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溫暖就是這么簡單作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的溫暖就是這么簡單作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖就是這么簡單作文1
假如你問我溫暖的感慨,我會說溫暖是冬日里的陽光,熾熱人們冰封的心靈;假如你問我“溫暖”的定義,我會說溫暖是旱地上的雨露,滋潤人們干涸的心田;假如你問我溫暖的蹤跡,我會說溫暖是賴以生存的空氣,填滿人們空虛的心肺。
幼年時,還不曾明白什么是溫暖,父母說,溫暖是火炬,在每個人心中傳遞,為你得到別人的關(guān)懷和幫助時,便會感到溫暖。因此,小時候的我只要得到人的關(guān)懷就會感到心頭暖烘烘的。
少年時,當(dāng)我以“溫暖”為題寫了一篇四百多字的作文時,老師的評語我已經(jīng)記得不大清楚,只記得其中一句是:“你寫的溫暖,很簡單!碑(dāng)時我并不理解這句話的.含義,以為這篇作文是敗筆;冥思苦想之下,我才大概明白其中的含義。
直到步入初中的大門,我還無法對“溫暖”一詞做出準(zhǔn)確的詮釋。
直到那一次,當(dāng)我正用我溫?zé)岬氖痔媾笥汛隉崴鶝龅氖謺r,她靜靜地看我搓手的動作,繼而注視著我緩緩開心起來:“謝謝!真的很溫暖!蔽乙徽,臉上一紅,急忙搖了搖頭,和她一起呆呆地笑著。我想,那對朋友應(yīng)該和我有相同的感覺,盡管我們彼此心照不宣。
那是我第一次對“溫暖”的內(nèi)涵有所領(lǐng)悟。
第二次領(lǐng)悟來自朋友的經(jīng)歷。她說那時她幫一位老婦人推裝滿垃圾的車,老婦人是孤寡老人,已年逾花甲,可還須自我料理生活。當(dāng)她看著老婦人氣喘吁吁地拉車時,她上前幫了一把;當(dāng)受到老婦人的道謝時,她心中百感交集。
聽完后,我既對老婦人有憐憫之情,但更多的是對朋友的行為感到自豪。我想那對老婦人的心中一定有一縷光芒在放射著,照亮了她原本孤寂的心。
現(xiàn)在我已明白,溫暖是雙向的,當(dāng)你溫暖別人時,同時也溫暖了你自己。當(dāng)我們?yōu)閯e人做一些力所能及的事情時,實際也給予了他人溫暖。溫暖他人的方式很多種,可以是一句問候,一個輕微的動作,一次舉手之勞。無論我們用什么方式,都在他人心中留下三寸日光,照射他人的心靈。
溫暖,就這么簡單。沒有太多的感覺,不需要復(fù)雜的詮釋,也不難尋覓,因為,它無處不在。
溫暖就是這么簡單作文2
今年的冬天很冷。寒風(fēng)呼嘯,刮在臉上像刀割似的,仿佛要刮出幾條印子來才罷休。正是在這個寒冷的冬天,讓我記住了一雙手套的溫暖和一顆善良的心。
我把頭又往圍巾中縮了縮,低聲抱怨:“這么冷的天,居然忘戴了手套,不凍死我……”早上走得急,一看要遲到了,便急忙跑出來,卻落得現(xiàn)在這個下場。眼睛往車把上瞟了瞟,一雙手凍得紫黑紫黑,都有些發(fā)青了,早已凍僵沒有了知覺。一陣陣寒意傳進(jìn)心中,我不覺更加懊惱。望了望前面的早點鋪,我停下車走了進(jìn)去。
“老板,一份早點,帶走!”我沖屋里喊道。“好的!”答話的是一個伯伯,臉上的皺紋密密層層,笑起來,像一朵花。我站在屋里,不住的搓著手,好半天才恢復(fù)了一點血色!斑,這手是怎么了?凍得這么厲害!伯伯訝異的看著我,我不好意思起來,“早上走得急,沒戴手套……”伯伯將早點遞給我,進(jìn)了屋。我也不愿再歇,拎著早點跨上車,準(zhǔn)備離開。
“孩子,等一下!”一陣喊聲從早點鋪中傳出來,是伯伯。他的手上捧著一雙手套,是那種老式的!斑@個給你,戴上吧!”他笑了起來,望著我的眼睛滿是慈愛,“可別嫌棄啊,很暖和的!蔽掖糇×,一個素不相識的老人對我這么好,一絲感動涌上心頭。我將手套戴上,毛絨絨的內(nèi)芯護(hù)著我的'手,很是舒服!爸x謝你啊,伯伯!”我感激地望著他,“沒事沒事,下次可別忘了!彼麛[擺手走進(jìn)屋,我的心變得溫暖了。
手漸漸暖和起來,一絲絲暖流從手套傳遞到手上,再流心中。這是一雙手套的溫暖,更是一顆善良的心對他人的關(guān)懷。我知道,世上還有許許多多的人像伯伯一樣,只要給別人送出一份愛,溫暖,就是這么簡單!
