風(fēng)險與機遇同在作文800字（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的風(fēng)險與機遇同在作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)險與機遇同在作文800字 篇1
風(fēng)險固然可怕，但機遇也是與此同理，做什么事情，不去嘗試，你又怎么知道這當(dāng)中的成功與否呢？
在我們的生活中，處處可見到風(fēng)險的事，只是與風(fēng)險的事大小罷了�！稜T之武退秦師》當(dāng)中，燭之武給我們樹立了一個風(fēng)險與機遇同在榜樣。在秦、晉兩國圍攻鄭國時，鄭國處于危難當(dāng)中，可是，這事實對鄭國來說實在可怕，但就在這千鈞一發(fā)的時刻，鄭國的一位大臣就對鄭伯說：“燭之武可行？派燭之武去勸秦國退兵，秦軍一定會撤消攻打我國的念頭的�！贝藭r此刻，燭之武所面臨的風(fēng)險那可謂是大��！他要承擔(dān)鄭國派遣給他的任務(wù)，深入敵國進行談判，這是多么風(fēng)險的��！這是拿生命在做賭注啊，如果稍有差尺，那么燭之武不僅喪失自己這顆微薄的生命，而且還會連累鄭國的子民。但是他在這次跟秦國談判之前的.他是不幸的：他在壯年的時候，就沒有得到朝廷重用過，而“今老矣”卻要接受這么大風(fēng)險的事，但他沒有因為個人的私怨而拒絕這次出使秦國挽救鄭國的任務(wù)，因為他也曾想過：‘這次出行如果成功的話，我也能夠在晚年被朝廷重用，雖然風(fēng)險很大，而風(fēng)險與機遇同在，何樂而不為呢？’
敢于在風(fēng)險中尋找機遇，敢于在最危難時節(jié)勇現(xiàn)自己，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。有敢有為，這是由于他們勇于在風(fēng)險中尋找機遇……
我國偉人——鄧稼先，他在制原子彈中逝去，那是因為他在風(fēng)險中而遇機會的出現(xiàn)。他在他制原子彈的過程中，由于某些疏漏，而使原子彈升天之后卻沒有爆炸而直降于西北的某一地域，他為了探測原子彈沒有成功爆炸的緣由，他孤身潛去那里探過究竟，但是，由于核輻射的能量超強，他死于非命，但他的精神，為后來墊定了繼承原子彈的基礎(chǔ)，雖然他過逝了，但他在風(fēng)險中為后人尋求了機遇。
作為21世紀(jì)的我們，是一定會在風(fēng)險與機遇中度過，那么，當(dāng)我們遇到風(fēng)險時，一定不要忘記，在風(fēng)險中也會見彩虹。有風(fēng)險才會有機遇，風(fēng)險與機遇就是一對雙胞胎，他們展現(xiàn)出一副形影不離的畫面。
就如一只所未賣出的氣球一樣，不充氣，更安全，但作為一只氣球的價值，也就失去了，充氣當(dāng)然充滿風(fēng)險，但風(fēng)險常常與機遇同在。
風(fēng)險與機遇同在作文800字 篇2
青蛙如果不曾躍出井底，或許就只能坐井觀天，永遠看不見外面的世界；小溪如果不曾直流向前，那么它就只能停滯不前，永遠無法與廣闊的大海匯流；如果長鷹不曾振翅飛翔，那么它就只能抬頭仰望，永遠不能飛翔于蒼穹。
所以，作為人類的我們，是否也應(yīng)該有一點兒的挑戰(zhàn)意識呢？
若是膽怯于風(fēng)險，人生將平靜如水。
人的一生，是短暫的。有的人希望自己的一生能平靜、安詳。敢問，這樣的人生是最有意義、最為妙哉的嗎？有的人有著遠大的理想、崇高的報負(fù)，將自己的人生藍圖規(guī)劃于腦海之中，但當(dāng)他要真正去實現(xiàn)這一切時，他退縮了，他膽怯了，他害怕在理想途中的任何一絲一毫的風(fēng)險，他擔(dān)心著在夢想之路上的任何一顆一粒的阻礙。最后，他放棄了。他在放棄的.同時也選擇碌碌無為的一生。
若是畏懼于風(fēng)險，人生將可悲可憐。
前面說道的世上碌碌無為之人，而下面的這類人，則將是我們在這世上最為唾棄之人。他們也有夢想，也有遠大的志向，他們離我們口中所謂的成功人士，或許就是那么一步之遙。但他們同樣畏懼任何風(fēng)險，更可笑的是，他們將其未能實現(xiàn)理想的原因怪之于別人，卻不愿認(rèn)真的去反省一下自己。他們變得無所適從，將自己人生的不幸，全全責(zé)于這個社會、這個世界。這樣的人是可憐的，這種人也是可悲的。倘若他能在面對風(fēng)險之時，能勇敢與之交鋒，那他的人生必定會不同。
若是勇于面向風(fēng)險，人生必定燦爛如夏。
世界上因能敢于與風(fēng)險抗衡之人，也是數(shù)不甚數(shù)。大家最為熟悉的，我們的發(fā)明大王愛迪生，他一生的成就是我們無法用這簡陋的語言去訴說的，難道就不曾有過風(fēng)險嗎？此等的風(fēng)險或許與我們普通人相比，倍數(shù)是成倍的。但他就是敢于去迎接這一波又一波的風(fēng)險，最后成就他輝煌的一生。他的輝煌也照亮了我們?nèi)祟�，我們因他而驕傲�?/p>
是風(fēng)險，還是機遇這是個問題。不同的人對這個問題的詮釋也是不同的，但如何去解決這個一等一的大問題，我相信你在讀完這篇文章之后，心里已有了你最為妙哉的答案了。
風(fēng)險與機遇同在作文800字 篇3
雛鷹不冒著摔得粉身碎骨的風(fēng)險，就學(xué)不會振翅飛翔；梅花不冒著凍得僵硬凝固的風(fēng)險，就不會開出別樣的花；人們不冒著跌到渾身是傷的風(fēng)險，就不會到達成功的巔峰。
機遇藏在風(fēng)險中
風(fēng)險，一直都是令人害怕的事物；機遇，又同樣是人們想要的。炒股，無疑是一件風(fēng)險很大的事，但如果運氣好，瞬間就可以把人變成百萬富翁，這是多么令人著迷的機遇��！要想獲得這個機遇，首先你得冒這個險。做什么生意，最開始少不了投入大量資金跟人力、物力，經(jīng)營得好你將致富，甚至越做越紅火，達到你意想不到的.境界。要想獲得這個機遇發(fā)財，前提是先敢于冒著個風(fēng)險。上學(xué)何嘗不是在冒風(fēng)險，學(xué)習(xí)刻苦努力你將擁有美好的未來；虛度年華，“做一天和尚撞一天鐘”那么你將與夢想擦肩而過。要想有美好的明天，就努力學(xué)習(xí)吧！機遇往往藏在風(fēng)險中，像個調(diào)皮的孩子在和大人玩捉迷藏。要敢于承擔(dān)一定的風(fēng)險，才會抓住一定的機遇。
風(fēng)險含在機遇里
小草遇見了陽光，正奮發(fā)生長時，下一秒?yún)s有人無情的從它身上踩過；小鳥學(xué)會了飛翔，正自由飛翔時，下一秒?yún)s中了突如其來的子彈；人們快要到達勝利的巔峰時，下一秒?yún)s失足跌到了半山腰。當(dāng)你已擁有了機遇時，風(fēng)險就像泡泡糖，始終如一地粘著機遇，機遇里必存在著一定的風(fēng)險。不是有了機遇，風(fēng)險就會離你而去，就像安了防盜門，小偷依然會有。它就是突然襲擊，令你猝不及防。擁有機遇，好好把握，把含在機遇里的風(fēng)險征服，成功會向你伸出雙臂。
機遇與風(fēng)險同在
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？機遇總帶著風(fēng)險，風(fēng)險中纏著機遇，就像你跟你的影子，它們是不可分割的。試想想，吃飯沒風(fēng)險么？弄不好會咽著；坐車沒風(fēng)險么？不小心會傷著；學(xué)習(xí)沒風(fēng)險么？學(xué)不好就浪費了時間。但許多事情有風(fēng)險，而往往又是不得不去做的，不去做一定抓不住機遇，機遇是留給有探險精神的人的。自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
