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西湖之旅作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的西湖之旅作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
今天，媽媽帶我去了美麗的杭州西湖。
俗話說得好：“上有天堂，下有蘇杭。”這里天美、樹美、水更美……一切有如仙境。初入西湖，我便被這里的景色所迷住。貪婪地吮吸一口空氣。�。】諝馐悄敲辞逍�，使我總想高歌一曲，表達(dá)我滿心的愉悅。
這里的水，清淺、鮮潔，靜靜地流淌著。柳樹的葉子時(shí)而飄在水里，時(shí)而又浮出來，好像柳樹姑娘正舒展著自己的發(fā)辮……
我坐在船上，享受著如詩如畫的美景，仿佛進(jìn)入了仙境一般。陽光輕輕柔柔地籠罩著水面，風(fēng)溫柔地?fù)崦鴺淙~，小鳥在清脆地鳴叫，樹葉發(fā)出“沙沙”聲，好像在給小鳥伴奏，湖面上蕩起一圈圈漣漪，再加上陽光和風(fēng)的帶動(dòng)，湖面上像灑了碎金子似的。
不知什么時(shí)候船已停了，上了岸。
突然，我的眼睛定格在了那靜得像一面鏡子的湖面上。這時(shí)，有一群黑色“導(dǎo)彈”從湖底游了上來。我定眼一看，原來是五條小魚，它們先是聚到一起，仿佛在討論著什么，然后又向前方游去。我和媽媽用百米沖刺的速度追上了它們。不一會(huì)兒，小魚就像一位熱心的導(dǎo)游，把我們帶到荷葉的“領(lǐng)地”，只見它們一會(huì)兒在荷葉下躲貓貓，一會(huì)兒圍著荷花轉(zhuǎn)圈……可以看出它們有多興奮。
媽媽還在興致勃勃地看著魚，而我的目光卻被大片的荷葉和荷花“捕捉”了，那些荷花有的含苞欲放，有的已經(jīng)綻開花苞了，其中一朵紅色的花非常好看，就像是一只光澤鮮艷的紅寶石，充滿著生機(jī)。這時(shí)，有一只蜻蜓落到了一朵含苞欲放的荷花上，讓我不禁想起了一首詩中的名言：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
啊！真不愧是“上有天堂，下有蘇杭”。如果世上真有人間仙境，那一定是西湖了。
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