸的話,我放慢了速度,我做了個(gè)深呼吸閉了一下眼睛讓自己精力集中點(diǎn)。 我就一筆一畫慢慢寫,以前五分鐘一張,現(xiàn)在用了九分鐘,寫出來的效果果真不一樣,我喜沖沖跑著拿給爸爸看。爸爸笑了,笑那么燦爛,那么開心:“這就對(duì)了嘛!這才像樣,不要急要慢慢來,不是要寫多,而是要寫好……過年可以讓你寫對(duì)聯(lián)了 ”

  我現(xiàn)在明白勤學(xué)苦練應(yīng)該要下功夫的,而不是隨意寫寫就算——練了。

  勤學(xué)苦練作文 5

  我們中華民族一直崇尚勤學(xué)苦練,我國古代的大文學(xué)家、大書法家的'成功,都離不開勤學(xué)苦練。

  歐陽修小時(shí)候,家里很窮,無書無紙,他母親以荻畫地,教他認(rèn)字,之后借書讀,他讀得廢寢忘食,成為了卓越的文學(xué)家、史學(xué)家。懷素是唐代大書法家,可小時(shí)候,家里窮得連紙都沒有,他就寫在芭蕉葉、盤、木板上,以至“盤板皆穿”。還有“鑿壁借光”的匡衡,囊螢映雪的車胤、孫康,牛角掛書的李密。勤學(xué)苦讀的例子太多太多了,說也說不完。

  這些故事都告訴我們同一個(gè)道理:一定要勤學(xué)苦練才能成功,堅(jiān)持就是勝利。

  我們這學(xué)期在背小古文,有點(diǎn)拗口,篇幅長一點(diǎn)的文章,就更難背了?墒俏乙恢眻(jiān)持,努力背誦,背了幾個(gè)月之后,我發(fā)現(xiàn)小古文變得越來越有趣,也不難背了,這應(yīng)該就是勤奮和堅(jiān)持的回報(bào)吧!

  勤學(xué)苦練作文 6

  “你看他,他怎么還在顛球?”“都說了他是個(gè)奇怪的人啦!”我們足球隊(duì)里常常能聽到這樣的對(duì)話。這個(gè)“奇怪”的人就是我的鐵哥們——曾晨洛同學(xué)。

  夏天,太陽把他所有的熱量翻倍的向大地散發(fā),人好像到室外就要中暑,而大地則滾燙的如同烤面包的爐子,好像隨時(shí)可以烤熟一塊面包。球場上,我們正在練習(xí)帶球,老師發(fā)現(xiàn)帶的路障不夠,就去器材室去取,叫我們好好練習(xí)。老師一走,我們立即樂開了花:玩手機(jī)的玩手機(jī)、聽歌的聽歌、聊天的聊天、乘涼的乘涼,只有曾晨洛在好好練習(xí)。我過去勸他:“嘿,兄弟,別練了,我們聊會(huì)吧!”他卻說:“不行,我還要練習(xí)顛球呢!”確實(shí),他最近的勤學(xué)苦練確實(shí)有很大進(jìn)步,原來只能顛球顛1個(gè),現(xiàn)在可以顛5個(gè)了。

  而我現(xiàn)在仍然和往常一樣,只能顛3個(gè),他的實(shí)力已經(jīng)從比我弱到比我強(qiáng)了!我說:“顛球不重要我們玩會(huì)吧!別顛了,有什么意思?還是聊天有意思!彼麉s一字一句地說:“不要打擾我,我們來這里是練習(xí)足球的,不是來聊天的!”說罷,他又開始練習(xí)了。我不滿地小聲嘟囔著:“練習(xí)怪,怪練習(xí)!”我不嘟囔了,便仔細(xì)觀察了他的臉龐,豆大的汗珠從他的臉上滴落下來,他的臉紅紅的,像是中暑了一般。他的衣服都被黏糊糊的汗水浸透了,貼在他的`身子上。他雖然大汗淋漓,熱的十分難受,但他仍堅(jiān)持著控制腳下的球跟著他的腳走。我因?yàn)閯癫涣怂貋,自己又去陰涼地乘涼聊天去了。他仍然在哪里認(rèn)真的練習(xí)。訓(xùn)練完畢了,曾晨洛主動(dòng)找我們?nèi)チ奶,我們與他聊得熱火朝天,但我想起了他訓(xùn)練時(shí)認(rèn)真刻苦的樣子,簡直判若兩人啊!

  回想起他剛才認(rèn)真訓(xùn)練的身影,我心中不禁泛起了感動(dòng)的層層漣漪。我暗想:“我以后一定也要和他一樣好好訓(xùn)練,在球技上有更大的進(jìn)展!”

