桂樹仍在作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的桂樹仍在作文，歡迎大家分享。

　　一個(gè)女孩踏著方磚跑來了！她跑向那棵桂花樹，輕輕地坐在一旁的地上。雖是烈日炎炎的午后，但那濃厚的綠蔭早已把毒辣的陽光消失殆盡了。伸手撥開一叢綠葉，幾朵安靜的小花苞便探出了頭。它們不張揚(yáng)，也不自滿，靜候自己最美好的那一天，為校園增添一份雅靜的美。我來了，桂！

　　女孩瞇著眼，看見操場上喧鬧的人群，頓覺自己處于一種寧靜的境界。女孩總喜歡坐在桂樹下，仰頭望著。她永遠(yuǎn)也忘不了，忘不了那些年的那些事。

　　后來，女孩開始頻繁地欣賞那棵桂花樹，春夏秋冬，默默關(guān)注著它的成長。那棵桂花樹也不負(fù)女孩的期望，一年又一年，長高了，也長大了。秋初，第一朵小花悄然盛開，被女孩發(fā)現(xiàn)了�！昂�！”她欣喜地叫道。一縷幽芳入鼻，很是好聞，小心望著淺黃嬌嫩的米粒樣的花瓣，生怕一不小心那花瓣墜落。暖暖的陽光灑在斑駁的石磚地上，女孩摟著那粗壯的樹干，很久很久。

　　每天，女孩總會(huì)悄悄欣賞，不去打擾桂的美夢。時(shí)間飛逝，二十幾天過去了，花兒開得越來越多，越來越茂盛了，擠擠攘攘地簇滿了枝丫，女孩很激動(dòng)，又很氣憤，那些調(diào)皮蛋總要使勁靠在桂的身上，花兒不時(shí)墜落，女孩心疼，幾番數(shù)落，外加告老師一類，幾個(gè)調(diào)皮鬼方罷休。

　　不幸的是，從老師那兒得知，再過兩個(gè)月她就要去分校了，難過，傷心，無人能解，她不想和桂樹分離。她呆坐著，斜倚著桂花樹。女孩憋了一肚子話，卻什么也不想說。她抬頭仰望天空，想把無盡的思念寄托給綠葉。她最后一次鄭重地立起身，深深地吸了一口氣，幽香趁著風(fēng)來了，桂花醉人的香氣味令人昏昏欲睡。女孩被濃烈的香氣包裹住了，她的眼睛模糊了，桂花樹在用它的方式告別吧？

　　三年很快過去了。畢業(yè)季重返校園，女孩內(nèi)心一陣狂喜，直奔向那記憶深處的桂花樹。塵封的記憶被打開了。三年前的桂花樹還會(huì)在那嗎？女孩忐忑不安�；▓@已改變了許多，有更多引人注目的花花草草。轉(zhuǎn)過彎，它還在那等著女孩！可早已物是人非了。

　　桂花樹照舊郁郁蔥蔥，女孩卻陌生了。它好像不記得女孩了，那個(gè)雅氣孩童去哪了？枝丫搖晃著趕她走，她連忙緊緊地?fù)ё×怂�。憑借記憶，女孩生疏地挑了挑嫩綠的葉子，找尋著花苞。桂花樹好像知道了什么，安靜地等著女孩找回記憶。

　　女孩摟著樹干坐下，享受著最后一次見面。以后女孩可能不會(huì)回來了，她想從桂花樹這帶走什么。她小心摘下一株花苞與一片嫩葉，夾在書頁里。離去時(shí)，女孩看了一眼桂花樹，它“揮手”和女孩告別，女孩扭頭跑開了，一滴滾燙的熱淚從頰邊滾落。

　　桂花樹仍在那個(gè)地方，等著女孩回來……

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