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生動的一課作文

時間:2021-08-31 19:01:32 作文 我要投稿

生動的一課作文

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的生動的一課作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生動的一課作文

  今天上了一節(jié)特別的語文課,講座的不是唐老師而是我們班的`趙佳一,我們都很期待他講的課,所以一開始講時,大家就開始聚精會神的聽了。

  這節(jié)課,它主要介紹的是一些抗戰(zhàn)將軍,并大量的介紹了以少勝多的戰(zhàn)役。

  第一個名將叫岳飛。這個人物趙佳一介紹的不多,他是北宋的一位大將軍,同樣他也是抗金的英雄。打了好多次仗都勝利了。最后他把金軍嚇得那是聞風喪膽,但最后卻是遭秦檜和張俊等誣陷,最終以莫須有的罪被殺害。聽到此時我深感悲痛,為什么這樣的一名勇士,要誣告他呢?

  接下來介紹的是戚繼光。他,我可就熟了。因為這個英雄曾變成動畫人物在人們面前呈現?吹媚墙袀痛苦,他打日本時,他的部下是多么的威武強大。我想明朝有了他,那可真是有了個好寶貝呀!聽趙佳一講他在臺州之戰(zhàn)是,日本有兩萬人,而他只有五千余人。最后卻把日本打敗了,殺了日本三千余人,自己才僅有三人傷亡,這是多么大的一個比例呀!可想而知,戚繼光真是打仗的奇才呀!

  下面介紹的詩李舜臣。他幼時家境貧寒,但他聰明過人,十一歲才接觸知識,但他學得很快,二十二歲拿兵器習武。在一次比武考試中,他從馬上摔了下來,腿一下子折了,但他不放棄,硬是爬著爬過了終點線。那時多大的意志力呀,我非常敬佩他。

  他還有一個很大的功績就是在鳴梁海戰(zhàn)時,他以十二艘戰(zhàn)船PK三十艘日本戰(zhàn)船,最后竟然勝利了,他又一次的以少勝多。

  其實以少勝多的戰(zhàn)役還有很多。就拿巨鹿之戰(zhàn)來說吧。秦軍四十萬軍隊,而起義軍才有六萬軍隊,但最后還是勝利了。還有官渡之戰(zhàn)。袁紹有十一萬人而曹操才有二萬人,但最后不還是勝了嗎。

  最后我明白了一個道理。一個軍隊的強大不全都在于人數和裝備,而是在于敢廝殺的‘亮劍’精神。你明知道對手是天下第一劍客,你也要亮出寶劍,倒在對手的劍下不丟人。這也是一個軍隊的軍魂。誰要是有了這種軍魂那一定會勝利,所向睥睨。從而我也知道了兩句話必死即生,必生即死。勇氣會傳染,恐懼也會傳染。

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