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橙子氣球?qū)嶒?yàn)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的橙子氣球?qū)嶒?yàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教室里彌漫著一股醋味，地上散落著滿地的氣球“尸體”一片狼藉。這是怎么回事呢？原來我們正在做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——?dú)馇虼蟊ā?/p>
這次的實(shí)驗(yàn)的材料是氣球、白醋、玫瑰米醋、橘子、水。材料準(zhǔn)備完畢，實(shí)驗(yàn)開始。第一輪用得材料是水，童老師請張同學(xué)和余同學(xué)一起來做水的實(shí)驗(yàn)，這時(shí)我喃喃念叨：“水肯定不會讓氣球爆炸�！敝灰姀埻瑢W(xué)用其中兩個(gè)手指輕輕夾住氣球的尾巴，身體離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕氣球爆炸，余同學(xué)蘸了蘸水，小心翼翼地抹在氣球上，氣球猶如一位姑娘在洗澡呢！但氣球卻安然無恙，原來水不能引爆氣球。
接著輪到白醋登場了，同學(xué)們歡呼雀躍，很多人一致認(rèn)為白醋一定能引爆氣球，但事實(shí)證明白醋也不行。接著是白醋的兄弟玫瑰醋粉墨登場，“可惡”的童老師竟然叫我上去做實(shí)驗(yàn)。我頓時(shí)像丟了魂似的，提心吊膽地走了上去，我左手捧著氣球，右手把耳朵捂得緊緊的，還喃喃自語：“氣球大哥，千萬別爆，千萬別爆，上天呀，大地呀！”此時(shí)，時(shí)間似乎故意和我作對——走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來。袁同學(xué)用滴管里的醋輕輕一擦，我像火山即將爆發(fā)似的，連忙放下氣球，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但過了許久，氣球還是安安靜靜地躺在地上睡大覺，而我的心卻像火山爆發(fā)了似的，緊張的心久久不能平靜，嘆了一口氣，心想：“啊——終于結(jié)束了。”
最后一輪是可愛的橘子弟弟登場。我用雙手把耳朵捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)，尹同學(xué)調(diào)皮地碰了一下氣球，嚇得我快靈魂出竅了。余同學(xué)輕輕擠出橘子皮中的汁水，橘子皮上的汁水像劍一樣不偏不倚地落到了氣球身上，“砰”，氣球爆了，嚇得我心都快跳出來了。再看看其他同學(xué)，有的同學(xué)臉上的肌肉繃得緊緊的，好似凍住了一般；有的同學(xué)像被控制住的機(jī)器人一樣，晃都不敢晃一下；有的同學(xué)緊鎖眉頭，嘴角往下，似乎要哭了一樣。
原來橘子、檸檬等柑橘類水果，表皮上有坑坑洼洼的疙瘩，那是油脂腺，擠壓橘子皮或檸檬產(chǎn)生的液體可以溶解氣球表層的橡膠，氣球表層變薄，能承受的壓力就變小，引起爆炸，“實(shí)際上，橡膠氣球要有一定的厚度才能承受內(nèi)部的壓力。比如說我們平常用力擠壓氣球，氣球就會爆炸，道理是一樣的。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我認(rèn)識到：任何事物都需要用眼睛仔細(xì)觀察。它教會了我要認(rèn)真看待每一件事，并認(rèn)真思考每一個(gè)問題。
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