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朗讀為語(yǔ)文騰飛添上翅膀作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的朗讀為語(yǔ)文騰飛添上翅膀作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朱熹曾說(shuō)過(guò)：“凡讀書，需要讀得字字響亮，不可誤一字，更不可牽強(qiáng)暗記�！�
開(kāi)學(xué)第一天，孟老師便告訴我們，本學(xué)期我們要開(kāi)展“二班之聲”朗讀活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)每天堅(jiān)持開(kāi)口朗讀十分鐘，每天由一人輪流上傳作品到班級(jí)群。我朗讀的順序是32號(hào)，該我朗讀的前幾天，我便開(kāi)始收集整理文稿，再反復(fù)誦讀并修改。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間便輪到我上傳朗讀作品了，那天是10月4日，正逢國(guó)慶節(jié)假期。早晨一起床，我便大聲練讀著文稿，不僅字音準(zhǔn)確，還語(yǔ)句流暢。練習(xí)幾遍后，我還請(qǐng)爸爸媽媽當(dāng)聽(tīng)眾。媽媽聽(tīng)完后，說(shuō)：“朗讀的時(shí)候要入情入境，能把感情融入在文字里面就更完美了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我又用心地讀了幾遍，便自信滿滿的錄音了。終于大功告成，我一遍遍地欣賞著自己的杰作，覺(jué)得自己的朗讀水平大大提高，暗自高興了許久許久。
晚上，老師在班級(jí)群里給我留下的評(píng)語(yǔ)：“梓銘同學(xué)，你的朗讀聲音洪亮，富有感情。你讀出了一個(gè)中國(guó)人的自豪和對(duì)祖國(guó)媽媽的深情贊頌，老師為你的精彩朗讀點(diǎn)贊！”老師真誠(chéng)的贊美頓時(shí)讓我高興得手舞足蹈。此時(shí)，我覺(jué)得自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，在每天的堅(jiān)持中我進(jìn)步了，成長(zhǎng)了。
一天，我偶然看到一段文字——朗誦有如唱歌，能增加肺活量，能使全身通暢，有怡情養(yǎng)性的作用；朗誦還是一種“思維體操”，有助于人們的向上精神動(dòng)力，特別能鍛煉人的記憶力和表達(dá)力�？吹竭@里，我興奮不已。原來(lái)，朗讀不僅開(kāi)闊了我的視野，還增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果，真是一劑良藥�。〗窈�，我會(huì)一如既往地開(kāi)口朗讀。
讀書，使人更加充實(shí)。朗讀，讓人充滿自信。讓我們堅(jiān)持朗讀，在閱讀中遇到更好的自己！
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