窗外初中作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的窗外初中作文，歡迎閱讀與收藏。

窗外初中作文1

　　一座大山，矗立在我家旁邊。

　　我每每寫(xiě)完作業(yè)后，總愛(ài)站在臥室的窗邊，拉開(kāi)窗簾，將目光投向那座山。

　　天晴，山也晴。晨光中，它分外挺拔、秀麗，猶如一幅秀美絕倫的風(fēng)景畫(huà)。明媚的陽(yáng)光透過(guò)薄薄的霧氣，給山披上一件明媚的外衣，樹(shù)木小草欣欣然舒展著枝葉。夕陽(yáng)西下，山上的青石笑紅了臉，余暉撫摸著山上一草一木，給它們抹上一層暖色。樓下的小孩嬉鬧著，歡叫著。想起我的快樂(lè)童年，窗內(nèi)的我，染了一臉紅暈。

　　天陰，山也陰。成片的烏云在山頭徘徊，久久不散。此時(shí)沒(méi)了蟬鳴，斷了鳥(niǎo)啼。山石鐵青著臉。太陽(yáng)似乎察覺(jué)到了山的怒氣，躲在烏云背后不敢露面。一山的草木，此刻似乎蒙上了一層鐵灰。俄而，狂風(fēng)吹得大樹(shù)發(fā)出低低的吼聲，枝葉紛紛左搖右擺，狂躁起來(lái)。樓下院子里的小孩兒跑得沒(méi)了蹤影。想起我今天因作業(yè)沒(méi)完成，失去了看電影的機(jī)會(huì)，窗內(nèi)的`我，神色黯然。

　　天雨，山卻樂(lè)了。豆大的雨點(diǎn)敲擊著我的窗。大山在雨霧中模糊著，朦朧著。我搖搖頭，回到桌前坐下看書(shū)。不知什么時(shí)候，雨停，霧散。我望窗外的山石，突然間變得那么干凈、清爽，草木也喝足了甘霖，綠得那么鮮嫩、閃亮。露珠在枝頭調(diào)皮地眨眼，山在樂(lè)呵呵地笑。一陣風(fēng)吹來(lái)，空氣像濾過(guò)似的，清新無(wú)比。我深吸一口這空氣，望向院子，有小孩踩著水洼嘻鬧著，知了又放開(kāi)了嗓門(mén)兒歌唱，婉轉(zhuǎn)嘹亮。窗內(nèi)的我，讀到一篇好文，心兒歡暢。

　　窗外，風(fēng)景在變，看風(fēng)景的人心情也在變。這讓我想到范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》中的那句——“不以物喜，不以己悲”。意思是不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。體現(xiàn)出古時(shí)品德高尚之人的豁達(dá)胸襟。如果我們無(wú)論何時(shí)都能保持這種豁達(dá)、淡然的心態(tài)，就能如蘇軾那般“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。生活自然會(huì)增添許多清歡與樂(lè)趣。

　　窗外，山靜靜地立著，我心明媚著。如此，甚好！

窗外初中作文2

　　一站到窗前，眼前立刻開(kāi)闊了，不再是房子里的狹窄世界了。

　　窗外，有一顆四季常青的廣玉蘭樹(shù)，它粗壯高大，滿(mǎn)樹(shù)的葉子，一片一片對(duì)列而生，可姿態(tài)各有不同，沒(méi)風(fēng)的時(shí)候，像一位古代畫(huà)中走出來(lái)的美少女，端莊秀麗，微風(fēng)吹拂的時(shí)候，像無(wú)數(shù)的綠蝴蝶在枝頭翩翩起舞。

　　我常站在窗前看它，那住在樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)一家人和綠葉是鄰居，小鳥(niǎo)的爸媽出去覓食時(shí)，就把小鳥(niǎo)托付給綠葉阿姨照料，綠葉總是細(xì)心得呵護(hù)著小鳥(niǎo)，為它遮風(fēng)擋雨，綠葉用“沙沙沙”的音樂(lè)為小鳥(niǎo)唱著搖籃曲，小鳥(niǎo)說(shuō)：“等我會(huì)飛了，我要把我看到的精彩的故事講給你聽(tīng)。”

　　終于有一天，小鳥(niǎo)的爸媽帶它一起外出覓食，它激動(dòng)地?fù)浯蛑�翅膀，興奮地嘰嘰喳喳跳個(gè)不停，終于可以去看外面的世界啦！

　　它們翱翔在藍(lán)天白云下，眼底是廣闊的田野，放眼望去，流金的稻穗，正點(diǎn)著頭，招呼著它們；一朵朵潔白的棉花，吐著白花花的銀子；樂(lè)開(kāi)懷的棒子，笑露了金黃的牙齒，讓人心曠神怡。小鳥(niǎo)飛降在稻穗上，一個(gè)勁兒嗅著，感受著稻谷迷人的清香。

　　它們飛到果園的上空，首先映入眼簾的是那紅彤彤的'掛滿(mǎn)枝頭的蘋(píng)果，多么像小孩子臉蛋呀；那一個(gè)個(gè)沉甸甸的梨子，卻害羞地躲到枝葉后面；火紅火紅的石榴，一個(gè)個(gè)笑裂了嘴，露出了珍珠般晶瑩剔透的牙……這一切，讓它饞涎欲滴，忍不住吃了起來(lái)，��！真甜。

