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我心中的校園作文600字范文(通用31篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我心中的校園作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我心中的校園作文600字 篇1
校園,是我們金色童年成長的地方。擁有一個好校園,就會多許多朋友、增長知識、開闊眼界。而我心目中的美麗校園,你一定猜不出……
看!在我理想的校園里,種著無數(shù)株花草樹木:那桃花,顏色是那樣的鮮明、美麗,仿佛是大自然巧奪天工的手藝;那垂柳,在微風的吹拂下,婆娑起舞,仿佛在炫耀著春風對它的憐愛;草坪上,小草們穿上“綠校服”,似大地的新裝。它們仰起天真的笑臉,微笑地望著一碧如洗的天空;挺立在小路邊的鉆天楊,灰色的身軀中泛出一點嫩綠,一旁的鮮花簇擁著、贊美著它!讓我們多接近大自然,去聆聽、觀察……
瞧!同學們在窗明幾凈的教室大聲朗讀,老師繪聲繪色地教著我們知識。筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;笑語盈盈,那是甘露輕輕地灑下茁壯的新苗!“鈴……”下課了,同學們像歡快地奔出教室:大家做著文明的游戲,有的在跳長繩,似歡快的小袋鼠們蹦蹦跳跳。有的在跳繩、踢毽子,技術都很高超呢!同學之間相互謙讓,形成了老師與同學和同學間友誼、和諧、謙讓的美麗。
哪兒!在碧樹成蔭映襯下的圖書館,書是人類進步的階梯。所以哪兒是我經(jīng)常去的'地方。在哪兒,有著無限風光,讓我們去書海里漫游,吸取著知識,又開闊了眼界。噓……走路時千萬不要打擾別人喲!否則可不是好孩子的。這樣,才能夠讓別人有一個安靜的讀書環(huán)境。啊!書,閃閃發(fā)光的知識美……
自然的生態(tài)美、同學間的友誼美、讀書的知識美,一定會讓校園煥發(fā)生機。美麗校園——我心目中金色童年的歸宿!
我心中的校園作文600字 篇2
在校園里的生活中,每個同學都希望自己能在最美麗的校園里念書吧?學校美、環(huán)境好、紀律好,那么很多同學就會喜歡在這所學校讀書。
我心中的學校,首先是鋪好水泥操場和環(huán)形跑道,這樣可以讓同學們的活動場所大一點,讓同學們鍛煉身體。還在校園南北兩端建起漂亮的教學樓,在校園的東邊擺兩個花壇,種下美麗的花,讓校園充滿清香,在東邊的右邊鋪下翠麗的嫩草,可給校園帶來清新的空氣。綠化校園,讓整個校園顯得更有氣派!還可以在旁邊多植樹,樹長大了,可以給同學們乘涼,高大挺拔的樹還會開花結果,那盛開的花不斷在校園內飄蕩著,樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,好像也在歌唱這美麗的校園!
南北兩端旁邊的梧桐樹,伸出枝條長出嫩葉,像一個個衛(wèi)兵守著自己的家園一樣。其次,教學樓有六層高,教室寬敞又明亮,桌椅擺得整整齊齊,地面掃得干干凈凈,透明的窗、雪白的墻壁,前面是一塊黑板,后面是學生們有聲有色的黑板報。
中間是升旗臺,每天都會在那升起五星紅旗。西面是多媒體教室,里面豪華而美麗,在上課的同學都專心地聽著老師講的課,一陣陣朗讀后,老師講解每句詩的意思,同學們聽得目不轉睛。老師講完后,又是對課文的講解,又是歸納。同學們有的開始做練習;有的.在聚精會神地思考著問題,有的……個個同學都很專心。
下課了,空闊的操場給同學們帶來了無限樂趣,同學們在操場上追逐嬉戲,踢足球、跳繩、踢毯子……有的在教室里看書、寫字、繪畫、做練習、學電腦,同學們的課間活動真是豐富多彩。
多媒體的右邊植物園外的櫥窗里展示著同學們的書畫、優(yōu)秀作文和作業(yè)能手照片,這些學習園地的每一點,都值得學習,這樣校園真是多彩多姿啊!
這就是我心中的校園!
我心中的校園作文600字 篇3
小學,我在那兒呆了五年,快離開了。小學時光也快過去,回頭想想,也十分短暫。小學在我心中像一首奇妙的詩篇譜寫著我童年的快樂記憶。
到現(xiàn)在,我還記得第一次我踏入詩篇一般的校園。起初,我也不愿意上學,多么希望和伙伴們一起玩耍、嬉戲啊。當時,我以為不再可以和伙伴們玩,再也沒有快樂時光了。現(xiàn)在我知道了,我錯了。校園,是個多么美麗的地方啊。
那一處的六角亭,雖然水已經(jīng)枯竭,但仍那樣美。校園的每一處都那樣如詩如畫。教學樓里,一年級的小朋友們在蹦蹦跳跳,好像是我們小時候的樣子,在我的記憶中還是那樣熟悉,一點也沒有變。觸摸每一張桌椅,好像都有自己留下的印記?鞓酚洃浽谀X海里蕩漾,從未停止。校園里的記憶,總是那樣美。心事告訴同學,快樂也告訴同學,同學傾聽我的傾訴,沒有埋怨過,總是那樣耐心。大家也沒有什么秘密。
此時,感情像一面平靜的.湖水中泛起一陣陣波紋、濺起一圈圈漣漪。說起校園大家都會滔滔不絕,為什么?現(xiàn)在,我明白了,校園是一首詩篇,而小學時代,更加珍貴。
人,總是那樣,直到快要是去了才知道要珍惜;直到失去了才知道珍貴,我也是如此。童年即將失去,以往的快樂不在了。這是為什么?難道童年就那樣短暫嗎?
現(xiàn)在我知道了答案,童年只是在小學,而小學又是那樣美,像一首詩篇,大家不愿走?墒峭晔侨チ,不得不走。我知道,更美的詩篇是中學時代,但我依舊那么眷戀小學的童年時代,那種快樂……
校園,我心中的詩;小學,我心中璀璨的詩篇,最快樂的詩篇。
我心中的校園作文600字 篇4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,所有的孩子都在教室外面玩,買的買東西,吃的吃零食,吃完零食的人隨手一扔,扔在地上。學校領導們也說過,在學校不能亂扔垃圾,誰亂扔的就扣誰班的分,自然是沒人敢扔到領導的辦公區(qū)那邊,可是其他地方呢,還是多多少少有一點,我認為這是一種極不文明的行為舉動,所以我從不亂扔垃圾,我不能讓所有人不扔,我只能盡我所能,讓身邊的朋友不亂丟。
在我覺得這些不文明的行為之外,比這個更為嚴重的是校園里打架、吵架之類的。反正我是看不慣的,雖然有時我也會偶爾吵架,我會控制自己。很多人吵架就是因為一點小事而吵起來,到最后變成打架,我認為各退一步海闊天空,可他們不聽啊,只能告訴老師了,那也是無奈被逼的。
作為初中生了,我們應該懂得節(jié)約,嘴上說我節(jié)約,可我父母卻認為我很浪費。拿我自己舉一個例子吧,我們家的一大包紙,我?guī)滋炀陀猛炅,我每天下午回家不寫作業(yè),偏要晚上開燈來寫,我爸爸就把燈關了,他說我很浪費,讓我節(jié)約用電,從那時起,我每天下午回家就把作業(yè)寫了。這種不節(jié)約的行為,我盡量改。這改是完全有必要的,像一則公益廣告一樣。我們中國一年要浪費掉2000億元的糧食,夠2。4億人吃一年的,可想而知,浪費是多么大的一個隱患,提倡大家節(jié)約是完全有必要的。
學生與學生之間,得合作啊,比如你數(shù)學不懂可以問我,我英語不會可以問你,這都是合作,一句話,合作帶來共贏,你好我好大家好,何樂而不為呢?