  勤學(xué)苦練作文 7

  “只要功夫深,鐵杵磨成針”。最近,我喜歡上了打乒乓球,別看它又輕又小,它可是彈跳冠軍呢!而我國又是歷屆奧運(yùn)會(huì)乒乓球的冠軍得主,于是,我滿懷好奇地纏著父母去打乒乓球。幾乎,每個(gè)周末,爸爸變成了教練,媽媽成了陪練。

  剛開始,看到乒乓球從爸爸的球拍中一下子蹦到我的面前,我措手不及,驚慌地一擋,球早已落到了地上。小不點(diǎn)兒總是不肯聽我指揮,我想打到東,它就竄到西,我想往南運(yùn),它就往北彈,似乎專門挑戰(zhàn)我,有時(shí)甚至?xí)舐┥祝愕梦乙荒樢苫。怎樣才能馴服它呢?

  經(jīng)過爸爸的指點(diǎn)和示范,我反復(fù)練習(xí),直到手指都被磨破了皮,才逐漸摸索到了一些竅門:身體前傾,扭腰轉(zhuǎn)胯,球拍微斜,手中運(yùn)力,果斷地削向它。“功夫不負(fù)有心人。”我時(shí)而猛虎下山地殺球,時(shí)而身手敏捷地來一個(gè)擦邊球,時(shí)而輕輕旋轉(zhuǎn)來一個(gè)弧旋球?粗职肿分业那驏|擋西殺、上竄下跳,我又驚又喜,樂得直咧嘴,都忘記了手指磨破皮的'疼痛。乒乓球不停地在我和爸爸之間穿梭,比分也不斷地你追我趕。但是,每當(dāng)爸爸使出他的絕招“拍倉蠅”,我就又無可奈何了。

  我越來越喜歡這個(gè)蹦蹦跳跳的小精靈,打乒乓球不僅訓(xùn)練了手和眼的協(xié)調(diào)性,還學(xué)會(huì)了控制緊張情緒,輸了不急躁,贏了不驕傲,F(xiàn)在,一有空我就去練習(xí)打球,打累了就坐在一邊觀兵料陣,有模有樣地?fù)?dān)任爸媽打球的小裁判。希望有一天我也能參加奧運(yùn)會(huì)的乒乓球比賽。

  勤學(xué)苦練作文 8

  從前,在一座學(xué)校里有個(gè)小書迷,還有個(gè)懶惰蟲。小書迷叫小明,懶惰蟲叫小亮。

  有一次要考試了,在考試的前一天晚上,小明把不會(huì)的內(nèi)容多看一遍,不會(huì)的字抄十遍,等覺得自己可以考100了才去睡覺,而小亮呢,他跑到樓下打鬧去了。

  到了考試的那一天,數(shù)學(xué)下課,小明又把考試的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍。

  上課鈴響了,同學(xué)們興沖沖的.跑進(jìn)教室。開始考試了小亮一道題都不會(huì)做,全是亂猜的,同桌小明為了不讓小亮抄答案就用書擋住了。下課了,老師讓組長收試卷送到辦公室。小明又看了一遍語文書,看她寫的對(duì)不對(duì)。

  星期五,老師發(fā)試卷,一百分的只有一個(gè)就是小明,全班考的最差的是小亮,小明考了100分,而小亮只考了45分。

  勤學(xué)苦練作文 9

  今天,我還是照常來上街舞課。但因?yàn)樯弦还?jié)課我請(qǐng)假了,所以我有一點(diǎn)不自信。

  老師帶我們練了好多遍?晌,要么動(dòng)作不規(guī)范,要么就只能眼睜睜的看著老師和別人做。忽然,老師說:“算了,還是一個(gè)一個(gè)檢查!蔽业哪樢幌戮图t了,我很著急:怎么辦。可弦还(jié)課我都沒有練習(xí),要是非要跳又跳得太差不被大家笑死。我只好對(duì)自己說:看來只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)了!大膽跳吧!

