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五年級寫游戲中的啟示作文 電話傳情

時(shí)間:2024-10-04 11:47:00 作文 我要投稿
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五年級寫游戲中的啟示作文 電話傳情

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的五年級寫游戲中的啟示作文 電話傳情,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級寫游戲中的啟示作文 電話傳情

  電話是我們常見的通訊工具,它可以帶給我們便利。但是,大家知道電話是如何傳聲的嗎?

  電話是利用電信號,把人們的語言從一地傳到另一地的裝置。打電話的時(shí)候,發(fā)話人拿起話筒說話時(shí),空氣會振動(dòng)起來,振動(dòng)會形成聲波,聲波作用于話筒。隨著聲音的大小、高低變化,電話中的電路會產(chǎn)生相應(yīng)的電話變化,再沿著電話線傳到對方電話的聽筒里,對方就能聽到發(fā)話人的聲音了。而送話器和受話器就相當(dāng)于人的嘴巴、耳朵。

  為了證明這個(gè)實(shí)驗(yàn),老師帶著我們做了一個(gè)游戲。

  我們用一根細(xì)長的針在一次性紙杯底下打了一個(gè)洞,接著是穿針引線,最后在棉線的頂端打了一個(gè)結(jié),一個(gè)簡易的裝置完成了。我們兩人一組把線拉直,就開始傳話啦。“嘿!”我輕輕一試,對方聽了眉頭緊鎖,向后退了幾步。我一驚,想:這聲音有這么大嗎?于是,我也聽了聽,通過這個(gè)裝置傳過來的聲音如同山崩地裂,我的耳膜都快要被震破了。老師說:“發(fā)現(xiàn)了吧,這可不亞于真的電話。”我們降低了分貝。但這聲音還是如此響亮,音質(zhì)還是那么清晰。接著,我們你一句我一句地聊了起來,真有趣!昂茫崩蠋熍牧伺氖,“接著我們來體驗(yàn)一下群聊。”我們把三條長繩系在一起,大家站成一個(gè)圓,一一實(shí)驗(yàn)起來。一連串響亮的聲音傳入到我的耳朵,仿佛近在咫尺。

  雖然這僅僅是個(gè)游戲,卻蘊(yùn)含著科學(xué)的知識。兩個(gè)紙杯分別代表著送話器和受話器,一條棉線就是電話中的電線。我們的“電話”就是運(yùn)用了棉線與空氣振動(dòng)的原理做的。通過這次游戲我增添了不少知識呢,真是一舉兩得呀!

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