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我的學(xué)琴生涯作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的我的學(xué)琴生涯作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
時(shí)光悠悠,屈指算來(lái),如今的我已經(jīng)學(xué)了七年鋼琴了。有歡樂(lè),有惱怒,有失落,有興奮……這些練琴過(guò)程中的小情緒伴隨著我,仿佛一切都在昨日……
記得四歲半的時(shí)候,媽媽帶我去琴行,我用稚嫩的小手觸摸到哪黑白的琴鍵,琴鍵便發(fā)出叮叮咚咚的美妙聲音,我被這聲音迷住了,好奇地看著那龐然大物,想要知道它為什么會(huì)出一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我幻想著有一天自己也能穿著白色的紗裙,坐在锃亮的鋼琴面前……我嚷著要學(xué)習(xí)鋼琴,媽媽正顏告訴我,鋼琴演奏的樂(lè)曲很美,但背后需要大量枯燥的練習(xí),過(guò)程很艱辛,鋼琴價(jià)格不菲,能堅(jiān)持練下去咱們才能買,希望我好好的思考再做決定。年幼的我哪里想得到其中的艱苦,堅(jiān)持要學(xué)。
于是我開(kāi)始學(xué)琴,不久媽媽就給我買回了一架鋼琴,那黑亮亮的鋼琴照得見(jiàn)人影,我滿心歡喜,回家就爬上那高高的琴凳,快樂(lè)地練習(xí)起do,re,me……從那時(shí)起,每天晚上一個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間就固定下來(lái),樓道里邊飄蕩著我稚拙的琴聲。
一年以后,彈鋼琴變得枯燥乏味,跟小朋友玩耍的時(shí)間少了,那些練習(xí)曲既難聽(tīng)又難練,每天彈琴就像是上刑場(chǎng)了,很不情愿地坐上去,彈不了一會(huì)又想上廁所,又想喝水,總之,我找一切理由拖延時(shí)間,混過(guò)一天是一天。媽媽經(jīng)常守在我身旁監(jiān)督,還告訴我,這是我選擇的,必須堅(jiān)持下去,練琴就是練心。我只好靜下心來(lái)慢慢地琢磨,慢慢地練習(xí),那些曲調(diào)反反復(fù)復(fù)地回旋,已經(jīng)激不起我半點(diǎn)的熱情,我機(jī)械地彈著琴鍵,覺(jué)得它們是那么的面目可憎,那些那些扭來(lái)扭去的蝌蚪音符爬滿了眼前,我真恨不得把這些曲譜扔下來(lái),再狠狠地踩上兩腳。媽媽看見(jiàn)我的狂躁,一直陪在我身邊,細(xì)心地勸慰我,鼓勵(lì)我。在媽媽的勸導(dǎo)下,我明白練琴一方面是學(xué)音樂(lè),更重要的是考驗(yàn)意志。在任何一件事情上想要有所收獲,都必須通過(guò)時(shí)間和努力來(lái)?yè)Q取。人生沒(méi)有那條路是一帆風(fēng)順的,選擇容易,堅(jiān)持選擇不容易。于是,我咬著牙,繼續(xù)與滿篇的蝌蚪作斗爭(zhēng),每天坐在琴凳上,深吸一口氣,開(kāi)始練琴的時(shí)間……
