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智慧手環(huán)體驗記作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的智慧手環(huán)體驗記作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
產(chǎn)品研制中心向我們推薦了智慧手環(huán),有幸,我成為了試用者。
第二天,我?guī)е汁h(huán)邁進了學(xué)校的大門。暗自慶幸著,可以好好風(fēng)光風(fēng)光了!第一節(jié)語文課,老師剛問了一個問題,我就高舉右手。同學(xué)們被我這反常舉動怔住了。要知道!我從前可是從來不發(fā)言的!成功回答了一個問題,我發(fā)覺智慧手環(huán)有點意思。并不是告訴我答案讓我喜歡上了它,而是因為它給了我勇氣!
讓我叫苦連天的數(shù)學(xué)課迎風(fēng)而來。但我不得不說,自從我?guī)Я酥腔凼汁h(huán),處處都稱心如意。有期待數(shù)學(xué)上課戴上智慧手環(huán)給我的驚喜。數(shù)學(xué)老師將一道難題寫在黑板上,讓班長去答題,班長冥思苦想,也只有一點頭緒。到我作答了!只見粉筆在我的操縱下不停地舞蹈著,連數(shù)學(xué)老師也感嘆著“妙方法!妙方法!“同學(xué)更是七嘴八舌:“呀!真看不出她有這一手!與學(xué)神不相上下呀!”“厲害!厲害!”我聽了心中美滋滋的,真得感謝智慧手環(huán)教我了做題好法子。
激動人心的英語課閃亮登場。我在這堂課中更是變得閃閃發(fā)光,成為了全班人的焦點。記單詞,默短文……都被我一一攻克。驚喜無限的科學(xué)課也一樣把我捧上了天。
一下課,同學(xué)就把我裹成了粽子:“你到底喝了什么?吃了什么?變得這么聰明?”“你一定是請了家教老師吧?給我也去體驗體驗?行嗎?”無奈之下,我只好一五一十地把智慧手環(huán)的事告訴了大家。
從此,同學(xué)們?nèi)巳寺斆鹘^頂,智力非凡,語文老師懶得去搶課,科學(xué)老師懶得請同學(xué)“喝茶”。一切都變了!
是的,一切都變了!變得讓我們沒有思考判斷能力了!智慧手環(huán)有利也必定有弊。
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