收起我們的膽小，拿出我們的勇氣，去尋找機遇，也許它就在不遠處看著你。有付出不一定有收獲，有收獲就一定付出了努力。這是一個不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。機遇與風(fēng)險同在，敢于冒一定的風(fēng)險，也許你離成功就更進一步。寧可磕磕絆絆一生，也不愿平平淡淡一輩子。機遇與風(fēng)險并存，關(guān)鍵看你如何利用。
風(fēng)險與機遇同在作文800字 篇4
楊利偉，一個我們再也熟悉不過的宇航員，他是第一個乘坐載人飛船到太空的偉大的宇航員，是他承擔(dān)著火箭故障的危險，承擔(dān)著向前深不可測的風(fēng)險，然而，這更是一個機遇，因為他的敢于承擔(dān)，贏得了中國人實現(xiàn)飛天夢的機遇，敢問，沒有風(fēng)險又怎么會有機遇呢
而氣球不充氣，又小又扁的誰又會對他另眼相待。如果，氣球充滿了氣，有人把它帶走，誰能保證那永遠不會破。只有消費后才會有價值，與其等待不知深淺的.未來，不如承擔(dān)風(fēng)險去做有價值的氣球，贏取機遇，即使那是一個球破身亡的結(jié)局。
再想，假如這個我們生活的世界里，沒有風(fēng)險，各種動物沒有天敵，那怎么會有生命，沒有風(fēng)險才是最大的風(fēng)險，對于有的人來說，風(fēng)險只要存在百分之一，他們也只會放棄，難道就沒有想過那剩余的百分之九十九嗎？它們都是機遇。再如，有的人往往都想，風(fēng)險那么大，不如坐著等待機遇。我覺得他們錯了，機遇是靠自己去贏取的，而不是等待。
在一條自然食物鏈中，風(fēng)險和機遇幾乎平等，只有承擔(dān)了風(fēng)險，才可能贏得機遇，聽說過嗎？螳螂捕蟬黃雀在后。螳螂在捕食蟬的時候的過程中，總會有一只黃雀冒出的風(fēng)險。但，又不可能就此放棄捕食，挨餓，也會死，與其餓死，不如去捕食，捕食有風(fēng)險，但也有獲得食物的機遇，假如要選其一，我將要嘗試去承擔(dān)風(fēng)險，贏得機遇。
我突然記起一句古話：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
生活亦是如此，我們進入高中，只為高考而學(xué)，為高考而戰(zhàn)。而高考是為生活而做學(xué)習(xí)生涯中最激烈的戰(zhàn)斗。與其做后備員，一名人們都不知的渺小人兒，不如沖到前線，就是成功人們于心，即使失敗，人們也曾銘記于心。今日的我們雖扛不了槍上戰(zhàn)場，但我們可以用心，用行動來證明來捍衛(wèi)自己的國家，承擔(dān)一定的失敗的風(fēng)險，去贏取一個國家的及其民族的榮譽，做了有意義的事有價值的事。
這一次作文競賽，我不抱著獲獎的希望來到這，而是懷著嘗試的心于此，寫下這一篇承擔(dān)風(fēng)險的文章。我不在乎失敗。姚明曾經(jīng)說過；“假如我成功，那將是巨大的成功；假如我失敗，那將一敗涂地，但我無懼失敗�！�
既然承擔(dān)了風(fēng)險，那就相信會贏取機遇吧？因為成功就在我們贏取機遇之后，而機遇卻在等待取于承擔(dān)風(fēng)險的人。承擔(dān)風(fēng)險，證明我們無俱失敗。
風(fēng)險與機遇同在作文800字 篇5
千百次的回眸換來與機遇的擦肩。與其坐以待斃不如身體實踐，主動去尋找機遇。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找機遇。
——題記
機遇常將自己裝在套子里，只有善于尋找的人才能在山重水復(fù)疑無路時發(fā)現(xiàn)柳暗花明又一村。
機遇是頑皮的孩子，喜歡把自己藏在人找不到的角落，連同遺失的美好和通向成功的康莊大道，然后靜待那個眾里尋他千百度后剝開云霧見明月的探索者有心人。
就像材料中的旅客，為了得到座位，并沒有站等，而是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂地找過去。上天不會辜負(fù)勇于付出的人，只有主動出擊，方能收獲精彩人生。
一名寄人籬下的食客，卻敢將國之重任攬身。他，就是毛遂。當(dāng)機遇來臨時，他沒有靜坐墨守，而是以自薦己能的方式獲得成功。
正如貝多芬所言：我們要扼住命運的咽喉！不要被動等待，而要主動尋找。守株固然可能待到兔子，但不會次次幸運，那個總想不勞而獲的宋國農(nóng)夫后來不是再也沒等到奇跡發(fā)生么，上天也不會讓這樣的幸運降臨每個人頭上，所以生活中的我們一定要腳踏實地生活，如果你總抱著癡心妄想苦等，恐怕只能是待斃吧。
就像李靈，她抓住了機遇，將自己的青春夢想獻給了家鄉(xiāng)那片留守的.土地。一切從鄉(xiāng)村開始，從零開始，從識字和算術(shù)開始。別人離開的時候，她留下來；別人收獲的時候，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢想，她在春天播下希望的種子。她是八零后，她成為中國最美的校長。
然而，又有多少人還在等待？
茫茫沙漠中，有一個探險者迷失了方向。就在水盡糧絕時，他發(fā)現(xiàn)自己還有一個蘋果，擁有讓他產(chǎn)生尋找生機的動力，最終獲救。命運掌握在自己手中時，千萬不要輕言放棄，只要有1%的機會，就要做100%的努力。俗話說＂天下沒有免費的午餐＂。等待就像慢性自殺，在耗費自己的生命與青春．
人生路途難測，難以避免岔口和溝溝坎坎。你可以迷路但決不能迷失。繼續(xù)走，也許下一站就是通衢大道的入口。
黑夜給了我黑色的眼睛，我要用它尋找生機，眾里尋他千百度，驀然回首，機遇就在燈火闌珊處……
風(fēng)險與機遇同在作文800字 篇6
成功有賴機遇，英雄出自挑戰(zhàn)。
機，就是天賜時機;遇，就是我們?nèi)リJ蕩，去感受，去把握。老天爺是公平的，一棵草一顆露珠;天無絕人之路。人生路上，我們會有很多次機遇，或當(dāng)官，或發(fā)財，或發(fā)明創(chuàng)造……抓住一個，你就會成功。問題是，我們絕大部分的人總是與機遇擦身而過卻有眼不識金香玉，或者機遇面前有心動無行動;到最后，抱怨老天不公平，認(rèn)為自己生不逢時。
有機遇就有挑戰(zhàn)。打從我們一出生便面臨各種挑戰(zhàn)：學(xué)步時，我們摔得鼻青臉腫，卻仍然貼著墻根站起來，繼續(xù)走;學(xué)話時，就算咬到舌頭，反復(fù)千遍，也要把音念準(zhǔn);上學(xué)后，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，十多年如一日，放棄了興趣和愛好;……挑戰(zhàn)就是我們遇到的種種困難，我們無法回避，也不應(yīng)該回避。每戰(zhàn)勝一個困難，我們就前進一步，而新的困難又?jǐn)r在了我們前進的路上，吆喝，叫陣，我們別無選擇，我們惟有迎難而上。
成功需要機遇，前進必臨挑戰(zhàn)�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹�，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！闭f的就是這個理。我們?nèi)松凡豢偸菍捖�、直路和上坡路，我們時時要面臨窄路、彎路甚至是下坡路。寬路、直路和上坡路好比機遇;窄路、彎路、下坡路好比挑戰(zhàn)，他們是相伴相生的，正所謂“困難與希望同在，機遇與挑戰(zhàn)并存。”
學(xué)習(xí)上，我們有寬敞明亮的教室，我們有先進的.教學(xué)設(shè)施，我們碰到好老師等，都是機遇，抓住了它們，充分利用了它們，學(xué)習(xí)就更上一層樓;學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，考試的壓力，父母的期望等，可算是挑戰(zhàn)，我們正視它們，迎難而上，才可取得學(xué)習(xí)的碩果。
生活中，朋友的幫助、工資的提高、職位的升遷等，都是機遇，牢牢抓住它們，才能向更高的目標(biāo)發(fā)展;日夜的奔波，來自責(zé)任、抉擇、變遷、人際關(guān)系的壓力，或疾病的困擾，都是挑戰(zhàn)，惟有主動面對它們，才能讓生活精彩。