我心中的'學校,既是文明又有好的行為習慣的學校。我相信,通過大家共同的努力,我們學校將會成為一個既和諧又文明的大家庭。
學校是我家,愛家靠大家。
我心中的校園作文600字 篇5
我很愛現(xiàn)在的校園,但是現(xiàn)在的校園有一些地方我不滿意。
比如:校園里經(jīng)常飛浮著白色垃圾,操場上的塑料顆粒經(jīng)常被“踢”了出來,塑料顆粒很臟,讓人一摸一手灰,就連樹坑里有時也會有垃圾,校園里的一些建筑物、水泥抹過的外表都已面目全非,臟水都能從裂縫中漏出來。但是現(xiàn)在校園里的松樹我認為它很美,它無論是春夏秋冬都會為你奉獻出一絲綠色。讓大自然可以再美一點兒。
所以我希望未來的校園能是這樣的:我希望在校園的一角可以讓我們來養(yǎng)小動物,我們可以利用業(yè)余時間去野外給小動物尋找食物。操場上的塑料顆?梢杂靡环N膠把他粘在上面,并且也不臟,不會讓我們一摸一手灰了。
我希望未來的校園在大門的.左側有一個音樂噴泉,它可以根據(jù)校園的動態(tài)發(fā)出悅耳的聲音。上課時它安婧,下課時它隨著校園的活躍隨之跳躍。左側有一個小花園,開滿玫瑰花、月季花……
走進校門,看到了幾幢嶄新的教學樓;教學樓的前方種著幾排翠綠茂盛的松樹、洋槐樹、白楊樹、沙棗樹。校園里的左邊有一個大亭子,前面有兩條石子路上有葡萄架,四周有蘋果樹、梨樹,地上有一條小溪,小溪邊種著蝴蝶蘭、紫丁香、吊蘭、太陽花……亭中有一個石桌,十個石凳,旁邊是木椅,因為這樣可以讓同學們在這兒乘涼、吃果子、吸花蜜,聞香味兒。
啊!時不時刮一陣微風,傳來清香的沙棗花香味,沁人心脾,令人心曠神怡……校園正中是一個大操場,這是最高級的塑膠跑道,毛茸茸的像綠色大地毯。升國旗的旗桿就在操場前面,旗桿下的臺階是金黃色的。校園的右邊是同學們的健身器材——乒乓球案、單雙杠、跑步機、劃船器、蹬腿練習器、健騎機……
我相信終究有一天我們能帶著美好的愿望去動手實踐自己的夢想。
我心中的校園作文600字 篇6
我們學校的兩個操場,是我心中的校園之最,那里的美景是我夢寐以求的。
踏進校園,不過幾十步臺階就來到大操場,它美麗如畫。首先映入我眼簾的是紅白相間的環(huán)形塑膠跑道,跑到中央是羽毛球場,球場上的白線完好無損。羽毛球場兩邊的籃球架高大堅固;@球場正前方是花壇,里面的花美不勝收。每到八月,桂花滿枝金黃,像是三個一群、五個一伙的在一起說悄悄話。晴天,太陽照過樹梢,小精靈們露出笑臉,沐浴著陽光,可愛極了!雨天,雨水滋潤著桂花,顯得特別精神。四周沒有風的時候,桂花一動也不動,微風一佛,桂花就翩翩起舞;▔镞有“請手下留情,腳下留意”、“你的愛心會換來一片綠色”及“少一個腳印,多一個生命”等標語牌,意在時刻提醒我們愛護校園里的一草一木。我不禁想起了這幾句話:“人間知音難覓,校園草坪難培”、“愛護花草,人人有責”。抬眼向前看,花壇中央是升旗臺,上面屹立著國旗和校旗。看著國旗我想到作為一個中國人,要為祖國的強大而努力。看著校旗我想作為光明人,我要為光明的明天而增光。旗臺上方的圍墻上是萬里長城圖畫,惟妙惟肖,像一條長龍在崇山峻嶺間蜿蜒盤旋。畫的左上角刻著“祖國在我心中”,畫的左右兩邊分刻著“崇德尚美、博學健體、志存高遠、追求卓越”十六個燙金大字,在陽光的'照耀下熠熠生輝。
從校園的臺階拾級而上,中間是教學樓,左右兩邊是小操場,里面有讀書長廊、健身器材、體育長廊和乒乓球桌,然而我最喜歡的還是“后花園”。
我心中的校園之最就像是一道完美的弧線,輕輕劃過我的腦海,慢慢的變成一朵花,開在我記憶深處,最終成為我心中最美的風景!
我心中的校園作文600字 篇7
說起“綠色”與“生態(tài)”兩詞,我們的心中就會想象出大片的草地、樹木、花朵,還有各種的小動物和昆蟲,總是陽光明媚、空氣清新的代言詞。而如果把這二詞和“校園”結合起來,又會是番怎樣美麗可愛的景象呢?
一定是有花有樹的校園。校園里會有許多的綠草地,草地上會有同學們親手栽種的花。朵朵芬芳,朵朵艷麗,給人以美好和視覺上的`享受。在學習的空余,看到自己栽種的花,凈化了校園的環(huán)境,帶給了我們自己的身心放松,該多么好啊!而且,有研究顯示,在一個美好的環(huán)境里生活,會讓人的心情變好,從而使各方面都可得到提高。
但只有這些還不夠。我們還要有自己動手用廢棄的東西改造的有用的、對校園生態(tài)有好處的小玩意兒。比如,用飲料瓶改成的小花盆,里面種一些小花小草,放在裝有架子的墻上,遠遠看上去漂亮極了——擁有紅、綠兩種自然的顏色的墻,就像一個純天然的藝術壁畫一般,成為了一道靚麗風景線。
現(xiàn)在,更全一些了,不過,既然是綠色生態(tài)校園,就要更加“生態(tài)”一些。要有一些運動器材,同學們在上面運動,同時又可以來發(fā)電,提供學校的供電,這十分的生態(tài),而且既鍛煉了同學們的身體,又為學校節(jié)省了一筆開支。同學們還要輕聲慢步地行走,這才能保持校園的美好——生態(tài)的美好是與安靜共存的。
其次,這樣的校園還要同學們來保護,就同環(huán)保一般,連這種美好的環(huán)境都保護不住,又怎么能將其稱之為生態(tài)且綠色的呢?我們要盡量地維持它,誰都希望擁有一個環(huán)境好而且還很生態(tài)的校園吧!
這是一個多么美好的綠色生態(tài)校園!雖然只是我想象出來的,但是,總有一天,通過我們不懈的努力,一定會擁有這樣的校園的!