  第二個(gè)檢查對(duì)象就是我,上場了,我緊張不已,扭扭捏捏的把舞蹈動(dòng)作完成了。我以為老師會(huì)直接喊下一個(gè)人,結(jié)果,老師把我的錯(cuò)誤和不規(guī)范的動(dòng)作都詳細(xì)指出來,并且,還帶著我完整的跳了一遍又一遍。此刻我忘掉了羞愧,只有努力訓(xùn)練的沖動(dòng)。

  古人說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”所以,我十分珍惜可以練習(xí)舞蹈的時(shí)間。課間,當(dāng)別人休息玩鬧時(shí),我在旁邊不停地練舞,不管旁邊有多吵鬧,我都一直一個(gè)人專心致志的練舞。休息結(jié)束了,老師讓我們排成一排,一個(gè)一個(gè)檢查今天學(xué)習(xí)的新動(dòng)作。在老師檢查別人的時(shí)候,我也沒有放松,別人一邊跳,我也跟著跳,不浪費(fèi)一分一秒。

  這節(jié)課,老師教了一個(gè)很難的動(dòng)作,全班的人都不會(huì)跳。而我,反復(fù)練習(xí),自己領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),再熟悉動(dòng)作,再讓動(dòng)作連貫。當(dāng)老師檢查到我的時(shí)候,我信心滿滿,很流暢地把舞給跳了出來。老師欣慰地對(duì)我說:“沒想到,一個(gè)連上節(jié)課都請(qǐng)假的學(xué)生,竟然能完整呈現(xiàn)這段舞蹈動(dòng)作,郭妍汐,你真棒!”

  下課了,我來到教室外的'家長等候區(qū)找媽媽,聽到周圍的家長都在表揚(yáng)我一直練習(xí)動(dòng)作,跳得非常好!……我摸摸我被汗水打濕的劉海和后背,開心的笑了。

  在平常的學(xué)習(xí)中,我也要像跳舞一樣,刻苦練習(xí),勤能補(bǔ)拙,這樣才能有好的成果。

  勤學(xué)苦練作文 10

  小兔和小猴是好朋友,他們整天在一起玩,一起看漫畫。

  啊!時(shí)間過得好快呀!轉(zhuǎn)眼間,小兔和小猴已經(jīng)到6歲的年齡了。他們即將要進(jìn)入小學(xué)了,真巧,小兔和小猴的父母都決定上同一所學(xué)校,而且在同一個(gè)班級(jí)。他們高興極了。他們上學(xué)的第一節(jié)課——語文,小兔上課非常認(rèn)真,注意力非常集中,學(xué)到了好多的本領(lǐng),它開心極了。而小猴呢,上課都在做小動(dòng)作,它默默的埋怨著:“這都是啥字啊,我怎么都看不懂。”小猴氣呼呼的想。第二節(jié)課——數(shù)學(xué),小兔依然很認(rèn)真,但小猴還是老樣子。第三節(jié)課——逃生課,梅花鹿老師說:“你們都是經(jīng)常容易上當(dāng)?shù)男?dòng)物,所以這節(jié)課很重要!贝蠹叶己苷J(rèn)真的聽課,只有小猴在那兒對(duì)別人惡作劇。下午,老師讓同學(xué)們休息半天,晚上,老師在班里的'群發(fā)布。小兔看到了,就勤學(xué)苦練了一晚上,小猴看到了,就當(dāng)作耳邊風(fēng),接著看它的電視.

  一年又一年過去了,它們長大了。小兔成了天才,小猴反而什么也沒有學(xué)到。忽然有一天,小兔和小猴碰到大灰狼,小兔跑步第一,連忙把小猴拉著跑,小猴還沒緩過神來,然后被大灰狼吃了。

  事情經(jīng)過后,小兔來到小猴的墓地,痛苦著說:“小時(shí)候你要是勤學(xué)苦練,那就不會(huì)被大灰狼給吃了。”

  這個(gè)故事告訴我們,小時(shí)候一定要勤學(xué)苦練,長大后才能成才。不學(xué)習(xí),到老你會(huì)有一顆后悔心的。

  勤學(xué)苦練作文 11

  我的教練是我的兩個(gè)師哥Cody和Mike。他們籃球打得很好,我覺得。特別是Mike,他那么矮還籃球打得那么好。

  首先,是Mike教我怎樣投球。他說:“先把手指合攏,抓緊籃球,對(duì)準(zhǔn)球框,讓自己的手上的籃球與籃球框成一條直線,然后用力往上投!蔽艺账f的練習(xí)了N次,最后,還是不能投幾次中幾次。

  Second,是Cody教我運(yùn)球和給隊(duì)友傳球。他先教我運(yùn)球。我們一人拿了一個(gè)籃球,我先練習(xí)邊拿籃球邊跑步。練習(xí)了幾次,還有一點(diǎn)效果。接著,他當(dāng)我的.隊(duì)友,他先丟了一個(gè)球給我,我沒接好,丟到我鼻子上了!巴!你流鼻血了!而且很多!”Mike看著我的鼻子驚慌地叫道。我隨便包扎了一下,又開始練習(xí)了。Cody只好手把手地教我,我也只好耐心地聽著。我不斷地練習(xí),終于有了一點(diǎn)成績。

  “OK。你的籃球技術(shù)基本上過關(guān)了!盡ike看著我,興高采烈地說!拔覀儙У膶W(xué)生就是不錯(cuò)啊!”Cody也笑瞇瞇地說道。最后,他們又教了我一點(diǎn)籃球的基本規(guī)則和幾分球。

  這就是我和籃球的第一次接觸,雖然我流鼻血了,還弄得青一塊,紫一塊的,但是我還是蠻開心的,哈哈,我很gin吧!

