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留在心中的那份回憶作文800字（精選25篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的留在心中的那份回憶作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
留在心中的那份回憶作文800字 篇1
黃昏下的余光暈染了一片，沾染了云的潔白，沉醉于人類那份煩躁的內(nèi)心，撫暖風(fēng)悠悠，看其擺弄秋千，吱吱呀呀，像是風(fēng)的玩耍，攜著片片樹(shù)葉的起舞，好不熱鬧。透過(guò)那層層樹(shù)枝，我遇見(jiàn)的，是那架秋千，彼時(shí)夕陽(yáng)正好，透過(guò)繁茂的樹(shù)梢，看罷秋千仍守恒著一片金黃。依稀有記憶聽(tīng)得奶奶說(shuō)，那或許是我兒時(shí)的一份回憶。
其實(shí)，打從我有記憶時(shí)起，便與爺爺奶奶在一起生活，狹小的屋子并不算大，但或許三個(gè)人生活在一起也有些寬敞，生活過(guò)得很慢，卻也好像享受其中，每到下午時(shí)分，奶奶便也小心拉著我那稚嫩的.手，邁著小碎步來(lái)到了小區(qū)的后院，透過(guò)那層層紙條，便也遇見(jiàn)了那架秋千。秋千有些許窄，兩個(gè)人坐一起有點(diǎn)兒擁擠，你看那午后的陽(yáng)光一層層透過(guò)那相互掩映的樹(shù)枝，稀稀疏疏地灑下，如星星點(diǎn)點(diǎn)，如雨，如花，如風(fēng)，如詩(shī)。
我握著奶奶的手，慢慢坐在奶奶的懷中，奶奶喜歡慢慢摸著我的頭，低聲細(xì)語(yǔ)地講著她年輕時(shí)的故事，兒時(shí)未能懂得其意，只是裝作一副若有所思的樣子，微微點(diǎn)頭，待她講完，又微微鼓掌，不時(shí)望向她，夕陽(yáng)下，她的眼里好像含著一片夕陽(yáng)，不時(shí)發(fā)著光，只是看向遠(yuǎn)方，看那夕陽(yáng)忽起忽散，忽明忽暗。
時(shí)光如流水匆匆，秋千未變，已過(guò)上學(xué)的年紀(jì)，恰逢周末卻也要居家學(xué)習(xí)，奶奶易老，只是在門外看著我，未語(yǔ)，又難免會(huì)有些許心疼罷了，她小心翼翼地走到我的身后，喃喃說(shuō)道：“乖孫兒，看你這幾天學(xué)習(xí)累，不如我們?nèi)ズ笤旱那锴ё潘砂�。”手中的筆未停，只是一口否定，未留情面，她見(jiàn)我不愿意，細(xì)細(xì)說(shuō)道：“去吧，學(xué)久了對(duì)腦子也不好，我還記得你兒時(shí)……”我立馬打住，沒(méi)好氣地說(shuō)道：“沒(méi)看到我在寫(xiě)作業(yè)嗎，去秋千的事情下次再說(shuō)，你快走吧�！�
奶奶見(jiàn)我有些厭煩，便也沒(méi)講些許，轉(zhuǎn)身便默默離開(kāi)了，我不由得看向窗外，恍惚中猛然看到奶奶弓著腰離去的身影，明明剛剛燦爛的陽(yáng)光剎那間便也被陰暗的云層遮住，留下灰暗。
多年后，秋千亦老，步入初中，便也沒(méi)有所少時(shí)間與奶奶談?wù)摿T，心中的愧疚之情也再說(shuō)難免，正逢暑期，便也邀請(qǐng)奶奶去后院的秋千坐坐，奶奶望向我，我仿佛透過(guò)她的眼睛里看出了一絲驚訝于驚喜，她沒(méi)有多說(shuō)些什么，用那嘶啞的喉嚨說(shuō)道：“好……”。穿過(guò)樹(shù)枝，又再次遇見(jiàn)了那架秋千，時(shí)光如刀，在秋千上留下寸寸痕跡，奶奶放下拐杖，艱難彎下腰坐下，雙手緊握著繩子，慢慢搖動(dòng)，吱吱作響，我站在旁邊，黃昏中，寸寸夕陽(yáng)宛如給這狹小的空間里披上了一層金黃的薄紗，好似只屬于我們的回憶而已。
她看向遠(yuǎn)方，我們倆之間未說(shuō)什么，我望向奶奶，根根白絲也早已被這無(wú)情的夕陽(yáng)染黃，寂靜之中，她只是淡淡說(shuō)道：“老了，蕩不動(dòng)了啊……”臉上的皺紋被這歲月所蹂躪，她也許早已老了許多，我未語(yǔ)，看向遠(yuǎn)方，看那遠(yuǎn)處的黃昏慢慢沉底，留下最后的黎明，剩下的只是一片無(wú)盡的黑暗，我緊緊握著奶奶粗糙的手，不愿松開(kāi)……
在晶瑩的淚光中，我仿佛又再次看到了那架秋千，又是那個(gè)穿著黑色外衣腿腳些許不方便的奶奶在夕陽(yáng)下的身影，如今，奶奶早已回到鄉(xiāng)下，不知彼時(shí)看向夕陽(yáng)之時(shí)，是否還是與奶奶的那份的相遇，我不知何時(shí)才能與她再次遇見(jiàn)。
愿在那秋千之下，是那份美好，是那份愛(ài)，是那份守恒，是那份溫馨的秋千，你看，樹(shù)葉起舞，暖風(fēng)呼呼，秋千想去的地方是詩(shī)與遠(yuǎn)方，是我與奶奶共守的那份回憶。
留在心中的那份回憶作文800字 篇2
如果可以，我多希望時(shí)間可以停留，停留在走過(guò)的昨天，停留在逝去的童年……
——題記
那天我躺在回家的車上，車窗外是不斷飛過(guò)的風(fēng)景。天空很美，真的很美。
時(shí)間那么快，在母校停留的時(shí)間是那么短暫，一路的悠悠白云，不知在訴說(shuō)著什么。太陽(yáng)掙破的一方天空，總有著不可思議的美，明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，溫柔地?fù)崦�。但即便是一片艷陽(yáng)天，我的心中卻仿佛在流淚。
我看見(jiàn)變幻莫測(cè)的堆積云仰望著更高更遠(yuǎn)的天空，它們盡力地把頭抬得更高，等待著一束光芒的墜落。明明一切那么和諧的，回家路上的風(fēng)景那么迷人，可我的心早已被母校勾走了。這樣的風(fēng)景還可以看幾次呢，也許還可以看到，也許再也看不到了，因?yàn)�，也許我再也不可能看看熟悉的母校了。
我已不知道心中究竟在想些什么，只是有種莫名的惆悵與迷惘，我靜靜地坐在車上，繼續(xù)木然地望著那片天空。我不想動(dòng)，就這樣也好，靜靜地，“最后一次”欣賞著熟悉的風(fēng)景。
我在那湛藍(lán)的天幕中，仿佛又看到了那些天真活潑的笑臉，我多想伸出手觸摸那熟悉的臉，可抬頭才發(fā)現(xiàn)那是多么遙不可及。我不得不望洋興嘆，但這很好了，至少讓我還不會(huì)去遺忘……
太陽(yáng)多好啊，無(wú)論何時(shí)，它總是無(wú)私地將溫暖的'陽(yáng)光灑在我們身上。不論貧富貴賤，不論你是什么，它都只是那樣，默默無(wú)聞地播種、澆灌、耕耘……
我不禁眼角濕潤(rùn)了。這樣的美，可能是比那些外表華麗的洋娃娃更自然的美。
對(duì)啊……一切那么快，快得我已無(wú)法那么細(xì)心地去觀察這身邊這等純潔的美。
那時(shí)的同學(xué)，那時(shí)的老師，都有著這樣的美……只是那是年幼無(wú)知，忽略了他們，忽略了這人世間看似平凡的付出與關(guān)愛(ài)。我感謝這個(gè)哺育著萬(wàn)物的世界，因?yàn)樗拿溃o了我們永久的幸福與甜蜜。
童年永遠(yuǎn)是美好的啊，只是快不屬于我了，盡管我還有一個(gè)兒童節(jié)，可為什么，我覺(jué)得時(shí)間已經(jīng)把我童年最后的光芒帶走。
日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)，用無(wú)法再挽回，唯一能翻過(guò)來(lái)的，只有心中那本紀(jì)念冊(cè)。
我在不知不覺(jué)中睡著，醒來(lái)已是一個(gè)清晨。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，眼前仍是那張去年為我而做的“畢業(yè)”照片……
一覺(jué)醒來(lái)，你仍在我眼前，這已是最后一次回歸最美好的禮物。( )
留在心中的那份回憶作文800字 篇3
回憶，是夕陽(yáng)下殘余的紅葉；是烈火中冶煉的紅纓；是微風(fēng)中飄逸的紫燕。是一句話的想象感悟與懺悔。
在我內(nèi)心深處，有一個(gè)回憶一直伴隨著我。它，一直都是我安全的港灣，是我出征的號(hào)角。焉知二十載，月隱照心歸。多年以來(lái)，它伴我成長(zhǎng)，帶我飛翔。我是多么希望能永遠(yuǎn)停留在那一刻，歲月重現(xiàn)。
這是一個(gè)秋天，風(fēng)兒那么纏綿，讓我想走那段壓在心中多年的回憶。就在這蜿蜒流淌的小河邊，我看見(jiàn)一架小小的紙飛機(jī)；從我身邊擦過(guò)。就是那個(gè)秋天，我再不會(huì)淘氣搗蛋。我看到那架紙飛機(jī)，沉落在大海中間。我不會(huì)忘記；爸爸親切的話語(yǔ)，我不會(huì)忘記，兄妹天真的笑臉，我不會(huì)忘記，向往自由的紙飛機(jī)帶給我的無(wú)限遐想。
這是一個(gè)夜晚，天上的宿星點(diǎn)點(diǎn)，我在夢(mèng)里看見(jiàn)，星光耀眼，奪目璀璨。一股熱淚頓時(shí)聞風(fēng)而起我仿佛聽(tīng)見(jiàn)爸爸話語(yǔ)中含著的深意在召喚我，我熱淚盈眶。爸爸說(shuō)得對(duì)。人要有追求，有理想。就像一架小小的紙飛機(jī)能穿越太平洋，能翻越雪山，能直插云天一樣。如果你有這份信心，和勇氣。我絕不相信，你會(huì)失�。�
在這段回憶之前。我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡發(fā)脾氣的小孩。再一次打擊以后，我的心靈受到了極致的迫害，誰(shuí)如果看見(jiàn)現(xiàn)在的我，會(huì)想象出我之前的模樣。就是這段回憶，我久久不能忘懷，它改變我的一生。就像是我在人生的黑夜里的一盞明燈，照我在河南的角落里蝸行摸索。不管黑夜有多長(zhǎng)，天亮總會(huì)到來(lái)。