　　它們飛到樹(shù)林的上空，有的樹(shù)已脫下了綠色的外衣，穿上了夢(mèng)寐以求的金色衣裳；楓樹(shù)仿佛一團(tuán)燃燒的火焰，從一片蔥綠和枯黃中脫穎而出；松樹(shù)的葉子還是綠色的，它們都挺直了身體威武地站立。小鳥(niǎo)嘗了一下松塔里的松子，味道也很好。

　　傍晚，它們飛回了鳥(niǎo)巢，小鳥(niǎo)繪聲繪色地講述著一天的見(jiàn)聞，綠葉聽(tīng)得津津有味，覺(jué)得外面的世界太美了，夢(mèng)想著有一天離開(kāi)枝頭，學(xué)小鳥(niǎo)飛翔一次，去看看外面的世界。

　　窗外的世界總是吸引著無(wú)數(shù)的人奮力地去闖。

窗外初中作文3

　　滴答滴……哎，窗外又下起了雨。像這樣的天氣已經(jīng)持續(xù)好多天了。

　　不知道怎么的，我這次居然不感到這雨很煩人。大概是秋雨有一種使人靜謐，使人動(dòng)情，使人懷想的魔力吧。又或者秋雨給人的感覺(jué)就是沉靜的。秋雨沒(méi)有春雨的柔和與嬌媚，沒(méi)有夏雨的熱烈與粗獷，卻比冬雨富有色彩。

　　此時(shí)的我早已不自禁的走到了窗戶(hù)邊享受著秋雨給人帶來(lái)的靜謐。時(shí)間一分一秒的過(guò)去。忽然，一滴小水珠濺到了我的手上，這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，雨已經(jīng)慢慢地小了下來(lái)，此時(shí)在看看窗戶(hù)外面的景物，這些景物早已和下雨前不一樣了。秋天對(duì)大自然的景物是公平的。讓她們都穿著一身金黃色的衣裳，可是雨對(duì)她們卻是不公平的。雨給遠(yuǎn)處的山穿上了一件灰白色的裙子，并且還給遠(yuǎn)處的.上戴上了一頂灰白色的帽子。讓她們更加的迷人，讓欣賞景物的人都在欣賞遠(yuǎn)處的景物“看遠(yuǎn)處的景物多么的好看啊’’一個(gè)小朋友對(duì)他的朋友說(shuō)到。在看看雨給附近的景物帶來(lái)了什么，無(wú)非是給她們洗了個(gè)澡，把她們身上的灰塵給洗掉了。并沒(méi)有給她們留下灰白色的裙子和灰白色的帽子。真為她們感到可憐，這時(shí)雨已經(jīng)停了，天空也變得明亮了許多。不一會(huì)兒，天空飛起了許多小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，反佛在安慰她們說(shuō)：“你們不要傷心了，雨雖然沒(méi)有給你們留下灰白色的裙子和灰白色的帽子，但是你們還有我們啊，你們不要傷心了，和我們一起玩耍吧。天空中的鳥(niǎo)兒歡快的飛著，附近的小水珠也慢慢地干了。一切都好像沒(méi)有發(fā)生似的。人們等雨停了之后回到了勞作當(dāng)中，小鳥(niǎo)兒也飛走了。

　　或許雨就是這樣，給附近的景物帶來(lái)了悲傷，卻讓他得到了鳥(niǎo)兒的安慰。

窗外初中作文4

　　窗外的風(fēng)景不一定旖旎，但終有心靈所屬之處。窗外的天空不一定湛藍(lán)，但定有扣人心弦之處。打開(kāi)心窗，賞賞風(fēng)景，理清思緒，豁然開(kāi)朗。

　　也許但丁在君權(quán)神授的社會(huì)中被殘暴的教權(quán)壓迫、折磨到最終放逐，他沒(méi)有播灑絕望的種子，而是下定決心終成《神曲》，從而開(kāi)啟文藝復(fù)興的新時(shí)代；也許哥白尼在真理的追求中困難重重地挑戰(zhàn)神權(quán)，但他沒(méi)有退縮，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年的觀(guān)察和計(jì)算完成他的偉大著作《天球運(yùn)行論》，于是創(chuàng)造出“日心說(shuō)”，這改變了人類(lèi)對(duì)世界對(duì)自身的認(rèn)識(shí)理論。

　　換個(gè)角度，打開(kāi)心窗，別有洞天。窗打開(kāi)的'角度不同，看到的風(fēng)景亦不同，或許是廣袤無(wú)垠多彩的世界，或許是毫無(wú)生機(jī)的枯草爛泥。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)，與孫臏同樣師從鬼谷子的龐涓滿(mǎn)眼是燒殺掠搶的惡戰(zhàn)場(chǎng)面，于是他割下了孫臏的膝蓋骨。而孫臏打開(kāi)心窗眼前卻是正義俠士為國(guó)報(bào)仇的英雄壯舉，于是他設(shè)計(jì)出“圍魏救趙”這出好戲。任何事物都有兩面性，任何人都有美丑兩邊，決定美丑的關(guān)鍵是看你處在怎樣的位置。就拿孔雀開(kāi)屏來(lái)說(shuō)吧：倘若當(dāng)孔雀徐徐打開(kāi)五光十色的羽毛時(shí)，你正在孔雀的正前方，不僅由衷地贊嘆它的美與神奇，堪稱(chēng)無(wú)與倫比；倘若不小心你在孔雀開(kāi)屏的后方，你將看到的是沒(méi)有一點(diǎn)光澤的蓬松羽毛，光禿禿的甚至還沾著一點(diǎn)糞便。或許這就是孫臏和龐涓的區(qū)別吧。

