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沒想到我也能贏作文（通用22篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的沒想到我也能贏作文，希望能夠幫助到大家。
沒想到我也能贏作文 1
小芬一直都是我們隊(duì)里跑步最快的，而我總是跑不過她。我無時(shí)無刻地想超越一直跑在我前面的她。我把她當(dāng)作一個(gè)標(biāo)桿，每次上體育課跑步都追著她跑，我不斷地努力，暗暗的下定決心超越她，雖然實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)很難，我想我應(yīng)該離它不遠(yuǎn)了。
我每次跑八百米的時(shí)候，累了都會停下來走走，我知道這樣很浪費(fèi)時(shí)間，可我實(shí)在跑不動(dòng)了。有一次上體育，我和小芬約好了要一起跑，并約定中間不停步，一直跑到?jīng)_刺終點(diǎn)。剛開始，我們步伐一致，誰也沒有加速，我跑在她身旁，我覺得太不可思議了，我平常都是跑在她后面的，于是再累我都沒有停，因?yàn)樾》叶荚敢夂臀乙黄鹋�，我不能拖她的后腿。有“�?biāo)桿”陪著跑步，真好！雖然感到有些累、有些苦，但我始終咬緊牙關(guān)，與“標(biāo)桿”并步前行，一步不落。我明顯感覺到全身燥熱，毛孔擴(kuò)張，汗珠擁擠在毛孔中噴薄而出！在離終點(diǎn)還有100米的時(shí)候，小芬說了句：“該沖刺了，加速�！蔽覀儌z又十分默契地加速起來，我拼盡全力，奮力沖刺。到最后，我差她一步之遙到達(dá)終點(diǎn)。我很開心，以前差她這么遠(yuǎn)的我，現(xiàn)在只與她相隔一步之遙！
第二次上體育時(shí)，我更有信心超越她了，在第一圈的`時(shí)候，由于我跑的比較快，漸漸的占了上風(fēng)，我本以為我跑這么快會很費(fèi)體力，會因?yàn)楹芾鄱Ｏ聛�，但我還是堅(jiān)持跑完了。我以為小芬會追上來，但她與我相隔十幾步遠(yuǎn)。我真沒想到，我也能贏——贏了我一直崇拜的對手。我破天荒的超越了她，這是我之前想都不剛想的。只要心中有目標(biāo)，并為此付出百倍的努力，不斷的超越自己，超越對手，相信自己，我能行，我也能贏！
沒想到我也能贏作文 2
贏是所有人的渴望，但輸卻不知不覺中烙印在那些渴望贏的人的身上，我自己也不例外，甚至有時(shí)還會把輸當(dāng)作輕風(fēng)，家常便飯，也很快黙默散去。
記得那次，我抱著一個(gè)嶄新的籃球奔赴球場，心中不免忐忑不安，生怕球場早已被人搶去。結(jié)果正如我想，球場的角角落落擠滿了人，一群人在球場大呼小叫，我沒辦法鼓足勇氣走進(jìn)球場，一旦進(jìn)去，那些人就會動(dòng)不動(dòng)的挑出什么毛病。
我無奈，只好坐在椅子上靜靜等候，太陽也靜悄悄地落下，我輕抬起頭，遠(yuǎn)處成群的大片白云正摸不著頭腦四處亂跑，這就好比一個(gè)失敗者與那些成功人士的對比，我不再強(qiáng)忍，只好勉強(qiáng)進(jìn)入球場。
每當(dāng)他們不注意時(shí)，我便趁機(jī)投上一球，可是，命中率及低，總是砸到籃板又彈了出來。我有點(diǎn)氣急敗壞，試著走近了投球，可是連籃筐都沒碰到，想在三米以外投籃，手臂力氣太小。我不再去在意旁人的眼光，雙手不斷像亂舞的劍，將籃球一個(gè)勁的往籃筐上投，越是掙扎卻越?jīng)]希望。我如同新手，無腦地亂操控手中的籃球。終于，他們開口講到：“這個(gè)水平還用那么好的.籃球！”
我不知用什么表情回應(yīng)，只是笑了一聲，又抱著籃球恍恍惚惚走到籃筐邊，投了一球，雖進(jìn)了，但又毫無榮耀感離去。
當(dāng)晚，我又復(fù)習(xí)了一遍籃球動(dòng)作以及花式，越練越失敗，信心在一次一次的練習(xí)中被無情的擊碎。失敗寫在我人生的字典中，我努力將籃球揮起，想讓它在手中更加自如，但卻無力回天。
我又鼓起勇氣再次奔赴球場，球場空無一人，我隨意一投，進(jìn)了！有點(diǎn)不相信自己的眼睛，我又試著套入動(dòng)作，左右來回切換，裝作有敵人的樣子，全神貫注往前使勁一投，又進(jìn)去，我無端拾起了信心，一切都進(jìn)行得很順利，又慶幸自己沒有放棄，不然可能會失去人生中極大的樂趣。我頭一回如此品味到成功的甘甜，贏的樂趣。
再回想起，都是艱辛的付出，贏它不是結(jié)果，而是在失敗之后比之前付出多一倍的努力。那一刻我瞬間覺得自己能贏，所有人都能贏！
沒想到我也能贏作文 3
聽媽媽說，在我還沒出生的時(shí)候。她有些顧慮，問我爸爸：希望是女孩還是男孩。我爸爸堅(jiān)定的說：“不管是女孩還是男孩，將來都是我的驕傲，是文武雙全的人才�！�
小時(shí)候的記憶是甜美的，因?yàn)橛邪职衷谖业纳磉�。那時(shí)的幸福很單純。在爸爸憐愛的目光下練武�，F(xiàn)在回響那段時(shí)光，很奇怪，竟沒有一點(diǎn)辛苦的感覺�，F(xiàn)在當(dāng)我對學(xué)習(xí)感到疲憊和厭倦的時(shí)候，爸爸的那句話總是在耳畔回響：“吃得苦中苦，放為人上人”。以前，他總是在我想要逃避練武去玩耍時(shí)嚴(yán)肅的告訴我：“要想擁有好的武藝，肯定要有所犧牲。犧牲你的體力，甚至是其他的興趣愛好。無論這一刻你是心甘情愿還是百般不愿。只有一個(gè)選折——放棄雜念，投入到武術(shù)中。”現(xiàn)在，我已明白，那是贏的第一步：亡。一個(gè)多么殘忍的字眼，卻又是成功的必須。不是一翻寒徹骨，哪來梅花撲鼻香�。�？