在閑來(lái)無(wú)事之時(shí)，我喜歡念舊，雖然我的年紀(jì)不高，活的日子也不長(zhǎng)，但是我覺(jué)得，我經(jīng)歷的'坎坷并不少。內(nèi)向的我不善談，常把心事寫(xiě)在日記本上。家中的書(shū)柜里的厚厚的日記，便是我的無(wú)限的思緒和遐想。過(guò)去的日子里每一分，每一秒，能承載了太多太多，我又怎能忘懷？望著遙遠(yuǎn)飛揚(yáng)的枯葉，仍覆著的腳印，不被遺忘的歌，盡在心田。
風(fēng)雨交加，一路坎坷，我從未忘記，爸爸的話，和那段醉人的時(shí)光。若問(wèn)柳絮因風(fēng)起，恰似清香溢漫天。遙及點(diǎn)許許人歸，多情仇而夜無(wú)眠。
這是一個(gè)秋天，風(fēng)兒依舊纏綿，這是一個(gè)晚上，天上依舊燦爛。月亮的光輝在夜晚，從不會(huì)被太陽(yáng)替代。星星的閃亮在夜晚，從不會(huì)被風(fēng)兒吹散，我心中的回憶，我心中的故鄉(xiāng)。在我心靈深處，那個(gè)秋天，仍在。
留在心中的那份回憶作文800字 篇4
寒冷冬日的天空在今日凌晨罕見(jiàn)地晴朗，比往常明亮了不少，朝陽(yáng)在遙遠(yuǎn)的東方天際釋放出一抺紅，絢爛而美麗。
我同往日早晨一樣，飛速地趕向?qū)W校，要知道，在緊張的初三，時(shí)間這東西在老師們看來(lái)是越多越好。
天不錯(cuò)，我的心情也不錯(cuò)，口中哼著不成調(diào)的小曲兒穩(wěn)穩(wěn)地向前方駛?cè)ァ?/p>
凌晨是寧?kù)o的，但整個(gè)城市卻已復(fù)蘇。不知從幾點(diǎn)開(kāi)始準(zhǔn)備的早點(diǎn)鋪中已坐了些許人，路的兩旁，不少人像往常一樣進(jìn)行著晨練，瞧那些匆忙的，準(zhǔn)是趕著上班……一切如往日那般平凡美好！
咦，那個(gè)胖胖的.人是……“小燕！”我大聲地喊出來(lái)。那道橘紅色的身影頓了一下，便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一張熟悉的面龐出現(xiàn)在眼前，果真是她！
“好久不見(jiàn)啊小燕，你又胖了。”我笑著追上小燕，笑嘻嘻地打招呼�！耙贿厓喝��！毙⊙嗟闪宋乙谎�，“你也真閑，要遲到了。”“嗯嗯，要遲到了，好久不見(jiàn)，你就這態(tài)度？”我?guī)е┰S不高興，笑嘻嘻地回了她一句。
晨光中，我和小燕并排走著。然而，這突發(fā)的相遇令我措手不及，心中一大堆的話在寒暄之后便無(wú)法說(shuō)出口，欲語(yǔ)卻不知所言。朝陽(yáng)中，小燕的嘴似乎張了張，但終究什么也沒(méi)說(shuō)。那會(huì)兒，我感覺(jué)到了前所未有的寂靜，帶著些許尷尬的微妙氣氛在周身徘徊，毫無(wú)散開(kāi)的意思，卻愈發(fā)濃郁。
“對(duì)了，這幾天你看見(jiàn)過(guò)依依嗎？”小燕輕柔的聲音打破了這份寂靜。為了避免再次尷尬，我只好順著她的話回答：“沒(méi)，這陣子一直沒(méi)有見(jiàn)到，挺想她的，你呢？”“我見(jiàn)過(guò)她幾次，還有晶晶，但唯獨(dú)一直沒(méi)見(jiàn)到你�！蹦禽p柔的聲音再次響起，淡淡地劃過(guò)我的心頭，留下一道不深卻又無(wú)法忽略的傷痕�！昂呛牵叶加X(jué)得自己已經(jīng)和你們隔離了呢，想想從前，真是開(kāi)心�！蔽覍擂蔚匦α诵Γ瑹o(wú)可奈何之中泛著隱隱的落寞。
是啊，從前，我和依依她們一起上學(xué)，一起早點(diǎn)，還曾一起研究那些人的晨練，討論上班族的匆忙……如今，一切都還在，唯獨(dú)缺了依依，小燕、晶晶這般好友。初三分班，分離了一切，但那些回憶，依舊存在。
走到班中，同桌小悅歡快地同我打了個(gè)招呼，隱隱的傷感減輕了不少。
初三分班，不悔，只愿心中，有首回憶的歌……
留在心中的那份回憶作文800字 篇5
“不行，不能摘！如果我們把它帶回家了，別人怎么欣賞呢？”外公那擲地有聲的話語(yǔ)再次在我耳邊縈繞，揮之不去。
玫紅色花瓣層層疊疊的，交叉成一簇。那樣?jì)尚�，令人在不知不覺(jué)中產(chǎn)生了憐憫之情。一簇又一簇，“優(yōu)雅”就這樣呈現(xiàn)在眼前。清淡的芬芳一股又一股，“淡雅”，說(shuō)的便是如此。
驀地，一股清淡的芳香竄進(jìn)了我的鼻子里，勾起我與外公美好的回憶，豁然呈現(xiàn)在眼前……
“外公！三角梅盛開(kāi)了！可真美啊！”我望著那迎風(fēng)挺立的三角梅，興奮地對(duì)外公說(shuō)�！笆前�！蓓茵，做人就該像三角梅一樣無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞！”外公激昂地說(shuō)，目光中閃爍著向往。年幼無(wú)知的我哪知道什么做人的道理，不過(guò)，我還是若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)槲也幌胱屚夤?/p>
外公家有著一個(gè)既干凈又盈滿了三角梅花香的大院子。外公每天都對(duì)它精心呵護(hù)，一絲一毫的不干凈都沒(méi)有。這種情況持續(xù)了很久，直到那一天：
那是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚，一大群陌生人莫名奇妙的闖進(jìn)了全家人的視線。這群人看上去居心叵測(cè)，很不簡(jiǎn)單，特別是他們攜帶的東西——錄音機(jī)、舞服、磁帶、紅布綢、花扇子……什么東西都有，令我很是疑惑。
這群人似乎對(duì)我們視若無(wú)睹，徑直闖進(jìn)了我家的客廳……
半盞茶的功夫，那群人走了，我們才了解到他們要在那既干凈又應(yīng)滿了三角梅花香的院子里跳廣場(chǎng)舞，外公同意了，我就沒(méi)敢多問(wèn)。
日復(fù)一日，那群人每天傍晚都到院子里跳舞，還用尖銳的舞曲挑戰(zhàn)我們的忍耐極限，而且，每次都“送”給院子一大堆垃圾。終于有一天，我的小宇宙爆發(fā)了，怒氣沖沖的質(zhì)問(wèn)外公：“為什么？為什么要將這種寧?kù)o讓給別人享受？”沒(méi)等我說(shuō)完，外公就搶了過(guò)去：“蓓茵，既然我們有這種獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)，為什么不講這種快樂(lè)與別人分享呢？再者說(shuō)了，他們并不是將這個(gè)院子據(jù)為己有啊，院子的擁有權(quán)還是我們的嘛。而且他們?cè)谔璧?同時(shí)，我們也可以觀賞啊！何樂(lè)而不為呢？”聽(tīng)了外公的話，我心中的那團(tuán)熊熊大火被越澆越小了。雖然還是很不情愿，可我還是，妥協(xié)了。
外公的話在我的回憶中旋轉(zhuǎn)著，始終最鮮活的還是那句——“既然我們有這種獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)，為什么不講這種快樂(lè)與別人分享呢？”
留在心中的那份回憶作文800字 篇6
即將落下的斜陽(yáng)向著蕭瑟的世界，撒下最后一縷希望的光芒。在那被無(wú)情秋風(fēng)吹掉的如同翩翩“蝴蝶”所鋪成的路上，一個(gè)小孩和他的外公向著殘陽(yáng)余輝行走的背影，如同烙鐵一般，鐫刻在我心中。又如同蠶蛹化蝶般，成了我印在心里的回憶。
時(shí)至今日，我的腦海中仍然會(huì)時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出外公的樣子，還有那和他一起在田野上度過(guò)的美好時(shí)光。
仍記得小時(shí)最期盼的日子，無(wú)不是放假到外公家玩，試想在廣袤無(wú)垠的田野上無(wú)拘無(wú)束地嬉戲玩樂(lè)是誰(shuí)不想期盼的呢？
剛進(jìn)外公家的門，外公似乎早就料到了我會(huì)來(lái)。我一來(lái)就把一大堆的零食往我懷里塞，什么薯片啊！面包啊！牛肉干啊！等一大堆的小孩專愛(ài)食品，還一邊摸著我的頭笑著說(shuō)：“多吃一點(diǎn)，別讓你媽把你餓壞了�！痹谕夤摹皫椭毕拢业捏w重“膨脹”了許多。
在以前，姐姐說(shuō)外公最喜歡帶她去田野上散步，外公對(duì)我也亦如此。
走在鄉(xiāng)間的小路上，樹(shù)木的清香混著泥土的芬芳撲鼻而來(lái)，吸進(jìn)一口，我感覺(jué)似乎整個(gè)人都變輕盈了許多，積在心間的煩惱仿佛被一道清風(fēng)吹走了。不同于城市的鋼筋水泥，路邊都是星羅棋布的樹(shù)木，樹(shù)林中時(shí)不時(shí)還夾雜著幾棵龐大的參天古樹(shù)。林中的每棵樹(shù)木如同一個(gè)舞臺(tái)，上面是小鳥(niǎo)正在唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
終于到了田野，離開(kāi)樹(shù)木參差的樹(shù)林來(lái)到廣闊的原野，忽的有了一種心曠神怡之感。已到碩果累累的秋天，田中的稻谷已被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰，如同一位駝背的和藹老者。微風(fēng)輕拂，稻浪起伏，在這其中，如同徜徉在那金色海洋。握著外公粗糙的手，如同握著親情的絲帶。看著外公的臉，他的.臉上縱橫著一道道皺紋，那歲月的痕跡突顯出了外公經(jīng)過(guò)的那滄桑的歲月，那一根根銀白的頭發(fā)白得讓我心中生痛……
外公看到我有些出神，關(guān)切地問(wèn)：“孩子，在想什么呢？”我擦了擦眼中的晶瑩：“沒(méi)什么，繼續(xù)走吧�！�
我拉著外公的手，相顧無(wú)言，在夕陽(yáng)的照耀下影越拉越長(zhǎng)，漸漸融入夕陽(yáng)……印入我心中。