我心中的校園作文600字 篇8
“生態(tài)”一詞最早源于古希臘字,原意指家或者我們的環(huán)境。如今,“生態(tài)”一詞涉及的范疇越來越廣,它代表著健康、美好與和諧。人們常常用它來定義許多美好的事物,如生態(tài)居所、生態(tài)公園、生態(tài)產(chǎn)業(yè)等。而現(xiàn)在乃至不久的將來,我的母校將會成為一所生態(tài)綠色校園,在我憧憬著未來的校園時,不禁也在心中勾畫著我心中的生態(tài)綠色校園。
許多國家在新建的建筑群中,從圖紙設計時就開始考慮屋頂?shù)木G色項目。綠色是我心中生態(tài)校園的名片色。在教學樓的樓頂上,綠意盎然、花團錦簇。下課時,同學們走上樓頂,疲憊了近一個小時的'雙眼在一片綠色中得到舒緩,緊張的心情也得到片刻的放松。屋頂綠化不僅僅只有美化的作用,更重要的是,它能降低溫度,吸收二氧化碳。除此之外,它還能在暴雨天氣吸收屋頂及墻壁上的雨水,從而減少下水排放系統(tǒng)的壓力。
在今天,電已經(jīng)成為地球上的主要能源之一,與我們的生活息息相關。生產(chǎn)電是要消耗能源,而生態(tài)綠色校園的用電,則是無污染、可再生的太陽能發(fā)電和風力發(fā)電。太陽能板安裝在教學樓的墻壁外圍,用可防水材料制成。在操場的健身器材,看上去和普通的健身器材沒什么兩樣,但在它內中可大有玄機,這些健身器材與機械發(fā)電裝置組合成一個“微型發(fā)電站”,只要在這個“微型發(fā)電站”上運動,教學樓里的電燈就可以亮起來,若是不用照明,還可以把電力儲存起來,用做其他事情,例如燒水、用電扇等。這些新穎而環(huán)保的發(fā)電方法,既節(jié)約資源,又保護環(huán)境。
在綠樹成蔭、萬紫千紅的生態(tài)綠色校園中漫步、在節(jié)能環(huán)保的教室里學習,該是一件多么美好的事!人與自然和諧共處是生態(tài)綠色校園的追求,讓我們諧起手來共同努力,早日讓這生態(tài)綠色校園成為現(xiàn)實!
我心中的校園作文600字 篇9
校園在我們心中是美麗的。大操場就是我們學校最美麗的風景線。
大操場位于我們學校的南面,上校嶺向左一拐就到了。
操場真寬!有三個標準的籃球場那樣大,2000多名師生都可以站在操場上集隊。操場真干凈!除了自然掉落的樹葉之外,沒有一丁點垃圾。操場的地面真平坦。]有一點突出或陷下去的地方。
大操場以龍眼樹為中心。龍眼樹在操場中聳立著,龍眼樹可真大,要兩個小朋友張開雙臂才圍得過來。龍眼樹可真高!足足有兩棟樓那么高。龍眼樹的樹葉可真茂盛,密密層層的,簡直不留一點縫隙,在樹下根本看不到天空。下小雨的時候,密密麻麻的樹葉完全遮擋住了雨水,這些雨水根本不能透過綠葉,滴到地上。在樹根底下,只聽得見鳥叫聲,卻看不見小鳥的身影。龍眼樹的枝條也很茂盛,向四面八方撐開。遠看,就像一把巨大的雨傘,似乎把半個球場都遮住了。當一陣陣風吹來的時候,發(fā)出沙沙沙的聲音,樹枝擺來擺去的,像是在跳舞一樣。下課的時候,我們玩累了,就到樹下的大石墩坐著休息休息。出太陽時,就在樹下乘涼。這棵高大挺拔的龍眼樹給我們帶來了許多歡樂。
操場的東面有一排藍花楹,藍花楹的'枝條向四周舒展開來,現(xiàn)在,藍花楹開得正旺呢!一簇簇的藍色花,像一只只美麗的藍色精靈,又像一位位舞者在跳舞。南邊的假檳榔樹很高,樹根雖然細,但是很直,似筆一樣直,還穿上了一件淺綠色的衣裳。樹葉像頭發(fā)一樣到處伸展。
舞臺位于操場的西面,是一個讓我們展現(xiàn)才藝的地方。舞臺的那一塊墻是老師們精心制作的一幅圖畫。前面的圖形像對聯(lián)那樣的,橫幅寫的是舉辦活動的主題,左邊是:經(jīng)典韻放容州花。右邊是:翰墨香溢登高嶺。
校園大操場的風景線真美啊!你覺得怎么樣呢?
我心中的校園作文600字 篇10
美無處不在,我覺得在我心中最美的是校園里一個大操場。
我們的校園座落在六王圩附近的一個小山頭上,它風景優(yōu)美,空氣清新,環(huán)境舒適。走進美麗的校門,映入眼簾的是一條長長的主道,沿著主道往里走,向右一轉彎,是一條寬闊的石階,走下石階,前面便是一個大操場。
操場的中間是兩個寬闊的籃球場。體育課同學們都在上面活動,有的打球,有的做游戲,有的跑步他們玩得可開心了。
操場的正面是一個干凈漂亮的大舞臺,它是用粉紅色的地板磚鋪砌而成的高1米左右。每逢“六一”兒童節(jié),同學們都會在這個舞臺上唱歌,跳舞,演小品歌聲與歡笑充滿整個校園。舞臺上邊有一個升旗臺,每逢星期一,我們都會在這里唱國歌,升國旗?吹轿逍羌t旗在國歌聲中徐徐升起,我仿佛看到了美麗的祖國,自豪感油然而生。
操場的左邊是乒乓球臺,同學們體育課時經(jīng)常在這里打乒乓球。操場的右邊是一個石階,石階的上邊便是一個花圃;ㄆ岳锬羌毿〉腵花叫“滿天星”,它的顏色是粉紅色的,很像小星星。高高立在枝頭上的“百日紅”好像在向我們微笑。
操場的后面有一棵龍眼樹。它就像一把大傘,為我們遮風擋雨。操場上最引人注目的就是那一棵高大的玉蘭樹了。它高達十幾米,就像一棟四層的教學樓那么高。它的身體十分粗壯,三四個小朋友才圍得過來。玉蘭樹就像巨人,守衛(wèi)著我們的學校。玉蘭樹的葉子綠油油的,花朵潔白得像云朵,散發(fā)出獨特的香氣。同學們在樹下乘涼、休息,還有的在聚精會神地看小人書。玉蘭樹就像我們的“好朋友”,陪伴了我們幾年的校園生活。
!我們的校園真是太美了。我愛我的校園!
我心中的校園作文600字 篇11
校園是知識的海洋,是小朋友們的天地,是童年的搖籃,在我看來,校園還是一個景色優(yōu)美的“天然氧氣吧”。
春天,春姑娘隨著風一同飄進了校園。校園到處都充滿了春天的氣息和活力,到處都是一片勃勃的生機,到處都是一派鳥語花香的景象,到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風,喚醒了沉睡的大地,使無數(shù)小生靈睜開了朦朧的睡眼。瞧,地上的小草睜開了小眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著外面光彩奪目的春天。春雨中的花壇更是別有一番風味。淅淅瀝瀝的雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈,快樂地在葉子上玩著“滑梯”。
夏天,太陽公公烤著我們的校園。校園里的樟樹林成了我們遮擋驕陽的好地方。校園內花壇里的花卻顯得越發(fā)嬌艷,同學們總時不時地圍著欣賞一番。有的女同學還趁別人不注意時摘下一朵戴在頭上。有的男同學還帶來水槍,玩水戰(zhàn),玩得可盡興了!
