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把感覺留下_高中記敘文

時(shí)間:2024-10-28 14:38:31 作文 我要投稿
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把感覺留下_高中記敘文

  大家最不陌生的就是作文了吧,特別是作為常用文體的記敘文,記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的把感覺留下_高中記敘文,希望對大家有所幫助。

把感覺留下_高中記敘文

  每次上網(wǎng),我都會(huì)去查找一個(gè)人,一個(gè)突然消失在我的網(wǎng)絡(luò)中的人。沒有人知道這個(gè)秘密。

  當(dāng)學(xué)習(xí)的壓力讓我難以接受時(shí),我選擇了逃避。我開始沉迷于上網(wǎng),沉迷于這個(gè)充滿奇幻的世界,我甚至希望一輩子都不要回到現(xiàn)實(shí)。我在網(wǎng)上交了很多“朋友”,我總是把心里話全告訴他們,他們的每一次安慰和鼓勵(lì)都讓我很感動(dòng)。但我并沒有為他們而瘋狂,那時(shí)的我不相信有人能讓我“著魔”。

  我自己也沒有想到,我竟為了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)中的人而瘋狂了。

  當(dāng)我一如既往的和網(wǎng)友們聊得不亦樂乎時(shí),一個(gè)“陌生人”對我說,憂郁的女孩,你不該墮落的。我很奇怪,怎么會(huì)有人這樣說。當(dāng)我正準(zhǔn)備問“來者何人”時(shí),屏幕上閃出一行字:別問我是誰!我覺得好笑,搖搖頭,打上了句問候,我對每個(gè)網(wǎng)友都是很客氣的。

  不久我們就成了無話不談的朋友,盡管我并不知道他的名字,我還是把我想說的全部告訴了他。我以為他會(huì)像其他網(wǎng)友一樣安慰我,可他每次都只知道批評我,這讓我很失望,甚至有一次下定決心不理他了,結(jié)果,我沒做到。我發(fā)現(xiàn),我不和他說話,好難受。我知道為什么。

  于是,他的每一句話我都記了下來。每次再看時(shí),我都傻笑。我覺的這樣真的很好,我覺的自己很快樂。

  當(dāng)我沉浸在無限的幸福中時(shí),他突然消失了,我一下子就崩潰了。

  就這樣,他消失了。我感到心很痛,痛得我忘了流淚。

  我抱著一分希望,在茫茫網(wǎng)海中找他,找了不知多少次,我累了。我決定放棄。

  打開我那半年沒有開過的郵箱。看到了一個(gè)不知名的人發(fā)來的郵件:

  對不起,原諒我的“不辭而別”,我是過來人,你在想什么我都知道,我還是希望你為了學(xué)習(xí)而放棄上網(wǎng)吧!不要讓遠(yuǎn)方的我失望!如果有感覺,請留在今天,更長的路等著你走!

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