這次的那件事，帶著我與外公的溫暖親情，成為我印在心中的回憶……
留在心中的那份回憶作文800字 篇7
回憶，把我們帶到從前的世界，重新體驗(yàn)自己的喜怒哀樂(lè)，感受人間的悲歡離合，領(lǐng)悟世間的真善美與假丑惡。
望著頭頂那披星戴月的天空，往事涌上心頭。
夜，是如此的靜；人，是如此的少；而風(fēng)，是如此的無(wú)情。裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的我滿懷著心事走在空曠的廣場(chǎng)上。一個(gè)乞求的聲音傳入我的耳朵——“好心人，行行好，好人發(fā)大財(cái)！好心人�！蔽覍ふ抑@把聲音的'他的臉上布滿了源頭，突然看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的糟老頭兒出現(xiàn)在我眼前：他的臉上布滿了皺紋，雙眼露出一絲乞求的眼神，蒼白無(wú)色。用那長(zhǎng)滿老繭的手抓著一個(gè)缺口的碗。再往下看，他居然沒(méi)有穿鞋！天��！天氣如此惡劣，他居然能忍受得��！我心中不禁產(chǎn)生憐憫之意。
迎面走來(lái)一對(duì)年輕的情侶，一陣尖銳的笑聲打破了黑夜的寂靜�！跋壬�，小姐行行好，過(guò)年行大運(yùn)�！崩项^兒乞求道。
"去去去，臭要飯的，遇見(jiàn)你這樣的人，就夠倒霉的了，哪來(lái)的好運(yùn)啊？”男青年的臉扭曲起來(lái)，一副嫌棄的模樣，“給你錢？我吃飽了撐著了！別礙我倆快活！”
“ 好心人，行行好！發(fā)達(dá)財(cái)�！�
“ 今兒玩得高興，給她幾塊錢唄，看著老家伙挺可憐的！”旁邊的女青年嬌滴滴地說(shuō)。男青年扭扭捏捏地從口袋里掏出五塊錢，仍向老人的爛碗里，拉起女青年快速的走了，消失在一灘黑色中。老人還不停地說(shuō)著：“謝謝好心人，過(guò)年走好運(yùn)�！贝藭r(shí)的我不禁搖了搖頭。
我機(jī)械地徘徊在路上，卻跟上了老人。
只聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處傳來(lái)凄涼的"紛飛燕”一曲悲歌在訴說(shuō)著他的故事。和著這無(wú)情的風(fēng)倍顯傷感。又是一個(gè)無(wú)家可歸的老人！他蓬亂的頭發(fā)遮住了那蒼老的臉，可那那兩個(gè)空洞的眼卻依稀可見(jiàn)。他就這樣在寒風(fēng)乞求著，可他不知道周圍是空無(wú)一人的。也許在這時(shí)候他真的不需要眼鏡，真的不需要。
老人走到盲人面前，“夜深了，沒(méi)什么人了，回去吧！”說(shuō)著將那張布滿委屈的五元錢塞到了盲人的手里。拄著拐杖消失在一灘艱難的黑色中。
回想到這里，我已熱淚盈眶，眼前模糊一片，可糟老頭的樣子卻清晰地浮現(xiàn)在我眼前。也許他如今已與世長(zhǎng)辭，也許是進(jìn)了老人院，更可能依然在廣場(chǎng)乞討，可又將錢給予比自己更慘的人吧！
往事，值得回味！
留在心中的那份回憶作文800字 篇8
阿公現(xiàn)在的你是否孤單，現(xiàn)在的你是否還記得我們的曾經(jīng)回憶。
面對(duì)深秋灑落一地的黃葉，拿著黃葉拾憶，上面布滿著我們?cè)?jīng)歲老根黃的回憶。畫(huà)面仍舊清晰…
“阿公，阿公，快來(lái)，這雙鞋子怎么了？”阿公你穿著那雙陳舊的拖鞋，踢踏踢踏的走了過(guò)來(lái)�？戳丝茨请p鞋子。沖我笑了笑，又刮了刮我的鼻子，笑著對(duì)我說(shuō)：“小鬼啊，又把我鞋帶扯了。是要幫我洗鞋帶么。”我在也忍不住捂著肚子大笑起來(lái)。
那時(shí)候的我們好幸福。
記憶又刷新到2年前，那時(shí)候的我只要看見(jiàn)你的鞋帶臟了就會(huì)幫你扯掉鞋帶，之后便會(huì)叫你來(lái)替我看看。你伴隨著那陣陣踢踏踢踏聲走到我的身旁。那時(shí)候的你，依舊有著黑發(fā)，一點(diǎn)也不遜于20幾歲的小伙子。那時(shí)候的你會(huì)看了看你的鞋子，那時(shí)候的你會(huì)看看我臉上尷尬的笑意，那時(shí)候的你會(huì)刮刮我的鼻子。說(shuō)我要替你洗鞋子。
和你相處了一年后，因?yàn)閷W(xué)業(yè)像東非大裂谷橫擔(dān)在我們的中間，我離開(kāi)你了。
之后的'我便將這回憶交織在一起，永遠(yuǎn)藏在心里。
那時(shí)候的我們好幸福。
記得最后一次見(jiàn)你是在那年夏，聽(tīng)著那陣陣轟鳴聲車子停在你的家門口。還沒(méi)下車，便看見(jiàn)你的那雙皴裂的雙手在那件昏暗的衣服上擦了擦，急急忙忙跑了過(guò)來(lái)。
“小鬼，你終于回來(lái)啦，我都想死你啦，快去里頭坐�！闭f(shuō)著就把我手中的水果一把抓去，渾然感覺(jué)不到手中袋子的沉重。
可能是太久沒(méi)有回到這個(gè)熟悉又陌生的地方，我竟然有點(diǎn)拘束。端著那個(gè)杯子，眼睛在房里掃蕩。
忽然不禁被那雙陳舊的鞋子吸引過(guò)去。
“阿公，阿公，你看這雙鞋子怎么了？”又是這句話，但這次不是我的惡作劇。又是那一陣踢踏踢踏的腳步聲。你又一次走了過(guò)了，這次的你低頭沉思。這次的你沒(méi)有刮我的鼻子，我竟有點(diǎn)不習(xí)慣�！鞍�，我知道了�！蹦愦蠼械�。在一旁的我似乎被嚇了一跳�！把绢^你看我這記性。這鞋子都忘記洗了，“
此刻我的心猛的一沉，阿公，此刻的你真的老了。不在擁有曾經(jīng)的活力，不有曾經(jīng)和我一起玩是的快樂(lè)。阿公，我要你永遠(yuǎn)記得我們的回憶。兩行淚又一次淌下。
以后阿公你在那黃土里不會(huì)在孤單，我會(huì)再一次把回憶編制成2份。一份我會(huì)替你寄過(guò)去。另一份我會(huì)藏進(jìn)心里，交織成心中永遠(yuǎn)的記憶。
這一切會(huì)心中永遠(yuǎn)的那份記憶。（
作者：張琪）
留在心中的那份回憶作文800字 篇9
有人說(shuō)，愛(ài)因斯坦像只猴子，我看也是，但是我還是尊重他，人們還是尊重他，不是因?yàn)樗镒右粯拥南嗝�，而是因�(yàn)樗镒右粯拥拇竽X。他的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)覆蓋了他的不美之處，不，而是我們只看到了他的內(nèi)在美。但是有的情況就不然了，平時(shí)我們只注意到了別人的外在美。
為什么有這種情況呢？我想不是因?yàn)槟愕膬?nèi)在美不被發(fā)現(xiàn)就是因?yàn)槟愕膬?nèi)在美不夠強(qiáng)大。
美，是一個(gè)很廣泛的話題。粗略的可以分為外在美和內(nèi)在美。外在美有它的實(shí)際優(yōu)勢(shì)，它是可見(jiàn)的，也是最直觀的，它給人的第一印象幾乎就可以替代整個(gè)實(shí)體的美；內(nèi)在美沒(méi)有實(shí)際優(yōu)勢(shì)，它是不可見(jiàn)的，也是內(nèi)涵的，但是往往是比外在美更強(qiáng)大有力的一種美。就像一顆不規(guī)則的石頭中竟然有美麗的分子結(jié)構(gòu)存在。
經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)外貌丑陋，個(gè)子矮小的人道德品質(zhì)會(huì)比一些相貌好的人好，究其原因，可能是外在美給他們帶來(lái)的自卑感給了他們充足的.動(dòng)力去完善內(nèi)在美，完全是為了彌補(bǔ)自己先天的不足，如果外在美和內(nèi)在美都不行，那么自己可真是一無(wú)是處了，沒(méi)有人想自己一無(wú)是處。
而外在很美的人往往趨于墮落，就像歷代皇帝一樣，榮華富貴讓他們忘了自己還有一顆良心泯滅的心。美麗的玫瑰都帶刺，丑陋的狗尾草怎么也傷害不了人，這是世間萬(wàn)物的規(guī)律。也不知道為什么，只能說(shuō)這是上天的公平吧。當(dāng)然并不否認(rèn)有些人打破了這個(gè)平衡。
所以說(shuō)，相貌丑陋的人不必自卑，你只是在一方面的美上有缺陷，盡量完善你的內(nèi)在美，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于助人，善良，有道德的人，每個(gè)人都喜歡善良的人，起碼我是這樣的，他們有一種讓人親近的親和力，就像我們非常想抱一抱小狗一樣。你的相貌被判終身監(jiān)禁并不意味著你的美德也是無(wú)期徒刑。
說(shuō)實(shí)話，我個(gè)子真的不是很高，之前也有人嘲笑我，更甚者是把這個(gè)當(dāng)成笑料，屢試不爽。我沒(méi)有沖他們發(fā)火，相反我跟他們一起笑，我很坦然，覺(jué)得這并沒(méi)有什么，我笑是為了讓別人知道我是這么想的，如果發(fā)火的話，別人可能以后是不會(huì)再嘲笑我了，但是我心里會(huì)一直嘲笑自己。JUST坦然，自己心的看法才是對(duì)自己最重要的。
我努力讓自己變得善良。我每天關(guān)掉沒(méi)人關(guān)的洗水間的燈，我節(jié)約用水，我勤儉節(jié)約，我真的每天堅(jiān)持，不為別人注意我，只是為了自己心安，讓自己覺(jué)得我每天在最好事，就像孔子時(shí)常注意自己的行為一樣。
留在心中的那份回憶作文800字 篇10
她步履蹣跚地走在坑坑洼洼的青石板上。緩緩地，她取出一枚銅幣，弓下腰來(lái)，放在孩子的耳邊吹響。夕陽(yáng)的余暉鋪灑在一老一少間，仿佛時(shí)光靜止，一切如畫(huà)。——題記
那枚銅幣是一枚袁大頭，一枚不知身世的袁大頭。只知道它是老太太的“寶貝”。它總是靜靜地躺在那鐫刻著臘梅的樟木盒子中，任時(shí)光流轉(zhuǎn)，靜默不言。