　　關(guān)上窗戶(hù)，看不到窗外湛藍(lán)的天空和自由的云朵，限制著存在；打開(kāi)窗戶(hù)，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的吟唱欣賞風(fēng)兒的舞蹈，收獲著風(fēng)景。

　　仲永有其獨(dú)特的天賦卻被這天賦限制成一個(gè)“泯然眾人”的普通人，多少學(xué)子因?yàn)榻滩纳系囊粋�(gè)答案而拋棄題目所擁有的各種可能？只有打開(kāi)窗戶(hù)，看看外頭的風(fēng)景，不再將自己的視線(xiàn)限制在書(shū)本、題目和應(yīng)試的包圍圈里，才能走出限制，看到眾多可能。

　　也許窗外的風(fēng)景并不完美，但總會(huì)有令人眼前一亮的地方。只需堅(jiān)守一顆寧?kù)o的心靈，淡然看待窗外的人和事，改變角度去看問(wèn)題，也許某個(gè)令人困擾的地方，就會(huì)迎刃而解。

窗外初中作文5

　　不要被四四方方的房子框住了我們的思緒，讓它飛出窗，看看那窗外的景色，這景色總會(huì)帶給你些新東西，包括希望。

　　凌晨五點(diǎn)，我從我從酣睡中醒來(lái)，睜著蒙眬的雙眼望著床上雜亂五章的作業(yè)，才想起我的假期作業(yè)還沒(méi)有補(bǔ)完了！于是我拖著無(wú)力的腿，抱著作業(yè)來(lái)到了窗前到書(shū)桌。

　　這時(shí)的天還是灰色的，我開(kāi)著小燈做起了作業(yè)，不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我抬頭一看，那遙遠(yuǎn)的天與地的交界處已經(jīng)露出了魚(yú)肚白，在天未完全亮?xí)r，那光線(xiàn)十分耀眼。我打開(kāi)窗，微風(fēng)迅速?gòu)拇翱谥写┻M(jìn)房間，感覺(jué)風(fēng)穿透了我，真的好涼爽。細(xì)細(xì)地聞，風(fēng)中還帶著一絲花香，很甜！

　　這時(shí)，遠(yuǎn)方露出了一個(gè)小紅點(diǎn)兒，這太陽(yáng)像個(gè)害羞的小女孩兒，還不肯從群山后面出來(lái)哩！。這撥起了我的興致，長(zhǎng)這么大我還是第一次看見(jiàn)日出了！我趴在書(shū)桌上靜靜地等候著。漸漸地，這羞澀小女孩兒露出了面。它剛出面時(shí)并沒(méi)有卷起一片火紅，而是一片淺玫瑰色的晨曦。這剛好襯托了這個(gè)可愛(ài)又羞澀的寶寶，她沒(méi)有那么熾熱，也沒(méi)有那么深沉，而是帶著一種明亮而柔和又恬靜的光芒。這時(shí)出現(xiàn)了從未過(guò)的寧?kù)o。別忙，她還沒(méi)完全露面了！等等，咱們別急。

　　瞧！快瞧，她從一片狹長(zhǎng)的云層后面隱約地浮起來(lái)了，這個(gè)時(shí)刻，她散發(fā)出它最大的光芒，就像一粒破土而出的綠芽盡情的舒展著自己生命的`本色。她的光芒染紅了天，照亮了地。那一刻陽(yáng)光照在了我的臉上，我的眼前不再是灰色的，而是金黃色的光，我仿佛進(jìn)入到一個(gè)嶄新的世界。風(fēng)吹著我的衣襟，花香盈繞在我的鼻前。這從黎明前的沉沉暗夜里升起的第一線(xiàn)曙光，帶給大地、帶給人們的不僅是溫暖還有希望。它帶給新芽沖破土地的希望，帶給人們戰(zhàn)勝困難的希望。這次日出沒(méi)想到如此震撼。

　　如果你無(wú)聊了、累了、受傷了，都請(qǐng)看看窗外的風(fēng)景，它總會(huì)帶給你樂(lè)趣、動(dòng)力、希望……記住別被“盒子”框住了我們的眼睛。

窗外初中作文6

　　夜深人靜時(shí)，燈睡謐空靈。

　　丑牛聞鳥(niǎo)啼，閑聽(tīng)風(fēng)撫琴。

　　爾燭皆迷遠(yuǎn)，思思意為君。

　　汝已沉汝夢(mèng)，唯吾享清心。

　　這是我在一天半夜醒來(lái)后無(wú)法入睡時(shí)隨手寫(xiě)的詩(shī)。八句，并不滿(mǎn)足律詩(shī)的要求，單純地隨心。

　　那天夜深了，我迷著朦朧的雙眼醒來(lái)。翻來(lái)覆去，睡不著，抓起靠枕，我坐了起來(lái)。這是我的習(xí)慣，坐一會(huì)兒，就睡著了。那晚卻不一樣，坐起來(lái)，睜了眼，就不想睡了：

　　墻上的綠光泛濫了。坐起向窗外看，昏黃的燈光被惺忪的雙眼拉長(zhǎng)，一層土黃色的霧氣彌漫著，隨意飄游。樹(shù)的影子也被拉伸，昏暗的街道十分靜謐，卻又莫名的美好。綠燈由11秒跳到16秒，是因?yàn)榧t綠燈的上沿將7的上方遮擋。

　　建筑物很多，沒(méi)幾家亮著燈。夜色十分寂靜，昏沉的黑暗籠罩了天地，大樓的燈光孤獨(dú)無(wú)助地閃爍，向天空訴說(shuō)自己的寂寞。遠(yuǎn)處可能是長(zhǎng)江大橋，橋上燈光一直亮著，告訴人們自己的歷史。江水漲潮了吧，是什么樣子呢？