總而言之，機遇和挑戰(zhàn)是同起同落的。看準(zhǔn)機，再去遇;時刻抱有一顆迎接挑戰(zhàn)的心是我們在學(xué)習(xí)、工作、生活中要時刻講究的技巧。只有這樣，我們才能成功，只有這樣，我們才能成英雄。
風(fēng)險與機遇同在作文800字 篇7
萬里晴空賦鳥獸振翅翱翔的勇氣，僅有鳥兒劃一道亮麗的弧線，還藍天一片旖旎；平川曠野賜牛馬縱橫馳騁的不羈，僅有駿馬才能踏出堅實的步履，還大地一派生機；綠水青山賜魚蝦自由遨游的動力，僅有魚兒才能游一浪澄澈的波紋，還碧水一襲美麗。
每一種生物都從自然中獲得同樣的機遇，而每一種生物因具有不一樣的本事，才使得自然界豐富多采。自然如此，人類更是如此。
機遇對每個人都是公平的。機遇會造訪某方面具有本事的人，也會指導(dǎo)身殘志堅的人，鼓舞生活貧困的人。在徐本禹的'腳步中，機遇是能走進大山，將愛心播撒；在洪戰(zhàn)輝的日記里，機遇是能夠步入學(xué)校，獲得真知；在邰麗華的人生中，機遇是登上藝術(shù)的舞臺，展現(xiàn)華麗的舞姿。可見，機遇不是某些人的專利，每個人都可能獲得機遇。
機遇對于不一樣的人有不一樣的意義。正如馬丁·路德所說："良機對于懶惰沒有用，但勤勞能夠使平常的機遇變成良機。"電影演員張曉敏原先是運動員，偶然被一位導(dǎo)演選中，扮演探春，此后步入影視圈，創(chuàng)造了輝煌的事業(yè)。而在《紅樓夢》中飾演迎春的演員，也是被導(dǎo)演在街上發(fā)現(xiàn)的，可她表演平平，從此就告別了觀眾。從客觀來說，她們都享有了同樣的機遇，而一個創(chuàng)造了事業(yè)，另一個則和機遇握了一下手。從根本上說，有了本事才能把握機遇。施展本事把握機遇。席勒說："機遇就像一塊石頭，僅有在雕刻家手里才能獲得重生。"陳子昂飽讀詩書，熟讀經(jīng)史，才能借摔琴之機展示施文，揚名洛陽；諸葛亮博覽古今世事，精通天文地理，才能趁劉備求賢之機施展才智，三分天下。越王勾踐臥薪嘗膽，苦練精兵，才能趁吳國動蕩之機率兵抗擊，洗辱復(fù)國。所以說，良機能創(chuàng)造，在經(jīng)過一段堅苦卓絕的奮斗后，良機就會出現(xiàn)，這是量到了必須積累后質(zhì)的飛躍。
機遇對于每個人都是公平的，有些人抓住了，有些人抓不住。有些人發(fā)現(xiàn)了，有些人茫然無知，有些人不斷創(chuàng)造機會，有些人苦苦等待機會。其實機會就如璞玉，僅有睿智的目光，才能看到內(nèi)藏的美麗。我們需要本事，才能在改變命運的高考中游刃有余，我們培養(yǎng)本事，才能在廣闊的天空中自由翱翔，我們施展本事，才能創(chuàng)造機遇，在紛繁復(fù)雜的社會中立于不敗之地。
風(fēng)險與機遇同在作文800字 篇8
“一鼓作氣，再而衰，三而竭”——題記
機會，就像是擊劍中地方的破綻；圍棋中的一個難以發(fā)現(xiàn)的“棋眼”；以及在激烈的辯論中的邏輯錯誤。把握機會，就能在關(guān)鍵時刻克敵制勝，取得成功。
曾經(jīng)年級組織過一次辯論比賽，主題是《消防，重要的是自我意識還是政府工作》正方為自我營救，反方為他人施救。各班為了這個論題都絞盡腦汁的來思考，模擬與其他班辯論時他們可能會有的破綻和面對對方的辯詞時的一些回應(yīng)手段。我們班分到了反方，而我，平時在班中比較“牙尖嘴利”的.人，自然就當(dāng)上了我們班的一辯。
到了比賽當(dāng)天，我們班抽簽抽到了一個總體實力較強的班，而我們則在準(zhǔn)備時間中排兵布陣，胸有成竹的準(zhǔn)備應(yīng)對敵方凌厲的“攻勢”。
首先，正方，也就是對方一辯開始陳述觀點，我們個個屏息凝神的靜靜聽著，想要找出其中的破綻，只要抓住，就是克敵制勝的關(guān)鍵一步：“眾所周知，消防的意識是平時我們的社會和政府都在大力宣傳的，目的就是為了讓每個人都有自己的自救能力，這難道不是說明自我營救是遇到火災(zāi)時的最基本的行動嗎？所以，自我意識才是重中之重。”
我思忖良久，終于想到應(yīng)對之策，這是其實只是一個開局便出現(xiàn)的破綻，是個機會，一定要把握住。我隨后說道：“對方辯友的觀點不無道理，但是請注意，一辯剛剛說到了‘火災(zāi)’二字，而大家想必都知道，‘消防’可不只是火災(zāi)這么簡單，地震、洪水、泥石流等自然災(zāi)害的營救措施都算在消防的范疇中，在火災(zāi)中自我營救的確重要，但這是因為火災(zāi)時與我上面列舉的自然災(zāi)害層級不同，火災(zāi)時自救有很大用處，那么遇到洪水呢？遇到突如其來的災(zāi)害時，自我意識只是一個基礎(chǔ)，而之后的政府大規(guī)模營救才能真正的起到作用�！闭f完，我看向隊友們，看到他們自信的眼神，我知道我將這次的機會把握的很關(guān)鍵，一定是克敵制勝的一大“法寶”�。�
這次的機會主要體現(xiàn)在對方將“消防”二字的定義混淆，所以我把握住了這次機會，并以消防不只有火災(zāi)等險情進行回?fù)簦鸬搅送瑫r闡明觀點和反駁對方的作用。
我看到對方面露焦急之色，果不其然，在之后的比賽中，我們屢屢找到破綻，抓住機會，進行回?fù)簦〉昧藙倮�。把握機會，就是把握了成功的鑰匙。
風(fēng)險與機遇同在作文800字 篇9
俗話說：機不可失，失不再來。把握住機遇是成功與否的關(guān)鍵，因為機遇是轉(zhuǎn)瞬即逝的。鄧稼先、貝多芬等杰出人物，之所以會成功，是因為他們把握住了機遇。所以，我們也應(yīng)該學(xué)會把握機遇，這樣才可能成功。
可是，不是每次機遇都能把握的，我就沒能把握住一次很好的機遇。初一下學(xué)期時，我被推薦去學(xué)校機器人培訓(xùn)初中組參加訓(xùn)練，因為時間緊迫，而且我們新手，所以省掉了基礎(chǔ)的，直接進行訓(xùn)練。老師對我們說，這次是不錯的機會，只要能得到第一，參加全國賽，這是很光榮的，而且以后中考2、3中會免試錄取。我們聽到“免試錄取”4個字，都眼睛發(fā)亮，我們都表示要努力爭取第一，我也不想放過這個機會，畢竟是免試錄取啊，誘惑太大了�？墒�，說是這么說，還得實際行動。
我們努力訓(xùn)練了一個月。5月13日，比賽的日子，我們進了賽場，拿出了器材，開始調(diào)整程序，我們盡量回想訓(xùn)練時的做法，一步一步的去做�？墒牵狈�(jīng)驗的我們就開始手忙腳亂了，在第一個項目一輪比賽（比賽分兩項，每項三輪）我們就因沒調(diào)整好而失敗了。第二輪我們開始總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，終于在調(diào)試時間結(jié)束前調(diào)好了，接著我們的成績上升到了前幾名。關(guān)鍵就看第二項了，第二項開始了，我們在第一輪還是沒能跑出好成績，可是，在這時，我們的機器出問題了，關(guān)鍵的零件壞了，這時我們看不到一線希望，本來可以挽救的.，可是經(jīng)驗的缺乏讓我們失去勝利的最后機會，勝利的曙光最終沒照到我們身上。結(jié)束后，想想我們是滿懷信心的走進賽場，卻是失落的走了出來，我不由得苦笑了一下。經(jīng)驗決定勝負(fù)，畢竟我們才訓(xùn)練了一個多月，人家已有一年的功夫。這讓我想起一句話：臺上三分鐘，臺下十年功。我們經(jīng)驗的缺乏是失敗的主要原因，當(dāng)然還有我們互相埋怨等原因。我們的失敗和悔恨是不言而喻的，可這件事卻讓我明白，機遇不會自己送上門來，一切機遇要靠自己去抓，去把握，去利用。
機遇像一陣風(fēng)，來也匆匆，去也匆匆。
機遇像一縷煙，來也無綜，去也無綜。
機遇有時唾手可得，有時卻遙不可及。
風(fēng)險與機遇同在作文800字 篇10
總是止步于青山綠水處，傾聽不經(jīng)意的蟲鳴鳥叫，總是流連于山窮水盡的路口，期待柳暗花明雙一村的奇跡；也總是沉醉于燈火闌珊處，回首剎那默然的驚喜。