我從小就喜歡去老太太家。每次我推開(kāi)紅木門，伴隨著嘎吱的聲響，她準(zhǔn)會(huì)操著一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)：“是不是‘蓬蓬’來(lái)啦！快進(jìn)來(lái)！快進(jìn)來(lái)！”我蹦跳著跑去，因?yàn)槲抑�，這時(shí)，總會(huì)有一些好吃的或是好玩的東西在等著我。
推開(kāi)臥室的門，老太太果然在里面。她側(cè)坐在床沿上，果不其然，床上的小桌上有一大把糖果。她拍了拍床，說(shuō)道：“來(lái)，坐下。”于是我坐在了床尾的大木箱上。有一次，我在箱底掏出一個(gè)拳頭大小的樟木盒子。抵不過(guò)我的好奇，她便摸了摸我的頭，略帶神秘地說(shuō)道：“這可是我壓箱底的寶貝，既然翻到了，那就給你表演個(gè)‘魔術(shù)’吧！”說(shuō)罷便從盒子中取出了袁大頭。她擺了擺手，示意讓我湊近一些。我挪動(dòng)身體過(guò)去。只見(jiàn)，她用兩指尖掐住錢幣，輕輕一呼……霎時(shí)，耳畔響起了清脆而空靈的聲音，伴隨一陣暖風(fēng)拂過(guò)鬢發(fā)，一陣暖流在心中蕩漾。我便來(lái)了興趣，便鬧著要她再玩，可老太太笑了笑說(shuō)：“魔術(shù)表演，一天一次�！�
學(xué)習(xí)繁忙，我再也沒(méi)有時(shí)間看老太太變魔術(shù)了。可時(shí)光卻變了一個(gè)最殘忍的魔術(shù)。
那天夜里，爺爺突然打來(lái)電話，一陣急促的對(duì)話后，明顯地，我能察覺(jué)父親的臉色變了。他讓我和母親趕緊穿好外套，要去醫(yī)院。一路上，他告訴我們：老太太恐怕不行了。坐在車上，聽(tīng)著風(fēng)從耳邊飄遠(yuǎn)，一絲絲涼意掠過(guò)耳畔，心也變得荒涼無(wú)比。
到了醫(yī)院，臥在病床上的老太太瘦骨嶙峋。她用虛弱的聲音讓我打開(kāi)床頭柜，空空的柜子中有一個(gè)小樟木盒子靜靜地躺著。我捧起木盒，熟悉的樟木氣味飄來(lái)。輕輕打開(kāi)，映入眼簾的正是老太太給兒時(shí)的我變魔術(shù)的那枚袁大頭。我將它遞到老太太的手上，她示意我把頭伸過(guò)去，她艱難地，用布滿老人斑的.手輕撫我的頭。想說(shuō)什么，卻沒(méi)能說(shuō)出口。
若干年后，一切的一切皆湮滅在時(shí)光里。只是，耳畔那吹響銅幣的清亮，仿佛是她所喚的“蓬蓬”。淚眼朦朧間，又想起了她慈愛(ài)的容顏。我照著老太太的方法，將袁大頭吹響，放在耳畔，聆聽(tīng)。曾經(jīng)美好的回憶都浮現(xiàn)在我心中，一切仿佛又回到了從前。
留在心中的那份回憶作文800字 篇11
驀然回首，人生的旅途我已度過(guò)了最寶貴的仨年。那許多曾經(jīng)的感動(dòng)和那一些不堪回首的往事……
每當(dāng)星星綴滿天空，月亮爬上柳梢頭。我就會(huì)不由自主的把往事翻箱倒柜，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我可以忘記你的名字、你的笑容歡顏，但那些深深傷害我的東西，我卻怎么也忘不掉。那些在瞬間一閃里而過(guò)的永恒的思念依然像長(zhǎng)長(zhǎng)的藤纏繞著我，任憑我怎么努力地去緊鎖那些被淚水打得濕漉漉的回憶，它依然會(huì)在某個(gè)角落靜溢的黑夜悄悄地叩響我的`心門，于是我領(lǐng)悟了……
留些回憶在心中——快樂(lè)
你是我的回憶，你是我的……
仨年前，我們同做為學(xué)生踏進(jìn)了我們這即將離別的校園。記得初一的時(shí)侯你像個(gè)大哥哥一樣關(guān)心我、保護(hù)我。在你的關(guān)心照顧心我度過(guò)了那最美好的四個(gè)月，現(xiàn)在你離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校過(guò)得好嗎？不知道你是否還記得我。
別人說(shuō)“掃地是最不想做得事”而我卻相反，因?yàn)閽叩匚覀冊(cè)谝黄饸g笑、一起玩耍，掃禮堂的你、我、還有一男生。而掃地的永遠(yuǎn)只有那個(gè)男生，我們總是在一旁嬉戲。
禮堂是我對(duì)這個(gè)學(xué)校最美好的回憶，也是最難堪的回憶
留些回憶在心中——難堪
那是一節(jié)體育課，學(xué)校要求選六對(duì)男女生跳校園舞，但很不幸我是其中的一員，我的搭檔是本班班長(zhǎng)不知道是因?yàn)槎始蛇�是以為我好欺負(fù)，就有一些同學(xué)造謠``````說(shuō)一些難聽(tīng)的話，而練舞的地點(diǎn)就是禮堂
于是，我不敢接近本班班長(zhǎng)、也不敢在同學(xué)面前和任何男生有來(lái)往，直到另一個(gè)女生的出現(xiàn)。是她改變了我，我開(kāi)始不再哭泣、也不再像以前那玻璃似做的娃娃。我開(kāi)始創(chuàng)造保護(hù)層、開(kāi)始不讓別人接近我、開(kāi)始變的霸道……
現(xiàn)在的我由童真變成冷漠。
每每堅(jiān)持不下去的時(shí)侯，總在那學(xué)校里最隱蔽的一角輕輕地抽泣。
現(xiàn)在我還想回到那個(gè)童真的時(shí)侯，因?yàn)楝F(xiàn)在的我在老師的眼里不再是那個(gè)聽(tīng)話、上進(jìn)的學(xué)生了。真得希望一切都倒流，回到那個(gè)不認(rèn)識(shí)那個(gè)女生的時(shí)侯，我開(kāi)始后悔悔當(dāng)時(shí)，我為什么會(huì)選擇和她做朋友……
潮濕的空氣，潤(rùn)濕了我的心田。時(shí)間的季風(fēng)吹皺了對(duì)你的思念。蒙蒙細(xì)雨中，孤單寂寞的香氣又彌漫了回憶的空間。我把笑容伴淚水留下，那陰冷的霏霏細(xì)雨注滿了心湖，視線中你的臉模糊了又清晰，原來(lái)你們還未從我的記憶消逝。于是孤獨(dú)使我明白，忘卻不屬于我的回憶。愿你我現(xiàn)在都將心中的孤獨(dú)，流放到最僻遠(yuǎn)的心園一處！
留在心中的那份回憶作文800字 篇12
我愛(ài)童年，也想念童年那些歡樂(lè)、有趣的生活，那種快樂(lè)，那種無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。那個(gè)時(shí)候，不用寫(xiě)堆積成山的作業(yè)，也不用天天那么早去上學(xué)。在大一點(diǎn)的孩子正在上學(xué)時(shí)，我的外公外婆就會(huì)帶我去菜園里玩。
這天，外公騎著自行車趕往菜園。當(dāng)然啦，后座上就有我。一路上，我歡快地哼著家鄉(xiāng)的歌：“春去冬來(lái)，你那葉子變了色……”
“茲——茲”隨著自行車的歌聲，我們便來(lái)到了外公的寶貝菜地。
菜地不大，卻很溫暖。雖然很簡(jiǎn)單，但充滿了趣味。我蹲下身子，對(duì)著正在鎖著自行車的外公說(shuō)：“今天我們干嘛？”外摸頭想了想，說(shuō)，：“你想吃魚(yú)嗎？”“當(dāng)然想啊，我很久沒(méi)有吃外婆做的紅燒魚(yú)了�！薄靶�！”外公突然拍了一下我的肩膀“那我們?nèi)コ靥磷ヴ~(yú)吧！”隨后拉著我就往池塘邊走。
啊，我好久沒(méi)有來(lái)過(guò)這里啦。清澈的湖水；碧綠的草坪；美麗的小花，這里就好像一個(gè)世外仙境。
“快過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備抓魚(yú)啦！”外公的一聲，把我的思緒引了回來(lái)。我悶悶不樂(lè)地走過(guò)去。坐在大石頭上看外公跳進(jìn)那個(gè)那十分淺的“湖”。確切點(diǎn)可以說(shuō)成只是一個(gè)游泳池般的大小�！鞍�，真涼快啊，你也下來(lái)吧！”我悶哼了一聲，扭過(guò)頭去不再看外公，“哦哈哈，這魚(yú)可真逗，呵呵~”我聽(tīng)著聽(tīng)著，頭竟不聽(tīng)使喚的扭過(guò)去。發(fā)現(xiàn)玩得像個(gè)孩子似地外公正向我招手，嘴里還念著：“快看啊，我抓到了一條大魚(yú)！”我笑了起來(lái)，外公感染了我。我走過(guò)去，“噗通“一聲跳進(jìn)了池塘。啊——這里可真涼快啊，水貼我的`身體，使我感覺(jué)十分舒服。于是，我便外公一起來(lái)抓魚(yú)。
不一會(huì)兒，我的手好像碰到了一個(gè)東西。那個(gè)東西滑滑的，小小的。還有股腥味——是魚(yú)！我像一個(gè)發(fā)現(xiàn)了寶藏的海盜一般，瘋狂的喊著：“外公外公，我抓到魚(yú)啦！我抓到魚(yú)啦！”我剛想把魚(yú)舉起來(lái)時(shí)，那魚(yú)卻出乎意料地從我手中滑了下去！我頓時(shí)傻了眼。之后“哇”地一聲哭了起來(lái)。外公游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你剛剛抓著魚(yú)的身體，那魚(yú)的身體是很滑的，你得抓魚(yú)脖子上……”
“啪”隨著清脆的響聲。一條魚(yú)在空中畫(huà)了一個(gè)優(yōu)美的弧度不偏不倚地進(jìn)了竹籃�！肮�，我又抓到了一條！”“4，5，6，7。7條？夠了，我們可以回去了。”“不，我還要抓好多好多魚(yú)！”“下次吧�！�
多么有趣的回憶啊，現(xiàn)在，我只想用一首歌來(lái)表達(dá)我的心情“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大……”。
留在心中的那份回憶作文800字 篇13
有一種愛(ài)能暖化你的心田，它不因時(shí)間空間而改變，任滄海桑田，它都是無(wú)比堅(jiān)定的存在。
——題記
正值花季的我們，除了似朝陽(yáng)般活力勃勃，也有青春不可遏止的叛逆與放蕩不羈。