秋天,秋使者邁著輕盈的步伐來到了我們的校園。校園里的一切都是那么的五彩繽紛。飛舞的落葉如同一只只蝴蝶在翩翩起舞,飛累了便歡快地投向大地的懷抱。校園小路的兩旁種滿了桂花樹。一陣爽颯的風兒吹過,那一顆顆婆娑的`桂花樹,隨風搖曳起來了。桂花就好似金色的鳳蝶,又好似黃色的彩帶,纏綿地飄落下來,地上就像鋪了一層金沙。
冬天,校園里一片純潔。柳樹沒了綠葉,卻有了美麗無比的白外套。校園沒了漂亮的花,卻有了純潔無瑕的雪。校園沒有了小草鑲邊,卻有了雪圍著。下課時,同學們打雪仗、堆雪人,玩得不亦樂乎。雖然冬天非常冷,但同學們的心都是火熱的。
我愛我的學校,愛它那如癡如醉的美景,愛它那一年四季的變化無窮。
我心中的校園作文600字 篇12
在我心目中,一直有一個非常美、非常漂亮的校園。我對這個校園充滿了幻想。兩個教學樓表面鋪著粉紅色的磚塊,這些磚塊像一個個小朋友一樣整齊地排著隊,這兩個教學樓是城堡形的,最頂上有一個尖尖的小亭子。
操場上有綠茵茵的小草,邊上畫著跑道,中間有足球網(wǎng)。下課時,可以在這里踢足球。操場左邊是一個小娛樂場所,這里有許多健身器材,比如:雙杠、單杠、乒乓球臺等,旁邊還有一個放跳繩、毽子、乒乓球拍、乒乓球等各種體育用品。操場右邊是一個車欄,學校的`自行車、電動車都有序地停在那里。
校園里非常干凈,地上連一片廢紙都沒有,這都是因為每一個同學都會自覺地撿起身邊的垃圾。
在教學樓上,有許多個整潔又好看的教室。黑板擦得黝黑發(fā)亮,講臺收拾的干干凈凈,一個個課桌擺的整整齊齊,圖書角邊的書架上擺著密密麻麻的圖書,有童話、小說、作文書、幽默故事書……同學們可以隨時借著看。教室后的衛(wèi)生角也是那么干凈,掃帚都整齊地擺放在那里,抹布都有序的放在架子上。
我心目中的學校不用爬樓梯,這里有著旋轉式的電梯,和商場中的差不多。下樓時,每層都有一個大滑滑梯,同學們都從滑滑梯上滑下來。有了旋轉電梯和滑滑梯,同學們上下樓就會很方便。這所學校的圖書館是全開放的,同學們可以隨時去借書、還書。這個學?刹幌駝e的學校那樣,必須按規(guī)定上課,而是學生想上什么課,就可以到什么教室,比如:我想上音樂課,就可以到音樂教室;我想上科學課,就可以到科學教室。但是,一星期之內,除了語、數(shù)、英三門課程,其他課程最多只能上兩次。
在這所做學校,校園里充滿了歡聲笑語,每節(jié)課都充滿樂趣!
我心中的校園作文600字 篇13
我即將畢業(yè),令人遺憾的是,我看不到即將竣工的田徑場和景觀花園了。我常?吭诖伴T上,遙望天空,遐想畢業(yè)后的校園。
我常想,畢業(yè)后我還會再次回到我們的校園,到那天,我會懷著激動的心情,久久凝望花崗巖上鐫刻著的六個大字:宏畔中心小學。往事歷歷在目,我感嘆從前,同時也踏入了母校大門。首先看到的是校門前的一棵巨大松樹,挺拔蒼翠,格外壯觀,樹的旁邊是宣傳櫥窗,邁上臺階,我發(fā)現(xiàn)里面都是學生們的作品,有工藝品,書法,還有今天的報紙,是供學生展示才華、吸收營養(yǎng)的好地方。
向前走是正方形地磚鋪成的彩色路面,一棵棵頑強的綠草從石縫里探出腦袋,走在上面格外舒服。沿這條路,右邊是橘紅色的塑膠跑道,這是一條400米的標準跑道,跑道上有幾個運動小將你追我趕,眨眼間像風一般從你身邊輕輕掠過。跑道中央綠草如茵,兩邊有兩個大網(wǎng)兜,那是一個足球場。
左邊是一幢高大奶黃色建筑物,那就是藝體樓,底層是體育館,可進行田徑、球類、棋類、體操、排球等多種活動。四周還有觀眾席,墻上“強身健體”四個大字格外醒目。籃球場上,高大的籃球架,木質材料的地板,就像電視里的一樣,絲毫不夸張。二樓、三樓分別是舞蹈室、聲樂室、器樂室、書法室、繪畫室、手工室……這里是藝術的殿堂。
往前走,就來到了最讓我大開眼界的景觀公園。五彩石砌成的小路,蜿蜒曲折望不到盡頭。一旁是香樟樹散發(fā)陣陣清香,輕輕吸一口氣,風里帶來些泥土的'氣息,還有青草味。園內樹木蔥蘢,鳥語花香,蝴蝶飛舞,如入仙境。我一邊散步,一邊背書,廣播里還傳出陣陣輕音樂,真是讀書的好地方。中央的噴泉更加美麗。水柱沖天,晶瑩的露珠如天女散花從天而降,魚兒在水中悠閑地游蕩,鵝卵石閃耀七彩的光芒,坐在椅子上,欣賞著噴泉,是如此的優(yōu)哉游哉,如進入仙境一般。
這就是我心中的校園,美麗舒適,所有師生的向往。
我心中的校園作文600字 篇14
我的校園,雖然沒有其他學校那么氣派,但還是四季如畫,是我眼中最美的校園。
當?shù)谝豢|春光輕撫著我們的校園時,勃勃生機從我們學校躍然而起。高大的樹木抽出嫩綠色的枝葉,貪婪的吭吸著新鮮的空氣,千百種花兒在春風的鼓動下,綻放出它那美麗的笑容。草叢中洋溢起了陣陣笑聲,一串串的米蘭悄悄地探出腦袋,對著春天微笑。魚兒躍起,鳥兒歌唱,好不熱鬧!這時,我們總會探出頭,飽吸幾口,感受春天帶給我們的特殊禮物。
炎炎夏日之際,驕陽似火,炙烤著校園。本想是熱氣騰騰的校園,卻是一副陰涼的景象。剛進校門,一陣清澈的流水聲響起在我們耳畔,沖去了一切嘈雜的聲音。走近一看,一條寬闊的白布掛在巖壁上,傾瀉而下。仔細聽著,多想是樂器在奏響,在轟鳴吶!孩子們坐在巖石邊上,任憑清涼的水珠打在臉上,為學校增添了一份色彩。
當金色的秋天來臨之際,學校依然是美不勝收。那棵挺拔的梧桐樹上,金色的落葉似蝴蝶的落下來,格外耀眼,真把我領進那“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的意境中。桂花香氣撲面而來,濃郁而又芬芳,一陣秋風襲來,吹遍了整個校園,令人心曠神怡。樹叢深處,綠油油的.果子早已成熟,落在地上,滿地都是。這時,同學們都會漫步在其中,拾起一片落葉,夾在日記本里,把美麗存進書中。
北風吹來,萬物凋零時,校園又是另一番景色。白雪飄飄的日子,孩子們都喜歡和雪精靈玩耍。他們的笑聲,傳遍了整個校園。冬日的校園,是個充滿笑聲的季節(jié)。北風呼呼的吹著口哨,把一切都凍住了。但凍不住學校里的那棵青松,它的堅強不屈,它的不畏寒冷,是我們學校冬日的一道靚麗的獨特風光。
我的校園,無論春夏秋冬,我都一樣愛你。在我們即將離開校園的時刻,再讓我們回首看一看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……
我心中的校園作文600字 篇15
走進我們的校園,你就會發(fā)現(xiàn)操場的西邊有一顆老槐樹,它是我心中最美麗的校園風景線。
這棵老槐樹已經(jīng)有一百多歲了。你瞧:他多高大呀!足有四層教學樓那么高。他樹冠如云,像一頂撐開的綠色大帳蓬,不斷地向四周延伸。你看:他多粗壯呀!深褐色的樹干需要四五個小同學手拉手才能圍攏過來。樹干上面布滿了裂紋,摸上去凹凸不平非常粗糙,使老槐樹看上去像一位歷經(jīng)滄桑的老人,在靜靜地訴說著往事,又像一位力大無比的巨人守護著我們的校園,陪伴著我們的成長。
春天,槐樹的枝條吐出了嫩綠的小芽,長出了橢圓形的葉片,一片片、一簇簇,挨挨擠擠。顏色也由淺綠變成了深綠,在春雨的滋潤下,它們真綠呀!綠得閃光,綠得發(fā)亮,老槐樹又變成了一位煥發(fā)青春活力的青年。一陣風吹來,沙沙作響,隨風搖曳,多美麗呀!