事實(shí)上，現(xiàn)實(shí)總會把理想撕裂地面目全非。讓殘破和不堪在命運(yùn)的`寒風(fēng)中，東飄西蕩。有一身武藝的父親，今天不過是從鬼門關(guān)咬牙搶回生命的老者。而我這個(gè)曾一度被他捧在手心上，悉心調(diào)教的女兒，在經(jīng)過了6年社會生活的真實(shí)體驗(yàn)后，沉沒地回到學(xué)校。即將在23歲的年齡上踏近高考的戰(zhàn)場。
我知道，關(guān)于武術(shù)，我失敗了。仔細(xì)檢索過去，我輸在了的第二步。贏的第二步是“贏”字中的第二個(gè)字“口”�？谑潜磉_(dá)。不是用嘴，而是用心；不是講給別人，而是說給自己。只有不停的告訴自己：我在做什？想爭取什么？怎樣才能
得到它？還差什么？才能夠目標(biāo)明確，思路清晰，并且充滿動(dòng)力�？僧�(dāng)年的我只是按照爸爸的要求踢踢打打的“單細(xì)胞生物”。
我輸了，是輸給了我自己。爸爸也輸了。而他究竟是輸給了自己，還是命運(yùn)？我無從考究�；蛟S，兩者都有。因?yàn)樗前职值耐瑫r(shí)還是丈夫、兒子。我的成材需要他。而養(yǎng)家糊口，贍養(yǎng)父母同樣離不開他。他只能奔波辛苦，馬不停蹄。而“贏”字中的第三個(gè)字是“月”。與代表溫暖、幸福、和光芒萬丈的日相對。月是冷清、寂寥、孤苦的代言。日復(fù)一日，月復(fù)一月。任憑外面的世界紛紛擾擾。我也要守住平凡，守住寂寞。
“贏”一個(gè)字寫下來不費(fèi)吹灰之力�？梢龅絽s要多么艱辛。當(dāng)我凝視著它，里面的“貝”字讓我不得不沉思：它究竟是“財(cái)”還是“金”？如果不是一塊試金石，為何抱負(fù)遠(yuǎn)大足智多謀的和紳就栽在這兒？本可以成就一世的英明，到頭來卻遭到萬世罵名。雖然在贏的道路上，我還沒走到那一不步。但我知道：無論何時(shí)，在“財(cái)”和“名”面前，心要安然。著便是贏的第四步：經(jīng)得起誘惑。
我渴望著贏。幻想著成功以后的我會何等的不同凡響。成功的光環(huán)或許會彌補(bǔ)父親這一生的缺憾，會照亮我以后人生中的每一個(gè)黑暗角落。從此以后，生命綻放，春暖花開�？芍車絽s說；“只要我活下去，我依然是蕓蕓眾生中的一員，我依然會被卷入世俗生活的旋渦。”事實(shí)上，成功的爭取只是贏得生命光彩的一個(gè)過程。我的生活不會因?yàn)檫@個(gè)過程而出現(xiàn)奇跡。因?yàn)槲抑馈摆A”的最后一個(gè)組成是“凡”：甘于平凡。生命本來就是如此，其于平凡，歸于平凡。
我相信在生命的歷程中，我能贏，因?yàn)槲乙哑平饬粟A的秘笈。
沒想到我也能贏作文 4
時(shí)光如白駒過隙，回想一年前的此時(shí)，我也正和同學(xué)們一起，在高三組團(tuán)緊張地備考。那些日子里的疲倦與堅(jiān)持都還歷歷在目，但我如今已步入大學(xué)校園多時(shí)了，回憶起高三一年的經(jīng)歷，真覺得是：累，并快樂著。
到了高三階段，每個(gè)人都暴露出了自己的弱項(xiàng)和性格或習(xí)慣上的弱點(diǎn)，不同的人弱點(diǎn)不同。因而備考的方法很重要，能知道自己在哪些方面需要花時(shí)間下功夫，在哪些方面不需要窮追猛打，并且根據(jù)備考的進(jìn)行不斷修正，那么就基本有了正確的備考方針。有了好的方針，只要能選擇合適的手段來實(shí)施，就能有事半功倍的效果。
對于學(xué)習(xí)手段我并不想贅述，但說到心態(tài)，我還是很愿意提一提的。
一中學(xué)子的考試心態(tài)很穩(wěn)，穩(wěn)得理所應(yīng)當(dāng)。高二的學(xué)子往往在進(jìn)入高三之后，猛然領(lǐng)悟到考試心態(tài)的重要性，并且迫切地希望在學(xué)弟學(xué)妹們考試時(shí)，通過洪亮的跑操口號與哨音將一個(gè)重要的道理傳授給他們：只有穩(wěn)得住的'人，才能立于不敗之地�？荚嚂r(shí)要穩(wěn)，無論出現(xiàn)什么突發(fā)狀況，都不要自亂陣腳。要靈活地運(yùn)用所掌握的考試技巧，不輕易在一道題上死磕較勁，必要時(shí)果斷放棄，及時(shí)止損，將能夠穩(wěn)拿的分?jǐn)?shù)穩(wěn)拿，才是重中之重。
臨近大考，說完全不緊張是假的，但也有方法能夠極大地減少緊張感。老師不止一次地說過：“只有把平時(shí)練習(xí)當(dāng)作考試，才能在考試時(shí)像做練習(xí)那樣自如�！蔽易赃M(jìn)入高三起便刻意訓(xùn)練這種練習(xí)方式，每周的周考、周練、理綜周周見都當(dāng)作高考來進(jìn)行，每當(dāng)遇到狀況，便自問：如果真是高考，我應(yīng)該怎么辦。然后再根據(jù)具體狀況，準(zhǔn)備相應(yīng)的解決辦法，如果真在考試中遇到，也就沉著冷靜得多了。
相信自己，穩(wěn)住，你們能贏
沒想到我也能贏作文 5