機遇可以改變?nèi)说拿\。也許正是怕錯過它，才會如此珍惜上天給我們的每一個時刻。
明月下，你在清風(fēng)夜寂中，獨立烏江之上，你那深邃的眼神讓人迷離，此時的你大概已經(jīng)了然了吧！還記得鴻門宴上，猶豫不決不僅讓你錯失了殺劉邦的好機會，也許你是后悔的，可當(dāng)四面楚歌之聲響起，你知道一切都晚了。霸王頸血浸染烏江，蒼天抽泣，大地?zé)o語。人這一生啊，實在沒有太多機遇供你去把握，一次的錯過足以讓你身敗名裂，當(dāng)然，一次的把握也足以讓你輝煌一生。
沒有資本，上天再眷顧你也是枉然。
“雜交水稻之父”袁隆平雖花費了六年時間，不斷觀察，不斷摸索。就像神農(nóng)嘗百草，日復(fù)一日的在野草堆里尋找，最終開創(chuàng)了震驚世界的'“綠色革命”。因為努力，因為善于抓住機遇，更因為他那豐厚的知識積累，讓他在機遇面前，有了更進一步對自己人生升華的資本，沒有這些，即使機遇與他僅僅是一步之遙，這一步也永遠是那么遙不可及。
世稱“臥龍”的諸葛亮可謂三國時期一顆明星，然而世人盡知其神機妙算，卻不知他隱居隆中邊種地，邊修學(xué)，靜觀天下，待機而出。
劉備的三顧茅廬為他的出山提供了最好的機會，多年的知識儲備讓他早已按捺不住寂寞，大干一場才是他所追求的，也許無邊的等待是痛苦的，但只要相信機遇是青睞有準(zhǔn)備的人，那么當(dāng)機遇來臨，我們的人生就會變得分外輝煌。
當(dāng)破曉的光暈驅(qū)散西湖之畔的水汽，當(dāng)混沌的塵灰又一次隱沒在潮動的人流之間，當(dāng)一切暴露在陽光底下，就連那機遇也無所遁形之際，請你伸出雙手，緊緊的握住它，去創(chuàng)造另一個大風(fēng)起兮云飛揚的時刻。聲聲慢高一（3）班吳振宇尋尋覓覓，冷冷清清、凄凄慘慘戚戚。夜晚作業(yè)之后，最難將息。三盤兩線蚊香，怎敵它，蚊子成群，蟲叮咬，正痛癢卻是昨夜痕跡。
滿桌試卷堆積，憔悴損，如今有誰來減負(fù)。獨守臺燈，一夜怎能做完，語、數(shù)更兼理化。凌晨至，又是一日，真坑爹，怎一個“苦”字了得。
風(fēng)險與機遇同在作文800字 篇11
外面，陽光明媚，天氣晴朗。而我在教室里溫習(xí)《最大的麥穗》這一課。
這篇課文主要講了這樣一個小故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底讓弟子們在麥地中摘一個最大的麥穗，還提出了一個古怪的要求：只許進不許退�？傻茏觽冏叩搅吮M頭也沒摘到，依然兩手空空，聽了老師的一番話后，弟子們明白了這樣一個道理：追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。
初步讀完這篇課文后，我想：不就是講了弟子們沒有摘到最大的麥穗，明白了要把眼前的一穗拿在手中才是實實在在的嘛！真沒勁！
后來，我又反復(fù)地讀了幾遍課文，才明白了文字背后的'內(nèi)容。其實，這篇文章主要是寫了蘇格拉底想告訴弟子們“機不可失，時不再來”、“花有重開日，人無再少年”等一些名言，從“只許進不許退”這6個字中可以看出人生沒有回頭路可走。
讀完了這篇課文，明白了它的含義，我悟出了這樣一個道理：人應(yīng)該有遠大的理想和抱負(fù)，但只有把握好眼前的機遇，腳踏實地的做好每一件事，這才有收獲。只有把握今天，我們才能擁有燦爛的明天。
巴爾查克曾經(jīng)說過：“機遇來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索的利用。”查理﹒艮科爾也曾經(jīng)說過：“機遇只垂青那些懂得怎樣追求它的人�！薄�
達爾文說得好：“機遇是每個人都有的，但許多人不知他們已碰到它�！笔前�！我就是這么一個沒有抓住機遇的人！
記得有一次鋼琴考級，我已經(jīng)練得很熟了，模擬考級的時候，好幾位評委老師都對我說：“你這考級肯定可以過了，因為你彈的很流暢了。”聽了這話，我信心十足，相信這次可以一次性就考過了，可是，回家后，媽媽的一番話，使我底氣不足了。
媽媽說：“考級的那天，您一定要穿戴整齊，言行舉止要禮貌，說話要響亮，面對下面的那么多的觀眾，要面帶微笑……”
媽媽的這番話，讓我心神不寧，最終決定放棄考級的參賽權(quán)�，F(xiàn)在想想，覺得自己真的不應(yīng)該放棄這個權(quán)利，否則就過了。
窗外依然陽光明媚，天氣晴朗，而我卻明白了一個可以受益終生的道理。
風(fēng)險與機遇同在作文800字 篇12
阿爾法圍棋是一款圍棋人工智能程序由英國公司團隊開發(fā)，該程序利用價值網(wǎng)絡(luò)來計算局面，在圍棋對戰(zhàn)中戰(zhàn)勝了世界冠軍，在科技如此發(fā)達的時代里，我們是不是應(yīng)該做一些什么呢？
中國是一個有悠久歷史的國家，從古至今延綿不絕，經(jīng)久不衰，改革開放后更是以一種不可阻擋的勢頭改變祖國落后的面貌。歷代的領(lǐng)導(dǎo)人也重視這個問題，現(xiàn)在擺在我面前的是一個前所未有的科技難題，我們應(yīng)該把握這個歷史機遇嗎？答案是肯定的`，我們中華民族從古至今，從來都不是一個遇到事情不敢前進的民族，我們已經(jīng)決定了要抓住契機實現(xiàn)飛躍的發(fā)展，首先要做的就是明確方向，制定目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)實施計劃從而達到事物的飛躍，擺在我們面前的現(xiàn)實是真實的，只有機遇，除了機遇，其他的還未可知，理性分析現(xiàn)實，審視現(xiàn)實，分清優(yōu)勢和劣勢。當(dāng)前我國還是一個發(fā)展中國家，科技實力與其發(fā)達國家相比還有一定的差距，這是不可否定的事實，但這并不意味著我們對此無能為力，或許我們很渺小，但是依然可以做出很大的改變。
權(quán)衡利弊，以史為鑒，方可知得失。王國維先生從人間話語說過這樣一句話，我們便可以從中得到啟發(fā)，清朝以來專制集權(quán)，閉關(guān)鎖國，中國也因此滯后于西方諸國。所以我們應(yīng)該抓住時代機遇，不斷的發(fā)展自己，雖然我們的國家與西方國家仍然存在差距，但并不是說不可能超越的科技比不上人家，我們可以不斷的探索創(chuàng)新啊，這科技的力量是中國與其他國家首要的差距，解決了最大的難題，還有什么困難可以阻擋中國的前進呢，總之要善于分析把握時代的脈搏總結(jié)和概括經(jīng)驗，不斷的探索前進，這是我們不懈的追求，中國是一個發(fā)展中國家，人口眾多，勞動力密集，而且從事的多是勞動密集的工作，國外研發(fā)產(chǎn)品讓中國生產(chǎn)，中國因此被冠為了中國制造大國，時代給了我們機會讓我們實現(xiàn)蛻變，我們要從中國制造變?yōu)橹袊鴦?chuàng)造。
任何事物前進都有一個過程，在這個一個過程中我們應(yīng)該抓住機遇，無論是個人還是一個國家，都要善于抓住機遇，才能夠贏得主動和優(yōu)勢，加快祖國的發(fā)展，實現(xiàn)祖國飛躍。
風(fēng)險與機遇同在作文800字 篇13
機遇可能只敲一次門，而誘惑總是按著門鈴不放。讀到這句話時，內(nèi)心狠狠地揪了一下，眼角不覺濕潤了。
是為那曾經(jīng)的懵懂年少？是為那曾經(jīng)從指縫中溜走的流金歲月？還是為了那曾經(jīng)被無知的我推卻的機遇？
依然清晰地記得，去掉臨近高考時那段游戲人生的經(jīng)歷，當(dāng)機遇之神公平地敲開每個考生的門時，我卻年少輕狂，關(guān)閉了那扇門，擋不住同學(xué)之間以“友誼”為盾牌的誘惑，上課互為放哨，搞地下活動；下課天南海北調(diào)侃形形色色的社會；擋不住那似泡沫閃耀著光彩卻毫無價值的青春偶像劇的誘惑，為那瀟灑人山人海的男主人公在心底留一方天地，為那高雅多難的女主人公掬一捧真情的眼淚；擋不住時尚的誘惑，今天看上李宇春特立獨行的時裝，明天為孫儷清新可人的發(fā)型而刻意模仿，眼下正在刻意擺出王菲目空一切的姿勢……當(dāng)一次次掉進誘惑的羅網(wǎng)中時，機遇好像沙漠中的一汪清泉，隨時都有被蒸發(fā)的可能，機遇恰似短暫珍貴的青春，當(dāng)你來不及細細品味它時，它卻留給你一個青春的尾巴，青春正如表盤上嘀嗒的時間，當(dāng)你抬頭去讀時，它已流逝。
