看圖寫話作文：雨中情

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的看圖寫話作文：雨中情，僅供參考，歡迎大家閱讀。

看圖寫話作文：雨中情1

　　叮鈴鈴下課鈴響了，同學(xué)們都跑出教室�？赐饷嫦缕鸫笥�！有帶雨具的同學(xué)都回去了，冬冬沒帶傘。一位好心的阿姨送給冬冬一件雨衣。丁丁看見阿姨沒傘，丁丁心想：“阿姨幫助冬冬，自己卻淋雨，我一定不讓她淋雨！”丁丁踮起腳尖，用雨傘遮住了阿姨。阿姨謝謝丁丁。冬冬也謝謝阿姨。人人關(guān)心別人，大家都不會(huì)被雨淋！

看圖寫話作文：雨中情2

　　放學(xué)了，天空突然下起了傾盆大雨，小紅沒帶傘，望著黑乎乎的天，她急忙往家趕，這時(shí)老師看到了，趕緊拿了件雨衣給她披上，可是老師自己卻淋濕了。小明看見了，趕快跑過(guò)去，高高地?fù)纹鹆藗�，為老師遮雨，大家互相關(guān)心、互相幫助，這種精神值得我們好好學(xué)習(xí)！

看圖寫話作文：雨中情3

　　夏天的天氣真像是娃娃的臉，說(shuō)變就變。早晨還是陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里，第三節(jié)課時(shí)，卻忽然烏云密布，不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)落下來(lái)，打在窗戶上啪啪直響。放學(xué)后，紅紅背著書包，冒雨沖出學(xué)校。陳老師發(fā)現(xiàn)了，趕緊追上去，迅速脫下自己的雨衣披到紅紅的身上，親切地說(shuō)：“小心著涼！”頓時(shí)，一陣暖流在紅紅的心里激蕩�？墒牵�她看到陳老師身上濕漉漉的'，連忙推辭：“我穿了您的雨衣，那您怎么辦呢？”走在后面的明明見此情景，飛快地跑過(guò)來(lái)，把雨傘高高地?fù)卧陉惱蠋煹念^頂上，說(shuō)：“我們?nèi)齻�(gè)一起走吧！”紅紅開心地說(shuō)：“好呀！”陳老師望著兩個(gè)孩子，欣慰地笑了！嘩啦啦、嘩啦啦，雨點(diǎn)好像在為他們的互相幫助熱烈地鼓掌呢！

看圖寫話作文：雨中情4

　　放學(xué)了，天空突然下起了傾盆大雨。麗麗著急地望著天空，心想：雨越下越大我又沒帶傘，這可怎么辦呀。正想著，老師走到她身邊，拿起一件雨衣披在她身上，麗麗轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)“謝謝您老師�！边@時(shí)走到校門口的`小強(qiáng)看到老師把自己的雨具讓給麗麗，自己卻淋濕了，趕緊撐起自己的傘把老師給遮住，老師微笑地說(shuō)："謝謝你小強(qiáng)。"

看圖寫話作文：雨中情5

　　下午放學(xué)后，天空烏云密布，不一會(huì)兒下起了大雨。小紅沒有帶雨傘只好冒著雨回家。她剛剛走到學(xué)校門口，陳老師發(fā)現(xiàn)了小紅，就把雨衣遮在小紅身上。小紅轉(zhuǎn)頭一看，是陳老師，她已經(jīng)被雨水淋濕了。這時(shí)，小明跑過(guò)來(lái)了，把雨傘撐在了陳老師頭上。老師趕快把小明拉過(guò)來(lái)，一起遮傘。最后他們?nèi)齻�(gè)人緊緊靠在一起，慢慢地消失在雨中。

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