  勤學(xué)苦練作文 12

  最近,國家專門為兒童制定了一支名叫“陽光校園”的舞蹈,每個(gè)小學(xué)的學(xué)生都要練。這一支舞蹈不僅是為了豐富小學(xué)生的課外活動(dòng),還是為迎接奧運(yùn)而制定的。最后,還要在晉城市體育館參加比賽呢!我們學(xué)校主要是讓三、四、五年級(jí)的同學(xué)跳,而且只有三個(gè)星期的練習(xí)時(shí)間,我們已經(jīng)訓(xùn)練一周了,這一周可是我們苦熬過來的呀!

  為什么說是苦熬過來的呢?因?yàn)槲覀儽仨毭刻煸缟掀唿c(diǎn)鐘到校,下午七點(diǎn)鐘才能放學(xué),每天只能晚睡早起。加上“陽光校園”這支舞蹈的動(dòng)作是由拉丁舞中的“斗牛士”改編而成的,難度非常高,我們?cè)S多同學(xué)都沒有學(xué)過舞蹈,這些動(dòng)作對(duì)我們來說非常不容易,每次練習(xí)完都會(huì)覺得很累。

  鳳鳴小學(xué)是在4月28日在市體育館參加比賽的,我想:在比賽那天鳳鳴小學(xué)比賽的同學(xué)肯定會(huì)整整齊齊地跳完這支舞,得了冠軍。這不僅是鳳鳴小學(xué)的'榮譽(yù),更是區(qū)政府的榮譽(yù)。

  這雖然是我的想象,但我們的未來會(huì)成現(xiàn)實(shí)的!我們不要做語言的巨人,行動(dòng)的矮子。在這僅剩一星期的時(shí)間里,一定要加倍練習(xí),利用課余時(shí)間來練習(xí)動(dòng)作。要具有堅(jiān)持不懈的精神,這樣才能做得更加十全十美。我相信,經(jīng)過我們的努力,鳳鳴小學(xué)的未來不是夢!加油吧!

  勤學(xué)苦練作文 13

  “i665556……”從城市花園旁邊的小店里傳出了一陣優(yōu)美的電子琴聲,這是王藝姐姐在練琴呢!

  王藝姐姐練琴的那種刻苦勁兒和我是無法相比的。記得有一次,我到姐姐店里玩,不巧姐姐在彈琴,我便跑過去對(duì)姐姐說:“姐姐,別彈了,我們出去玩吧!”姐姐不假思索地說:“不行!這首曲子我還沒彈會(huì)呢!”我見姐姐不答應(yīng),就用起了撒嬌計(jì):“不要嘛,陪我玩,陪我玩,陪我玩!”,本想:這一次姐姐總該答應(yīng)了?山憬阋谎圆话l(fā),過了一會(huì)才反駁:“是彈琴重要還是玩重要!”我不再說話,便搬來一個(gè)凳子,靜靜地坐在旁邊看姐姐彈琴。姐姐的手指在鍵盤上飛速跳躍,那優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲聲從姐姐的指尖上涓涓流出……那聲音宛如溪水叮當(dāng),宛如夜鶯歌唱,多么美妙呀!

  最近,姐姐要考電子琴十級(jí)了,彈的曲子相當(dāng)難,就連練了4年鋼琴2年電子琴的我看著也眼花繚亂,可不知怎么的,這“亂七八糟”的'樂符到了姐姐手里就變成了一支動(dòng)聽、優(yōu)美的樂曲,這和姐姐的刻苦是分不開的。這幾個(gè)月,姐姐天天加夜功,晚上10點(diǎn)才收起琴,早上又早早地起來練,怪不得去年考9級(jí)時(shí)那么輕松自如!

  如果你走過城市花園,聽到那優(yōu)美、宛轉(zhuǎn)的琴聲,準(zhǔn)是王藝姐姐在練琴呢!