夏日午后，蟬聲如織，陽光透過細(xì)碎的枝葉灑滿一地，猶如落雪后的腳印，斑斑駁駁。同樣斑斑駁駁落在我心里的，還有樓上每天都要在固定時(shí)間響起的琴聲。
從那個(gè)既神秘又幸運(yùn)的下午開始，我便被那奇特的琴聲所吸引……不知道他是個(gè)高挑的女孩還是個(gè)剛毅的男子漢，但我認(rèn)得他的琴聲，總是在星期六的下午響起。他的琴技該是精湛的，聽著讓我神清氣爽，意氣風(fēng)發(fā)。于是，我總是挑著他練琴的時(shí)候?qū)懽魑模瑢懼犞�，就不自覺得陶醉其中了�？伤盟谱罱龅搅似款i，一段音符反反復(fù)復(fù)地彈著，可還是卡殼。
一縷陽光劃過，他停頓了，接下來便是一聲轟響，該是他煩躁地將手砸像了鍵盤。這時(shí)，我的筆也停下了，世界靜得出奇，仿佛只有空氣在說話……我感到意外，期待著他的下一個(gè)音符。五秒鐘過去了；半分鐘過去了；五分鐘過去了。我不禁在心里為他捏了一把汗。終于，一個(gè)極其靈動(dòng)優(yōu)美的音符在空氣中劃過，緊接著的就是一段連貫悅耳的旋律。“他成功了！”我禁不住贊嘆到。這就是“穩(wěn)”��！
此時(shí)此刻，我的心靈受到了極大的'鼓舞。空氣仿佛不再燥熱，我的心也不再不安，一股莫名的靈感與我交融在一起，我頓時(shí)文思泉涌，不一會兒就完成了這篇令我焦躁好幾天的征文。如果你要問我為什么成功，那么，答案只有一個(gè)字——“穩(wěn)”
花謝了，但葉還綠著；淚水流過了，但我們還可以重新綻開微笑；失敗了，但我們可以再一次拼搏……雖然我不知道他姓甚名誰，亦不知他身居何處，但至少我可以在心中為他默默祝愿：愿你修得幽潭般的心境，愿你能彈出最動(dòng)人的樂章！
路途雖長，但我們的心更長，因?yàn)椋悍�(wěn)住，我們能贏！
沒想到我也能贏作文 6
前不久，我們舉行了“校長杯”班級球賽。我們班的對手是一班。
“咚——”足球賽開始了�？芍^是臺上十分鐘，臺下十年功。在激烈的足球賽當(dāng)中，完全是靠平時(shí)的訓(xùn)練�？磥砦覀儼嗟腵守門員很厲害嘛，他已經(jīng)防住了一個(gè)球。全場一片呼喊！但不管如何，我們班男子足球賽，以1:3的成績輸了。上樓后，所有男足選手都“淚奔”了，余元昊腿還受了點(diǎn)皮外傷，我們?nèi)嘈那槎疾缓谩６话嗟娜�，還在我們班門口冷嘲熱諷。我想:你們班不可能一直贏下去，還有女足足球賽呢！我們能贏！
這時(shí)，胡依非霸氣“出場”:“贏了能咋？你們班就沒有輸過嗎？”對啊，失敗乃成功之母，成功都是在錯(cuò)誤的不斷改進(jìn)下才產(chǎn)生的。萊特兄弟的飛機(jī)制造工程一下就成功了嗎？雨果可以一下子成功當(dāng)上作家嗎？沒有天生完美的人，但有不斷上進(jìn)，不斷改變的天才！人們都說:“雨天過后便是晴天。不經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)雨，如何見以彩虹，又如何面對成功呢？
胡依非上臺致辭:“雖然這次我們班輸了，但我們總歸沒有得零分的成績，不管怎樣，我們要給男足選手鼓掌。”班長就是班長，以理服人！
在昨天，我們又舉行了女足足球比賽，以3:0的優(yōu)異成績贏了！
看，我說對了，雨天過后便是睛天。
沒想到我也能贏作文 7
花兒自信，綻放光彩；大海自信，顯示力量；宇宙自信，孕育萬物， 自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
馬克，吐溫曾說過這樣一句話：“19世紀(jì)有兩位杰出的人物，一位是拿破侖，一位是海倫凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫，凱勒用筆征服世界，她成功了。”海倫，凱勒在沒有光明，沒有聲音，沒有語言的世界中，把自己的成就、精神提到了人生的巔峰。在一個(gè)如此殘酷的生活中，她沒有怨天尤人，而是以自己戰(zhàn)勝挫折的勇氣去面對，結(jié)果她成功了。她的成功意味著自信的力量多么強(qiáng)悍。 毛遂原是平原君手下的.無名小卒，3年未得重用，但毛遂不甘被埋沒。于是，當(dāng)秦國進(jìn)攻趙國，趙王派平原君出使楚國時(shí)，毛遂主動(dòng)要求與平原君一起出使楚國，并且成功的說服楚王援救趙國�！懊焱扑]”才會成為流傳千古的佳話。所以，只有擁有不斷進(jìn)取的信心，才會取得成功。
“雜交水稻之父”袁隆平是家喻戶曉的偉大科學(xué)家。在他科學(xué)研究過程中，曾遇到過政治風(fēng)暴的險(xiǎn)惡，不深究環(huán)境的惡劣，遭受過科研攻關(guān)的挫折，品嘗過天倫親情割舍的愁苦。然而面對困難他從不低頭，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力頑強(qiáng)攻關(guān)，終于成功的解決了中國13億人口吃飯的問題。如果沒有克服重重困難的毅力，他怎么能取得一次又一次的殊榮呢？
有了自信，中華民族便有了無數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍�，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。宇