　　偶爾經(jīng)過(guò)的一輛轎車(chē)將昏沉的我拉回現(xiàn)實(shí)。街道——哦，那漫著黃霧的街道，仿佛濃縮了中國(guó)幾千年的.歷史，讓我看到了斑駁的石墻，古老的街道，七品官員，身著漢服的老百姓……

　　心一墜，人再次被拉回現(xiàn)實(shí)。人已昏沉，但仍不愿入睡。來(lái)回摸摸，摸出紙和筆，在紙上憑著意識(shí)，略加思考，寫(xiě)下這一首詩(shī)。兩個(gè)月后的一個(gè)夜晚，我再次在朦朧中醒來(lái)，想到這首詩(shī)，又看了看窗外的景色，將它改成一首絕句：

　　夜深人靜時(shí)，靜籟傍天星。

　　爾燭皆迷遠(yuǎn)，唯吾享清心。

　　是夜，那天上獨(dú)自閃亮的星星，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，是否在想它的心事？無(wú)人，無(wú)聲，靜籟，陪伴著天上放出銀白亮光的星星。

　　20xx年暑假，我聽(tīng)到了蔡維澤的原創(chuàng)歌曲《5：10 a.m.》，那頹靡的唱腔，迷幻的曲調(diào)、背景音樂(lè)，玄妙的歌詞，使我產(chǎn)生了共鳴。

　　哦，窗外，靜寂的天籟之聲正陪著星星呢。

窗外初中作文7

　　抬頭，靜謐的夜晚，深藍(lán)的天空上無(wú)一絲微云。只有一輪皎潔的圓月鑲在空中，仿佛觸手可及，但又不忍心攪碎她所擁有的圣潔、神秘。驀然間，月睜開(kāi)惺忪的雙眼，露出羞怯，美好的笑容，就像達(dá)芬奇筆下蒙娜麗莎的微笑，令人捉摸不透。迷離的月光輕輕灑下，透過(guò)樹(shù)梢，留下細(xì)碎的斑駁。好多幸福，美好的記憶融化在如紗般的月光中。多少舊夢(mèng)、往事、回憶如煙似霧消散在其中，但這如花般的笑靨永存生在記憶長(zhǎng)河中。

　　從古自今，月中都有個(gè)凄美的故事。孤獨(dú)的世界中，嫦娥守望著人間的喜怒哀樂(lè)，美麗的眸子透射出渴望、思念，絕倫的舞蹈卻無(wú)人佇足。

　　窗外對(duì)面的'紡窗中透過(guò)橘色的溫柔，使平靜的心中多了幾分漣漪。月光照映著萬(wàn)家燈火。它給予人們陽(yáng)光般的力量，在迷茫和困境中的人，看到這盞家燈，澎湃不安的心會(huì)如一泓清泉慢慢平靜下來(lái)。

　　向下望去，小區(qū)里寂靜無(wú)聲，不同于白天的繁忙、喧鬧，多了一份慈母般的寧?kù)o、親切。空無(wú)一人的游樂(lè)設(shè)施正在做著香甜的美夢(mèng)，唯有綠化帶中的秋蟲(chóng)悠閑地哼著小曲兒。旁邊發(fā)出微光的路燈安詳?shù)卣樟恋孛妫�默默地沉思…�?/p>

　　夜如此漫長(zhǎng)，它偷窺每一個(gè)人心中最真實(shí)的自己，讓人們審視自己。它像一個(gè)莊嚴(yán)的宣判者，公正公平。白天中偽裝的面具在黑夜中卸下。它讓不甘庸俗，不甘世故，不甘冷漠；不甘浮躁的人們，找回最初純真的內(nèi)心，找回良知，找回真性情，不被白日里的喧囂所迷失自己，不在與自己意愿相違背的道路漸行漸遠(yuǎn)……

　　每一次在窗外守望，仿佛又讓自己多了一份從容與淡定。窗外中有個(gè)新世界，期待著讓人去發(fā)現(xiàn)與思考……

窗外初中作文8

　　我喜歡凝望窗外。

　　從窗口向外眺望，看到的是一個(gè)五彩繽紛的世界，是一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)，充滿(mǎn)幻想的世界，在那個(gè)世界里，你可以看到的是一幅充滿(mǎn)著詩(shī)情畫(huà)意的景象。透過(guò)那方方的窗口，在不同的氣象下，你便會(huì)看到不同的景物——晴天，我早早地趴在窗臺(tái)邊上，等待日出。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)將紅光灑滿(mǎn)了東邊的天空，緊接著，太陽(yáng)公公便慢騰騰地爬上了天空，它的臉由大紅轉(zhuǎn)為橘黃，又慢慢轉(zhuǎn)為金黃。稍待片刻，它伸了個(gè)懶腰，蜷縮的身體變逐漸舒展，最后高高掛起，慈祥地向你微笑。

　　雨天，取而代之的是一幅深沉的雨景圖。雨點(diǎn)雖大，卻不密集，淡淡的雨霧，片片的綠葉，都因?yàn)橛挈c(diǎn)的洗禮而似乎深沉了許多。逐漸，雨點(diǎn)大了，密了，可我仍不舍關(guān)上窗，可雨卻越來(lái)越大。窗最終還是關(guān)上了，隔著窗戶(hù)再向外看，一切都黯然失色，全無(wú)了昔日的光彩。