  勤學(xué)苦練作文 14

  乒乓球是我國的國球。因此,打乒乓球在校內(nèi)十分廣泛。每次課外活動(dòng)鈴一響,大家就拿著拍子,蜂涌般快速地沖向體育館。

  每當(dāng)這時(shí),大家都是喜氣洋洋的`。他們興奮地?fù)]著拍子,拿出自己的看家本領(lǐng)與對(duì)手切磋,個(gè)個(gè)人的臉上都綻開著花兒般的笑容。可是,我卻只能在一旁無所事事地看著,虛度活動(dòng)時(shí)光,因?yàn)椋覍?duì)乒乓球可以說是一竅不通。

  四年級(jí)上期,為了使活動(dòng)時(shí)間更加光彩,我學(xué)習(xí)了打乒乓球。學(xué)習(xí)打乒乓球很苦,要學(xué)會(huì)握拍、打球姿勢、打球規(guī)則、打球技巧等。有時(shí),要不斷重復(fù)一個(gè)動(dòng)作;有時(shí),要保持一個(gè)姿勢不變……苦雖苦,可是,只有付出才有收獲。每次苦累之時(shí),我都咬咬牙關(guān),繼續(xù)練習(xí),再不,就想想同學(xué)在打球時(shí)無比興奮的樣子,并在心里對(duì)自己說:如果你想和他們開心地打乒乓球,你就繼續(xù)練習(xí)下去……

  就這樣,我學(xué)會(huì)了打乒乓球?晒鈱W(xué)沒用,還要掌握與熟練。因?yàn),剛學(xué)會(huì)時(shí)技術(shù)很差,別人會(huì)看不起,不屑與你打。

  于是,我加緊練習(xí),經(jīng)常與高手打,以汲取方法,提高水平,盡管對(duì)方不屑。我常常奮力練習(xí)某一個(gè)技巧,練熟后,再練下一個(gè)技巧,因?yàn)槭炷苌桑乙ǚ椒!我就這么練著……

  現(xiàn)在,在班上已有不少人不能與我匹敵了。每當(dāng)戰(zhàn)勝對(duì)方或與高手不分上下時(shí),我都會(huì)甜蜜地一笑,并記起以前哪個(gè)旁光著的、對(duì)乒乓球一竅不通的小子……

  的確,沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

  勤學(xué)苦練作文 15

  趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班獲得了三年級(jí)跳繩比賽第一名。同學(xué)們聽到這個(gè)消息,有的互相擁抱,有的擺著勝利的姿勢,還有的叫著、跳著,像小麻雀一樣,露出了興奮的笑容。經(jīng)過幾十天的'努力訓(xùn)練,終于獲得了回報(bào),大家怎能不喜上眉梢。

  我清楚地記得一個(gè)月前,江老師對(duì)我們說:“為了迎接4月8日舉行的長繩比賽,從今天起,開始練習(xí)跳長繩!眲傞_始訓(xùn)練時(shí),大家對(duì)跳長繩是七竅通了六竅—一竅不通。有的同學(xué)在搖動(dòng)的繩子面前猶豫不決,剛想沖上去,又被畏懼給推了回來,好不容易找到了一個(gè)機(jī)會(huì),一沖過去,哎喲,腳被繩子套住了,結(jié)果重重地摔了一跤。繩子一扭一拐,仿佛在跟我們作對(duì),不想讓我們過去似的。

  隨著練習(xí)的次數(shù)越來越多,我們漸漸地掌握了要領(lǐng),可以從容地跳過去了,我們想:“僅僅只能跳過去是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要想拿到冠軍,還要靠大家的配合,只有多練才能提高成績。

  每到下課時(shí),熱鬧的操場上總有零二四班同學(xué)們跳繩的身影,大家顧不得汗流浹背,一遍又一遍地練習(xí),他們心里只有一個(gè)信念,那就是要在4月8日舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展英姿,為班級(jí)爭得榮譽(yù)。

  比賽開始了,我們班的同學(xué)就像輕盈的燕子,從容地跳過了繩子,他們像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,在翻轉(zhuǎn)的長繩間彈奏著,最后,我們班以絕對(duì)優(yōu)勢奪得了冠軍。

  從這次比賽中,我們真正明白了一個(gè)道理:苦練才有真功夫。

  勤學(xué)苦練作文 16

  鋼琴是一種難以堅(jiān)持與提高的才藝。我堅(jiān)持練習(xí)了六年,有過不情愿和不如意,但也收獲了快樂。

  那次剛上完鋼琴課,我回到家,隨手把書包一丟,跌在床上,呆呆地看著天花板。房間里很安靜,沒有一絲嘈雜,腰酸背痛的我,發(fā)著呆,心想:老師布置的練習(xí)任務(wù)也太多了吧!一天六個(gè)小時(shí),誰受得了!況且我的時(shí)間已經(jīng)排滿了。這個(gè)暑假還要參加比賽,真是累死了。