二人已年邁,子女都種地,年邁的他們手握手,一起坐在門口的石頭上,眼望夕陽,任風(fēng)在耳邊呼喊,他們以目傳情,溫暖流淌于心中,溢于言表。溫暖,難嗎?溫暖,其實就這么簡單,只需一顆心。
溫暖,就是這樣,它常存于一些小事中。溫暖,有時只是一句話,一只手,一顆心,甚至只是一個眼神,但它卻能驅(qū)趕人們心中的寒冷,它只在你一舉手,一投足之間。溫暖,難嗎?
溫暖就是這么簡單作文3
中秋的夜晚,注定應(yīng)該是美好幸福的。可是,今年的中秋,天公不作美,老天陰沉著臉,大雨已經(jīng)下了整整一天,看來今年不會有皎潔的明月作伴了,我這樣想著,遺憾地低下了頭。
推開門,一股冷風(fēng)襲來。我情不自禁地打了個寒戰(zhàn),不由裹緊了外套,向陽臺走去。
媽媽正站在那里看雨。
我小心翼翼地走過去,站到她的身邊。她還在凝望著天空出神,并沒有發(fā)現(xiàn)我的存在。我依舊注視著:不知何時,那張緊繃的臉已變得那么粗糙,而皺紋也早已悄悄爬上來了,仿佛時刻準(zhǔn)備著往其他地方擴(kuò)散、迸發(fā)。我心里閃過一絲痛,真的好想,好想伸手撫平媽媽臉上那淺淺的縱橫交錯的水波般的皺紋。我走近她,輕輕地抱住媽媽。媽媽的身體明顯顫動了一下,有些僵硬。我把頭靠在她的背上,熟悉的溫暖傳來,我微微一怔。雖然以前經(jīng)常擁抱媽媽,但這種溫暖的感覺,從來沒有像今天這樣強烈?諝庖埠孟裨谀蹋車囊磺卸家鸯o止,只聽見彼此的呼吸聲。沒有言語,一切都不復(fù)存在,只是這樣輕輕地抱著她?吭谒萑鯀s又堅毅的背上,往昔的一幕幕浮現(xiàn)在眼前:她拉著我的小手走進(jìn)小學(xué)的課堂;吃飯的時候她把最好吃的夾到我的`碗里;我生病時她焦急的眼神;我獲獎時她笑瞇瞇的臉龐……一切都像是在昨天?墒,我是不是已把這記憶封存,或者早已忘卻?我抱著媽媽的手又緊了些。媽媽的手也放在了我的手上。媽媽手上和身上傳來的溫度讓我感到無比的幸福和溫暖。
雨,停了。我聽見樹葉上雨滴滴落的聲音和蕭瑟的秋風(fēng)吹動樹葉的沙沙聲。風(fēng)依舊是那么冷,可是我卻沒有感覺到。我輕輕閉上眼睛,微笑著,享受著這一刻的美好和安寧。如果可以,我真的很想就這樣一直抱下去,永遠(yuǎn)享受這份溫情。
原來,幸福就是這么容易。
溫暖,就是這么簡單。
溫暖就是這么簡單作文4
早上,一打開門,寒風(fēng)夾雜著沙粒撲在我臉上,我愣了一愣,不顧媽媽在后面呼來喚去,毅然決然地沖進(jìn)了那寒冷之中。
風(fēng)越刮越大,樹葉早就被風(fēng)吹散了,仿佛垂死的蝴蝶在掙扎,它渴望逆流而上,渴望擺脫風(fēng)的束縛,但它無能為力,就像我。大街上的人寥寥無幾,我把身上的衣服裹了又裹,但無濟(jì)于事。
一進(jìn)教室,一股股熱流環(huán)繞著我,看著外面寒風(fēng)呼嘯,我有一絲回到教室的溫暖,但又想到一會要去上課間操,我又為自己沒有穿棉衣感到著急。
隨著下課鈴聲的響起,我的心也一顫一顫,多想在溫暖的教室坐著呀!教室里比外面暖和多了。
我坐在座位上一動不動,看著同學(xué)們一個個興高采烈,有說有笑地走了出去。
好朋友用她那肥大的袖子拍打著我的桌子:“走呀,快走呀!一會就要遲到了!痹谒睦,我走出了那溫暖的小窩。
我們順著人流下了樓,外面的風(fēng)比剛才更大了,枯黃的樹枝被風(fēng)吹斷了,大家都有棉衣,手套,就我沒有。我的手放在口袋里,腳被凍得發(fā)僵,寬大的褲腿讓風(fēng)止不住的吹進(jìn)來,我看見有不少人看著我,我既懊惱有傷心。我一邊走,身體一邊打著顫,我開始后悔自己的行為,如果我聽媽媽的話,如果……
