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把心埋在秋下-小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-30 15:45:05 作文 我要投稿
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把心埋在秋下-小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的把心埋在秋下-小學(xué)作文,歡迎大家分享。

把心埋在秋下-小學(xué)作文

  古有詞曰:少年不識(shí)愁滋味。

  吾曰:有愁無(wú)須皆君知。

  老一輩常說(shuō)我們是幸福一輩,包吃包住生活無(wú)憂。

  我嘆:你們真的已經(jīng)過(guò)了少年期?我看未必。

  ——成績(jī)是一大問(wèn)題

  我爸我媽本不在乎我的成績(jī),但三番四次三姑六婆的七嘴八舌比較下,不僅我,他們也受不住了。

  “哎呀!倩文你女兒這次考得怎么樣?”

  “喲!瑩瑩你這回第幾名哪?”

  ……

  如此如此,每每見(jiàn)到熟人總又這番說(shuō)法。于是我深居簡(jiǎn)出,決定不與“世俗”“同流合污”?梢哉f(shuō),我只在家和學(xué)校兩點(diǎn)間徘徊。外出也與同學(xué)同行。吾雙親常嘆:“唉~苦命。∨畠憾疾缓臀覀兩辖至!边@并非我不孝,盡是怕遇著在外親戚,不好應(yīng)付。

  開(kāi)學(xué)第二周的班會(huì)上,看到排名表。

  嗚呼!吾自54降至315,疑是銀河落九天。望著投影,我欲哭無(wú)淚哪!

  班主任讓寫(xiě)下目標(biāo),問(wèn)同桌,答曰:引火焚也。

  吾則欲招風(fēng)散花也。

  掬一把辛酸淚,吾之哭,有誰(shuí)會(huì)?

  ——關(guān)于獨(dú)立的解說(shuō)

  吾已是豆蔻年華。欲千里之行與伴,非父母。

  當(dāng)我得意洋洋朝天宣布我這偉大的計(jì)劃時(shí),兜頭被人淋了冷水:“自己都照顧不好,你怎么出去?!“

  爸爸說(shuō):“得。你這學(xué)期聽(tīng)聽(tīng)話話,不用我們擔(dān)心,初二暑假讓你去!

  于是我興高采烈,做好每一細(xì)微小事?赡橙,吾母曰:“只是你爸答應(yīng)你,我可沒(méi),我要你大學(xué)才能去!

  我的娘!大學(xué)!足足十年!那時(shí)鳳凰古城都改“喜鵲新都”了好不?!

  欲問(wèn)為何?每次和父母出去外省游玩,總是訂好酒店什么的。我和小灣想自己出去玩,去體會(huì)自己安排的感覺(jué)。其實(shí)家長(zhǎng)一切安排好是不錯(cuò),但這樣,我們便失去主動(dòng)權(quán),不會(huì)安排自己的行程。而經(jīng)常住酒店使我們錯(cuò)過(guò)了許多風(fēng)光。跟父母住一起,每天都要刻意配合他們或同行的叔叔阿姨,這樣我們便少了一份活潑,多了一分憂郁。

  真的并非鳥(niǎo)長(zhǎng)毛而不認(rèn)巢!

  每每想嘗嘗美味的地道小吃,媽媽便拉我走:“去去去!吃什么街邊小吃!”

  每每想買(mǎi)些地方風(fēng)情的工藝品,媽媽總訓(xùn)我:“去去去!還不是爛繩一條,爛泥一坨!”

  我真想問(wèn):“什么值得你買(mǎi)?什么值得你吃?”明明少斤減兩卻用賣(mài)相騙人的酒店的菜?服裝店打著名牌的幾千塊一件的衣服?

  有人說(shuō):活著就該嘗試。如果什么都不試一下,只走陳舊路,一成守舊,不懂變遷,一成不變,古老呆板,人生就會(huì)失去許多意義。

  ——寫(xiě)在最后

  問(wèn)君能有幾多愁?恰似一道紅叉卷上留。

  敢問(wèn)路在何方?路茫茫,來(lái)日方長(zhǎng)。

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