機遇那么珍貴，卻又那么容易逝去，只有那么一瞬，當(dāng)你漠視它時，它就那么毅然決然地離去，背影漸行漸遠，連后悔的時間都不會給你留下，哪怕一丁點。
我就那樣怔怔地看著機遇之門關(guān)閉，連喊一聲的機會都沒有，只有無語的咀嚼著誘惑，留下的那一枚枚苦澀的青果。
機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，所以只有你緊緊抓住門閂期待那一聲輕敲時，你才會握住機遇的手，微微一笑，欣然前行，去領(lǐng)略前路的無限風(fēng)光。
吉鴻昌說過：路是人走出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步都在書寫自己的歷史。
當(dāng)你抵擋不住如玫瑰般深深吸引你的誘惑，注定會被那密布的`刺留下灼痛的傷，抵擋不住非主流的誘惑時，注定會留下?lián)]霍青春的遺憾，當(dāng)你抵擋不住伴隨重金屬的節(jié)奏而瘋狂時，注定會留下空虛的落寞。的確，誘惑會披著迷人的外衣讓你無法辨認(rèn)，會讓你嘗到暫時的甜美，會讓你煉就一雙智慧的眼，一顆平和的心，讓誘惑的潘多拉永遠龜縮在屬于它的角落。
我抬頭看到機遇那久違的笑，我知道這一次，我定會與她同行，向無處望去，那條路正在腳下延伸……
風(fēng)險與機遇同在作文800字 篇14
走過的生命猶如趟過一條大河。
河流中有許多精致美麗的鵝卵石，光彩奪目，充滿誘惑。這時我們?nèi)绻麖澫律碜�，將這石子撿起，它就會讓我們留戀與它的美麗，讓我們忘卻河水的清澈，如同身邊的機遇與我們擦身而過……
生活中，社會中，形形色色的誘惑有時藏匿于角落，有時就在身邊。不管它們在何方，它都會慢慢侵蝕你的心靈，讓你貪婪墮落。這時，既是機遇擺在你面前，你也會看不見、抓不到。
生活如同一張玲瓏剔透的玻璃桌，要是不去打掃，它就會隨著時間的推移，被一顆一顆細小的灰塵布滿，掩蓋了其晶瑩與透亮。同時，灰塵也蒙蔽了你的雙眼，讓你看不見那閃閃光亮和純潔。這就好比誘惑與機遇，機遇總是在誘惑的光鮮亮麗的外表之下。而那些握住機遇的人，因為它們吹走了蒙在自己眼前的沙，所以它們才可以在布滿誘惑的世界里來去自如……
但是誘惑有時不全是有美麗的“外表”，它們是多變的，或使用自己的樸素的外表遮住華麗的機遇，或是用自己的美麗讓你錯失機遇。所以，在社會上生存不僅要有堅定的意識，而且還要具有一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)被誘惑遮蓋的機遇。用自己那堅定的信念撥開誘惑，抓住那轉(zhuǎn)瞬即逝的機遇。這樣，我們便可在潔凈的天地間自由生活。
自古以來，機遇與誘惑就是一對雙生兒，從人類的始祖——夏娃，經(jīng)受不住誘惑，偷吃了禁果，于是便承擔(dān)起了生活的重?fù)?dān)。再到諸葛亮抓住機遇，形成魏、蜀、吳三國鼎立的.局面。再到中國當(dāng)代官員禁不住金錢的誘惑而貪污受賄，最終被法律制裁。這些這些的事例難道不足以說明：人類在權(quán)和利方面不可能不為所動，但是我們要堅守自己的防線，跨過這些浮華表面，這樣我們才能在潔凈的天空下?lián)肀Р屎纭?/p>
任你紅塵滾滾，我自清風(fēng)朗月，面對誘惑，我自一笑而過。生活在這個充滿機遇與誘惑的社會，擁有一份平靜的心態(tài)是難能可貴的，在行走當(dāng)中，我們也許會受到誘惑的干擾，但是面對這些誘惑時，需要讓自己的靈魂站在高處，讓自己的淡然迫使誘惑遠離你，這個時候，看山是山，看水是水。心靈的超然億到達了一個挺拔的高度。
風(fēng)險與機遇同在作文800字 篇15
成功是需要機遇的，就像種子要發(fā)芽，就得需要雨水的滋潤。
孔慶翔，你應(yīng)該聽說過，他也曾是在美國一位知名度最高的中國人，他的成功，離不開他所獲得的機遇。是的，他是中國人，他在一次人生的舞臺上獲得了成功。盡管他沒有天使般的外表，沒有天使般的聲音，但他還是獲得了成功。這一次成功，來源于一場機遇。這場機遇，是偶然的，也是必然的，讓他比比他長得還帥的人，聲音還要優(yōu)美的人，更快的'走向了成功。可見，成功，并不是你努力了就行了，你需要的，還有機遇。機遇，能讓你更好的走向成功。
機遇，不是隨隨便便就能的。機遇，是伯樂給的，縱使你是千里馬也一樣，千里馬常有，而伯樂不常有。機遇沒有，我們可以去創(chuàng)造;伯樂沒有，我們可以去尋找。
在千年前，姜子牙就是一匹生活在河邊的一匹千里馬，周文王就是他的伯樂�？伤麄冎灰姡]有什么往來。姜子牙，他并沒有看到什么機遇，但，他確實想要輔佐周文王，他想幫周文王平頂?shù)渷y，穩(wěn)定中原。于是，他創(chuàng)造了機遇，他為他和周文王的相遇創(chuàng)造了條件。所以，他得到賞識，他穩(wěn)穩(wěn)地坐在了太師這個位置，輔佐武王伐紂，一統(tǒng)中原。在這個過程中，他做出了巨大的貢獻�？扇魶]有他創(chuàng)造的機遇，或許，他還只是一個小小的漁夫，百年之后，只是一堆黃土。若沒有他創(chuàng)造的機遇，他將被遺忘在歷史的長河之中，驚不起豆大的波浪�？梢�，機遇，是可以創(chuàng)造的。
機遇，就像流水，而你，就要在它轉(zhuǎn)瞬即逝的時候要懂得把握住它。只有這樣，你才有可能走向成功。就像當(dāng)年的毛遂自薦。毛遂，本是一個默默無聞的人，是趙國平原君的門客，若不是在當(dāng)年秦兵伐趙的時候毛遂自薦，他也不會開始嶄露頭角。這是一場機遇，就像流水一樣送到了每一個人的手中，但每一個人都在彷徨著，在猶豫不決中，而只有他，把握住了這場機遇。所以他的成功是偶然的，也是必然的。所以他在歷史的長河中留下了濃濃的一筆。
成功需要機遇，它可遇也可求，但當(dāng)你真正和它相遇時，你能否把握得住。機遇，是成功的關(guān)鍵，機遇是偶然的，也是必然的。
風(fēng)險與機遇同在作文800字 篇16
“有人分?jǐn)?shù)能提一到兩百，有人網(wǎng)課掉線不知悔改�！币咔槭箤W(xué)子們開啟了“網(wǎng)課模式”，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)的誘惑與超越他人的機遇并存，有人沉迷誘惑無法自拔，有人則抓住機遇，成功實現(xiàn)彎道超車。誘惑在前，我們唯有緊緊抓住誘惑背后的機遇，方能通過考驗，抵達夢之彼岸。
誘惑僅為一時之歡愉，機遇則為我們創(chuàng)造一生之歡樂。正如古老預(yù)言所說，得到了一時金子滿堂的人終究歸于貧苦，而抓住機遇習(xí)得淘金術(shù)的人卻得到了用之不竭的黃金。古猶此，今亦然。假使華為滿足于一時成就的誘惑，固步自封，何來抓住機遇笑傲全球的“民族之光”？誘惑如煙花，一瞬絢爛卻終將無影無蹤；機遇如高山，讓你能看得更遠實現(xiàn)蛻變。誘惑不可取，機遇當(dāng)掌握！
沉迷誘惑高樓終塌，把握機遇目窮千里。西楚霸王從分封諸侯到自刎烏江，中間只隔著一時虛名的誘惑；從一個地方的小電器廠到享譽全球的上市公司，海爾集團抓住技術(shù)創(chuàng)新的機遇實現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身。愛因斯坦曾言，人的差異在于業(yè)余時間。當(dāng)你沉迷于誘惑之時，殊不知你早已被抓住空閑時間的.機遇提升自我的人甩到了身后。為何要拒誘惑，握機遇？答案僅此而已！