從小我就給你添了不少麻煩，我的調(diào)皮任性讓你感到無(wú)奈。隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，我的叛逆絲毫沒(méi)有減少，反而愈來(lái)愈嚴(yán)重。我每天迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲，捧著手機(jī)一天到晚不離手，聽(tīng)著音樂(lè)看著冗長(zhǎng)繁雜的小說(shuō)。終于，我昔日優(yōu)異的成績(jī)開(kāi)始下降，在你無(wú)數(shù)次勸說(shuō)下，我厭倦了，從床邊“騰”的站起來(lái)與你對(duì)峙，你給了我一個(gè)“惡狠狠”的目光，用盡全身的力氣把我的手機(jī)摔在地上，然后頭也不回的甩上門離開(kāi)了，只留下我自己一臉驚愕的看著地上破碎的.零件，我內(nèi)心涌上一種說(shuō)不出的酸楚或許還有恨意凝于睫毛，幾欲滴落，從此我們心間筑起一堵墻。
我開(kāi)始更加瘋狂的“報(bào)復(fù)你”，你被老師叫到學(xué)校的次數(shù)越來(lái)越多，我們之間的爭(zhēng)吵也越來(lái)越多，這都?xì)w根于你摔我手機(jī)的粗暴舉動(dòng)！
在中考填報(bào)志愿時(shí)我沒(méi)跟你商量，毅然填報(bào)了那個(gè)離家最遠(yuǎn)的高中，并不是你所希望的重點(diǎn)高中。你找到我的班主任想給我更改志愿，卻被我發(fā)現(xiàn)了，不管怎么說(shuō)我就是不肯改志愿。你恨鐵不成鋼，大聲呵斥我為什么不聽(tīng)你的話，我也學(xué)著你的口氣說(shuō)了一句：“我的事不用你管！”你被我激怒了，揚(yáng)起你的手掌，我用不妥協(xié)的目光望著你，等待你的巴掌落在我的臉上�？吹轿业姆磻�(yīng)你震了一下，輕輕拍了拍我的頭便離開(kāi)了。我聽(tīng)到你轉(zhuǎn)身時(shí)說(shuō)了一句：“女兒開(kāi)心就好�！�
回家后，你喝多了，仿佛忘記了我問(wèn)這些年的“冷戰(zhàn)”，一邊一邊與我回憶那些我小時(shí)候依賴你的時(shí)光，你的臉上醉醺醺的含滿幸福，而我卻聽(tīng)得淚光晶瑩。原來(lái)是我的固執(zhí)與不理解，你的倔強(qiáng)與粗魯讓我們心間筑起一堵墻，讓我錯(cuò)過(guò)了與你分享秘密的甜蜜，與你一起踏青放風(fēng)箏的喜悅，錯(cuò)過(guò)了父親節(jié)為你準(zhǔn)備佳肴的溫馨。我依偎著你發(fā)福的身軀，這感覺(jué)好熟悉，就像我兒時(shí)坐在你的膝頭等待你笨拙的為我扎起羊角辮為我講故事一樣，心中有蝴蝶翩遷。
六月來(lái)臨，在緊張的考試與漫長(zhǎng)的等待過(guò)后，我向你揮動(dòng)著鮮紅的錄取通知書(shū)，你打開(kāi)后看到是你一直希望我去的重點(diǎn)高中，你驚異中含著喜悅的表情在我的腦海里描繪了一遍又一遍，成為永不腿色的風(fēng)景。
爸，你用一生的青春熱血拼搏下了一個(gè)賭，賭我一生幸福快樂(lè)無(wú)憂，我怎么舍得讓你輸�，F(xiàn)在我只想離你近點(diǎn)再近點(diǎn)，讓時(shí)光流淌的慢點(diǎn)再慢點(diǎn)……
留在心中的那份回憶作文800字 篇14
又是一個(gè)細(xì)雨朦朧的周末，我無(wú)所事事，翻開(kāi)日歷隨手翻閱。翻到六月份，我不禁感嘆，光陰似箭，再過(guò)兩個(gè)月，我與同學(xué)們六年的小學(xué)時(shí)光就進(jìn)入尾聲了。我要進(jìn)入新的學(xué)校，開(kāi)始中學(xué)生活了。我回憶起從有記憶到現(xiàn)在的快樂(lè)時(shí)光，一位我幼兒園老師牽引出了一段美好的回憶。
記得剛上幼兒園的時(shí)候，我十分的膽小和害羞，不喜歡和同學(xué)們一起玩耍。每當(dāng)同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地嬉戲時(shí)，我總是一個(gè)人躲在角落里，看著他們玩的`開(kāi)心，我也就開(kāi)心了。老師看見(jiàn)了，總是來(lái)到我身邊，親切地對(duì)我說(shuō)：“妞妞，你也和他們一起去玩吧！要多和小朋友玩耍，要大方一點(diǎn)，不要害羞�！敝�，老師就牽著我的小手，把我送到同學(xué)們身邊，看著我與同學(xué)們快樂(lè)地玩耍，老師才放心離開(kāi)。
我不僅膽小害羞，而且不喜歡運(yùn)動(dòng)，只喜歡默默地看書(shū)。每次碰到拍皮球、跳繩、跳皮筋等運(yùn)動(dòng)，我都手捧一本課外書(shū)，而不去運(yùn)動(dòng)。老師發(fā)現(xiàn)了，便總把皮球拋給我，讓我也去運(yùn)球；我不會(huì)跳繩，老師就握著我的手，手把手地教我；老師也總讓我和其他女生一起跳皮筋……記得小班的時(shí)候，很多女生都不敢滑幼兒園的滑梯，我就是其中的一個(gè)。怎么辦呢？老師便把我送到滑梯的出口，看同學(xué)們滑下來(lái)，又溫柔地對(duì)我說(shuō)：“妞妞，滑滑梯是有一點(diǎn)高，但是同學(xué)們不是都安全地滑下來(lái)了嗎？你也要勇敢地嘗試一下，老師相信你也可以的�！�
老師發(fā)現(xiàn)我總是愛(ài)看書(shū)，每次閱讀課，我總是津津有味地看著卡通書(shū)。于是，每當(dāng)我在看書(shū)時(shí)，老師便跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“妞妞，你這本書(shū)很好看，我來(lái)讀給你聽(tīng)吧！”后來(lái)，老師不僅給我講童話，還給我講寓言、笑話、漫畫(huà)……我最喜歡《綠野仙蹤》了，不僅讓老師講，還讓爸爸媽媽講。有一次，我自己把《綠野仙蹤》朗誦了出來(lái)，心里好不得意，就把這件事和老師說(shuō)了，老師便對(duì)我說(shuō)：“你也給同學(xué)們講講吧！他們都還沒(méi)看過(guò)呢？可真正朗讀的那天，粗心的我把書(shū)落在了家里，老師讓我明天再讀，我自信滿滿地和老師說(shuō)：“老師，不用明天了，我背的出來(lái)�！边B老師也沒(méi)有想到，我背得很熟練。獲得了同學(xué)們的稱贊，被評(píng)為了“文學(xué)之星”。現(xiàn)在，我在小學(xué)生活中也成績(jī)優(yōu)良，照舊愛(ài)閱讀，但性格已經(jīng)很活潑開(kāi)朗了。只是幼兒園畢業(yè)后，再有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老師了。
是老師為我留下了一段像花兒一樣美好的回憶。而每一位老師都在用心詮釋著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這首詩(shī)的意義，老師在我的心中永遠(yuǎn)像花兒一樣綻放！
留在心中的那份回憶作文800字 篇15
曾在喜歡的小說(shuō)里看到過(guò)這樣一句話：“生活是一場(chǎng)劇，問(wèn)悲，問(wèn)喜，只能問(wèn)心�！碑�(dāng)時(shí)書(shū)里的場(chǎng)景是男女主角多年后相遇的情景，這一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)似滑落在寂靜大地的一線靈泉，迸濺出靈動(dòng)的聲音，輕輕敲打著心里最柔軟的角落。除卻為那簡(jiǎn)單溫暖的畫(huà)面而歡笑之外，心中也涌起了不知名的許多感受。一個(gè)人的心境，就決定了對(duì)生活的感受。而最能為我?guī)?lái)溫暖感受的，是那些平凡而美麗的畫(huà)面。
一個(gè)秋夜，天氣微涼，天空遼遠(yuǎn)，似是遙不可及。漫步在公園的小徑，卻忽然被那一潭池水所吸引。波光粼粼的水面，月光灑下浩浩清輝，氣勢(shì)磅礴愜意，色彩清冷華麗，畫(huà)面寧?kù)o優(yōu)美。清澈的池水似是流過(guò)心間，心緒變得如水月洞天般空靈，又如大筆一揮般灑脫。仿佛萬(wàn)籟俱靜，天地間萬(wàn)物變得悄無(wú)聲息，我安靜地沉浸其中，無(wú)法自拔。
另一個(gè)早晨，因?yàn)橐獙ふ襾G失的作業(yè)本，便在書(shū)柜中翻找�！芭尽钡腵一聲，一本藍(lán)白色的本子掉了出來(lái)，是我在初一或小學(xué)時(shí)的筆記本。翻開(kāi)本子，一段詩(shī)句赫然出現(xiàn)在眼前：“泉水白白流淌/花朵為誰(shuí)開(kāi)放/是那樣美麗負(fù)傷的麥子/吐著花香/站在山崗上。”是海子的詩(shī)，再簡(jiǎn)潔不過(guò)的畫(huà)面，卻令我心頭一顫。不僅為他那溫馨卻透出淡淡悲傷的語(yǔ)言，更為那時(shí)寫(xiě)下這詩(shī)的自己。晨光熹微的早晨，坐在地板上回憶著從前，更像是過(guò)去自己的對(duì)話，細(xì)碎溫馨。
無(wú)意中曾邂逅了一只貓，它懶懶地躺在地上，享受著和煦溫和的陽(yáng)光。它的梅花狀的爪子張開(kāi)著，四肢肆意舒展，露出白花花的肚皮。它的眼睛半閉著，像在品味享受著太陽(yáng)的溫暖，臉上滿足安逸的表情，仿佛擁有了全世界一切美好的事物。胡須微微翹著，容易讓人聯(lián)想起軍官狡黠智慧的臉。細(xì)細(xì)短短的毛在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出透明的狀態(tài)。在那樣一個(gè)瞬間，很想變成那只曬太陽(yáng)的貓，在陽(yáng)光下肆意舒展出自己的滿足與快樂(lè)。