我擁有自信，那份無法被替代的感情。躲避不開煩惱，但煩惱之后，我會變得更堅(jiān)強(qiáng)。你會看到我臉上滿載著會心的微笑。我因自信而快樂。失意時(shí)，李白會對我說：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”孤獨(dú)時(shí)，高適會對我說：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”傷懷時(shí)，蘇軾會對我說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！�
我為自己喝彩。
沒想到我也能贏作文 8
一個(gè)失去左臂的小男孩去學(xué)柔道，可師傅卻只教了他一招，他很不解，可他師傅卻說只要一招就夠了。后來，小男孩去參加一次比賽，就憑這一招贏得了冠軍。事后，小男孩問師傅獲勝的原因，師傅的回答卻出人意料：”第一，你掌握了柔道中最難得一招；第二，就我所知，對手獲勝的唯一辦法是抓住你的左臂�！�
是的，人不可能完美無缺，每一個(gè)人都有這樣那樣的缺陷，但是你可以去化缺陷為條件，就像文中的師傅那樣。但是，有很多人卻因?yàn)樯砩系娜毕荻货瓴徽�。其�?shí)，我們大可以揚(yáng)長避短，要知道，人本身是擁有很大的`潛力的，只要一旦被發(fā)掘出來，就會達(dá)到你預(yù)想不到的結(jié)果，甚至?xí)话l(fā)不可收拾。
一個(gè)方面有缺陷，并不代表各方面有缺陷。這種缺陷并不會影響自己的發(fā)揮，有時(shí)可能換會起到推波助瀾的作用。坦然地面對缺陷，敢于挑戰(zhàn)自我，并建立一個(gè)適合自己的目標(biāo)，那就會有一番成就。
人之所以要有缺陷，是因?yàn)樯系劭梢愿奖愕膭澐殖鰞深惾耍撼晒Φ娜撕褪〉娜恕?/p>
沒想到我也能贏作文 9
在一節(jié)體育課上，我跑步比賽獲得了小組第一，期待著下一次體育課全班決賽。
盼啊盼啊，總算盼來了體育課，可我要參加朗誦比賽。當(dāng)我朗誦完，跑步比賽已經(jīng)結(jié)束！唉，自認(rèn)倒霉不說，當(dāng)我聽同學(xué)們說第一名是一位女同學(xué)時(shí)，一股窩囊氣油然而升，心想：一個(gè)女同學(xué)怎么跑第一呢？如果我參加了，一定跑得比她快！突然，一個(gè)念頭在我心中產(chǎn)生：我一定要和那個(gè)女同學(xué)比一比，一定要贏！
于是，我把這個(gè)想法告訴了體育沈老師。沈老師說：“你上次沒參加，確實(shí)很可惜，那就給你一次機(jī)會吧！”“耶！”我高興地跑出了體育辦公室。
又是一節(jié)體育課，沈老師向全班宣布，我們兩個(gè)進(jìn)行跑步比賽。只聽沈老師一聲喊：“跑！”我和她就像離弦的箭一樣，飛速向前跑去。一開始，她跑得很快，但我也實(shí)力雄厚。我們并排跑了一段，快要沖刺時(shí)，一種拿“第一”的強(qiáng)烈愿望化為了一股強(qiáng)大的'力量，促使我猛地向前“飛”了幾步，搶先沖過了終點(diǎn)。��！我贏了！我才是真正的班級第一！
在勝利的喜悅之后，我想到了韓信背水一戰(zhàn)，取得了決定性的勝利；徐悲鴻被激怒后更加發(fā)奮努力，成為著名畫家……是啊，在這樣時(shí)候，我們往往會發(fā)揮出巨大的潛能！
我感謝老師給我了一次機(jī)會！
沒想到我也能贏作文 10
語文老師興高采烈地說：“廖欣，你的進(jìn)步很大。從先前倒數(shù)幾名，今而躍至第一名，老師替你感到高興�！蔽覍⑾矏傃谟诔聊�，回憶自己走向成功的漫漫路程……
在語文學(xué)習(xí)方面，我曾是一個(gè)失敗者，語文多次拉我的后腿，因而一段時(shí)間內(nèi)我對這門學(xué)科喪失了信心，興趣全無，上課時(shí)茫茫然，下課就更無心思過問了。我曾想改變現(xiàn)狀，卻總是下不了吃苦的決心。初二那年的暑假，《十七歲不哭》的電視劇正在播放，我被劇中那句“試試就能行，拼拼就能贏”的臺詞震撼了，心中便悄然升起了一種斗志。
在語文老師的幫助下，我信心倍增。開始以作文為突破口，一是多寫，將每天日記都當(dāng)做一次鍛煉的機(jī)會，從200字到600字，字字斟酌，句句推敲，天天如此。二是多看，讀初中生和高中生乃至大學(xué)生的'作文，品味名家的文章，從中汲取營養(yǎng)，讓自己的文章更有深度，使作文一天天提高，有時(shí)寫著寫著，教室外的同學(xué)們嬉戲的身影映入我的眼簾，他們的歡笑聲促使我放下手中的筆，剛要合上日記本，卻又怔住了，之后告訴自己：
不要輕易放棄期待，在別人正要認(rèn)可你之前。
不要輕易放棄努力，在事情正要結(jié)果之前。
于是，教室中又多了個(gè)苦讀的身影。
就這樣，我信心百倍地去迎接期末考試。然而成績卻沒有較大的提高。面對成績，我垂頭喪氣。難道我多日的付出，回報(bào)竟如此低微？
這時(shí)，語文老師和藹的臉龐出現(xiàn)在我的面前，他高興地拿著試卷：“作文45分，進(jìn)步真不小，別總奢求一步登天，只要不喪失信心，下次考試一定沒問題！”那一刻，我突然從老師的眼光中看到了希望。跌倒了，我可以爬起來；面對挫折，我可以將它戰(zhàn)勝；身處逆境，我要堅(jiān)定信心；走在荊棘中，我要勇敢的去迎接挑戰(zhàn)！
