發(fā)生在教室里的一件事作文350字
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發(fā)生在教室里的一件事作文350字1
今天,在教室里發(fā)生了有了一件有趣的事。
平時(shí)大家都喜歡上綜合實(shí)踐課,因?yàn)榫C合實(shí)踐課上,我們不僅“玩”得輕松,還可以鍛煉我們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。
今天,綜合實(shí)踐課上,Mr陳給我們布置的任務(wù)是制作一個(gè)小燈籠。我們?cè)缭绲販?zhǔn)備好了所需材料和工具,老師講完一些注意事項(xiàng)后,我們便開始動(dòng)起手來……
“哎呀,壞了!”做著,做著,突然班上傳來一聲驚訝。我循聲望去,原來做手工時(shí),有位同學(xué)沾燈籠被膠水粘住了手。不管那位同學(xué)怎么甩都甩不掉,在這時(shí)他有點(diǎn)犯愁了……
“你去洗手間用水沖一下吧”,我好心地對(duì)他說。那位同學(xué)聽了,如箭一般像洗手間沖去……
不一會(huì)兒,他垂頭喪氣地回來了。“洗掉了嗎?”我關(guān)切地問道。他沉默不語(yǔ),此時(shí)我注意到了他手上的膠水。正在這時(shí),Mr陳走過來深情地望著我們倆,笑了笑說:“呵呵,你用沙子在手掌上輕輕地摩擦,試試?”
然后,這位同學(xué)就急匆匆地按照老師的方法去做了,不一會(huì)兒,膠水還真掉落了。
想起這件事,還真有趣!
發(fā)生在教室里的一件事作文350字2
有一次,我以為我忘記把我的語(yǔ)文書帶回學(xué)校了。眼看就要上課了,當(dāng)時(shí)我心里一陣緊張,于是我急匆匆去儲(chǔ)物間尋找我的語(yǔ)文書。
“我的語(yǔ)文書呢?我的語(yǔ)文書呢?”我心想,等下我的課前準(zhǔn)備還沒有就緒,肯定要挨批啦。就在這時(shí),我的好朋友簡(jiǎn)凱璇過來了……
“依琳,你在找東西嗎?”
“是呀,我的語(yǔ)文書不見了,肯定是我昨天在預(yù)習(xí)課文的時(shí)候,忘了把它放進(jìn)書包,丟在書房了!
“我陪你一起找吧!……”
“好呀,太謝謝你了,你看,我都快給急死了!
于是我們倆開始分工合作,我翻書包、凱璇幫我找課桌……
“凱璇,凱璇,找到了!找到了!”我興奮地嚷著。原來我把語(yǔ)文書放在書包的第2格了。
“瞧你這記性!”凱璇走過來,用手指著我的額頭調(diào)皮地說道。我開心地笑了……
“叮鈴鈴……”正在這時(shí)上課鈴響了,在這節(jié)語(yǔ)文課上,我滿懷感激,我感覺自己比以往任何一節(jié)課都聽得專心,而且也聽得更有效率。
“凱璇,謝謝你幫了我!下次如果你有需要,我一定盡力而為,謝謝!”下課后,我迫不及待地來到凱璇身邊道謝。
……
雖然這是件小事,但它讓我深刻地體會(huì)到了同學(xué)之間的互助互愛,幫助別人快樂自己!
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