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網(wǎng)絡(luò)的初中作文

時間:2024-06-28 17:29:49 初中作文 我要投稿

有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的初中作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的初中作文,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的初中作文

  從民主建設(shè)角度來看,互聯(lián)網(wǎng)中信息的交互性、及時性、全球性,打破了傳統(tǒng)大眾媒體對權(quán)威話語權(quán)的壟斷。傳統(tǒng)的交流和通訊方式難以在真正的程度上體現(xiàn)民意,面對面的交流總是在一定程度上使人有所顧忌。而在互聯(lián)網(wǎng)上,你可以聽到

 。1)片面性。網(wǎng)絡(luò)言論由于其固有的虛擬性,其中的觀點(diǎn)帶有較大的片面性。黃靜案中,網(wǎng)絡(luò)上很多不同的聲音無法得到體現(xiàn),但它卻能混淆人們的視聽、從而失去正確的判斷。

 。2)非廣泛性。據(jù)統(tǒng)計(jì),網(wǎng)民的成分非常復(fù)雜,有未成年人、工人、學(xué)者和政府工作人員,但是其中占大多數(shù)的均是20歲左右的年輕人,他們的觀點(diǎn)沒有廣泛的代表性,一般都是因?yàn)槿后w效應(yīng)而產(chǎn)生的;

 。3)缺乏理性。網(wǎng)絡(luò)上的網(wǎng)民大多數(shù)都是80后,他們有激情、有理想、有正義感,但是由于太年輕,易于受到情緒化的影響,從而使其好心被人所利用。

 。4)欺騙性。網(wǎng)絡(luò)本身是個虛擬的東西,它上面的言論大多無法考證,具有一定的欺騙性。在銅須事件上,我們可以看到廣大網(wǎng)民是如何被“鋒刃透骨寒”一步步引向被欺騙的境地。

  基于網(wǎng)絡(luò)言論自由的兩面性,我們更應(yīng)對其進(jìn)行規(guī)范,使其在健康的道路上發(fā)展。

  任何權(quán)利和自由都不是絕對的。言論自由作為一項(xiàng)、受憲法保護(hù),但憲法在保護(hù)公民言論自由的同時也對其給予了限制。當(dāng)言論的自由度侵害到國家、社會或公民、法人及其它組織的合法利益時,這種自由必然受到限制。我們的言論自由也是相對的,有著內(nèi)在的制約。

  作為言論表達(dá)的特殊形式,網(wǎng)絡(luò)為實(shí)現(xiàn)言論自由打開了方便之門,言論的涵義也早就突破了傳統(tǒng)的界限向虛擬空間延伸。同時,由于網(wǎng)絡(luò)的開放性,在網(wǎng)絡(luò)特定的氛圍里網(wǎng)絡(luò)語言具有即時性和隨意性的特點(diǎn),因此相對于傳統(tǒng)媒介,網(wǎng)絡(luò)的言論自由應(yīng)該寬松些。但是,由于網(wǎng)絡(luò)是一個超脫于政府管理體制之外的領(lǐng)域,類似于一篇藤草叢生的荒野。在很長一段時間里網(wǎng)絡(luò)社會一直處于無序狀態(tài)中,網(wǎng)絡(luò)空間的言論比現(xiàn)實(shí)社會的言論享有更大的自由。這不禁讓人產(chǎn)生一個疑問:網(wǎng)絡(luò)上是不是可以想說就說?事實(shí)上網(wǎng)絡(luò)言論自由并非沒有底線,其在實(shí)現(xiàn)的過程中也有必須顧慮的因素、或者說限度,這種限度與現(xiàn)實(shí)社會的法律、倫理息息相關(guān)。那么哪些因素會影響網(wǎng)絡(luò)言論自由權(quán)的空間?通常這些沖突包括與公共管理(公共利益)的沖突以及與公民權(quán)利(私人利益)的沖突。

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