朋友，此時(shí)的你在為學(xué)習(xí)苦惱嗎？也許在接受逆境的考驗(yàn)，或者拿著優(yōu)異的成績單幸福地微笑？無論怎樣，都請你記住這句話：“試試就能行，拼拼就能贏�！闭埬阋岳硐牒妥孕艦榉�，以拼搏和勤奮為舵，向著勝利前進(jìn)，十年后，你我都是成功者！
沒想到我也能贏作文 11
夢就會贏嗎？的確，只要人有了夢想就會擁有目標(biāo)，接著朝著目標(biāo)努力奮斗。然而，所謂的贏，一看結(jié)果；二看過程。最大的爭議還是在整個(gè)過程收獲到什么，所謂輸贏又何妨，只要奮斗過。
望聞古今，成敗皆由天定。讓我們穿梭古代，看看，詩仙李白雖在仕途中失意，但他心中仍有積極向上的'人生觀，總希望能在盛世時(shí)代展現(xiàn)自己的才華。雖然，他最終都沒有實(shí)現(xiàn)仕途之夢，但他文采一揮，便是半個(gè)盛唐，正因?yàn)樗麖膩矶紱]有放棄過夢，才能成為流芳百世的“詩仙”岳飛是南宋的一代清臣，一名功將�！疤郏鎏扉L嘯，壯懷激烈。”心中充滿一腔為國收復(fù)失地的熱血。“駕長車，踏破賀蘭山！壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！彼麑⒄麄�(gè)人生，以及個(gè)人的榮辱與國與民緊緊相連�！按龔念^，收拾舊山河，朝天闕！”沒有個(gè)人得失，一心精忠報(bào)國，只為實(shí)現(xiàn)英雄之志，只可惜，他的人生不盡如意，在夢碰到曙光之前，卻被奸人給抹滅了，不能收復(fù)失地，不能在戰(zhàn)場上壯烈，卻被奸人冠以莫名之罪，所以說他失敗了，不，他贏得了民族的贊譽(yù)，名垂千古。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢，一個(gè)美好的夢。有夢就有堅(jiān)持的基礎(chǔ)，盡管結(jié)局不一定是美好的，但你也對自己有一個(gè)解釋的理由：“我堅(jiān)持過了，努力過了！”在痛苦中醞釀成功，用勤勵(lì)奮斗品質(zhì)成就了自己。你經(jīng)歷過了一切，贏來的東西會有很多，總有一天會成功！
沒想到我也能贏作文 12
今天要考試了，我垂頭喪氣地來到學(xué)校，你們哪里知道阿，我每一次考試都不好，就拿上學(xué)期說起吧，我只得了個(gè)及格老大，被同學(xué)們笑個(gè)面紅耳赤。
到校門口，我停住了，生怕我又得個(gè)及格老小。突然天上飛來幾只小鳥，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“上次是上次，第一次考不好沒關(guān)系，下次盡力。人生并不是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹？”我精神大振，健步如飛地走進(jìn)了教室，開始復(fù)習(xí)，不放過一個(gè)字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號都仔細(xì)地看一下。
考試了，王老師發(fā)下了試卷，我也不浪費(fèi)時(shí)間，開始寫了下去。一路上，我過五關(guān)斬六將……
終于做了幾大題，似乎一路暢通，正當(dāng)我信心滿懷的`時(shí)候，突然，一塊石頭擋住了我的去路。我拿起“血痕累累的劍”向“打石頭”砍去，可是仍不見動(dòng)靜。窗外又飛來幾只鳥，它們又叫著，我明白了，既然我打不碎這塊“打石頭”，就干脆爬過去得了。剛才還在校的衛(wèi)兵，一開始就被打得“血肉橫飛”。
糟了！遇上主將作文了。我一不做二不休拿起手中的刀殺了過去，很快，我把主將打了個(gè)傷痕累累，不一會兒他就倒下了，我贏了！“收卷！”王老師喊道，我胸有成竹地交了上去。
放學(xué)時(shí)，我跑到王勞師面前問殺敵成績?nèi)绾�，王老師告訴我：“95！”我心中暗想：哎！還有五個(gè)士兵逃走了！不過我還是很高興，因?yàn)?5分對我來說已經(jīng)是個(gè)好成績了。小鳥又來給我祝賀，我高興地和它們打招呼。
是呀！如果你付出努力，那么想不到的事情會經(jīng)常降臨到你的身邊！
沒想到我也能贏作文 13
在這個(gè)世界里，有輸，也有贏。可是，人人都想贏，沒有人會想輸，贏了，總會讓人感受到一種勝利的喜悅，輸了，心里就會有一種不甘心的懊惱。
假如每一次都成為贏家，那這個(gè)世界上就沒有競爭，永遠(yuǎn)都是你一個(gè)人贏。所以，必須要學(xué)會成為輸家。
生長在山谷中的雪松，為什么可以征服大雪，還生長得蒼翠挺拔，大雪難道沒有壓彎雪松的.枝條，讓雪松無法存活嗎？當(dāng)然不是。那是因?yàn)檠┧稍诖笱┓e累在它枝頭的時(shí)候，它并沒有選擇用盡自己的全部力量來抵抗大雪，從而獲得暫時(shí)性的勝利，而是選擇先對大雪讓步，自己先處于輸?shù)臓顟B(tài)，然后等待大雪堆積到一定程度的時(shí)候，厚積薄發(fā)，再反彈過來，讓自己成為贏家。
有些時(shí)候，明明可以獲勝，但是卻選擇了輸。這又是為什么？有時(shí)，這樣選擇是為了讓對手以為自己很弱，事實(shí)上自己非常強(qiáng)，像這樣迷惑對手從而求得更好的機(jī)會來把對手打敗；還有時(shí)，我們要站在輸家這邊體會一下輸?shù)母杏X，不要讓自己太過驕傲，太過于自滿，這樣也可以學(xué)到更多有用的知識。