  我坐了起來,抓了抓頭發(fā),起身慢悠悠地坐到鋼琴前,手開始漫不經(jīng)心的肆意亂彈!班帧帧睍r(shí)針慢慢地跨過每一個(gè)刻度,感覺過一分鐘就像一個(gè)世紀(jì)似的。我越來越煩躁,手也越來越累。我丟下樂譜,又躺到了床上,心里有些矛盾。我到底要怎么辦?想靜下心,可怎么也不行呀!這么久,誰堅(jiān)持的住啊。

  可多練練也好。幦”荣惈@獎(jiǎng)。我皺起眉頭,重新坐回去,這一次我調(diào)整好心情,開始認(rèn)真彈奏。時(shí)間一分一秒地過去了,我的手也更加?jì)故臁R恍r(shí)過去了……兩小時(shí)過去了……手到了最累的時(shí)候,我仍在堅(jiān)持。這一次我全身心地投入到鋼琴曲的練習(xí)中去,慢慢地忘記了疲憊,沉浸在自己彈出的琴音中。漸漸的,我的.手開始變得放松了,樂曲也開始流暢起來。六個(gè)小時(shí)過去了,這一回練習(xí)真的很有效果。

  一個(gè)星期后的比賽,我居然獲得了第三名,這是我之前不敢想象的成績,真是太高興了。

  苦盡甘來,努力之后總會(huì)有收獲,我對(duì)這一點(diǎn)的理解更深了。

  勤學(xué)苦練作文 17

  走在路上,總能看見幾個(gè)穿著跆拳道服,系著跆拳道帶,就算是個(gè)白帶,也會(huì)在路上露個(gè)兩手,“哦!”太酷了!,這個(gè)時(shí)候呀?我的心里就別提那個(gè)羨慕了!

  很巧的是,舅舅知道我愛跆拳道,于是給我報(bào)了名,當(dāng)我一進(jìn)道館,我的身旁就彌漫著一股“殺氣”,看看教練那張嚴(yán)峻的臉,我就害怕,不過又看看教練那天生的'卷發(fā),不禁的我露出了一絲暗笑,“你!苯叹氈钢艺f,我心想:”教練是要罵我嗎?”嬌蘭接著又說:“抖什么抖?去找個(gè)搭檔!蔽揖奶暨x(由于人都挑完了),我找了個(gè)同類——“兔牙老兄”。

  找好了搭檔,訓(xùn)練前的熱身運(yùn)動(dòng)就開始了,目標(biāo)——三十圈,但可憐的我們,卻撞到了一個(gè)不講理,不會(huì)數(shù)數(shù)的“好”教練,害得大家多跑了十幾圈呀!跑得心臟病都出來了,“跑完了,我們開始正式訓(xùn)練,剛練了體力,我們現(xiàn)在練跳躍力,做高抬腿。”聽名字就聽雄壯的嘛!我暗笑著!教練做了個(gè)示范,自個(gè)兒再仔細(xì)一看,動(dòng)作很easy嘛!就是原地奔跑,只不過要更快,更高,剛跑時(shí),是很容易,可跑到一百多下時(shí)呀!腿都快沒有知覺了。

  我有些氣餒,很想放棄,萬事開頭難,什么開頭難呀!過程更難,這時(shí)母愛起了很大的作用,媽媽對(duì)我說:“你是男子漢,一定行的!甭犃诉@句話我決定繼續(xù)苦習(xí)跆拳道。

  勤學(xué)苦練作文 18

  三月初,空竹社團(tuán)要求隊(duì)員們?cè)缟?:30到校練習(xí)。作為8月份還要去青奧村拜訪外國友人的我,和同團(tuán)也參加任務(wù)的一個(gè)五年級(jí)男生一起制定計(jì)劃、一起交流經(jīng)驗(yàn)和一起練習(xí)并切磋?商焐蛺弁婵罩竦奈,卻怎樣也學(xué)不會(huì)那難度較高的“背挑”!拔揖毩(xí)的左右上竿和左右撈月明明難度要比‘背挑’高多的呀,可我怎么總也學(xué)不會(huì)。好羨慕你呀,玩得這么好!”我常常這樣向那個(gè)男生嚷道!奥こ黾(xì)活嘛!別急,早呢!彼看我策@樣說。