想起林徽因?qū)懙囊欢卧挘骸凹t塵陌上，獨(dú)自行走，綠蘿拂過(guò)衣襟，青云打濕諾言。山和水可以兩兩相忘，日與月毫無(wú)瓜葛。那時(shí)候，只一個(gè)人的清歡，一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流�！焙苡幸饩车脑�，讓我回憶起了那簡(jiǎn)單平常卻溫馨美好的記憶。于是，想一個(gè)人在回憶中漫步，欣賞生活這出微妙復(fù)雜的戲劇，收獲快樂(lè)的心境，走過(guò)一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流。
留在心中的那份回憶作文800字 篇16
走在文化活動(dòng)中心中，看到成千上萬(wàn)的風(fēng)箏在天空中無(wú)拘無(wú)束的飄舞，童年回憶的水利閘門猛然打開(kāi)，那一段與風(fēng)箏歡度的歲月也如洶涌澎湃一樣回憶起來(lái)。
那時(shí)候，我們家門口有一塊大空閑地，那也變成了我幼年時(shí)期的樂(lè)園，那時(shí)候，。我2歲，仍在咿呀學(xué)語(yǔ)，爺爺就帶上我一起去放風(fēng)箏。他拉著我手邁向空閑地，用慈愛(ài)而又溫和的響聲對(duì)我說(shuō)：“小孩，爺爺今日教你放風(fēng)箏！”那一天我就是高興極了，可是不管我怎么努力，風(fēng)箏便是放不起來(lái)，之后，爺爺逐漸從零地教我，他抬起我手，漸漸地的釋放線，歷經(jīng)大家的共同奮斗，風(fēng)箏總算放了起來(lái)，那一刻的愉悅，如今回憶起來(lái)還會(huì)繼續(xù)禁不住咧開(kāi)嘴笑呢！
之后，我慢慢長(zhǎng)大了，放風(fēng)箏的技巧還要比之前熟練的多，一些基本上放風(fēng)箏的瑣事自身也可以解決了，不一會(huì)兒，你也就能看到二只風(fēng)箏在天空中互相匹敵，可是我放的仍然沒(méi)有爺爺放的高。
再成長(zhǎng)些，我也早已可以徹底掌控了每一個(gè)風(fēng)箏了。當(dāng)我們的風(fēng)箏早已沖進(jìn)云宵時(shí)，這時(shí)的爺爺仍在擺布著那二根纏上的線，而且早已出汗不僅了，那一刻我確實(shí)感覺(jué)爺爺早已衰老了很多了，過(guò)了一會(huì)兒，爺爺才把風(fēng)箏弄好，沒(méi)多久便追了上去，這時(shí)候，大家早已看不到風(fēng)箏了，只有看到天空中2個(gè)橘黃的小一點(diǎn)，或許是爺爺年紀(jì)大了；或許是爺爺在要我，他的'風(fēng)箏比我的矮了許多，由于自豪，我有時(shí)候還會(huì)繼續(xù)把風(fēng)箏取回一些線，再放進(jìn)去，心里就會(huì)有一股莫名其妙的歡樂(lè)和激動(dòng)，就連爺爺看過(guò)也禁不住對(duì)于我放的風(fēng)箏拍手稱快，那一天的歲月不清楚是怎么以往的，只感覺(jué)時(shí)間靜止了。
再之后·，我上了中小學(xué)，放風(fēng)箏的機(jī)遇就少了許多，但我都會(huì)身背母親悄悄去放，好像僅有放風(fēng)箏的情況下，。我會(huì)開(kāi)心，殊不知，我每每放起風(fēng)箏時(shí)就會(huì)想到和爺爺共渡過(guò)的那片樂(lè)園；想到和爺爺一同放風(fēng)箏時(shí)的場(chǎng)景……可現(xiàn)如今那只風(fēng)箏早就蕩然無(wú)存了，但因?yàn)槲沂冀K不容易忘掉我和爺爺一同放風(fēng)箏的美好時(shí)光·。
風(fēng)箏，你是我心中中緊密聯(lián)系的一段小插曲，你，也始終在記憶里最深處的一個(gè)角落里中，要我令人難忘。
留在心中的那份回憶作文800字 篇17
筆在指尖上打轉(zhuǎn)，另一只手托著下巴，我望了望外面如墨汁般的夜色，低頭瞥了瞥桌上的那張紙，大腦一片空白。微嘆了一口氣，童年？這個(gè)詞在我上中學(xué)后變得極其遙遠(yuǎn)。原本父母也不甚在意我的成績(jī)，可上了中學(xué)以后，一切都變了。不佳的成績(jī)讓父母皺眉，因而，培訓(xùn)班和輔導(dǎo)書(shū)接踵而來(lái)。都說(shuō)在題海中遨游是暢快的，可若是我不諳水性呢？只怕只能在其中窒息，直至死亡吧。
一陣風(fēng)吹過(guò)，使我原本有些混亂的大腦清醒了不少。同時(shí)云也隨風(fēng)慢悠悠地走了。月亮出來(lái)了，一片銀光撲面而來(lái)，銀紗輕繞上我的臉頰，整個(gè)世界迷蒙了，思緒也飛到了10年前的那個(gè)夜晚。
那晚的月亮也圓的緊，又大又亮，月光如水般從天空灑下。我和十幾位鄰居的孩子在一塊玩耍好不快樂(lè)。丟手絹開(kāi)始了。大家唱起童謠，丟手絹的伙伴也開(kāi)始在我們身后繞圈。手娟極小，我們確實(shí)無(wú)法分辨手絹是否還在他手里，所以我緊緊盯著他，當(dāng)然，不能回頭盯著。漸漸地，童謠到了尾聲，他也已經(jīng)繞著我們轉(zhuǎn)了好幾圈了。但他還是像原來(lái)一樣不緊不慢地走著，我更加盯著他。卻不知他找已將手絹丟到我身后了，只是他做得極為隱秘，只有我旁邊的幾人看到罷了。童謠結(jié)束，他望了我一眼，便撒開(kāi)了腳丫跑了起來(lái)。我這才后知后覺(jué)的回頭，果然有手絹。再追卻已來(lái)不及。我一臉懊惱，而他得意萬(wàn)分，這鮮明的對(duì)比引得伙伴們哈哈大笑。一陣又一陣的.歡聲笑語(yǔ)在如銀似幻的夜空上響起.
而后我們還玩了躲貓貓。末了，父母叫我們回家了，一位伙伴卻找不找了。大伙急了，將這地方翻了個(gè)底朝天，終于在一小角落里找到了他。不知他是太過(guò)勞累還是怎地，他竟然睡著了。聽(tīng)著他輕微的鼾聲，大伙笑了。他父親走上前去，輕輕拍了一下他的腦袋，說(shuō)：“這孩子，”轉(zhuǎn)過(guò)身，一臉歉意，“麻煩大家了。”接著便背著伙伴走了......
從回憶中回過(guò)神來(lái)，腦海中思緒萬(wàn)千，突然想起顧城的一句話：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。雖然在明亮的黑夜中，我沒(méi)去尋找光明，但我找到了我那份已逝去的童年，美好單純的童年回憶。
留在心中的那份回憶作文800字 篇18
童年像絢麗的彩虹，充滿奇幻色彩，被人心情愉悅；童年像漂亮的夜空，點(diǎn)綴閃亮星辰，充滿無(wú)限美好——真期望不長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)有童年。
童年的生活無(wú)憂無(wú)慮。印象最深的便是在老家和伙伴們一同蕩秋千了�！案咧幸荒昙�(jí)點(diǎn)，再高中一年級(jí)點(diǎn)兒！”清風(fēng)中，晚霞里，高飛的秋千，伴著我和伙伴們的歡笑，成為最燦爛的回憶。
后來(lái)啊，到了上學(xué)的年齡，我和爸爸媽媽來(lái)到了城里，每年只回去一次。
今年中秋，我終于回到了老家。門前幾棵魁梧的銀杏樹(shù)，都結(jié)出了小青果。順著蒼勁的樹(shù)枝向下看，兩根粗繩懸在斜伸的.樹(shù)枝上。我不由自主緩步走過(guò)去，望向眼前的秋千，坐板已經(jīng)被磨得光滑。我緩緩坐上去，輕輕晃蕩，把時(shí)光也晃回到不遠(yuǎn)的從前。
貪玩的我一直纏著爺爺做個(gè)像公園那樣的秋千。爺爺拗不過(guò)我，東翻西找，終于找到多年無(wú)用的厚木，又找出幾根粗繩，搓成了兩根繩子，拿出錘子和錐子，“咚咚”地敲。我站在旁邊興致勃勃地看。片刻，爺爺就大汗淋漓，他擦了擦汗水，又埋頭鉆孔。良久，才站起身，走近一棵高樹(shù)，踮起腳，將繩子舉過(guò)頭頂，繞過(guò)另一邊。怕不牢，扯了又扯，我可按捺不住了，吵著要蕩，爺爺笑著說(shuō)，不急不急，立刻就好了。
終于坐在了秋千上。我腳一蹬地，秋千便攜帶我飛揚(yáng)起來(lái)。我在前面開(kāi)懷地蕩，爺爺愛(ài)憐地在我身后推我。我喜歡爺爺把我推得非常高，由于如此我才能接近天空，像鳥(niǎo)兒一般感受那酣暢淋漓的飛翔。爺爺說(shuō)秋千可以蕩走哀愁煩惱，蕩得越高，越快樂(lè)，我相信這是真的。由于在飛翔的那一刻，所有些不快，所有些束縛，仿佛頓時(shí)就煙消云散了。傍晚的風(fēng)拂過(guò)我的短發(fā)，飄遠(yuǎn)我的笑聲，我干脆閉上雙眼，慢慢地來(lái)回蕩著，仿佛暢游在自在無(wú)憂的世界。
秋風(fēng)乍起，我猛然清醒。我已然不再是那個(gè)只愛(ài)玩耍，俏皮無(wú)知的小姑娘了。目前的我，即便煩惱，也不會(huì)再去蕩秋千了，我也找不到心中的那個(gè)秋千了。
入夜，燈火闌珊，霓虹閃亮。我第三坐上秋千，映著朦朧夜空，心中悵然若失。終悟：那隨風(fēng)而起的自在，那悠然飛翔的純真無(wú)邪，那在晚霞中開(kāi)懷大笑的恣意，都已在童年的秋千上蕩過(guò)了啊。
留在心中的那份回憶作文800字 篇19
童年如一支五彩斑斕的歌，短暫但卻唱出了我的心聲；童年如一本博大精深的書(shū)，乏味卻豐富了我的知識(shí)；童年如一幅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的畫(huà)，樸素但卻不失生機(jī)……翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，童年的歡聲笑語(yǔ)，一點(diǎn)一滴撥動(dòng)了我記憶的琴弦：我的童年之NO.1當(dāng)我還是孩童時(shí)，在炎熱的夏天，在奶奶家的那一塊“寶地”：嬌艷的玫瑰叢林，頭頂上茂盛的爬山虎，沙堆，都是我的玩具。我與小伙伴們一起過(guò)家家，我們分配角色，分工干活：你提水，我和沙，她摘葉子，他采花。我們把沙子和成泥，這就是“饅頭”，太陽(yáng)就是我們的“天然烤爐”。葉子是我們的菜，誰(shuí)是我們的湯，又一道可口的湯——菜花湯。我們找了一片空地圍繞而坐，邊“吃”飯菜，邊嚷著。