　　雨停了，窗外陰沉沉的。噢！原來(lái)窗還未打開(kāi)。窗開(kāi)了，一陣雨后特有的'清新，迎面襲來(lái)，窗外小樹(shù)上的綠葉兒在不停地往下滴著雨水，樹(shù)下不一會(huì)兒便積了一個(gè)小水潭，每滴下一滴雨水，小水潭中便會(huì)擴(kuò)散出一圈圈淡淡的漣漪。到處都是濕漉漉的，真有點(diǎn)花重錦官城的氣派呢！對(duì)面鳥(niǎo)巢里的小鳥(niǎo)膽戰(zhàn)心驚地從窩里探出了小腦袋，大口大口地呼吸著新鮮空氣，然后唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

　　窗，看起來(lái)只是一個(gè)普普通通的事物，是人盡皆知的，可如果你去深入挖掘他的內(nèi)在美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)看似平常的窗也有著它自己的一份別具一格的美。也許，平淡是它的優(yōu)勢(shì)！

　　我喜歡凝望窗外。

　　但我更喜歡窗外變化莫測(cè)的景物，如果你仔細(xì)觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，窗外的一切都是多么美好！

窗外初中作文9

　　小時(shí)候住在一個(gè)大院里，那里空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，最令我難以忘懷的，是窗外一棵老槐樹(shù)。

　　這棵老樹(shù)彎彎曲曲的延伸著，從下到上擰著身子，并不健壯，每次刮風(fēng)下雨都有攔腰折斷的風(fēng)險(xiǎn)，屹立在窗外像一個(gè)蜷縮在風(fēng)雨中的老人。

　　窗外這棵老樹(shù)，已經(jīng)陪伴我很多年。我總在樹(shù)上爬上爬下，老樹(shù)早已經(jīng)成為我的一個(gè)故人了。炎炎夏日，陽(yáng)光透過(guò)棉絮一般的.云層照在他身上，那斑駁的樹(shù)影清晰的投向大地，四處飄著槐花香氣，我時(shí)常彌漫在撲鼻的花香中不愿走出。秋天天氣轉(zhuǎn)涼，樹(shù)葉開(kāi)始慢慢凋零，一片又一片，在空中盤(pán)旋著，像絕美的蝴蝶在翩翩起舞。轉(zhuǎn)入冬天，槐花樹(shù)葉子掉光，不再有任何生機(jī)，在寒冷的冬夜中蜷縮著身子，瑟瑟發(fā)抖。春天到了，他在窗外徜徉著微風(fēng)，舞弄著枝條，似頑皮的小兒，小雨過(guò)后，綠葉顯得更加青翠欲滴，忽而聽(tīng)到麻雀站在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱，生機(jī)勃勃的春真的來(lái)了。

　　可是，這年春天，老槐樹(shù)卻沒(méi)有返青，將生命定格在了上一年的冬夜，再也無(wú)法蘇醒。爺爺欲把死樹(shù)砍到，我本想挽留住我的老朋友，可最終沒(méi)能坳過(guò)倔強(qiáng)的爺爺，老槐樹(shù)被攔腰截?cái)�，只剩下了彎彎曲曲的下半身�?/p>

　　我望著窗外，很長(zhǎng)時(shí)間都很難過(guò)，失去了故人，心里空落落的。

　　一天天過(guò)去了，我依然每天朝窗外望著。一天放學(xué)，我看到老樹(shù)干從側(cè)面冒出來(lái)一根小樹(shù)芽，奧，那抹嫩黃的綠意讓我欣喜若狂，它來(lái)延續(xù)老樹(shù)的生命了。

　　現(xiàn)在坐在窗前，依然能看到老槐樹(shù)，只不過(guò)他變小了，投胎轉(zhuǎn)世想再活一回，小樹(shù)苗吸收著老樹(shù)干的營(yíng)養(yǎng)，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，它象征著頑強(qiáng)的生命力，是老槐樹(shù)的重生，也是生命的延續(xù)。

　　望著窗外，我憧憬著美好的未，充滿(mǎn)生機(jī)與希望。

窗外初中作文10

　　窗外的景，清淡無(wú)味，卻是生命中枯燥時(shí)光中陪我最長(zhǎng)久的。

　　時(shí)間從窗前掠過(guò)時(shí)，是睡夢(mèng)中的囈語(yǔ)，是漸變的四季。生長(zhǎng)，枯萎，一輪又一輪，從未停息。巨藤纏繞在時(shí)間與空間的軸上，愈加繁茂。透過(guò)窗外看到的風(fēng)景固然很少，它只是能望見(jiàn)天空的一角，世界可忽略的一小處，它也會(huì)隨著空間的轉(zhuǎn)換和時(shí)間的更替有所變換，但始終是我人生中最長(zhǎng)久的回憶。