夏天,繁茂的綠葉叢中冒出了一串串潔白的槐花,像給老槐樹掛上了一串串精致的'小風鈴,它們擁擠著,推扶著,在風中交頭接耳,竊竊私語。散發(fā)出淡淡的香氣,使人心曠神怡。那里是我們快樂的天地,我們在樹下嬉戲耍玩,晴天,它為我們抵擋陽光;雨天,它為我們遮風擋雨。它像一位慈祥的老爺爺關愛著我們,呵護著我們。
秋天,老槐樹換上了金黃色的外衣,一陣秋風吹來,調皮的葉片打著旋兒,像特技演員似的,翻著跟頭,淘氣得落在地上,和值日生們玩起了捉迷藏的游戲,值日生們又氣又愛又無可奈何,更多的小朋友有的揀起葉子當標本,做葉畫。多有趣呀!
冬天,老槐樹的葉子落光了,只剩下光禿禿的樹干,但它挺著高大的胸膛,勇敢地和風爺爺作斗爭,他頑強地積蓄著力量,等待著春天的到來。同學們和老槐樹一樣不怕寒冷,在樹下跳繩、擲沙包……
老槐樹呀老槐樹,伱不知經(jīng)歷了多少風風雨雨;不知送走了多少畢業(yè)離校的孩子;你陪伴我們度過了一個又一個季節(jié),給我們帶來了無窮的快樂!
!我愛你校園里的老槐樹!
我心中的校園作文600字 篇16
我心中的美好校園坐落在大山的懷抱中,那里風景優(yōu)美,樂趣無窮。
學校附近一片茂密的竹林和樹林取代了盛氣凌人的高樓大廈。竹林里青青的竹子干壯葉密,一條小溪淙淙流淌。竹林前邊是林立如筍的樹林,樹林里住著各種動物。鳥兒們唱著快樂的歌,調皮的猴子蕩著秋千,可愛的松鼠吃著松子。樹下絢麗多姿的`野花散發(fā)著沁人心脾的芳香,刺猬在草叢里逃竄。一條鵝卵石鋪成的小路由竹林穿過樹林,一直延伸到學校大門口。
清晨,同學們背著書包,踩著鵝卵石鋪成的小路,穿行在竹林、樹林間,呼吸著清新的空氣,欣賞著鳥兒的歌聲,和小猴打招呼,和松鼠問好,輕松地來到了校門口。青翠的大樹向我們招手,好像在說:“快進來吧,下課了別忘了來玩!蓖@的那片綠蔭,回想起昨天和同伴們在一起的美好時光,同學們忍不住飛快地跑進了校園。
校園里,值日的同學們,有的給小魚、小龜喂食,有的給花兒澆水,有的給大樹修剪枝丫……大家都為美麗而充滿生機的校園快樂地行動著。
“叮鈴鈴”上課了,好奇的同學們坐在樹林里等待科學老師帶領大家去采集昆蟲標本,去探索大自然更多驚人的奧秘。幽靜的樹林一角,畫畫的同學支著畫板,拿著畫筆要讓那瑰麗無比的花兒躍然紙上。小溪邊同學們舀起一杯水尋求水里含有哪些物質。大樹下同學們躲在樹腳專心致志地觀察著猴子那可愛的外形和獨特的生活習性,為寫作積累豐富的素材。竹林里,同學們品味著:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!薄
課外活動時間到了,同學們就像一群活潑的小魚在竹海里穿行嬉戲。樹林成了我們的“戰(zhàn)斗地”。歌聲、笑聲、歡呼聲……回蕩在竹林、樹林、校園里。
夕陽西下,同學們依依不舍的離開了這快樂無比的校園。此時的校園在晚霞的映照下顯得格外寧靜,校門旁那一排排綠樹和天空中緋紅的晚霞構成了一幅美麗的圖畫。
我愛大山中的校園,我渴望那里舒適而快樂的生活。
我心中的校園作文600字 篇17
我心中有一抹綠,那就是我心中的綠色校園……
我畫了一幅畫。學校的正門,新型綠色環(huán)保綠色,恩,很好。進門應該有兩個噴水池,壯觀的場面,當水柱沖出,正好太陽照在上面顯出7種不同的顏色。水,我想這水應該是循環(huán)利用的,并且有自動處理系統(tǒng),水的自凈能力大大提高了。草坪,400米長的跑道,中心的草坪可不能少。草坪很綠,茵茵的綠,按上安全監(jiān)控系統(tǒng),有不聽話的孩子碰到小草,就記錄下來反映到學生總處,被罰種草1個星期。自動滴灌是必有的,可以節(jié)約水資源同時保證土壤濕潤,還有?教學樓的頂上應該是一片綠色。種上草吧,在夏天可以給教師“降溫”,省去開電風扇的電,不錯啊。應該還有一座太陽能接收房,房內的控制系統(tǒng)依據(jù)太光的不同時刻的方向對太陽能板進行自動控制,并轉化為電能,對了,我怎么忘了畫畫呢?同學們應該是熱愛綠色,忠于保護環(huán)境的,他們會隨手將垃圾扔入垃圾筒,他們在校園內植樹,種草,他們用自己的行動號召更多的朋友保護環(huán)境。
綠色是生命的顏色。綠色的.森林是地球的肺,綠色的小草是土地的衛(wèi)士,綠色的心情是美好的。我長想,弱國綠也不在存在,生活是怎么樣的呢?如果沒有綠色,清澈的河水變成黃色,泥沙和水卷在一起;土地露出黃色的胸膛,沒有一絲生機;動物們失去棲息的家園,躺在地上奄奄一息;人們呼吸污濁的空氣,不再感到清新。那我還有快樂嗎?人們流出的淚大概都是污濁的了吧?綠色是生命的顏色!
心中的綠色校園,是每個人心中的綠色校園。我想每個人都會懷著這一個夢想努力的保護這一草一木。都會為心中的綠色校園奮斗吧!
如果有一天,心中的一抹綠擴大成一片綠,人心中的綠色校園會更綠,我們的生活也會該更美。我的家鄉(xiāng)是黃山,作為黃山人我自豪,希望我心中的綠色校園如同黃山的風景一樣美。如同黃山的的明天一樣美好。心中的綠色校園總有一天實現(xiàn)……
我心中的校園作文600字 篇18
平安是福,平安是人的財富,平安是人生最渴求的問候和祝福。
“校園”,一個多么親切,多么悅耳的名字啊。你是否記得:我們的汗水曾在這里揮灑;我們的眼淚曾在這里埋下;我們的播種曾在這里收獲;我們的成功曾在這里萌發(fā)。校園因無私而偉大,因偉大而無私。
日復一日,年復一年,它就是我們成長的搖籃。然而,在這樣一個搖籃里會存在著哪些隱患呢?讓我們的平安天使用他的火眼金睛去揭發(fā)校園中的安全隱患吧!
平安天使來到了教室,清晨的同學們朝氣蓬勃,教室里書聲朗朗!皶接新非跒閺,學海無涯苦作舟”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!薄荚谶@樣一個早晨體現(xiàn)得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧,是否能過關呢?
平安天使可真仔細,這里的任何角落都會在他的火眼金睛中曝光!鞍!這教師里密不通風的,怎么叫同學們呼吸新鮮空氣呀?”的確,同學們每天的大量時間都在教室里,如果空氣不流通,空氣不新鮮,就會引起種種不良現(xiàn)象的.發(fā)生。平安天使建議:教室每天一定要保持室內與室外空氣的流通,保證同學們的身心健康!薄パ!你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了,難道想制造污染嗎?”不看不知道,一看嚇一跳。原本應該是個小小的垃圾角,如今——周圍靠鄰的兩面墻被污染,垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來,地面也在說“我是跳進黃河也洗不清了!”墻上、地上、垃圾桶合成的味道,可以讓你大飽“臭”福!平安天使建議:教室里的垃圾處理一定要及時、得當,一定要保持干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更干凈,而不是更臟!