  3月14號(hào),本是白色情人節(jié)。我未曾想過伴隨我多年的空竹也跟我開了個(gè)天大的玩笑。

  這天早上,當(dāng)我慌忙地來到社團(tuán)的活動(dòng)地址時(shí),已是7:45了。焦急的我才練第一次“背挑”,就差點(diǎn)讓正在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)中的空竹砸到我的腳上。第二次我小心了一點(diǎn)兒:先來一個(gè)撈月,再快速送到背后,然后用手一撈……空竹停住了,這次是纏在繩子上了。倔強(qiáng)的'我不服氣,又來了一次:一個(gè)撈月、送到背后、在撈一下……空竹掉了,我的右手大拇指傳來一陣刺痛。定睛一看,大拇指的指甲底部與肉相連的地方裂開了!只見鮮血從傷口中汩汩流出,我定了定神,馬上跑去跟老師說明情況,然后到醫(yī)務(wù)室讓趙醫(yī)生幫我消了消毒后,便忍痛繼續(xù)練習(xí)了。

  為了在外國友人面前大顯身手,我又鍥而不舍地練了幾次,終于練得有些樣子了。我相信我只要努力,一定會(huì)成功的!加油吧!

  勤學(xué)苦練作文 19

  趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班獲得了三年級(jí)跳繩比賽第一名,同學(xué)們聽到這個(gè)消息,有的互相擁抱,有的擺著勝利的姿勢,還有的叫著、跳著,像小麻雀一樣,露出了興奮的笑容。經(jīng)過幾十天的努力訓(xùn)練,終于獲得了回報(bào),大家怎能不喜上眉梢。

  我清楚地記得一個(gè)月前,江老師對(duì)我們說:“為了迎接4月8日舉行的長繩比賽,從今天起,開始練習(xí)跳長繩,”剛開始訓(xùn)練時(shí),大家對(duì)跳長繩是七竅通了六竅--------一竅不通。有的同學(xué)在搖動(dòng)的繩子面前猶豫不決,剛想沖上去,又被畏懼給推了回來,好不容易找到了一個(gè)機(jī)會(huì),一沖過去,哎喲,腳被繩子套住了,結(jié)果重重地摔了一跤。繩子一扭一拐,仿佛在跟我們作對(duì),不想讓我們過去似的。

  隨著練習(xí)的次數(shù)越來越多,我們漸漸地掌握了要領(lǐng),可以從容地跳過去了,我們想:“僅僅只能跳過去是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要想拿到冠軍,還要靠大家的配合,只有多練才能提高成績。

  每到下課時(shí),熱鬧的操場上總有零二四班同學(xué)們跳繩的身影,大家顧不得汗流浹背,一遍又一遍地練習(xí),他們心里只有一個(gè)信念,那就是要在4月8日舉行的`運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展英姿,為班級(jí)爭得榮譽(yù)。

  比賽開始了,我們班的同學(xué)就像輕盈的燕子,從容地跳過了繩子,他們像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,在翻轉(zhuǎn)的長繩間彈奏著,最后,我們班以絕對(duì)優(yōu)勢奪得了冠軍。

  從這次比賽中,我們真正明白了一個(gè)道理:苦練才有真功夫。

  勤學(xué)苦練作文 20

  我的同桌叫梁晶晶,是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員。她愛好踢球,平時(shí)練球特別刻苦。我很佩服她。

  她長著一雙明亮有神的大眼睛,薄薄的嘴唇能說會(huì)道。她身材中等,身板很結(jié)實(shí)。平時(shí)我們班的同學(xué)都親切的叫她小梁。

  一天早上我不到6點(diǎn)半就在學(xué)校足球場準(zhǔn)備練球。我一走到足球場邊上,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見小梁在碧綠的`球場中央練習(xí)帶球。我抱著足球跑過去,跟她打招呼:小梁,也不必那么早就來練球吧。天才剛亮呢。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她的球衣背部濕了一大片。她停下腳步說:不行啊,離比賽沒幾天了,我要加緊練習(xí),爭取快點(diǎn)提高球技。我點(diǎn)點(diǎn)頭說:是呀!我也要加強(qiáng)練習(xí)才行。咱倆一起練球吧!小梁同意了。于是我當(dāng)守門員,小梁練習(xí)射門。小梁射的第一顆球,速度不快。我輕易的確定了來球的落點(diǎn),我向前一撲,把球穩(wěn)穩(wěn)地?cái)埲霊阎。我取笑她說:你球技不行呀,要練多久才能踢對(duì)手呀。她不灰心,說:勤能補(bǔ)拙,只要多練,我一定會(huì)有長進(jìn)的。她一次次地起腳射門,我一次次地?fù)淝。漸漸地,她的球速變快了,好多次,我都確定不了落點(diǎn),球進(jìn)網(wǎng)了。汗水浸濕了她的整件球衣,和滿頭烏發(fā),但汗水沒有白費(fèi),小梁的球技有了明顯提高。7點(diǎn)半時(shí)我們停止了練習(xí),離開球場,回教室去了。

  小梁刻苦練球的身影深深的印在了我的腦海中,她不甘落后,積極進(jìn)取的精神也激勵(lì)了我。

  小梁你是好樣的!

