奈何人是劇中人高三作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的奈何人是劇中人高三作文，希望能夠幫助到大家。

　　海上月是明日月，眼前人是心上人。向來(lái)心是看客心，奈何人是劇中人。

　　我不知道什么時(shí)候讀到的，我只知道當(dāng)我第一眼看到這個(gè)張愛(ài)玲語(yǔ)錄，我便深深的愛(ài)上了。直至現(xiàn)在，當(dāng)我看到了，依然會(huì)讓我內(nèi)心蕩起波瀾。奈何人是劇中人，其實(shí)是這幾句中我最喜歡的，最有感受的。我說(shuō)不上來(lái)為什么。大概是這人世間從我看到第一眼時(shí)，就不想我想的那樣。人生這場(chǎng)大戲，無(wú)論如何我們是逃脫不開(kāi)的。你不想演，就會(huì)被剔除于外。

　　回望夜空，我看不見(jiàn)一顆星星，就連月亮也在陰云之后，只有一絲光亮透出這宛若薄紗的云，而有的只是無(wú)盡的夜。

　　一直以來(lái)，我總是說(shuō)我要活出自己，當(dāng)自己，我不想被一些言語(yǔ)和看法而改變自我，但到最后我發(fā)現(xiàn)，這并不可能，因?yàn)槲疫�生活在這個(gè)圈內(nèi)，我也有像那些東西妥協(xié)過(guò)，不說(shuō)全部，至少有些。我知道有很多東西是因?yàn)槲疫�不夠強(qiáng)大，而不足以有資格去對(duì)抗。

　　寫(xiě)著寫(xiě)著，我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越僵硬，干巴巴的。我不知道如何把感情帶入其中，我也常常問(wèn)自己，是我自己不懂，還是原本就不會(huì)。在此之前的這一兩年，我也會(huì)時(shí)常的質(zhì)疑自己，我到底還要不要堅(jiān)持，堅(jiān)持走寫(xiě)作，這么多年來(lái)，也沒(méi)有寫(xiě)出一篇優(yōu)秀，自己滿(mǎn)意的作品。以前常常不在意，自己開(kāi)心就好，卻又想讓自己的作品可以讓更多的人看到和接受。盡管我寫(xiě)了很久，也知道自己的問(wèn)題，但我雖然會(huì)心中有所反思，卻從沒(méi)有改變過(guò)，或者說(shuō)從沒(méi)有堅(jiān)持的下去。我好像陷入了為寫(xiě)作而寫(xiě)作，即使在寫(xiě)的時(shí)候多多少少有感情的投入，卻依然會(huì)感覺(jué)作品毫無(wú)生機(jī)可言。

　　我已經(jīng)忘了何時(shí)開(kāi)始寫(xiě)作的，但我知道小學(xué)的時(shí)候能自己看文學(xué)作品開(kāi)始，我心中的那只小獸被放出來(lái)了，再大一點(diǎn)我就知道了，但我踏上了所謂的文藝青年的羊腸小道時(shí)，我就知道我再也無(wú)法回頭了。中學(xué)時(shí)代，常常有人叫我“詩(shī)人”或者是“文豪”時(shí)，沒(méi)有人知道，那帶給我的壓力有多大，因?yàn)槲抑�道，我那些只不過(guò)是上不得臺(tái)面的作品而已。我既非優(yōu)秀的詩(shī)人，也不是那些文豪，我只想讓自己的文字能有人喜歡，這就夠了，那是還尚未有其他的想法。

　　再到后來(lái)，高中時(shí)代，我更加的想做一名能賺錢(qián)的作家，但也只是想想而已，這些依然無(wú)法讓我自己提起要奮斗的心。但心中卻也有另一種想法開(kāi)始浮現(xiàn)，越來(lái)越有現(xiàn)實(shí)的想法，我是否真的能透過(guò)寫(xiě)作而讓自己解決生活上的問(wèn)題，那時(shí)開(kāi)始出現(xiàn)了動(dòng)搖，我感覺(jué)在寫(xiě)作這路上自己并沒(méi)有太多的能力能走的下去，但心中的那頭文藝小獸畢竟是成長(zhǎng)了那么多年，心中還是充斥著文藝夢(mèng)想。

　　但我?guī)е�這個(gè)文藝夢(mèng)想走過(guò)了不少人生路，來(lái)到了大學(xué)。我未能找到答案，我開(kāi)始迷惑起來(lái)了，看的越來(lái)越現(xiàn)實(shí)。

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