我們要知道:創(chuàng)建平安校園得靠同學們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點一滴做起,從此時此刻開始。讓平安走進校園,走進社會,走進全世界的每一個角落!
我心中的校園作文600字 篇19
我們可愛的校園,有許多的校園風景線,你喜歡學校的那道風景線呢?有人喜歡百花盛開的花壇,有人喜歡高大漂亮的教學樓,有人喜歡寬闊整潔的操場,而我卻喜歡校道兩旁的龍眼樹。它們就像穿著綠軍裝的士兵似的,在校道兩旁保衛(wèi)著校園。龍眼樹真是我們學校的一道靚麗的風景線。
春天,在春姑娘的裝扮下,龍眼樹穿上了漂亮的新衣服,嫩綠的小葉芽從樹枝上探出頭來,好像在找他的小伙伴呢!過了一段時間,葉子漸漸變綠了,枝頭上就擠滿了一朵朵、一簇簇黃白色的小花,在陽光的照耀下,像一座座噴花的飛泉,有些花兒在春姑娘的催促下,飄飄悠悠地落到了地上,那樣子,就像天女散花。有的花恰恰落在了在樹下玩耍的女孩子的頭上,就像是她們美麗的花環(huán),我看著這美麗的龍眼樹,以及穿著花衣服在花叢中翩翩起舞的蝴蝶、辛勤采蜜的.蜜蜂,聞著淡淡的清香感到心曠神怡。
初夏,龍眼樹的葉子更綠了,像一座座綠色的大帳篷。樹間隱隱約約的可以看見青青的小龍眼。盛夏,小龍眼長大了,像一顆顆珍珠掛在樹上,把枝條都壓彎了,就像一位母親背著一群孩子。龍眼樹就像一把把撐開的綠絨大傘,在夏天這個烈日炎炎的日子里,我們總喜歡在龍眼樹下乘涼、唱歌、跳舞,有時樹上有些熟透的龍眼掉下來,我們會撿來吃。
秋天,秋姐姐用剪刀幫龍眼樹剪頭發(fā),金黃的樹葉像一只只蝴蝶一樣飄落下來,落葉在地上像鋪著一張金色的地毯,坐在樹下聽著樹葉沙沙的聲音,好像聽著一首美妙的樂曲。
冬天,冬爺爺叫北風拍打著家家戶戶的門窗,把樹葉都吹落下來,所有的樹都成了“光桿司令”,唯獨校園的龍眼樹還在和北風對抗,龍眼樹,你常年保護著我們的校園,你的身上傷痕累累,但還保護著我們,你那種堅強的精神值得我們學習。
龍眼樹是我們校園的一道靚麗的風景線,不管我們飛多遠,多高,也不會忘了可愛的校園,和校園里獨特的風景線—龍眼樹。
我心中的校園作文600字 篇20
我們學校有許多美麗的風景線,如:塑膠操場、風雨球場……可我最喜歡的校園風景線,就是我最熟悉的地方——我們1003班的教室!
我們班的教室是全校最大的一間教室,因為我們班的人數(shù)是東環(huán)小學的“巨無霸”!這個教室位于東環(huán)小學后門進門后左側綜合樓的`一樓第一間。地理位置非常地好,教室寬敞明亮而且不被太陽西曬。一下課,從我們班教室出來,便可以在學校的田徑場、風雨球場和學校后花園之間任意穿梭!從三年級起到現(xiàn)在,我們已在這個教室度過了差不多四個學期了。下面我?guī)Т蠹胰タ匆豢窗桑?/p>
我們班教室的走廊外墻,是一塊對外展覽板,上面貼著我們班同學制作的精美手抄報。教室的正前方是一塊約有3、4米長的大黑板,大黑板被平均分成四個格,輕輕地推開中間的兩個格,你就會發(fā)現(xiàn)大黑板后面隱藏著一塊電子白板。大黑板的上方是八個醒目的大字:自覺自信,樂學善思,這八個字一直激勵著我們奮發(fā)向上。大黑板的下方是一排綠色的木格子,一共有24格,那是我們班的書吧,里面放著許多班級圖書。大黑板的左側有一個專欄,上面張貼著我們的班級榮譽證書、獎狀。大黑板的右側是一個布告欄,用來貼我們班的課程表和一些告示。大黑板的正對面,也就是我們班教室的后墻,一眼望去,首先映入眼簾的是位于正中央的四個蒼勁有力的毛筆大字“翰墨飄香”!整塊后墻就是一個大展覽板,展覽板上面貼的全是我們班同學的各種好作品,有作文、作業(yè)、書法、手抄報等。教室的四周還懸掛有同學們親手制作的小手工……
每天,我們就是在這樣的一個環(huán)境下學習。上課時老師在講臺上有聲有色地給我們講課,同學們在下面全神貫注地聽課。下課時,同學們在教室里聊天、討論,天天都過得這么開心!
教室啊教室,你永遠是我心中最美的校園風景線!
我心中的校園作文600字 篇21
我想每個人都有心中的校園,我也不例外,想知道我心中的校園長什么樣嗎?就讓我來帶你參觀吧!
我心中的校園在高高的山頂上,在山腳下有一排小星星,它們圍繞著山,當我們要去校園時,只要往小星星上一坐,小星星就會往上升,不一會就到山頂了。
當你站在校門口,你一定會驚訝,校門是用紫水晶做的,晶瑩透亮。進入校園,一眼望去,教學樓第一個映入你的眼簾,那哪像教學樓啊,分明就是一座宮殿,隨著旋轉樓梯往上走,你便會看見許多每個學生都有私人教師和教室。再把視線轉到教學樓前,那里有一個大花壇,花壇中央有一個噴泉,噴泉是藍水晶做的,在陽光下閃閃發(fā)亮。
再讓我們看向操場,操場中間是一塊草坪,草坪上放著許多健身用品,在操場中央有一座紅水晶做的`雕像,雕像是惡魔。操場后有一扇大門,這個門和校門一樣是藍水晶做的,走進這個門就到宿舍區(qū)了,每十個人住一起,每幢宿舍都是宮殿般的別墅。宿舍區(qū)的中央有一個巨大的人工湖,湖的中央有一個小亭子,湖畔有幾艘小船,如果你想到亭子里去就劃船去吧!
在這個巨大的校園里逛了一圈,你的肚子一定餓了吧!那就讓我?guī)闳ナ程冒!食堂位于這座校園的中心,光是一座食堂就有三層樓那么高,更何況地下還有五層,最低下的那層是儲藏室,倒數(shù)第二層是廚房,到了倒數(shù)第三層開始就是餐廳了,但是地下三層的餐廳在水里,坐在餐廳里可以看見水里的魚。我心中的校園就是這樣,華麗極了。
我心中的校園作文600字 篇22
在我的心中有個新校園。這是一個現(xiàn)代化的新校園。每間教室都安裝了由電視電腦和投影儀組成的多媒體,用處非常大。
上課時,老師可以從網(wǎng)上下載資料給我們看,還可以放幻燈片來幫助我們更好地學習,老師還能通過投影儀來給我們復習。此外,我們的黑板是電子屏,黑板上的字只要用電腦控制就可以,不需要用粉筆寫,這樣老師就不用吸粉塵,既環(huán)保又提高了效率。而且,上課時電子屏能根據(jù)課時要求顯示出背景,讓人身臨其境,提高了同學們學習的興趣。我心中的新校園是個美麗的新校園。
春天來了,各色各樣的花開了,她們竟相爭艷,真是姹紫外線嫣紅,百花齊放呀!夏天到了,花兒開得更艷麗,草兒長得更茂盛,一棵棵高大的樹木綠樹成蔭。蝴蝶在校園中翩翩起舞,蜜蜂在花叢中忙碌著。下課了,同學們在樹蔭下看書,真是別有一番情趣啊!秋天,一股沁人心脾的幽香撲鼻而來,原來是桂花開了。
桂花樹旁邊有幾棵紅楓,楓葉火紅火紅的,遠遠地看,還以為著火了呢!大家都知道,秋天是豐收的季節(jié),葡萄架上結滿了葡萄,沉甸甸的,十分有趣,誘人!冬天來了,松樹像鋼鐵戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著學校,它用鋼鐵般的.意志告訴同學們:只要頑強,就能戰(zhàn)勝一切困難。
這就是我心中的新校園,一個現(xiàn)代化的、美麗的新校園!