以明慧之眼辨誘惑，以充足準(zhǔn)備迎機遇。誘惑有多種形式，“就玩一會兒”“就睡幾分鐘”，時間是這個世界上最大的公平，小小誘惑日積月累卻釀成苦酒；賢人有言，機遇只會留給有準(zhǔn)備的人。君不見胡瑋煒深入調(diào)研籌劃方案，才把握機遇建立了她的共享單車王國！君不見馬云從失敗中汲取經(jīng)驗，做好了充足準(zhǔn)備才牢牢抓住了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展機遇，建立了電商巨子阿里巴巴！明辨誘惑，做好準(zhǔn)備，抓好機遇，提高的也許不只是你眼下的學(xué)習(xí)成績，還有你的美好未來。
當(dāng)今世界，誘惑與機遇并存。當(dāng)“積極廢人”為誘惑所累，立遍目標(biāo)卻一事無成之時，有人卻把握機遇，一騎絕塵。李開復(fù)曾這樣勸道：“千萬不要放縱自己，給自己找借口，對自己嚴(yán)格一點！”青春不應(yīng)沉迷于誘惑與“真香定律”之中，機遇無處不在，有心便是舞臺，青春本應(yīng)熱情起舞！
網(wǎng)課為人生大考，誘惑莫使我輩折戟。誘惑背后即機遇，唯有抵制誘惑，抓住機遇，方能夢圓明朝！
風(fēng)險與機遇同在作文800字 篇17
一個人能否成功，關(guān)鍵在于其做出了怎樣的選擇，有沒有抓住那些與其邂逅的機遇。
巴斯德說：“機遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的、有頭腦的人�！甭斆鞯娜四軌蜃プ∶恳淮螜C遇，并發(fā)揮它的價值，愚笨的人往往只是錯失良機而悔之莫及。事實也確實如此，NBA賽場上，人們往往用是否能夠把每一次叫暫停的機會都使用得恰到好處來評判一個教練的好壞，因為一次暫停的選擇，便可能牽動整場比賽的全局。蹩腳的教練要么不該叫暫停的時候卻叫了暫停，或者輕率“預(yù)支”了后面更加需要暫停的機會，而一個好教練則會將每一次暫停的機會都使用得恰在其時。
機遇會偏袒有智慧的那一方。年輕的比爾蓋茨抓住了機遇，創(chuàng)立了微軟公司，成為全球首富，這是智慧讓比爾蓋茨抓住了機遇而走向了成功。成功青睞智者，因為智者不會錯過那些與之邂逅的機遇。
機遇會偏袒有見識的'那一方。晚清的左宗棠是在政治腐敗、國危民窮、環(huán)境惡劣的大背景下去大西北的，按說這個時候，他只有平亂之職責(zé)，并無建設(shè)之必要，但有見識的他在大西北開創(chuàng)了政治新風(fēng)�！靶略詶盍Ю铮么猴L(fēng)度玉關(guān)�！彼プ×藱C遇，使得左公精神經(jīng)民間百年傳唱而不衰。他是清代在中國古代史的最后一章之上，綻放出一絲回暖的春意。
回首中國的發(fā)展，我們錯失了第一、二次工業(yè)革命發(fā)展的機會，而使國力衰退，列強趁機打開了我們的國門。幸而，我們抓住了改革開放的機遇，巧用第三次科技革命的機會讓中國的名字得以排在世界的前列。
機會是可遇而不可求的，而它又不是無知無覺的，它是會偏袒的。智者抓住了它，機遇則會偏向于他，幫他實現(xiàn)夢想，使他走向成功之巔。愚者則不然。我們每一個人，都應(yīng)當(dāng)以智者的姿態(tài)，做好每一次選擇，抓住每一次與我們邂逅的機遇，進而與成功相擁。
托富勒曾經(jīng)說過：“一個明智的人總是抓住機遇，把它變成美好的未來�！比说囊簧冀K充滿著機遇，然而機遇卻只會偏袒那有準(zhǔn)備的、有頭腦的人。做一個有智慧的人吧，抓住那每一次與你邂逅的機遇。
風(fēng)險與機遇同在作文800字 篇18
從前，有一個青年去一個公司找工作。公司的經(jīng)理缺一個司機，經(jīng)理問他會不會開車，他并不會開車，卻自信的回答說：“會�！薄澳�3天后你開車來上班�！苯�(jīng)理對他說。他對駕駛一竅不通�？墒菫榱双@取那份工作，他回家后借錢買了一部車和一些有關(guān)駕駛的資料。在短短的3天里，這位青年學(xué)會了開車。第3天，他歪歪扭扭地開著車到公司報到。因而，他得到了這份工作。
假如當(dāng)初這位青年說不會開車，他還能得到那份工作嗎？他之所以得到了那份工作，就是因為他為自己創(chuàng)造了機遇，并付出自己的努力，將機遇緊緊的握在手中。
由此可見，機遇不會自天而降，它需要你去創(chuàng)造；如果機遇來到你身邊，你卻不知道如何抓住它，那同樣無用的。所以，創(chuàng)造機遇與抓住機遇是同等重要的。
不僅工作需要我們創(chuàng)造和抓住機遇，學(xué)習(xí)也一樣需要我們創(chuàng)造和抓住機遇，這樣更能促進我們學(xué)習(xí)的進步和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
就拿初中來說吧，在初二和初三時一直在搞各科競賽，這時就是你替自己創(chuàng)造機遇的時候。有些同學(xué)在競賽輔導(dǎo)剛開始就已打了退堂鼓，認(rèn)為自己競賽知識不行。但你想想，無論是什么知識，還是什么事不都要經(jīng)過“從不會→會”這一過程嗎？競賽知識，你一想到這，就認(rèn)為它很難，首先就對“競賽”這一字眼產(chǎn)生了懼怕感。我相信無論什么，只要你付出努力，就一定能有所收獲。你完全努力拼搏一番，可以為自己獲取參加競賽的.資格而堅持到底。到最后，即使你參加競賽沒拿獎，你在競賽方面的能力也會有很大的提高，對你以后乃至進入高中后的學(xué)習(xí)也會有很大的幫助。當(dāng)然，這個機遇需要你替自己創(chuàng)造，它不會輕易的就落到你的手中。
其實創(chuàng)造機遇與抓住機遇是緊密相連的。它們是交融的，在你不斷努力去創(chuàng)造機遇的過程中，機遇已一點一點的逐漸被你抓住。而當(dāng)機遇已被你創(chuàng)造了時，機遇就已緊緊的被你握在的手中。
所以，要想做一個成績優(yōu)秀的學(xué)生，要想將來成為一個杰出的工作者并有一番鴻業(yè)，就必須不斷地為自己創(chuàng)造機遇，并抓住機遇。
不要再傻傻等待機遇降臨到你頭上，因為不會創(chuàng)造機遇的人，是不會知道什么是機遇，更不會懂得如何抓住機遇，他只會讓機遇與自己擦肩而過。
風(fēng)險與機遇同在作文800字 篇19
在人生的旅途中，路是坎坷曲折的。當(dāng)你屢次從某一點摔下來時，你是否想過用更明智的方法去跨過那一點，克服那一點呢？回想過去，我為我的直線思維懊惱。我錯過了多少次機遇，埋滅了本應(yīng)該屬于我的青春年華。
那是剛上初一的時候，同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性都很高，凌晨三四點起床讀書不是稀罕事。開學(xué)一個月后，學(xué)校決定在初一舉行一次詩歌朗誦比賽，我聽后暗自驚喜，這可是我的強項，不枉我過去的拼搏，現(xiàn)在可以大展才華了。我毫不猶豫地向語文課代表響亮地報上姓名。
睡在床上，心里想的盡是站在主席臺上拿獎的事，我翻來覆去怎么也睡不著。第二天，班主任發(fā)話了：“同學(xué)們踴躍報名，我很高興，但是在校園比賽中，你們必須有把握得前三名的好成績�！崩蠋煹脑捪裰劐N一樣，狠敲了一下我的腦袋，高興的勁兒早被拋到九霄云外去了，心里覺得很不舒服。以后的事，我也只能摸著石頭過河了。
首先是班級評選，參賽選手分別背誦三首古體詩。我很輕松地闖過來第一關(guān)，心里一半是高興，一半是憂愁。拼命地背誦，激烈的競爭，精疲力倦的我打入了決賽，也將我打入了絕境——沒有退，只有進。晚上，時間過得很快，心里的亂麻越理越亂，面臨我的只有殘酷的事實。
第二天清晨，當(dāng)我讀《善于放棄》時，心里的天平不再平衡，我已決定放棄。班級決賽時間到了，我的嘴巴觸動著，卻始終說不出口，一首首熟悉的詩歌題目在耳旁掠過，一聲聲朋友的嘆息在心里回蕩。畢竟，我選擇的是放棄。抬著看窗外，夜幕中，一顆流星掠過夜空，我仿佛看到了一個比金子還寶貴的機遇在向我揮手告別。朦朧中，我舉起手向窗外搖晃著。