　　時(shí)間像一只鳥(niǎo)，從窗前掠過(guò)。原本，窗外是黯然無(wú)色，是凄涼蕭索，是陰沉，是悲號(hào)，數(shù)不清的灰塵在空氣中上下浮動(dòng)。樹(shù)，沒(méi)有生命的跡象，仿佛是被抽干了養(yǎng)分，樹(shù)枝是刺透濃稠空氣的利器，鳥(niǎo)幾乎都沒(méi)了蹤跡，只有一兩只寒鴉落在光禿的枝椏上，哀慟的叫著。那時(shí)白天的時(shí)間總是很短暫的，太陽(yáng)絲毫不眷戀這個(gè)陰沉寒冷的季節(jié)。夜晚總是早早降臨，但它帶來(lái)的卻是更加的寒冷和莫名的絕望。透過(guò)窗戶(hù)，我看到所有的事物都蒙上一層黑色的薄紗，遠(yuǎn)處的樓房更是縹緲，只有白熾燈的光亮那么刺眼，剎那間，我想起久違的.家人，還有那個(gè)孤獨(dú)的少年。寒冷刺骨的風(fēng)從窗子里潛入，讓人頓時(shí)從室內(nèi)的溫暖中清醒，眼眶里含著的淚也漸漸凝固。……窗外的景似乎開(kāi)始發(fā)生變化。樹(shù)從沉睡中蘇醒了，雖依舊沒(méi)有綠色的葉，但還是看出了它漸漸恢復(fù)的生機(jī)。樹(shù)和不再陰沉的天空湊成一副淺淡的畫(huà)面。可我只覺(jué)，陽(yáng)光越發(fā)的刺眼了。陽(yáng)光縱然溫暖，卻也滲不進(jìn)我冰冷僵硬的外殼。窗外的樹(shù)開(kāi)始抽芽長(zhǎng)葉，我的心依舊枯萎荒蕪；空氣隨陽(yáng)光的炙烤而變得溫和透凈，我的眼神依舊冰冷空洞；太陽(yáng)離開(kāi)的時(shí)間漸晚，可我只喜歡清冷的月和遼闊的星空。

窗外初中作文11

　　坐在這個(gè)教室已經(jīng)六年，在疲倦時(shí)常常會(huì)看向窗外。門(mén)前那幾株開(kāi)了又謝、謝了又開(kāi)的杜鵑花，還有下午四點(diǎn)半時(shí)被教學(xué)樓擋住的太陽(yáng)的余暉，這些風(fēng)景，在時(shí)光的洪流中，都深深地刻在了我的腦海與心田。

　　窗外又下起了淅淅瀝瀝的小雨，整個(gè)世界灰蒙蒙的，好似我此時(shí)沉重的心情。

　　合上最后一本書(shū)，拉上空蕩蕩的書(shū)包的拉鏈，在這個(gè)校園經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也一并被我鎖了進(jìn)去。這六年的記憶片段，也不全是美好的幸福的，卻一直是我舍不得丟棄的。

　　時(shí)光飛逝，如今，也許也是時(shí)候與這里告別了……

　　窗外傳來(lái)的一陣手指輕敲玻璃的聲音打斷了我的有些混亂的離愁別緒。我別過(guò)頭，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的女孩可愛(ài)的臉——那不正是與我一直同甘共苦六年的同桌嗎！我們各自的臉頰貼在左右兩面窗戶(hù)上，我們面對(duì)著面，中間卻隔了一層厚厚冰涼的'玻璃。我對(duì)她說(shuō)：

　　“真快啊……我們這就畢業(yè)了……”

　　她輕聲嘆了口氣，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我們就這樣一直沉默著，仿佛時(shí)間凝固在了此時(shí)此刻，我們都在心里默默祈禱。

　　現(xiàn)在停下筆再看向窗外，早已置身于新的校園新的班級(jí)也有了新的同桌，一切都變得和過(guò)去不太一樣，而略微長(zhǎng)大的我也在這里也不知不覺(jué)度過(guò)了一年的時(shí)間。在這一年里，累了，也常常會(huì)盯著窗外默默出神，雖然窗外已不再是那幾株開(kāi)得很好的杜鵑，午后陽(yáng)光的角度也早已改變，但也始終有些動(dòng)人的美麗。

　　生命的列車(chē)呼嘯狂奔而過(guò)，窗外的風(fēng)景也一直是變化莫測(cè)難以預(yù)料，但是，生命中那些曾經(jīng)美好的真摯感情是永遠(yuǎn)會(huì)留在你內(nèi)心深處那個(gè)最溫暖最溫柔的角落。

　　突然覺(jué)得長(zhǎng)大的自己感到了莫名的幸福，我想，也許是因?yàn)樽约洪_(kāi)始懂得用窗外的風(fēng)景點(diǎn)亮生命，溫暖心靈。

窗外初中作文12

　　早晨的陽(yáng)光總是最溫暖的，一睜開(kāi)惺忪的雙眼，感覺(jué)整個(gè)世界都變亮了，他們也開(kāi)始表演了。

　　窗爺爺?shù)哪樕狭飨铝恕昂怪椤�，我瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)，��！原來(lái)昨天晚上下雨了。我穿著睡衣直接跳下床，趴到窗沿上，雨后的窗色總是那么美。

　　窗邊的香樟樹(shù)葉上有著小水珠，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉穿進(jìn)來(lái)，水珠變了色，更加可愛(ài)了呢。突然想起詩(shī)佛王維的一句詩(shī)：“深林人不知，明月來(lái)相照�！彼�描寫(xiě)的月光是那么皎潔。窗外的千層花的花瓣上駐扎著一位蝴蝶姑娘，她長(zhǎng)著一對(duì)藍(lán)色的翅膀，似是天使，在陽(yáng)光的沐浴下熠熠生輝。忽地，她撲閃了一下自己引以為傲的翅膀，從花瓣上飛起，朝遠(yuǎn)方離去。我望向他離開(kāi)的地方。

　　心中暗道。她是去找她的伙伴了吧？

　　咻。一只麻雀從頭頂掠過(guò)。腦袋中突然蹦出一個(gè)念想：它會(huì)不會(huì)拉下自己的糞便然后掉我頭頂上。

　　我縮了縮腦袋，繼續(xù)看著窗外。耳邊傳來(lái)一陣好聽(tīng)的歌聲。呀！鳥(niǎo)兒們?cè)诔�歌呢。多美妙��！�?shí)是欲界之仙都。鳥(niǎo)兒是自然的歌唱家。誰(shuí)能模仿得了他們的`歌聲？我探出頭，看向樹(shù)枝上站立的鳥(niǎo)。那不是麻雀嗎？還真是低估了他們的本事。