就這樣,我就堅(jiān)持了七年,無(wú)論期間多么沮喪厭倦,都沒(méi)想過(guò)徹底放棄學(xué)琴,F(xiàn)在,彈琴卻是我一天中中輕松快樂(lè)的時(shí)光。因?yàn)槲乙呀?jīng)有了不錯(cuò)的彈奏基礎(chǔ)和樂(lè)理知識(shí),我可以嘗試彈奏自己喜歡的曲子了。媽媽也很開(kāi)明地不主張我一味只是去考級(jí)練琴,我有自由的彈琴時(shí)間,可以去琢磨怎么彈奏怎么表現(xiàn)。這些曲子猶如知心朋友一般,在我的心中激起層層浪花,又一圈一圈地?cái)U(kuò)散開(kāi)去,撞擊著心房,在窄小的胸腔里發(fā)出強(qiáng)烈的共鳴。
《螢火蟲(chóng)之舞》,仿佛置身于幽暗靜謐的夏夜,眼前飛舞著點(diǎn)點(diǎn)微弱的光芒——螢火蟲(chóng)正在用自己的力量創(chuàng)造價(jià)值嗎?那就是希望之光嗎?我仿佛找到了屬于自己的東西,它一直在遠(yuǎn)方親切地呼喚著我。我感觸萬(wàn)端,似乎抓到了一條繩子,騎著馬奔向夢(mèng)想的前方。
《勇敢的心》那些音符在指端流瀉而下,仿佛一條綿長(zhǎng)的河流,我看見(jiàn)小時(shí)候很多很多的事情,那些失敗的沮喪,那些孤獨(dú)的徘徊。當(dāng)樂(lè)曲轉(zhuǎn)為激昂,我的心也跟著顫栗起來(lái)。我不再彷徨明天,不再彷徨失敗。該來(lái)的事情永遠(yuǎn)會(huì)來(lái),與其害怕,不如勇敢挑戰(zhàn)。這時(shí),我心中亮起了一盞燈塔,在黑暗中光芒萬(wàn)丈,指引我在時(shí)間的大海中,人生的迷霧里,揚(yáng)帆起航。
《大魚(yú)》主題曲奏響,生離死別的哀惋在心底徘徊不去。我的心隨之宛轉(zhuǎn)九曲,顫動(dòng)不已,一種對(duì)朋友的眷念不舍之情油然而生。悠長(zhǎng)、纏綿、傷感,像月光下泛起了濃霧,像霧中漸行漸遠(yuǎn)的身影。但是轉(zhuǎn)念一想,每次相遇,不都是為了更好的重逢嗎?一顆心從迷霧中掙脫出來(lái),讓我對(duì)未來(lái)又充滿了期待與憧憬。
還有很多很多的樂(lè)曲,在我恐懼、憂慮、感嘆、沮喪之時(shí),幫助我走出這些情緒的障礙,讓我熱愛(ài)上了音樂(lè),熱愛(ài)上了彈鋼琴。也感謝媽媽的堅(jiān)持和她堅(jiān)持下我的堅(jiān)持,一切時(shí)間和努力沒(méi)有白費(fèi),經(jīng)過(guò)曲折幽暗的迷途,我的眼前已經(jīng)是豁然開(kāi)朗。現(xiàn)在老師教我彈肖邦、柴科夫斯基的曲子,曲子很難,情感也很豐富。當(dāng)我彈得無(wú)可奈何的時(shí)候,我會(huì)努力地靜下心來(lái),想起老師說(shuō)的話,有困難才有進(jìn)步,永遠(yuǎn)輕松就只能原地踏步。是的,我要把大困難分成一個(gè)個(gè)小問(wèn)題,一道道地攻克它們,當(dāng)我成功地越過(guò)它們時(shí),我就前進(jìn)了一大步,又向音樂(lè)的殿堂邁進(jìn)了一步。這些困難是基礎(chǔ),基礎(chǔ)掌握得越扎實(shí)越深厚,我才能去更自由更好地彈奏自己喜愛(ài)的曲子。
學(xué)鋼琴苦樂(lè)相伴,但是苦之后的樂(lè)卻比一般快樂(lè)更樂(lè)。我漸漸讀懂了音樂(lè),漸漸讀懂了大師,漸漸接近音樂(lè)的殿堂。從中,我能夠發(fā)現(xiàn)世間的美,觸摸世間之美。是什么可以通過(guò)聲波來(lái)描繪景物,來(lái)表達(dá)感情呢?是音樂(lè)啊!是黑白琴鍵上跳動(dòng)的音符啊!
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