神圣的日子來臨了，是學(xué)校的總決賽。每個班的`兩名選手都穿著校服，坐在我們前面。主持人的問題一個個在我腦海中被擊破。此時，多么希望代表我們班的是我，是一個曾落選而不再有這樣的機遇的男孩。
這件事已經(jīng)過去三四年了，但是我卻無法忘記那次機遇的失之交臂。
回首過去，太多的機遇像流星一樣消失在星空中；展望未來，許多的機遇像鮮花一樣，等著你去采搞，去品味。
風(fēng)險與機遇同在作文800字 篇20
機遇，可以使人才干得以，可以使人精神大振，春風(fēng)得意，的確有著無比誘人的魅力。，它的胸懷并不曠達，要讓更多的人它，也只能民族的傳統(tǒng)美德——謙讓。這我一件事的機遇的粗淺認(rèn)識。
那是今年春天。
“喜訊，喜訊”同桌小芳揚著一張報紙邊喊邊跑進教室。
“你咋呼啥？好事也讓你給咋呼跑了�！�
“我的老同學(xué)，你施展才華的時候到了，快看！”
“全市作文大獎賽！”接過報紙，我也差點喊出聲來，“真有你的，太謝謝你啦”。
“甭客氣，大作家，快醞釀醞釀感情吧！”
我一看要求，高興勁消了大半。通知要求每校挑選一名學(xué)生參加，可一班的陳紅，作文多次獲獎，還有文章見報，要推選，她誰�。 �？！我從現(xiàn)在起就不動聲色地著手，再讓我爸爸跟校長……她也許還不知道大賽這碼子事呢。上帝保佑，千萬不要讓她知道。于是我又臉貼臉地跟小芳耳語了幾句。
“你的臉好燙��！”
“你看，又咋呼了？”
“哈哈……”
“嘻嘻……”
天下午放學(xué)回家，老遠看見陳紅站在校門口，我趕忙低下頭走去。“請你稍停一下，我有話要跟你說。”我猶豫了一下，停下來。陳紅說：“市里舉行作文大賽，我向?qū)W校推薦了你，你不怪我‘先斬后奏’吧？”“？”我?guī)缀醪幌嘈诺亩�，猛地抬起頭來，“你……你讓給我了？”她笑笑說：“我反復(fù)考慮過了，你合適。祝你！”說著，她一把抓住我的手，她的`手是那樣的寬厚，那樣的，那樣的溫暖……
兩個月后，大賽揭曉，我的《慚愧》慚愧地得了二等獎，老師同學(xué)愈是表揚羨慕，我愈是不安，同桌小芳一再拿“理解”勸慰。我終于鼓起勇氣找到陳紅，道歉說：“我起你……讓你失去了這么好的機遇�！标惣t笑笑說：“怎么能說呢？應(yīng)該說我倆都擁有、把握了這次機遇，難得的是咱校又多了個獲獎?wù)摺！?/p>
可嘛，這次作文大賽，陳紅同學(xué)當(dāng)仁不讓，她定能獲獎，對她來說，無疑是一次機遇。可是，她的謙讓，不但發(fā)揚光大了民族的傳統(tǒng)美德，而且使我受到教育，同學(xué)們受到莫大鼓舞，學(xué)風(fēng)校風(fēng)為之大振，這，于我于她于大家，又何嘗機遇？
風(fēng)險與機遇同在作文800字 篇21
機遇，如云朵，飄忽不定；如流星，稍縱即逝。但當(dāng)我抓住它，就開啟了成功之門......
“國戲杯”比賽開始報名，學(xué)校準(zhǔn)備推送《太真外傳》參賽，老師決定在我和小袁中挑選一名主演。這個消息令我既忐忑不安又興奮不已，我暗下決心：一定要把握住機遇，脫穎而出。
正值國慶長假，我懇求媽媽為我請來一位老師，每天不辭辛苦地長途奔波去做一對一培訓(xùn)。老師先教我抖水袖。水袖又輕又軟，像一條長蛇，怎么也抖不到盡頭。我輕輕一甩，它打在我的頭上，蓋住臉龐，再一放下，它又順著胳膊如流水般輕瀉而下，我急了，伸手去撈，它就像個頑皮的孩子，我越往上拽，它便越往下滑�！胺潘牲c兒，我看呀，你倒是像個打魚的”，老師笑著給我示范。我一邊認(rèn)真地聽著，一邊用心模仿著�！罢l把握機遇，誰就會心想事成”——為了實現(xiàn)心中的夢想，我就像一塊海綿，孜孜不倦地吸收著知識的甘泉。
時間緊迫，課余我也并沒有停止練習(xí)。練功的生活苦澀而又單調(diào)。我踏上彩鞋，穿起水袖，對著鏡子，一遍遍地溫習(xí)著動作，一字一句地糾正著發(fā)音。我輕輕將水袖向右前方斜著抖出，在滑下過程中，停留半秒，收回手臂，在胸前劃過一道優(yōu)美的弧線，再向上輕抖手指和手腕，每抖一下就稍做調(diào)整，時刻牢記“欲速則不達”。經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)，水袖終于在我的手里變得服貼自如了。更令我喜出望的是，我終于扔掉了嘴里總含著的“熱茄子”，找到了發(fā)聲的感覺。我深吸一口氣，聲音打開，氣流像一股清泉，從丹田向上噴薄而出，令我覺得酣暢淋漓。“真正的強者，不是沒有眼淚，而是含著淚奔跑的人”——為了實現(xiàn)心中的夢想，我努力拼搏著，不斷進步著。
決定人選的.日子終于到了，我按捺住緊張的心情，準(zhǔn)備最后一搏。凄美幽怨的西皮流水在耳邊輕淌，我輕整衣妝，粉墨登場。“纖云弄巧輕煙送暝，秋光明凈�！蔽逸p拂水袖，舞弄團扇，低聲吟唱，仿佛瞬間回到了大唐盛世。唇齒間，動人的音韻不斷流淌而出，時而婉轉(zhuǎn)悠揚，時而如泣如訴，時而高亢有力，時而輕柔如水。我如愿以償?shù)孬@得了主演資格。
一曲太真，歌盡了悲歡；一身霓裳，舞盡了凄婉。舞臺上，流光溢彩的燈光為我一次次點燃；領(lǐng)獎臺下，如潮的掌聲一次次為我響起。而這，都緣于我把握住了那次機遇。
風(fēng)險與機遇同在作文800字 篇22
看完了《井底的驢》這則材料，讓我想到另外一個故事，那里有一棵有毒的樹，但面對這棵毒樹時，有人畏而遠之，有人將它砍伐，有人選擇隔離，還有一種人卻發(fā)現(xiàn)了它的可貴之處利用其毒素制成新藥，造福他人。這兩則故事，讓我明白，不是所有的危險都是有害的。我們不防可以把那棵有毒的樹看作是一場危機來對待，何謂危機？危險與機遇并存就是危機。那么，面對危機，人們是用怎樣的心態(tài)來面對這場危機呢？
危機，知難而退
一種人，面對生活中的危險時，永遠只會望而生畏并知難而退�；蛟S在當(dāng)事人來看，這是明智的行為，孰不知，他也因此放走了一次機遇，這樣的人終身難成大器。好比是與王安石同游褒禪山的旅客，“既其出，則或咎其欲出者�！眳s不曾想過：“世之奇?zhèn)ァ⒐骞�、非常之觀，常在于險遠�！被跁r方恨晚！危機，排憂解難
另一種人，面對生活中的危機時，選擇為他人著想而除去危險，以另一種奉獻精神對待前面的事物，這樣的人是值得尊敬的`，好比是對孩子們呵護有加的父母們，在危險來臨時，總會第一時間保護孩子并且不惜一切代價去消除危險，可憐天下父母心！危機，豁達保全
還有一種人，當(dāng)面對危險時，會冷靜思考，保全大局，往往他們會比普通人想的更遠些，為大家的利益著想，是值得人努力學(xué)習(xí)的。好比是處處為人民著想還要在大局上不失正道的們，為國家大局著想，也不會忽視人民的利益。他們有著更開闊的心胸和視野，因此被人擁戴！
危機，善抓機遇
為什么富人會更富，窮人會更窮呢？為什么機會總在別人手中呢？因為他們善于制造機會，并能夠在危機到來時抓住機遇并且消除危險。他們往往能夠用理智戰(zhàn)勝一切。就比如菜市場的消費者們還在與菜販子討價還價時，格林斯潘卻正在端著咖啡為整個世界的經(jīng)濟籌劃藍圖�？茖W(xué)家們也能夠在危險的事物中看到機遇，所以，他們受人膜拜。
正所謂：才人經(jīng)世，能人取世，曉人逢世，名人垂世，高人出世，達人玩世。危機到來，只有自己的經(jīng)驗?zāi)軌驔Q定結(jié)果的好壞，所以，人與人之間的差距也會愈發(fā)明顯。因此，當(dāng)我們面對危機時，要善抓機遇，也要成為玩世達人
把“危機”變?yōu)椤稗D(zhuǎn)機”
風(fēng)險與機遇同在作文800字 篇23
生活中有許多人渴望成功，急切地尋找機遇�？僧�(dāng)機遇來臨時卻又失之交臂，這是為什么呢?讀完《機遇在哪里》這則寓言故事后，我才明白，只有善于發(fā)現(xiàn)機遇，抓住機遇，才能叩響成功之門。
故事中的年輕人一路上遇到很多機遇，卻因為準(zhǔn)備不足，缺乏必要的知識與能力而痛失良機。當(dāng)他想追回時，卻再也找不到了。這是因為機遇是一種可遇不可求的怪東西。它們轉(zhuǎn)瞬即逝，一旦錯過就很難再找回來!