只有輸，才有贏；也只有輸，才會贏。你也許贏得太多，而沒有了進(jìn)步的空間，這時(shí)，就要從輸?shù)倪@邊開始，讓自己從贏的那邊吸取他的長處，才能使自己獲得進(jìn)步，才能擁有進(jìn)步的空間。
輸，并不代表失敗，而是為了擁有進(jìn)步的空間，以求超越的機(jī)會。
沒想到我也能贏作文 14
反復(fù)讀一本書，每次都會有不同的感受。最近我正在讀的《洛克菲勒寫給兒子的38封信》一書，很早以前就讀過多次，書中的真知灼見讓我受益匪淺。最近再次翻閱，如醍醐灌頂，豁然開朗。
洛克菲勒是美國的實(shí)業(yè)家、大資本家。最初讀這本書時(shí)，僅僅把它作為一位父親對兒子的教誨，是一位長者對后輩的忠告。最近再讀，我發(fā)現(xiàn)里面閃爍的智慧之光，不僅可以引導(dǎo)年輕人樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，讓他們受益無窮，對我這樣的中年人，也是很有裨益的。它也許不能讓我們立刻解決人生難題，但一定能幫助我們打開思維，走向更寬闊的`人生道路，提升人生境界。
這38封信談了很多具體問題。比如，關(guān)于命運(yùn)，書中是這么寫的：“雖然每個(gè)人的出身不同，但并不意味著我們的命運(yùn)從此被鎖定。”在這個(gè)世界上，不存在窮富世襲，也不存在成敗罔替。我命由我不由天，命運(yùn)是由我們自己的行動(dòng)決定的，而非出身。我們不能把失敗歸咎于一些客觀因素。我們要告訴自己：“我奮斗，我就能成功�！�
自從讀了這本書，我的思維開始轉(zhuǎn)變，工作變得積極主動(dòng)，人也變得越來越自信。不僅如此，我還把從書中汲取的智慧傳授給我的學(xué)生，讓他們明白，沒有沒出息的學(xué)校和專業(yè)，只有沒出息的人。只要我們肯吃苦、肯努力，無論是學(xué)技術(shù)掌握一技之長，還是通過職教高考上大學(xué)，都可以繪就精彩人生。
沒想到我也能贏作文 15
“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏……”一首振奮人心的《愛拼才會贏》從耳邊響起，它代表的是晉江人積極向上、勇往直前、努力拼搏的精神！
今年暑期，我參加了晉江市“古泉州（刺桐）史跡”申遺主題誦讀比賽，感受了一場晉江歷史文化的魅力與精彩。
當(dāng)天艷陽高照，我們頂著烈日，來到了晉江文創(chuàng)園進(jìn)行海選錄制。第一次參加誦讀比賽，看到現(xiàn)場的選手個(gè)個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富，朗誦時(shí)情感流露，朗朗上口。我的心緊張得“撲通撲通”直跳。輪到我錄制了，因?yàn)闆]有專業(yè)老師的培訓(xùn)指導(dǎo)，朗誦視頻錄了一次又一次，著急的汗水一滴又一滴地從我臉頰旁流下，影響了注意力，我的.心里直打退堂鼓。媽媽卻面帶微笑地鼓勵(lì)我說：“作為一個(gè)晉江少年，要有不怕失敗、勇于拼搏的精神，試試，或許下一回就會成功！”“好的！”媽媽這句話就像是給我打了一針“強(qiáng)力劑”！于是，我打起十二分的精神，根據(jù)文章的內(nèi)容調(diào)整語調(diào)，把握輕重急緩的節(jié)奏，最后一次終于完美地錄制成功。
經(jīng)過海選、半決賽，我積累了一定的朗讀技巧，最后以全票通過進(jìn)入總決賽，最后獲得了三等獎(jiǎng)的好成績，心情興奮無比！我對自己的表現(xiàn)在心里豎起了大拇指，我覺得取得這優(yōu)異的成績不僅是自己的努力，更重要的是有一顆不言敗的心！
是��！作為一名晉江少年，就要有勇于奮斗、積極樂觀的精神，今后我將繼續(xù)努力，當(dāng)一名優(yōu)秀的晉江少年！
晉江少年，加油！愛拼才會贏！
沒想到我也能贏作文 16
今天，爸爸帶我和姐姐一起去拱墅運(yùn)河體育公園體育館，觀看了杭州亞殘會乒乓球比賽，我心里別提有多開心了。
到了比賽現(xiàn)場后，我看到有些運(yùn)動(dòng)員根本沒有殘疾，卻來參加比賽，就問爸爸：“爸爸，為什么有的運(yùn)動(dòng)員手腳都好好的，也來參加比賽呢？”爸爸回答：“這些是智力殘疾的運(yùn)動(dòng)員。”
爸爸還告訴我，殘疾人乒乓球比賽會根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的殘疾程度和類型，分為肢體殘疾和智力殘疾兩大類。肢體殘疾要分為“輪椅組”和“站立組”。輪椅組的.運(yùn)動(dòng)員要坐在輪椅上進(jìn)行比賽，而站立組的運(yùn)動(dòng)員可以站立或用拐杖、輔助器等進(jìn)行比賽。智力殘疾的運(yùn)動(dòng)員則沒有這樣的區(qū)分。
這一場是中國隊(duì)和日本隊(duì)較量的乒乓球賽，只見中國隊(duì)員們個(gè)個(gè)神氣十足，一手握著乒乓球拍，一手握著乒乓球，做好了準(zhǔn)備。這時(shí)，裁判員一聲令下，中國隊(duì)員就奮力地打，抽球又準(zhǔn)又狠，日本隊(duì)則被打得沒有還手之力。比分一下子就變成了3比0。又打了幾個(gè)回合，日本隊(duì)一下子追了上來，比分變一樣了。我心里急得像熱鍋上的螞蟻，坐也不是，站也不是。我拿著手里的紅旗為中國隊(duì)拼命加油。最后，在我們震天的加油聲中，中國隊(duì)漸漸把比分拉開了一點(diǎn)，最后以13：10的好成績戰(zhàn)勝了日本隊(duì)。頓時(shí)，現(xiàn)場一片歡呼聲。