我心中的校園作文600字 篇23
校園在我們心目中是美麗的。我們的校園有很多風景線,我認為最好看的要數(shù)坪臺了。
坪臺位于校園的北部,在教學樓的南面,教學樓和操場之間。平臺比操場高很多,教學樓就建在大坪臺上,坪臺和操場有臺階相通。
坪臺的中心位置有一個小水池,池上小橋,池中有巨石,像老人,像巨象,像駱駝,奇石羅列,形態(tài)萬千。春天到了,萬物復蘇,學校的坪臺也不例外。冬天的時候,池中的水被抽走了,池中的紅鯉魚被撈走了,F(xiàn)在春天已然來到!池中又有了水和紅色的小鯉魚,水中新種小荷也綠油油的了。別看水池很小,但是它卻顯現(xiàn)出“小橋、池水、奇石、鯉魚、小荷”的美麗景色!
水池的周圍是草坪,草坪有一條曲曲彎彎的小石子路,一直到小橋邊和小橋連著。中間一條筆直的通往操場的`磚路把草坪分成兩半。北面的那半草坪中間有個小亭子,周圍有小石子路相通。草坪上有幾個泥塑的小鹿,真是活靈活現(xiàn),兩只在吃草,另一些在玩耍。生活在我們校園樓頂?shù)镍澴咏?jīng)常飛到草坪上吃草籽和害蟲。好一幅生機勃勃的景象啊!
花壇在坪臺的邊上,也被那條磚路分成了兩個。每到春天,花壇里的花便爭奇斗艷,令人目不暇接。那五顏六色的鮮花,一團團,一簇簇,數(shù)不清有多少枝,令人留連忘返。
我心目中的校園風景線就是這個春意盎然的坪臺。怎么樣,什么時候到我們學校參觀參觀吧!
我心中的校園作文600字 篇24
“校園”這個詞在我心中是美麗而又充滿活力的。上課時同學們勤思動腦;下課時同學們嬉笑打鬧;操場上同學們充滿活力的身影;后操場花壇的美麗……都逐漸行成校園中的一道道美麗的風景線。然而,最讓我難忘的風景線還是同學們互相幫助的情景。
那天,我們班正在上體育課。我們在跑接力賽時發(fā)生了一件意外的事——我們班的周家興跑得太快,撞在了高年級的大姐姐的身上,“咚”的一聲,周家興重重地摔倒了地上。老師和同學看見了,急忙把他扶起來,其它同學也像像流水一樣涌去。七嘴八舌地問起來:“周家興你怎么了!”“周家興你有事沒!”“周家興你沒受傷吧!”……可是他的左手卻抬不起來了。直到下午,我才知道,周家興的左手竟然骨折了!周家興真不幸呀!我們都擔心起來,我想:周家興這可怎么上學呀!
老師知道后,特意到周家興的`家里去看望他,還在班上組織了一個“愛心小分隊”,專門幫助他。為了不讓他的左手再次被撞,他想上廁所,就讓他在上課時去上。上學時總有一個人到學校門口,幫他拿書包有的給他;課間,同學們都到他的座位找他玩;放學時,有的幫他收拾書包,有的幫他背書包,還要有一個人陪著他,直到他媽媽來接……這不,這個互相幫助的情景就慢慢行成了校園中的一道互相關愛的風景線。
我們學校美麗的風景線還有很多,希望你也能像我一樣發(fā)現(xiàn)它們!
我心中的校園作文600字 篇25
郁郁蔥蔥的森林美,欣欣向榮的小草美,但我心中的綠色校園更美!我的思緒隨著裊裊炊煙飄到了夢想世界……
那兒一定是一個無煙校園。綠樹高聳入云,爬山虎繞滿墻面,地上沒有一片垃圾,空氣中彌漫著清香,教室里,一排排桌椅整整齊齊,地面上干干凈凈,黑板上一塵不染,后黑板上寫著朗朗上口的好句。一進校園,你會不禁贊嘆:“啊,太美了!”
同學們團結友愛,到處都是文明的語句。"早!"“謝謝”時刻掛在嘴邊。老師們互幫互助,到處都是謙虛的微笑。
我們的教室就掩映在綠色叢林中,每個班級都是綠色環(huán)保班,寬敞明亮的教室里不時傳來朗朗的讀書聲,老師的具體講述聲和同學們積極熱情的發(fā)言聲。課堂上,沒有說小話,沒有小動作。我們在綠色的環(huán)境中,老師的關愛下學習著,成長著,我們每個人都會有一個金色的未來。下課了,有的在靜靜讀書,有的在遠眺窗外,有的'在和同學說悄悄話,有的在趴在桌子上默默休息。還有的跳皮筋兒、砸沙包兒、踢毽子……在這里,沒有校霸,沒有臟話,沒有喧嘩。有的只是健康的行為。
從此啊,再也沒有你爭我搶,沒有打架斗毆,沒有你推我搡。操場上隨處可見熱愛運動的人們矯健的身影,小賣部前同學們自覺排隊。
我心中的校園作文600字 篇26
你知道嗎?我的學?擅利惲耍
走進我的校園,一條平坦而有筆直的路引入眼簾。路的右邊是一個小花園,花園的門口有兩位英雄的雕塑,在激勵著我們好好學習,天天向上,尊老愛幼。樂于助人。小花園里還有許多花草樹木,樹木的旁邊還有一座小假山。我心中的校園有著一絲野外的氣息。
走出小花園,就會看到國旗臺。同學們每個星期一都要去那里參加升旗儀式,國旗在旗桿上隨風飄揚,美麗極了,我心中的學校有著莊重的神氣。
旗臺是一座雕塑,雕塑上有四個學生“第一個男同學抱著一個足球,好像是要和同學們去踢足球;第二個小女孩拿著一個火炬,猶如是要為黑暗送去光明;第三個小男孩做著一個跑步的動作,似乎要在蓄勢待發(fā);第四個女同學則抱著一本書;仿佛是趕著去上課。
國旗臺的`右邊是一個舞臺,每次升旗時都有人在舞臺上指揮我們,國旗臺的左邊是教學樓,一座座聳立在校園里,顯得那么高大。哦,忘了說,小花園旁邊是塑膠跑道操場,那里全是由塑膠制成的,看上去十分美麗,哪里種著各色各樣的花,在春夏季節(jié),那里的花競相開放,美麗極了。
槐花開放了,我坐在教室里,就能聞到迷人的香味,還有那么多的朋友一起分享。小鳥在那歡快的唱那動聽的歌,幾只小蜜蜂在那采甜甜蜜蜜的蜂蜜,我的眼前是多么美妙!
這個家是我心中最美的家,我愛這個家!