　　《與朱元思書(shū)》中的“好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻�！贝蟾耪f(shuō)的就是這一幕吧。不知不覺(jué)中我已經(jīng)欣賞了許久，陽(yáng)光也越來(lái)越刺眼�？扇~上的珍珠格外晶瑩。

　　我忍不住扯了扯樹(shù)枝。經(jīng)我這么一破壞。它們紛紛墜落。與黃土融為一體。目光中。唯有一顆珍珠搖搖欲墜。我按耐住自己的手，靜靜看它。巧的是，陽(yáng)光剛剛好照向它，變得有些閃閃發(fā)光了。他瞬間落下。又遲遲不落下�？吹梦倚捏@膽戰(zhàn)。在我看到它將要落下的時(shí)候，他似乎長(zhǎng)了雙眼睛。又急急忙忙縮回去。就是這么任性，他又順著葉脈落下。

　　來(lái)的可真及時(shí)，二話(huà)不說(shuō)。風(fēng)姐姐就把小水珠吹落，那片樹(shù)葉也出了力。大概也看不慣它這任性的樣子吧。早墜早超生嘛…來(lái)世你也就不要做一顆小水珠了。

　　因?yàn)轱L(fēng)的到來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，又要開(kāi)始表演了。這次，我要做個(gè)安靜的傾聽(tīng)者…………

　　噓！

窗外初中作文13

　　小時(shí)候，家中住的是兩層老屋。那時(shí)，我經(jīng)常瞞著媽媽?zhuān)�跑到二樓，爬到小屋子的窗上，透過(guò)淡紫色的小窗戶(hù)，我看到了一條崎嶇不平，坑坑洼洼的小路，而家的對(duì)面是一家家的小店鋪。那時(shí)的我總喜歡拉著媽媽?zhuān)�走到果汁店，看著叔叔榨出各種顏色的果汁，還有紅紅綠綠的糖果，雖然便宜，但對(duì)于只有五六歲的我來(lái)說(shuō)，那就是一種幸福，欣喜可以添滿(mǎn)小小的心靈一個(gè)下午。

　　在果汁店旁，住著自己的好朋友，一大堆人一天都混在一起，經(jīng)常有事沒(méi)事的跑來(lái)跑去，粘在一起玩耍。記憶已有些開(kāi)始有些模糊，只記得那時(shí)似乎有一條小巷，放學(xué)時(shí)，我總會(huì)從家里搬出一張木制的小桌子，背上自己心愛(ài)的西瓜淘太朗書(shū)包，急匆匆跑到小巷子里，在小桌子上寫(xiě)作業(yè)，路過(guò)的大人總會(huì)親切的叫喚著我們的名字，對(duì)我們淡淡一笑，我們也會(huì)甜甜的'和他們打招呼�？倳�(huì)等到天快黑，才咬著一根棒棒糖，一遍一遍地說(shuō)著再見(jiàn)，三步兩回頭地回家。

　　淡淡的月光照在這座散發(fā)出古老氣息的小城，安靜祥和。

　　長(zhǎng)大了，我們搬家了，老家對(duì)面的房屋也拆遷了，平房變成了高樓，朋友，也漸漸失去了聯(lián)系。

　　現(xiàn)在，一切都變了樣。透過(guò)銀色的窗戶(hù)，對(duì)面就是一個(gè)小區(qū)，到處都是高樓，俯視樓下，是來(lái)來(lái)往往，川流不息的車(chē)輛。眼前是一條平坦寬闊的大路，周?chē)�都是大大小小的店鋪，裝修得十分華麗，各種東西無(wú)所不有。早晨，會(huì)有許多人在路邊擺起地?cái)�，叫喊著：“�?lái)看看呀，很便宜的……”一切都變得喧鬧，有時(shí)甚至?xí)�被這種聲音吵醒，不耐煩地望望樓下。放學(xué)時(shí)，許多學(xué)生騎著自行車(chē)，一臉疲倦的走過(guò)，也有下班的人們，收攤的，透過(guò)小窗，我看得一清二楚，只不過(guò)人之間變得陌生了，不再像以前。

　　透過(guò)窗戶(hù)，我看到一切都在變，小城已經(jīng)從以前的貧困山區(qū)轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉斓膸X海名邦，但是，與此同時(shí)變化的還有人與人之間心靈的距離。

窗外初中作文14

　　人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，透過(guò)眼睛看到內(nèi)心�？晌移�要說(shuō)，窗戶(hù)是心靈的眼睛，透過(guò)窗戶(hù)，看到內(nèi)心的世界。透過(guò)窗戶(hù)，人們看到雅，看到俗，看到鬧，看到靜，看到內(nèi)心。

　　安寧如慧禪大師者，透過(guò)窗戶(hù)，看到安靜的內(nèi)心世界。

　　內(nèi)心安定，坐看榮枯，游離百態(tài)之間，問(wèn)世人，幾人能做到？菩提樹(shù)下，和尚曰：“菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)。本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃？”慧禪大師的一句偈語(yǔ)點(diǎn)亮了多少被蒙蔽的雙眼，點(diǎn)醒了多少被束縛的靈魂。大樹(shù)下，余曰：“萬(wàn)物有真假，樹(shù)也有枯榮。何哉？榮也有它，樂(lè)也由它�！倍U曰：得之坦然，失之淡然，爭(zhēng)其必然，順其自然。