在夕陽(yáng)的籠罩下，風(fēng)伴著小院里的一切和諧的搖擺，多么快樂(lè)！我的童年在奶奶家，那里有我的“寶地”，有我的小伙伴，也有我的“快樂(lè)小家”。我的童年之NO.2”橫看成林側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同……”教師里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神的上課，只聽(tīng)見(jiàn)筆在書(shū)上的沙沙聲。
有時(shí)幾只小鳥(niǎo)飛到窗臺(tái)邊，也被我們鏗鏘有力的童聲所吸引。聽(tīng)，它們?cè)诮蚪驑?lè)道些什么，但同學(xué)們?nèi)圆环中�。老師有時(shí)也會(huì)幽默的開(kāi)玩笑，使課堂生動(dòng)有趣，調(diào)動(dòng)了我們學(xué)習(xí)的積極性�！岸ｂ忊�！"耳畔傳來(lái)一陣清脆的鈴聲，同學(xué)們也開(kāi)始了豐富多彩的課下生活。
看，一張張可愛(ài)的臉上洋溢著多么燦爛的笑容……我的童年在學(xué)校，那里有我的同學(xué)，有我的老師，也有我的`"學(xué)習(xí)樂(lè)園”。我的童年之NO.3隨著時(shí)間的逝去，我漸漸長(zhǎng)大了、成熟了。學(xué)校不僅僅是我們享受知識(shí)沐浴的地方，更是我們競(jìng)爭(zhēng)的地方。我們擁有自己的目標(biāo)，曾努力過(guò)、奮斗過(guò)，成功過(guò)、失敗過(guò)。我們的成績(jī)見(jiàn)證者我們的努力、我們的收獲。那里充滿了我們的喜怒哀樂(lè)。它就像一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn)，磨練了我們堅(jiān)持不懈的意志與勇往直前的精神，讓我們不斷成長(zhǎng)起來(lái)！我的童年在“戰(zhàn)場(chǎng)”上，那里有我的目標(biāo)，有我的努力，也有我的收獲！合上記憶的相冊(cè)，細(xì)細(xì)回味，像一杯甘醇的美酒，在我的舌尖久久蔓延……
留在心中的那份回憶作文800字 篇20
前些天，偶然有一次空閑的時(shí)間，我去探訪我的小學(xué)。本想應(yīng)該高開(kāi)心興地去，哪個(gè)知，走進(jìn)校門，看著周圍密密麻麻的人群——等候小孩們的家長(zhǎng)們，我忽然有的害怕，我不是這里——我居然有一種“近鄉(xiāng)情更怯”的悲哀了！當(dāng)我畏手畏腳地走進(jìn)校園，看到校園里的一草一木，聽(tīng)到小孩們的笑聲，霎時(shí)間勾起我對(duì)童年的回憶？
我的小學(xué)生活，是多姿多彩的。要緊的是，那是我非常小，對(duì)所有事物有幼稚而童真的認(rèn)識(shí)。體育課時(shí)，大家最高興。站隊(duì)不到幾分鐘就解散，操場(chǎng)上便傳來(lái)了大家的笑聲。大多數(shù)人去打乒乓球，也有打籃球的，隨便追逐的，小聲談話的，還有偷偷玩魔方的？頂著熾熱的陽(yáng)光，童年是這樣燦爛，就好似奔跑的大家。那時(shí)候，作業(yè)也不多，大家無(wú)憂無(wú)慮，享受著童年的無(wú)比歡樂(lè)。所有都這樣和諧、安詳。
周末時(shí)，時(shí)間也不少�？措娪�、吃大餐？是常有些事�？措娪皶r(shí)，坐在電影院中，嘻嘻哈哈，一場(chǎng)下來(lái)，不論看沒(méi)了解，“囫圇吞棗”罷了。一部部電影，有時(shí)甚至能引發(fā)我對(duì)生活的考慮，對(duì)生活的的感悟——非常現(xiàn)實(shí)的東西，我的童年也包容了它們�？傊�，童年是不單調(diào)的，不光充盈著輕松愉快的笑聲，也有一些苦澀的淚。
譬如小學(xué)的畢業(yè)典禮。那是夏末的一天，天氣格外晴朗。到下午，卻是“陰風(fēng)怒號(hào)”、“日星隱曜”！風(fēng)非常急，我一路風(fēng)塵仆仆來(lái)學(xué)校，幸好沒(méi)遲到。我是主持人。說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)白，又過(guò)了一會(huì)兒，每班派幾名代表上臺(tái)簽名，留下最后的印跡�？粗瑢W(xué)們抬起沉重的腳步，默默無(wú)言、鄭重其事地簽下名字時(shí)，我倏地落了淚……仿佛與童年告別。十二年，十二年的.悲歡離合，像一滴水，滴在時(shí)間的海洋中，瞬間就不見(jiàn)了……感極而悲者矣！
童年像一個(gè)孩子子，在我眼前歡笑�？捎幸惶欤纳眢w日漸地冰冷了，他的氣息日漸地弱了——他快要死了。他被時(shí)間所殺害，我也日漸地長(zhǎng)大了。童年和我，隔著一堵墻，一堵時(shí)間砌成的墻。
目前想來(lái)，之所以“情更怯”，是由于這里已經(jīng)沒(méi)了童年的影子。唉！童年這樣美好，可他離我而去了。我想，與其追隨過(guò)去，被時(shí)間吞噬，不如逆流而上，創(chuàng)造將來(lái)！
我永遠(yuǎn)懷念我的童年，我的已逝的童年。
留在心中的那份回憶作文800字 篇21
我在一本書(shū)中讀到了《草船借箭》的故事，文章中有一句話讓我印象深刻。
喲嗬！這埋伏筆手法不錯(cuò)，我要用！
當(dāng)然，這是我現(xiàn)在知道的。那時(shí)候讀書(shū)少，哪里知道那么多語(yǔ)文技能？
我太激動(dòng)了，就把故事抄在幾張白紙上。我把這些白紙藏在書(shū)包底下。就等著我的語(yǔ)文老師，最美的顏老師，來(lái)安排作文！
我真想超過(guò)我們班的北京人馮琪。他的作文經(jīng)常在班上被當(dāng)做范文來(lái)讀，還有一個(gè)王成。
他們寫(xiě)面，往面里加水，往面上澆更多的水，我就沒(méi)活過(guò)；他們寫(xiě)和我父親下棋，這很危險(xiǎn)。我不會(huì)下棋，我只和爸爸跳過(guò)跳棋；他們寫(xiě)的是割韭菜，割麥苗。我沒(méi)有那種經(jīng)歷。
這是一個(gè)以總結(jié)中心思想、分段、分層、總結(jié)段落大意和總結(jié)層次含義為中心的語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)代。他們的作文已經(jīng)在全班大聲朗讀了，真的很榮幸。他們是我眼中大觀園里的姑娘，我最合適的角色是劉奶奶。
在整個(gè)小學(xué)階段，我的記憶一直到五年級(jí)都很少，但是很清晰。:背誦課文秋天來(lái)了，天氣冷了，一群鵝向南飛；早起在院子里看《小貓釣魚(yú)》和《烏鴉喝水》；公開(kāi)課《南轅北轍》，《拔苗助長(zhǎng)》，《掩耳盜鈴》；抄襲《神筆馬良》與謝濤；想到冬天的《賣火柴的小女孩》；五年級(jí)《伏爾加河上的纖夫》和《鸕鶿》。
你說(shuō)，在這樣的文化氛圍下，我能放棄嗎？當(dāng)然不是！
我也想有自己的榮耀！
在我自己的語(yǔ)文記憶里，只有三四件事，當(dāng)著全班的'面講《后羿射日》的故事；老師夸我語(yǔ)文筆記好。這樣更光榮。
我記得我的作文兩次，但都是很尷尬的事情：一次是繼續(xù)寫(xiě)。我寫(xiě)男主角的發(fā)型多年不變，顏李蓉老師委婉的批評(píng)我；另一次是縮寫(xiě)《草船借箭》。
我把事先抄的東西藏起來(lái)了。嚴(yán)老師一安排，我就開(kāi)始寫(xiě)了。
我是第一個(gè)看完的，顏老師很開(kāi)心的接過(guò)來(lái)看。顏老師的笑容很美，我現(xiàn)在都還記得。她的眼鏡是當(dāng)時(shí)知識(shí)分子的標(biāo)準(zhǔn)眼鏡，發(fā)型像金魚(yú)。
看著看著，顏老師的笑容凝固了。她和藹地對(duì)我說(shuō)：你把縮寫(xiě)寫(xiě)成了擴(kuò)展，雖然你把那句話用得很好！
顏老師說(shuō)的那句話是我最喜歡的一句。
留在心中的那份回憶作文800字 篇22
那些美好的回憶，裝點(diǎn)成我最美麗的年華。
——題記
那年春天，各種花兒次第開(kāi)放，柳樹(shù)也慎重地開(kāi)滿了花。微風(fēng)吹來(lái)，朵朵柳絮舞動(dòng)腰肢，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，輕輕柔柔。它像白色的雪花，周圍一片花紅柳綠，它獨(dú)保有自己的純凈和雅致。
我們?cè)凇奥祜w雪”中，站在操場(chǎng)的跑道上，面對(duì)著面，雙手合十，兩眼微閉，無(wú)比虔誠(chéng)地許下愿望，天真爛漫的我們將聽(tīng)來(lái)的故事信以為真。那時(shí)，我們興致盎然，我們心花怒放。
此刻，走進(jìn)回憶，春暖花開(kāi)。
那年夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球，肆意地向人們兜售它的熱情。沒(méi)有太陽(yáng)的夜，也如同白晝般燥熱，沉寂多年的蟬，放縱地拼命撕扯自己的喉嚨，夜空中的繁星，被云層遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
你在前面慢跑，我在后面散步。你一邊跑一邊回頭，在人群中尋找著我，害怕我跟不上你的節(jié)奏。我失卻了你的蹤跡，像這天氣一樣煩悶起來(lái)。這時(shí)，有人從后面拍了一下我的肩膀，我回頭，你笑笑看著我，一如縷縷清風(fēng)。
此刻，走進(jìn)回憶，清風(fēng)拂面。
那年秋天，片片紅葉仰慕風(fēng)的自由，離開(kāi)枝頭的`懷抱，一心追隨風(fēng)兒，在空中不停地旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)�？杉t葉有情，秋風(fēng)無(wú)意，它無(wú)奈地跌落，撲入塵土，大地用慈愛(ài)寬厚的手撫慰它受傷的心靈。