我一邊走,一邊胡思亂想。
有人在拉我的袖子,我連忙一看,原來是好朋友,她把我的.手拉了出來,放在了自己的口袋里。
那一刻,我好像得到了恩惠,朋友的手緊緊拉著我的手,雖然不是很暖和,但心里好溫暖。之后,她又把她的手套借給我用。
現(xiàn)在回想起來,和朋友已經(jīng)好長時間沒見了,有一次打電話給她,問她當(dāng)時是怎么想的,她仍然是當(dāng)年那個調(diào)皮樣:“看你當(dāng)時快凍成冰雕了,當(dāng)時要是不給你把手化開,誰給我買好吃的呀!”我一時語塞,不知說什么好,電話那頭又傳來她的聲音:“你的手也是涼的很,把我也凍了一下,明天又要降溫,這次我可是不會飛過來帶你暖和手了啊,自己要照顧好自己,別著涼了。”說完,就掛了電話。
半夜,手機突然響了起來,原來是她給我發(fā)的短信,“又想起來一句,千萬別凍著了,我還等著你給我買干吃面呢!”
我蜷在被窩里哭了,其實我知道這只是一個借口,因為——我從來沒給她買過干吃面。
原來,溫暖就這么簡單。
溫暖就是這么簡單作文5
預(yù)備鈴響起,同學(xué)們混著噪雜生陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室。還有的三五成群不知在說些什么。仔細(xì)一看,黑板上赫然寫著"6:30考試語文”。怪不得今天氣氛怪怪的,我吐了吐舌頭,便按著老師的要求把桌子拉開。
剛坐好,就看見語文老師抱著兩摞卷子走了進(jìn)來。突然想起來最近父母多次說“不管大考試小考試都得認(rèn)真好好考”。又想起來這是八年級第一次較正式的語文考試,不由得打了個顫栗。我深深地吸了一口氣,暗想:加油!加油!
卷子發(fā)到手中,是一張自己特別不擅長的基礎(chǔ)題和一篇作文題?磥硪肟汲隼硐氲姆?jǐn)?shù)只能在作文上下功夫了。我整理好心情,開始寫卷子。比我想象的要容易些,不知不覺就到了最后的那篇古詩賞析。寫第一小題時還心想;這題目出的`幸虧還不太難?傻诙☆}才剛寫兩個字,原本用的好好的筆突然沒墨水了。不過想著書包里幸好有上次買的筆芯還沒有用完,便想著把這一題堅持寫完就換。
硬撐著總算寫完了基礎(chǔ),伸手往書包里摸。摸了幾次失手后忍不住把書包拿過來用眼睛仔細(xì)檢查,哎呀!書包里空蕩蕩的!心想完了。自己坐的這個鬼地方,只有前面鄰著一個平時不怎么玩的小婷,前一段時間還和小婷之間有點小摩擦,所以這幾天都不怎么交往,而且在學(xué)習(xí)上也都唯恐超越對方。但是,看著自己那第二張白卷,想想老師的期望,想想爸媽的期盼,再想想自己定下的學(xué)習(xí)目標(biāo),就硬著頭皮試一次吧。
“小婷,”我小心翼翼的懷著一份無比忐忑的心輕輕地叫了聲前面剛停下筆的小婷,應(yīng)該是正在想作文,“我的筆它……那個……”出乎我的意料,小婷看了一眼我手中的筆,輕輕地對我說:“筆沒水了?沒事沒事,我這里還有一支筆”。說罷朝我一個微笑,遞過來一支筆。我坐在那兒澎湃的心情強作鎮(zhèn)定,帶著些許驚訝也遞過去一份微笑。手中握著的筆仿佛匯成一股暖流充溢了我的全身,一時竟令我不知所措。心中涌起無比的感動。那種感覺,將一切的不愉快碾壓的粉碎,先前的擔(dān)心與憂郁頓時化為烏有。有一種莫名的力量在我心中升騰。一種暖融融的感覺占據(jù)了我整個心靈。
我拿起筆,手中充滿了無限的力量,在作文題目欄中寫下:溫暖,就是那么簡單。
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