　　他內(nèi)心安寧，隨性隨緣，不僅為禪，亦未心靈人生。透過(guò)窗戶(hù)，清樹(shù)，明鏡。

　　熱愛(ài)生命如三毛者，透過(guò)窗戶(hù)，看到如火的內(nèi)心世界。

　　黃沙漫漫風(fēng)行，駝鈴聲聲無(wú)邊，三毛固執(zhí)地行走在撒哈拉。她熱愛(ài)生命，正如她愛(ài)著撒哈拉愛(ài)著仙人掌愛(ài)著荷西，正如她愛(ài)著她自己。是的，她不遠(yuǎn)萬(wàn)里離開(kāi)自己安逸的家只為她對(duì)生命的熱愛(ài)。腳下如火的沙漠，她不怕，抬起頭，明媚刺眼的陽(yáng)光，她瞇起眼，身體熔化成含苞待放的紅蓮。她終于遇上她的大胡子，紅霞遍天際的沙漠，他們相擁。她如火的內(nèi)心，紅蓮怒放。

　　她內(nèi)心如火般赤城，熱愛(ài)行走，熱愛(ài)生命。透過(guò)窗戶(hù)，紅蓮于沙漠中怒放。

　　淡泊如莫言者，透過(guò)窗戶(hù)，看到平和從容的內(nèi)心世界。

　　當(dāng)紅高粱綿延成一片火海燒透了半邊天，當(dāng)哇叫一聲又一聲呱呱地成為經(jīng)典，莫言火了。書(shū)店書(shū)籍熱銷(xiāo)的同時(shí)，記者的采訪(fǎng)蜂擁而至。當(dāng)被問(wèn)及對(duì)莫言熱現(xiàn)象的看法時(shí)，他淡淡一笑，表示他只是從事自己的.創(chuàng)造，別人怎么看是別人的事情。是的，一個(gè)人的內(nèi)心怎能改變，他堅(jiān)持著平和從容的心境看待世界，繼續(xù)鉆回紅高粱地，從事他的創(chuàng)作。

　　他內(nèi)心從容平和，淡泊處事，淡泊做人。透過(guò)窗戶(hù)，紅高粱在炊煙裊裊中發(fā)出燦燦光芒。

　　你看到窗外的世界，你聽(tīng)到蠢蠢欲動(dòng)的內(nèi)心。

　　窗外的世界，即內(nèi)心的世界。

窗外初中作文15

　　那扇窗并不古老，上面干干凈凈，一粒落塵也沒(méi)有。而窗戶(hù)所在的那棟樓又避過(guò)了鬧區(qū)。

　　透過(guò)窗，恰好可以看到一棵古老的樹(shù)，和那條雖寬闊卻車(chē)輛寥少的馬路。

　　那棵古樹(shù)早已高過(guò)樓頂，向四周投去尖尖地樹(shù)枝；那條馬路早已被灰塵覆蓋；汽車(chē)開(kāi)過(guò)，也無(wú)非只是揚(yáng)起一陣塵土，然后再落下。

　　透過(guò)窗，往往可以看到一年四季的變化。

　　總喜歡一個(gè)人呆在寫(xiě)字桌前，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看窗外…這樣繁瑣重復(fù)的動(dòng)作在我看來(lái)似乎有著神奇的吸引力。在這里，哪怕看著書(shū)也是一種享受。

　　秋天，那棵古樹(shù)漸漸黃了葉，葉子又慢慢地落了，落，落。

　　我當(dāng)時(shí)的心情也和古樹(shù)一樣，沉悶，煩燥……

　　……

　　窗外，迎來(lái)了銀色的世界，那棵古樹(shù)上，光禿禿的.，沒(méi)有一片葉子殘骸，看著那棵樹(shù)，心情卻又沉了下去。

　　嚴(yán)冬終于帶著風(fēng)雪揚(yáng)長(zhǎng)而去，春天也終究來(lái)了。很快，幾棵桐柏抽出了新枝芽。馬路旁的灌木叢也長(zhǎng)出了幾片嫩葉。

　　那棵古樹(shù)卻如同死寂，總不見(jiàn)一絲綠出現(xiàn)在它的枝椏上。

　　我越來(lái)越怕那棵古樹(shù)不抽綠，我從來(lái)沒(méi)有想到，也不會(huì)想到，那棵古樹(shù)在我心中已有了如此分量。

　　十幾天也只是過(guò)眼云煙，別的樹(shù)早已綠芽滿(mǎn)枝，可那棵古樹(shù)卻依舊死寂一般，再見(jiàn)不到夏天的繁枝嫩葉。

　　我對(duì)古樹(shù)失去信心：它是再也活不過(guò)來(lái)了。

　　又是一個(gè)早晨，我像往常一樣掀開(kāi)窗紗，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)古樹(shù)上，竟抽出了幾株綠芽。

　　快步奔到樓下，撫摸著它那粗糙的樹(shù)干，那飽經(jīng)滄桑的紋理，無(wú)不在向我們?cè)V說(shuō)一個(gè)真理；死神奪不走它的生命！

　　幾天后，樹(shù)上十分明顯的又多出了幾簇嫩芽。

　　……

　　又是一年春天，那棵古樹(shù)依舊遲遲不見(jiàn)新芽，可我卻不再擔(dān)心。

　　因?yàn)槲抑�道，尋一抹嫩綠早已存留在我的心上。

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