比賽結(jié)束時(shí)，我深深明白了：身體可以殘缺，但意志不能殘缺！
沒想到我也能贏作文 17
今天，我看了一篇文章是《你努力了嗎》，這篇文章的理性很強(qiáng)，讀后我受益匪淺，它就像一只大手一樣在我遇到困難挫折想退縮時(shí)推我前進(jìn)。
文章主要講約翰森在母親的一句話“只要努力嘗試就不會失敗”的指引下點(diǎn)燃了心中的希望，并持之以恒，鍥而不舍的往前走，最后成為美國《黑人文摘》雜志創(chuàng)始人，約翰森出版公司總裁并擁有三家電臺的故事。
這個(gè)故事告訴我們的道理是淺顯的：做任何事情都要付出努力，只有付出了你才有希望成功。懶惰的，不勞而獲的人永遠(yuǎn)也無法接近勝利的殿堂。任何一個(gè)人的'成功或出名都離不開他們的汗水和努力。約翰森如此，愛因斯坦如此，愛迪生如此。
人生道路不是一帆風(fēng)順的，總會有那么多的坎坷和挫折。但只要你想做，什么事你都能做。只要你有夢想，你就會有能力實(shí)現(xiàn)夢想！―――你必須要為之努力奮斗�！笆略谌藶椤薄疤觳懦鲇谇趭^”“天道酬勤”無不在闡明勤奮努力出成績的道理。
現(xiàn)在有許多人都在做著黃粱一夢，他們甚至有“守株待兔”的幻想，渴望在學(xué)習(xí)中生活中不費(fèi)點(diǎn)滴功夫，不流半點(diǎn)汗水就可以達(dá)到目的地，他們早就忘了“種瓜得瓜，種豆得豆，”“一份耕耘，一份收獲”的古訓(xùn)了。
看，約翰森的經(jīng)歷向我們昭示：命運(yùn)來搏擊，奮斗就是希望。失敗只有一種，那就是放棄努力。
朋友，從現(xiàn)在開始努力吧！讓我們記�。簮燮床艜A，努力了，你才會贏？
沒想到我也能贏作文 18
用選擇和努力去驚艷時(shí)光,而非用抱怨和等待去荒廢時(shí)光。那些刻骨銘心的日子，總會在未來的某天閃閃發(fā)光。
數(shù)學(xué)題很難，但是我喜歡解出來的那刻；閱讀理解對我來說是短板，我選擇了認(rèn)真思考；文言文背不下來，我沒有放棄，而是認(rèn)真的翻譯，再一點(diǎn)一點(diǎn)背通；六點(diǎn)的早晨很冷，但高分的成績很耀眼，我不一定要向陽而生，但一定要逆風(fēng)翻盤。
摒棄僥幸之念，必然百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
長跑的時(shí)候，最怕的事情就是第一次停下來走；做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，最怕的.事情就是，碰到第一道不會做的題就說以后再做；體育比賽的時(shí)候，最怕的就是第一次輸；考試的時(shí)候，最怕的是第一個(gè)不及格，因?yàn)橐坏╅_始放棄，就會越來越差。但是一直堅(jiān)持也是很酷的，看似不起眼的日復(fù)一日，會在將來的某一天突然讓你看到堅(jiān)持的意義。
花自向陽開，人終向前走。少年的熱血和青春的詩歌才剛剛開始。
低頭是學(xué)涯、題海，抬頭便是前途。誰還沒有一個(gè)努力的過程啊！所有人都在努力，都在奮不顧身，并不是只有你一個(gè)人覺得累，既然努力了那么久，就要堅(jiān)持到最后。偷偷地努力，希望自己也可以個(gè)成為別人的夢想，不要擔(dān)心別人比你做得好，你只需要做得比前一天好就可以了。大家都在偷偷努力，你憑什么覺得自己不行？同是寒窗苦讀，我等怎能甘拜下風(fēng)？
明天的太陽與名校錄取通知書，同樣值得期待，告訴自己：我不服，我要贏！
沒想到我也能贏作文 19
雨后的天空，清澈透明，到處彌漫著潮濕的水氣。我漫步在小路上，踩在被雨擊落的一落英上，看著被雨打濕的枝條和滿樹殘紅，回想起剛才狂風(fēng)暴雨的經(jīng)歷，誰還有“任它雨打風(fēng)吹去”的閑逸？
這時(shí)，一個(gè)白色的東西飄落在我前面，是紙團(tuán)，還是塑料袋？好奇驅(qū)使著我走上前去一看究竟，原來是一只白色的蝴蝶。只見，它那潔白嬌嫩的翅膀上沾滿了一滴滴細(xì)小的水珠，它在不停地煽動(dòng)著翅膀，極力想再次飛上湛藍(lán)的天空；一雙纖細(xì)的觸角無力地耷拉著，卻在努力地想要重新挺立。它在不停地掙扎著，想要掙脫掉水珠的阻礙，飛向藍(lán)天。然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，幾番掙扎后，它的依舊沒能飛起。
它堅(jiān)持不懈的精神觸動(dòng)了我的`心靈。我彎下腰，小心翼翼地將它捧在手中，用掌心的溫度消融它的寒冷。我找到一個(gè)不太濕的地方，把它放在一片綠葉上，轉(zhuǎn)身離去。
剛走不遠(yuǎn)，一個(gè)自色的東西映入我的視野中，我仔細(xì)看，這不正是那只被雨淋濕的蝴蝶嗎？此刻的它，正自由自在地飛翔在廣闊的天空中，無拘無束，展示著一種勃勃生機(jī)，一種堅(jiān)韌的生命力，一種清新的美好。
它經(jīng)歷過幾番努力與拼搏后，終于成了戰(zhàn)勝挫折的勝利者。
