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驕傲的后果作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的驕傲的后果作文，歡迎大家分享。
每當(dāng)我考試考了一百分，我就會想起一件事，它給我留下了不可磨滅的印象。
那是在我二年級時，有一次數(shù)學(xué)抽測我考了一百分，全班第一，我拿著試卷得意洋洋，高興得手舞足蹈，真想放聲高歌一曲。這時我看見小剛坐在位子上，兩手托著腮幫子，就大步流星地走上去，揚起手中的百分試卷，炫耀地對小剛說：“你考多少分�。俊毙偛缓靡馑嫉卣f：“我，我考得不好，7……0”小剛羨慕地望著我手中的試卷，臉羞愧地紅了。
放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)宄扇何厥帐皶�，輕松地談笑著。咦？小剛怎么跑去老師辦公室了？只見老師耐心地給小剛講題，他瞪大眼睛聚精會神地聽著。我想：哼，考完了再努力還有什么用啊，他想“笨鳥先飛”？就算他想飛，他也得飛得起來��！他再怎么學(xué)也學(xué)不過我！
以后的許多日子，每次課外活動我都要和一些同學(xué)在操場玩得大汗淋漓，可小剛卻依然趴在教室里學(xué)習(xí)。他時而奮筆疾書，時而苦思冥想，時而專心致志地看書，我諷刺地對他說：“書呆子，別學(xué)了，再學(xué)就真的成了呆子啦！老師說不能死學(xué)習(xí)，要讓大腦放輕松，你看我每天都盡情地玩，等考試依然能取得好成績。”小剛頭也不抬地說：“不行，我沒你的腦瓜好用。”我說：“那也得勞逸結(jié)合啊�！�
令人激動的期末考試來了，當(dāng)老師發(fā)下試卷時，我簡直不敢相信自己的眼睛。小剛問我：“怎么樣？考多少分？”我慚愧地說：“75分。你呢？”“嗯，還行，100分�！边@時我看到小剛的眼神透露出一股自信，他認(rèn)真地對我說：“虛心使人進步，驕傲使人落后，你前段時間太放松學(xué)習(xí)了�！�
回想平時的表現(xiàn)，是啊，這正是我驕傲的后果。唉！一分耕耘一分收獲，以后我要引以為戒，奮起直追！
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