  勤學(xué)苦練作文 21

  在往年,我的體重都有一個(gè)規(guī)律——一開學(xué),體重就開始下降;一放假,體重就開始提升了。這樣倒好,體重不會(huì)增長得太快?山衲甑倪@個(gè)學(xué)期,體重竟然一點(diǎn)也沒有減少,反而增加了。這可把我和媽媽急壞了。沒辦法,媽媽給我報(bào)了一個(gè)羽毛球“減肥班”。

  上午,我們來到羽毛球俱樂部,立刻發(fā)出了一聲驚嘆——“哇”,好寬敞的場地,再一看教練——身穿紅色運(yùn)動(dòng)服,腳套白色長筒襪,一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋,咋一看,這么像林丹呀!一個(gè)字——酷!

  我又不是不會(huì)打羽毛球,有什么難的,這……能不能減肥呀?我提出了疑問。沒想到,苦的,還在后面呢!

  教練先教我握拍,大拇指要對(duì)著拍子的.一個(gè)面,食指伸到另一邊,勾著拍子。我按教練說的做,一拿拍子,怎么這樣別扭?用哪個(gè)面打都難受,真是難!

  接下來要揮拍子,胳膊不許動(dòng),只能用手腕擺動(dòng)拍子,讓拍子呈“8”字形旋轉(zhuǎn),而且在向左擺動(dòng)的時(shí)候要手背朝上,向右擺動(dòng)的時(shí)候又要手心朝上了。一刻鐘下來,這手腕子酸得可是動(dòng)都動(dòng)不了,真是苦不堪言。

  然后要練發(fā)球,這是今天的練習(xí)中最主要的一部分了。首先,有一個(gè)準(zhǔn)備動(dòng)作。這個(gè)動(dòng)作還比較簡單,不費(fèi)力氣,然后要起肘。這個(gè)動(dòng)作,做一下行,做一會(huì)兒就受不了了,我哪受過這份罪?真想仰天長嘯——苦呀!

  不過,這樣下去,我的減肥計(jì)劃勝利在望啦,沖著這個(gè)計(jì)劃,我的嘴角露出了微笑。

  相信我,我會(huì)學(xué)會(huì)羽毛球的,我會(huì)減肥成功的!

  勤學(xué)苦練作文 22

  我每年的寒假生活都是豐富多彩的。這次寒假,我給自己訂了一個(gè)計(jì)劃———苦練跳繩!

  寒假的頭幾天,不知是跳繩的方法不對(duì)還是我的體力不夠,跳的次數(shù)總是達(dá)不到自己定的目標(biāo)。又是一天,我來到樓下,拿好繩子,準(zhǔn)備就緒,由媽媽幫我計(jì)時(shí)!伴_始!”隨著媽媽的一聲令下,我飛快地甩起繩來。但由于甩得太快,腳跟不上節(jié)奏,繩子總是被腳絆住。哎,只跳了98下,還是沒達(dá)到目標(biāo)?晌也⒉粴怵H,接著跳第二次、第三次……可能是我太心急了,成績不但沒進(jìn)步,反而退步了。我急得像熱鍋上的螞蟻,怎么辦呀?

  對(duì)了,我可以換一種戰(zhàn)術(shù)———不求快,但盡量不要中斷。于是我重新拿起繩子,準(zhǔn)備卷土重來。“開始!”只見我手上的繩子掠過頭頂,擦過地面,上下翻飛,發(fā)出“呼呼”的'聲響。時(shí)間一分一秒地過去了,繩子也越甩越快,115下,120下,125下……我的體力漸漸下降,可時(shí)間卻似乎和我作對(duì),短短的一分鐘現(xiàn)在變得十分漫長。堅(jiān)持———我心中只有一個(gè)念頭。隨著媽媽的一聲“解放令”,我筋疲力盡,一下子癱坐在地上!疤耍保矗聪拢 币,我終于達(dá)到目標(biāo)了!皡柡Γ瑑鹤,你終于成功了!”媽媽也露出了欣慰的笑容。

  跳繩真不容易!不過我相信通過這次寒假魔鬼式的訓(xùn)練,我跳繩的成績一定會(huì)大大地提高,體質(zhì)也會(huì)越來越好。

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