我看著越飛越遠(yuǎn)的蝴蝶，它的身影越來越小，消失在我的視線內(nèi)。它用勇敢與堅(jiān)韌去面對前方未知的困苦，無所畏懼地永遠(yuǎn)向前飛行。
我的心靈驀然一顫：”誰敢，就贏！”
沒想到我也能贏作文 20
“哎呀，不對,不對！”,“來,看看是不是這個(gè)？”作文課上我們301班的小腦袋車水馬龍般來來往往,嘀嘀咕咕地人頭攢動(dòng),你猜出我們在干什么嗎？原來，我們在進(jìn)行玩“拼圖”的游戲，教室里一派熱火朝天……
手拿一張水果拼圖的四分之一，我呆呆地手足無措，全班59張圖，到哪兒找其他四分之三呢？真是大海撈針��！多希望有孫悟空七十二變本領(lǐng)——立即鎖定目標(biāo)，正犯愁時(shí)趙老師給出了提示：“去李佳怡那組找找看！”我急不可耐找到李佳怡，匆匆忙忙把兩張圖湊一塊兒，顏色挺像可怎么對不上��？！我有些懊惱，難道老師給的'是假信息？！我垂頭喪氣回到座位，目光無意間向同組其他同學(xué)掃過去，咦？好象昌柳含和我的圖有些像，拼拼看，哇噻，還真對上啦！櫻桃的上半部分呈現(xiàn)眼前，我信心陡增，和昌柳含商量——分頭尋找，為剩下的四分之二繼續(xù)奮斗！
功夫不負(fù)有心人，正在我找得頭暈?zāi)X脹，看得眼花繚亂時(shí)，昌柳含把崔君怡推到我面前興奮地說：“這張也像櫻桃圖，快試試！”三張圖拼一起，果真銜接吻合，我激動(dòng)得心都跳出來，勝利在不遠(yuǎn)處招手！我突然想起最初趙老師的提示，會不會慌亂中圖片放錯(cuò)了位置？再試試！我們?nèi)齻�(gè)跑到李佳怡那兒，謝天謝地！一副光潔紅艷的櫻桃圖案完整無缺地呈現(xiàn)面前，我們順利完成了老師布置的“水果大拼圖”任務(wù)，大功告成！勝利的喜悅不可言喻，大家心里像喝了蜜一樣甜滋滋的！
“拼圖”拼出了智慧和耐力，拼出了團(tuán)結(jié)和友愛——愛拼才會贏！
沒想到我也能贏作文 21
生活中不經(jīng)意間發(fā)生的一些事情，往往令人難以忘懷，印象深刻，有時(shí)還從中明白了許多人生的道理。
有一次我在家里觀看紀(jì)錄片《獵捕》。這部紀(jì)錄片記錄了一種生物——北極熊。在北極的隆冬，許多肉食動(dòng)物要?dú)v時(shí)幾個(gè)月的冬眠。到了第二年的春天或者夏天，它們才蘇醒過來。其中，有一頭北極熊剛從冬眠中蘇醒過來，此時(shí)他面臨的最大的問題，就是食物。因?yàn)殚L時(shí)間的冬眠已經(jīng)把他體內(nèi)儲存的能量消耗殆盡。剛剛蘇醒的他需要填飽肚子。但是這頭北極熊現(xiàn)在面臨的問題有三個(gè)：第一、現(xiàn)在正值冰面融化的季節(jié)，它根本無法在沒有冰面上的.海面捕魚，第二。長達(dá)五個(gè)月的冬眠還沒有足夠的力氣和速度追逐唯一可取的食物——雪兔。第三，北極熊是獨(dú)居動(dòng)物，它不可能獨(dú)自去挑戰(zhàn)成群結(jié)隊(duì)的雪狼。
不過北極熊還是在這個(gè)食物稀缺的夏季存活下來了，由于他選擇了極少動(dòng)物選擇的一種獲取植物的途徑，就是到懸崖上去尋找雪燕和雪燕蛋當(dāng)來維持生命。一般情況下，北極熊是不會選擇這種途徑去尋找食物。這種方法不僅危險(xiǎn)，而且難度都非常大。北極熊體形龐大，很難安全地在懸崖上自如地行走，一不小心將會掉入深淵。但是他還是帶著這種不確定性在懸崖上走著，找著。不肯放棄。
是什么讓北極熊甘愿冒著生命危險(xiǎn)在懸崖上尋找食物，是求生的欲望，是生存的欲望。為了生存，愿意放手一搏，不僅是動(dòng)物，人也是如此，敢于拼搏，勇于冒險(xiǎn)的人贏得幾率會更高。
愛拼才會贏，這是千百年來不變的道理。
沒想到我也能贏作文 22
今天早晨，媽媽說下班后要給我買寵物，我聽了非常高興。
終于下班了，媽媽卻說:“時(shí)間太晚，不買了吧？”，我不同意，媽媽就在路邊說了我一大堆的毛病，弄得我特別尷尬，我眼淚都要出來了`，心想：“不買就不買，等我攢夠了錢自己去買”。然后我二話不說，轉(zhuǎn)身就往家走。媽媽還沒反應(yīng)過來，我就已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了。“慢點(diǎn)——等等我！”媽媽連叫了好幾次，我像沒聽見似的，眼角還含著淚花，大步的向前走著，生怕那不爭氣的眼淚流出來。這時(shí)，媽媽跑了過來，對我說“那好吧，我?guī)闳グ��！蔽业男那榱⒖逃贽D(zhuǎn)晴。
我們乘坐公交車去市場，在乘車的路上還不停地問媽媽幾點(diǎn)了，生怕市場關(guān)門了。
終于到站了，我又一次問媽媽幾點(diǎn)了，媽媽說：“還有二十多分鐘呢！”我三步并做兩步，來到了市場。市場真是熱鬧，有賣小吃的、賣金魚的、還有賣光盤的，我連看都不看一眼，眼睛直搜索，繼續(xù)找我的寵物店。忽然，我看見了很多籠子，于是我跑了過去一看，真的是寵物店！我看見籠子里關(guān)著鸚鵡、貓、荷蘭豬、寵物豬、還有兔子，就是沒有我想要的.狗，我媽媽說:“那就買兩只鸚鵡吧！”，我說：“上次買的鸚鵡就被我爸爸給放飛了，還是買兩只兔子吧！”。最后，我還是選中了兩只小白兔，讓阿姨給我把兔子裝進(jìn)一個(gè)盒子里，我小心翼翼的捧著盒子，和媽媽一起高高興興地回家了……
呵呵，我“贏”了。
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