看著厚厚的紅葉，我傷感起來(lái)。撿起一枚，憂郁地說(shuō)：“我們長(zhǎng)大后還能在一起嗎？”你接過(guò)紅葉笑道：“傻丫頭，無(wú)論以后你在哪里，我都會(huì)找到你的，就讓紅葉作為信物吧�！奔t葉裝點(diǎn)著秋天，裝點(diǎn)著我們的承諾。
此刻，走進(jìn)回憶，紅葉翩躚。
那年冬天，大雪紛飛。第二天，白茫茫一片真干凈，整個(gè)世界都銀裝素裹，莽莽蒼蒼。從走廊向校園看去，只有一抹綠色特立獨(dú)行，那是一株寒梅，傲立雪中，彰顯著不一樣的個(gè)性。
從小體寒的我在這個(gè)季節(jié)，更是手腳冰涼，即使穿得像一只熊貓，手還是冰冷。你一下課就捧著我的手，放在嘴邊，一邊吹氣，一邊給我搓手。忽然，一陣芳香襲來(lái)，原來(lái)，梅花綻開(kāi)它的笑顏。
此刻，走進(jìn)回憶，寒梅飄香。
無(wú)論四季如何翻轉(zhuǎn)輪回，抬頭是你，俯首是你。走進(jìn)回憶，都是關(guān)于你，滿滿都是你給的美好。
留在心中的那份回憶作文800字 篇23
又一個(gè)寒假到了，回憶一、二年級(jí)的長(zhǎng)假，依然記憶猶新，請(qǐng)讓我為你們慢慢道來(lái)——
一年級(jí)第一學(xué)期的寒假可給我一個(gè)大教訓(xùn)，從沒(méi)接觸寒假作業(yè)的我一點(diǎn)沒(méi)認(rèn)識(shí)到它那巨大的威力。前大半個(gè)寒假我一直浸泡在看電視、與小伙伴游玩中。作業(yè)完成不到30%。離寒假結(jié)束的第六天，我認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。除了日記已經(jīng)完成外，《寒假園地》還完成不到一半。那幾天，我對(duì)自己實(shí)行隔離，除吃飯外，再不與別人接觸，專心寫(xiě)作業(yè)。終于在最后一天完成作業(yè)。那應(yīng)該算是懸崖勒馬，有驚無(wú)險(xiǎn)了。
最驚險(xiǎn)的`是二年級(jí)的寒假，那個(gè)寒假我似乎忘記了以前的教訓(xùn)，《寒假園地》完成大半就認(rèn)為差不多了。于是又開(kāi)始瘋玩，直到寒假結(jié)束的前幾天才開(kāi)始繼續(xù)做作業(yè)。而這時(shí)我的小伙伴又時(shí)不時(shí)來(lái)串門，我還得陪陪我那些突然到訪的小客人。到了最后一天，我才開(kāi)始真正進(jìn)入補(bǔ)作業(yè)階段，字跡“龍飛鳳舞”。一直做到中午，爸爸要和鄰居外出游玩，問(wèn)我要不要同去，我倒想去，可是作業(yè)還沒(méi)完成呢，我只能望著作業(yè)無(wú)奈地?fù)u搖頭，乖乖地留在家里繼續(xù)做作業(yè)。到了晚上九點(diǎn)鐘，我的作業(yè)還沒(méi)完成。那時(shí)，我不得不“一神三用”，一邊找形近字，一邊組詞，一邊回答媽媽讀的題目。終于在深夜十一點(diǎn)鐘完成了作業(yè)�？梢哉f(shuō)是馬掉下懸崖了，我的手抓著懸崖邊上的石塊，爬了上去——命垂一線呀……
情況較好的是一、二年級(jí)的暑假，可能都應(yīng)有了寒假的教訓(xùn)吧，那兩次假期，我采用了“先緊后松”的方法，假期的前段時(shí)間奮力拼搏完成大部分作業(yè)，假期的后階段邊玩耍、邊補(bǔ)補(bǔ)作業(yè)，均能在開(kāi)學(xué)前還有好幾天輕松愉快地玩?zhèn)�痛快。可以說(shuō)是一望見(jiàn)懸崖就掉馬頭，直奔平原，安然無(wú)恙。
回顧小時(shí)候慌慌張張，毫無(wú)計(jì)劃完成長(zhǎng)假作業(yè)的我，不禁啞然失笑。現(xiàn)在的我，已是高年級(jí)的小學(xué)生了，也已經(jīng)擺脫了這種壞習(xí)慣，懂得了不管做什么事都要做時(shí)間的主人。長(zhǎng)假時(shí)，我總能合理安排時(shí)間，作業(yè)也總能在質(zhì)量有保證的情況下盡快完成，還有時(shí)間閱讀課外書(shū)，鍛煉身體。這樣一來(lái)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間比較靈活，學(xué)到的知識(shí)也更多。那個(gè)臨開(kāi)學(xué)才抱佛腳的小男孩長(zhǎng)大了。嘿嘿，你也別干那種臨開(kāi)學(xué)才抱佛腳的糊涂事哦！
留在心中的那份回憶作文800字 篇24
夜深了，屋中的人在守候著什么。
——題記
太公公在今年二月里我們而去。他已過(guò)了耄耋，身體也不再像以前那般硬朗，還有疾病在身。我們本以為他能熬過(guò)這個(gè)年，盡管做好了心理準(zhǔn)備，但當(dāng)太公公的死訊傳來(lái)時(shí)，我還是控制不住內(nèi)心的悲傷，任自己的淚水一滴一滴的落下。
在葬禮上，太姥姥招待著前來(lái)哀悼的親戚。她把滿頭銀發(fā)梳得一絲不茍，往日掉落的碎發(fā)，也被她用發(fā)卡穩(wěn)穩(wěn)地夾在鬢上。她微笑著，但笑得牽強(qiáng)，她想用微笑來(lái)掩飾自己內(nèi)心的強(qiáng)烈悲痛，她拄著拐杖的手顫抖著，雙眼布滿淚水，卻忍住不讓它掉落。她走到太公公的遺像前，注視著，眼里充滿著濃濃的依戀與不舍。她低下頭，從口袋里拿出手帕，偷偷的'擦掉快要溢出的淚水�？伤氩恋舻牟粌H僅是淚水，還有哀傷。
外公想把太姥姥接到城市里，她看了看這間小屋，搖了搖頭她想守候這間小屋。
這間小屋是太姥姥和太公公居住的地方，是他們相愛(ài)七十多年的見(jiàn)證。小屋不大，但很溫馨。院里的青芒果樹(shù)也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的開(kāi)花、結(jié)果、葉落。太公公生前最愛(ài)吃青芒果。每到芒果成熟時(shí)，太姥姥都會(huì)將芒果摘下，洗凈，切條，入罐，放糖，擺入冰箱冷藏。腌制好的芒果，一口下去，酸酸甜甜，芒果特有的清香在唇齒間綻開(kāi)。兩人坐在老藤椅上，就這樣享受著午后的時(shí)光。
屋前是一條河，太公公生前常常帶著漁具和小板凳，在河前一坐就是一整天。太姥姥靠在門框上，瞇著眼睛，看太公公熟練地裝餌，下溝，在輕輕地一提桿，一條活蹦亂跳的魚(yú)就釣上了。太姥姥接過(guò)魚(yú)，到廚房里用菜刀把魚(yú)拍暈，刮鱗，剖肚，放調(diào)料腌制，熱鍋，把魚(yú)燜熟。太公公在門外抽著旱煙，聞著魚(yú)香走進(jìn)來(lái)，借嘗味的名義來(lái)吃一塊，細(xì)細(xì)品味，即使味道剛剛好也要胡亂指點(diǎn)一番，看著太姥姥臉疑惑自己卻在偷笑，這便是他們最日常的生活。
太姥姥看著這一片滿是回憶的地方，老淚縱橫，轉(zhuǎn)身回屋，用飽盡滄桑的手滑過(guò)這里的一切一切，忍不住的嘆息。
夜深了，屋中的人在守候著這間小屋，守候著一顆青芒果樹(shù)，守候著一條小河，守候著記憶中人、事、物……
留在心中的那份回憶作文800字 篇25
小時(shí)候在老家讀書(shū)的時(shí)候，兄弟姐妹很多，表兄弟姐妹啊，堂兄弟姐妹啊，十之八九都是在一個(gè)學(xué)校讀書(shū)，好事大家一起做，壞事也沒(méi)少干，當(dāng)然，免不了各回各家，各自挨罵。
印象最深的那次是去偷桃子，那時(shí)候隔壁村種了很多桃子，我們村這邊也有，大家都懂嘛，兔子是不吃窩邊草的，偷桃子那肯定是要去別的村了，這個(gè)提議是大表哥出的，他年齡最大，那時(shí)候他都上六年級(jí)了，我們幾個(gè)最小的就是我，才上二年級(jí)，我們幾個(gè)膽子小一點(diǎn)的就說(shuō)，還是不要去了吧，萬(wàn)一人家養(yǎng)了狗，那可是要被追的，可是大表哥和堂哥已經(jīng)決定好了，就說(shuō)，到時(shí)候我們得吃了，你們可別眼饞哦，無(wú)奈，經(jīng)不住誘惑啊，屁顛屁顛的跟著去了。
去桃子林的路不好走，很多草，可以說(shuō)能走的路就是泥巴路，附近還有水溝，六個(gè)人一路上小聲說(shuō)話，就跟老鼠一樣，傍晚，天色已經(jīng)暗了下來(lái)，我們緊趕慢趕的來(lái)到了桃子樹(shù)下，我拿手電筒照著桃子，真紅真大個(gè)，可是我不會(huì)爬樹(shù)，這種事情還是得哥哥們?nèi)プ觯覀儙讉�(gè)小的就在樹(shù)下拿著袋子接著桃子，沒(méi)過(guò)多久，就摘了很多，看著也夠了，就在這時(shí)，不知從哪里冒出來(lái)一條黑狗，汪汪汪的直奔我們過(guò)來(lái)，我們六個(gè)拔腿就跑，由于我年紀(jì)小，腿又短跑不快，連鞋子都跑掉了一只，桃子也掉了幾個(gè)，我頭也不敢回，沒(méi)命的跑著、跑著。
依稀還能聽(tīng)見(jiàn)有人在呵斥那條狗，讓狗別追，也還能聽(tīng)到后面有人在喊著，你們別跑了，我不要你們賠，都別跑了……我們不理，誰(shuí)知道是不是給我們下套啊，沒(méi)準(zhǔn)我們不跑了，就被抓住了呢。就這樣我們六個(gè)人前前后后的`跑出了村子，哥哥們看見(jiàn)安全了，才發(fā)現(xiàn)我的鞋子都跑沒(méi)了，沒(méi)辦法，也不敢回去撿啊，再說(shuō)天已經(jīng)黑了，找不找得到還是一回事呢，拿著僅剩的幾個(gè)桃子去河邊洗了洗，一人一個(gè)的吃了起來(lái)，回到家，哥哥們幫著撒謊，說(shuō)我放學(xué)回家的路上被野狗追，鞋子不知道掉哪了。我一頭黑線啊，心里暗暗發(fā)誓，再也不跟這些臭哥哥干壞事了，跑的時(shí)候沒(méi)一個(gè)照顧我，沒(méi)義氣。
現(xiàn)在想來(lái)還真是很好笑，太皮了。
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