愛因斯坦說過：機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦�！敝挥挟�(dāng)你做了充分的知識和能力的積累后，機遇才會不期而至，你才會發(fā)現(xiàn)機遇，抓住機遇。
有人常嘆息自己的懷才不遇，其實，他們往往是抱怨有余而才氣不足，才”是遇”的基礎(chǔ)，有才才會被遇。一位作家曾生動地把機遇比作梯子兩邊的側(cè)木，本人的才學(xué)和能力猶如梯子中間的'橫木，二者兼有，才能成為攀向成功的梯子。如果缺乏知識和才能，即使與機遇不期而遇，也只能坐失良機。因此，與其悲嘆懷才不遇，倒不如先檢討自己的實力與底氣如何，想一想，果真機遇惠顧，自己到底有沒有能力抓住機遇。通過反思不停地修正自己的行為，積累知識和才能，才會有能力擁抱機遇。
要想抓住機遇獲得成功，還必須有敏銳的思維和創(chuàng)新的意識。魯班被茅草劃破手指，從中得到啟示，發(fā)明了鋸子;牛頓看見蘋果落地觸發(fā)了靈感，發(fā)現(xiàn)了萬有引力……手指被劃破過的人何止千萬，發(fā)現(xiàn)蘋果落地現(xiàn)象的也不止牛頓一人，為什么只有魯班、牛頓能成功?只因為他們善于發(fā)現(xiàn)，善于思考創(chuàng)新。
要想抓住機遇，還要有鍥而不舍的精神。有時你已經(jīng)具備了足夠的知識和才能，也做好了充分的準(zhǔn)備，但是由于這樣或者那樣的原因，機遇仍然會與你擦肩而過，這是千萬不能放棄，要一如既往的堅持下去。神七”英雄翟志剛、劉伯明等人如果第一次沒有被選上就放棄了，他們可能就沒有第二次機會，他們就不會成為航天英雄啦!因此無論何時何地，無論遇到怎樣的困難，我們一定要堅持下去，鍥而不舍地努力，機會一定會垂青于我們。
讓我們做好充分的準(zhǔn)備，把握住生命中的每一次機遇吧。
風(fēng)險與機遇同在作文800字 篇24
機遇是什么?機遇是成功的關(guān)鍵!但有機遇的人他不一定成功，因為他不一定把握的住，但真正有準(zhǔn)備的人，是能把握住機遇的，因為他有結(jié)實的基礎(chǔ)和過硬的準(zhǔn)備，不管是古代還是現(xiàn)代，不會改變的。
要講到成功把握機遇的例子有很多。就講講國外的吧，牛頓是一名偉大的物理學(xué)家，是一名“巨人”他因為一一個蘋果而引出了萬有引力，給人們帶了了更新的研究和知識。一個蘋果的落地就能追溯到萬有引力，但為什么這個發(fā)現(xiàn)遲遲沒有人發(fā)表呢?我想肯定有很多人有這樣被蘋果砸的`一個經(jīng)歷!但多數(shù)被砸后想的卻是，腦袋痛，或者真好運有蘋果吃!又有多少人會像牛頓那樣去思考蘋果為什么會掉下來呢。牛頓他之所以可以成功的發(fā)現(xiàn)萬有引力，因為他腦袋里有不斷思考的思維。他這種思維和他打下的物理學(xué)基礎(chǔ)和平常善于思考的習(xí)慣是有管的。正因為有這樣過硬的基礎(chǔ)，他才能把握好機會!沿著一個蘋果一直追溯到萬有引力的最深處!正因為他有顆可以把握機遇的大腦，他才可以如此的成功。所以機遇是成功的關(guān)鍵，但如果沒有把握機遇的能力，也那也只能錯失良機了。
還有一位軍事偉人，他的名字叫拿破侖。波拿巴。法國18世紀(jì)政治家，軍事家法蘭西第一帝國和百日王朝皇帝�？伤瓉碇皇且粋�小小的尉級炮兵軍官，是什么的機遇讓他成為震驚世界的皇帝?
原來，在進攻土倫的戰(zhàn)役中，他的長官在面對土倫堅固的防守而感到犯難的時候，拿破侖就抓住了這次機會向長官提出了他的作戰(zhàn)方案，他的長官感覺他的方案很有新意，所以就任命拿破侖去攻打土倫，并提升他為少校!在戰(zhàn)場上，拿破侖借助他那過硬的戰(zhàn)場知識和過人的膽識!一路高歌猛進，一舉攻破土倫的防御!他也在次戰(zhàn)役中一舉成名。為他后來叱咤風(fēng)云，登上權(quán)力頂峰奠定了基礎(chǔ)。拿破侖在戰(zhàn)場上善于發(fā)現(xiàn)問題，并作出合理的作戰(zhàn)方案，并等待機遇的出現(xiàn)，只要機遇一出現(xiàn)，他便立馬抓住，絕不放手!正因為他準(zhǔn)備充分，他才能借助機遇而一舉成名!他的成功不只是抓住機遇，而是他懂得機不可失失不再來的道理。所以他早有準(zhǔn)備，一舉抓住機遇，才有最后的成功。
所以機遇是造就一個人成功的首要因素，但是否能抓住且利用機遇又是另一個重要的因素。想要成功兩者缺一不可!
風(fēng)險與機遇同在作文800字 篇25
生活就像是一場長途旅行，當(dāng)走到路的岔口不得不做出選擇的時候，你是否會徘徊踱步、猶豫不決呢？當(dāng)多種截然不同的機遇出現(xiàn)在面前而你只能選擇其一的關(guān)鍵時刻，你是否會讓“拿不定主意”的罪魁禍?zhǔn)资沟靡淮未瘟紮C與你擦身而過呢？《的麥穗》一文也許能給你一些啟迪。
《的麥穗》是我們本學(xué)期教科書中的一篇課文，文中的老師——蘇格拉底是古希臘的一名大學(xué)者，他通過讓弟子們到麥地里摘一個的麥穗的小事(可以說是小實驗，但弟子們開始并不知道是實驗)，使弟子們領(lǐng)悟了一個深刻的道理：人的一生也仿佛在麥地中行走，也在尋覓那的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的麥穗，就不失時機地摘下他；有的人則東張西望，一再地錯失良機。當(dāng)然，追求應(yīng)該是的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的.。
作者用了較大的篇幅對實驗的過程進行敘述，花了大量的筆墨描寫弟子們仔細挑揀卻不知當(dāng)機立斷的情形。他們最后的兩手空空是再三猶豫的產(chǎn)物和必然結(jié)果。在麥地中行走時，望著滿眼沉甸甸的麥穗，他們是“拿著這穗，望著那穗大”，一次次丟掉已摘下的麥穗，總以為“的還在前面”，“完全沒有必要過早地定奪”。直至抵達麥地的盡頭，他們甚至還沉浸在無止境的挑揀中，老師的話讓他們豁然開朗：“在這片麥地里肯定有一穗是的，但你們未必能碰見它；即使碰見了，也未必能做出準(zhǔn)確的判斷。因此，的一穗就是你們剛剛摘下的�！�
這句話寓意深刻，我反復(fù)地品味著它。是啊，人生就像這片麥地，走過了永遠不會重返，錯過了從來不會再有。面對著令人眼花繚亂的種種機遇，我們有時難免判斷失誤。那么，對于能夠發(fā)現(xiàn)和把握的機遇，就讓我們珍惜它吧！抓住眼前的每一次機會，都可能帶來別樣的人生。有了遠大的理想，與成功之殿堂間所缺少的，就只剩下了抓住機會所鋪成的階梯與腳踏實地的刻苦努力�！扒Ю镏�，始于足下”。每走完一步，就是離理想更近了一步；走好每一步，拼成了燦爛的人生；回首每一步，讓成長的軌跡直通陽光大道。開始吧，朋友：Are you ready?