我心中的校園作文600字 篇27
我心中的綠色校園是什么樣的,你知道嗎?讓我?guī)Т蠹胰ビ斡[一下吧。
高大的教學樓矗立在一眼望不到邊的大草原上。這里到處都是綠的,一眼望不到邊。學校周圍鮮花盛開,樓體被爬山虎攀滿了。在蔚藍的天空下,呈現(xiàn)出的',是碧綠的草原,給人賞心悅目的感覺。
上課的時候,沒有外界任何的打擾,同學們在安靜地上課。下課了,我們和老師在綠色的、寬闊的原野上玩套馬、摔跤、騎馬……有些女同學還向哈薩克同學學起了哈薩克舞蹈。玩累了,大家有的立著,有的坐著簇擁在一起,欣賞草原的美麗景色。更有趣的是,有同學四面朝天,躺在草地上,愜意地看藍天白云。
在學校里,我們的午餐是奶豆腐和手抓羊肉,我們還喝奶茶。吃飽飯后,我們會在草原上睡午覺,時不時還會有涼爽的風吹過。有時我還會呆望一下遠處。在草原上,我發(fā)現(xiàn),馬兒在悠閑地走著,欣賞這美不勝收的風光。羊群呢,則在一旁默默吃草,它們都一聲也不叫,好像生怕打破了草原的寧靜。
在我們的教學樓里,一點灰塵都沒有,非常干凈。
班級里的同學來自不同的民族,大家雖然語言不同,但都友好和睦的相處。我們上午學的是語文、數(shù)學、英語等公共文化課程。下午是我們的選修課——地方課程和民族禮儀。
這就是我心中的綠色校園,怎么樣?是不是很棒呢?
我心中的校園作文600字 篇28
在我幼小的心田中有一座美麗的文明校園。學校的教學樓在大門的南邊,兩邊有美麗無比的大花壇,中間是一塊塑膠操場,旁邊是讓我們運動的足球場。鮮艷的五星紅旗在操場上冉冉升起,同學們在操場上盡情玩耍,讓歡快的笑聲蕩漾在校園的每一個角落。
我心中的文明校園是十分安全的。學校的大門是自動身份掃描驗證的,不會有陌生人隨隨便便進入校園,讓我們生活在快樂安全的校園環(huán)境里。同學們每天上下學都能有次序的排好隊,不擁擠、不打鬧。讓校園里處處充滿歡聲笑語,同學們都能團結互助,互相禮讓。
我心中的文明校園是積極向上的。每天早晨進入校園就能聽到同學們朗朗的讀書聲,上課時同學們能認真聽講、積極回答問題,一個個都能刻苦學習、天天向上。下課時,同學們在操場上活動,有的踢毽子、有的打籃球、有的丟沙包……每一位同學都在這樣的環(huán)境中健康成長。
我心中的`文明校園是誠信友善的。同學們認真學習,刻苦努力,不抄襲同學作業(yè),考試時不東張西望,不經(jīng)他人同意不隨便亂拿別人東西。同學之間互助友愛,不以大欺小、以多欺少;當同學有困難時,積極伸出援助之手;師生之間要互相尊敬,見到老師要問好。讓文明之花在我們每一位同學心中綻放。
同學們,這就是我心中的文明校園。讓我們攜起手來,從身邊的點滴做起,讓我們的校園更加美麗!
我心中的校園作文600字 篇29
我的學校雖然沒有多么壯觀,多么美好,可是它在我的心里是多么的重要啊。
它雖然只有幾座小平房,但是它給我留下了無限美好的記憶。
我的學校種著幾棵楊樹和松樹,夏天的時候,還可以乘涼呢!學校已經(jīng)有很多年的歷史了雖然看上去不夠雄偉,但是在我心中,我的學校是無以倫比的。我小的時候,很幼稚經(jīng)常不知道因為什么,總是上學校的`“黑名單”,現(xiàn)在才明白,學校要求中午時間要休息,不能亂跑,否則……可是休息的時間有1小時30分鐘呢!那是一個多么漫長的時間!于是我總是情不自禁的一個人溜到了學校,也就理所當然的上了“黑名單”。
冬天的時候,我們的老師讓我們每一個人拿一個袋子并要求換一身舊衣服,為生火取暖做準備,到了第三節(jié)課的時候,我們的老師引領著我們抬起碳來,我就忙著拿袋子和大家一起干起來,同學們爭先恐后一會兒就干完了,干完以后,大家互相一瞧,不由得大笑起來,因為同學們個個跟個下煤窯似的,有的像個日本人,有的像個老頭子,有的成了個大熊貓,真是太好笑了,想起那件事,我就情不自禁的笑起來,當看到火爐里冒出熏熏火焰,教室里一片溫暖,我們的心里感覺更溫暖。
這就是我們的學校。一個無與倫比的校園。我最難忘的學校。
我心中的校園作文600字 篇30
“我心中的美好校園團結,友愛,多么的和諧。多么的干凈。”
每天早上,微風吹拂,花兒盛開,街道上的.行人都聽見城關小學學生的朗朗的讀書聲。時而,還能招來許多小鳥和五顏六色的花蝴蝶和小蜜蜂來采花粉。小鳥在樹上唱著優(yōu)美動聽的歌曲,給校園增添了無限生機。
城關小學的學生團結,友愛,互相謙讓。從來都不覺得同學們不好 。
放學的時候,同學們不推擠,自覺的排成隊非常整齊的走出校門,走過這一條街,才會散隊。城關小學的學生非常講衛(wèi)生。因為不管在學校,在街道上,還是在家里都不會吃完東西,隨手扔在地上,而是扔進垃圾桶中。他們看見地上果皮紙屑,都會隨手扔進垃圾桶。
城關小學的學生非常熱愛環(huán)保。他們珍惜一草一木,對待它們像對待自己的朋友一樣。如果看見有人采摘花朵,踩踏草坪,破壞樹木,我們都會上前去阻攔他們,不讓他們破壞樹木,采摘花朵,踩踏草坪。還要告訴他們要保護花草樹木。因為花草樹木也是有生命的。當你踩踏草坪時,草坪也在哭,也會疼。像我們一樣,被別人打了,也會覺得很疼,很難受,就像喘不過氣來。當你在采摘花朵時,花朵也在喊,“別摘我,別摘我!碑斈阍谄茐臉淠緯r,樹木也在哀求:“請別傷害我,好嗎?所以我們要保護花草樹木。珍惜一草一木,它們也是我們最好的朋友。我們城關小學的校園是不是很美,很團結,很有愛心。
“我心中美麗的城關小學!薄拔覑勰。”
我心中的校園作文600字 篇31
校園是孩子們的圣地,那里有學識淵博的老師,有天真無邪的孩子,還有生機勃勃的花草樹木。每天,校園里充滿著溫暖的陽光,充滿著歡聲笑語,充滿著朗朗的讀書聲。
學校里,和藹可親的保安叔叔為我們守護著平安學習的每一天。學校門口有人體檢測儀,不是我們學校的老師、學生、家長一律不能進入。使我們心情放松,不需要擔心安全問題而心事重重;▔锍商炫c花草作伴的警示牌,時刻提醒我們要愛護花草,保護環(huán)境。這樣我們才能沉醉于美麗的校園,盡情享受從學校花壇那邊飄來的花香。
學校的教室寬敞明亮,上下樓梯干干凈凈。同學們在課間也不會打打鬧鬧,總是在走廊里向遠處眺望。。⌒M獗叹G的莊稼,仿佛一夜之間換上了成熟的.外套,向農(nóng)民伯伯傳遞著豐收的喜訊。體育課上,同學們自覺排隊,從不擁擠,因為只有這樣,體育老師才會和我們玩有趣的游戲,進行有趣的訓練。老師和同學之間關愛有加,會想盡一切辦法讓學生愛上學校;同學之間和睦相處,既是競爭對手,也是朋友,學習環(huán)境總是那么和諧。如果有同學欺負弱小,保安叔叔就會在攝像頭的監(jiān)督下第一時間趕到現(xiàn)場調解。
在這個溫馨的集體里,我們會全身心投入到學習中去,盡情享受快樂的學習生活和優(yōu)雅的環(huán)境。讓我們共同努力,共創(chuàng)平安美麗的校園。
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