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小學生狀物作文：珍貴的郵票
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學生狀物作文：珍貴的郵票，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生狀物作文：珍貴的郵票1
在我的家里藏有幾枚珍貴的郵票，其中《孔雀蛺蝶》郵票是我和爸爸的最愛，它是我爸爸的四爺爺，于公元1990年從從臺灣寄回來的。
這枚郵票長4厘米，寬3厘米，粉紅色的花蕊上，站立著一只淡褐色的孔雀蛺蝶。郵票背景為黃綠色，整個票面色彩艷麗，它是為喚醒人們對自然生態(tài)環(huán)境保護的.重視而發(fā)行的。郵票左上角標有面值900臺幣(我也弄不清相當于多少人民幣)，右上角從右到左印有“中華民國郵票”六個繁體字，圓圓的郵戳上印有“臺灣板橋”四個字，中間為日期中華民國1979年11月28日，它傳遞出來自何時何地等信息，同時也傳遞出臺灣與大陸人們之間的濃濃情誼。我對孔雀蛺蝶并不熟悉，于是，就從百度搜索出有關孔雀蛺蝶的資料�？兹竿惖w背黑褐，有短絨毛。
棒狀觸角，端部灰黃色。翅呈鮮艷的朱紅色，翅后面是暗褐色，并密布黑褐色波狀橫紋。孔雀蛺蝶是鳥類最喜歡吃的一種美味，所以它們經(jīng)常先一動不動地裝死，然后把帶有眼狀斑紋的翅膀突然展開。這足以把捕食鳥嚇退，保住自己的性命。
我還知道了這是臺灣79年4月20日(民國時間)發(fā)行蝴蝶郵票，共四類(黑脈樺斑蝶、雌紅紫蚗蝶、臺灣蚊白蝶、孔雀蛺蝶)，發(fā)行量為250萬套。我愛這色彩艷麗的郵票，它給我?guī)砹藷o限的樂趣，同時也給我和爸爸帶來了對親人的無限思念，我們企盼寶島臺灣能早日回到祖國母親的懷抱，早日和親人們團聚。
小學生狀物作文：珍貴的郵票2
在我的集郵冊里，有一張珍貴的郵票。票面上函著幾個中國小朋友和幾個日本小朋友，手拉手地在唱歌，旁邊中國的五星紅旗和日本的太陽旗在迎風峨揚。提起這張象征著中日友誼的郵票，還有一段有趣的故事呢。
記得那是署假的一天，我去郵局寄信。一進門，我就被幾張外國郵票吸引住了。我專心地看著，尋找著我最喜歡的郵票。一會兒，進來了幾位外賓，他們也被柜臺里的中國郵票吸引住了，紛紛購買。一個日本小朋友指著一張熊貓郵票，比比劃劃。服務員向他搖手表示沒有了，那個日本小朋友弄懂了服務員的愈思，臉上現(xiàn)出十分失望的表情。這時候，我猛然想起在我的集郵冊里，有一張這樣的熊貓郵票。“拿來送給他吧。”想到這兒，我飛也似的.跑回家去。好在我家離郵局不遠。到了家，打開集郵冊，看著那張不易得到的熊貓郵票，我又有點舍不得了：只見上面幾只大熊貓有的在嫩嫩的草地上打滾，有的坐在竹林邊吃竹筍……一只只毛茸茸的，可愛極了�？墒俏蚁氲讲荒茏屓毡拘∨笥咽氲街腥諆蓢嗣竦挠颜x。還是抽出了那張郵票，向郵局跑去。
到了郵局，我看見那個日本小朋友還站在那兒，愣愣地看著那張郵票。我就急忙走上前去。將夾在玻璃紙里的熊貓郵票遞給他，他明白了我的意思，激動得緊緊地握住我的手。我們雖然語言不通，但都明白了彼此的心意。這時，他們的車子要走了，他感激地望了我一眼，然后把郵票小心地放在集郵冊里，并抽出一張象征中日友誼的郵票送給我。我送他上了車，車開出很遠，他還從車窗伸出手，向我告別呢。
日本小朋友走了，留下了中日小朋友的友誼。我珍惜這友誼，更加倍地愛護這張珍貴的郵票。
小學生狀物作文：珍貴的郵票3
郵票是郵政機關發(fā)行，供寄遞郵件貼用的郵資憑證。郵票的發(fā)行由國家或地區(qū)管理，是一個國家或地區(qū)主權的象征。郵票的方寸空間，常體現(xiàn)一個國家和地區(qū)的歷史、科技、經(jīng)濟、文化、風土人情、自然風貌等特色，這讓郵票除了郵政價值外還有收藏價值。
我的爸爸原來是個郵票的收藏愛好者，收藏了許許多多圖案各異的郵票，有形形色色的.植物;有神態(tài)各異的動物;有在賽場上奮力拼搏的體育健兒;還有古代歷史故事……
在這些各種各樣的郵票中，我最愛的是“草船借箭”這張郵票。這張郵票是1992年8月25日發(fā)行的，郵票的左上方寫著中國郵政四個字，左下方寫著1.60元。它長5.5厘米，寬4.1厘米，由于設計師戴宏海在設計時采用中國工筆重彩畫的形式在仿古絹上繪制而成，所以它的主色調(diào)為土黃色。在波濤洶涌的江水中漂著一艘木船，木船上面扎滿了草人，而這些草人上面都射滿了箭，船上旗桿上吳國的戰(zhàn)旗被風吹的招展舞動。船里面坐著兩個人，穿著白衣、戴著咖啡色帽子、手拿一柄鵝毛扇的就是諸葛亮。他正和一位穿著綠色衣服、戴著黑色帽子的人在喝酒，哪怕外面正在萬箭齊發(fā)，他們也毫不畏懼。
草船借箭選自于《三國演義》第四十六回“用奇謀孔明借箭，獻密計黃蓋受刑�！敝荑ざ屎拗T葛亮的智謀，屢欲除之。周瑜要諸葛亮數(shù)日之內(nèi)造出十萬只箭，并誘迫對方立下軍令狀。諸葛亮胸有成竹，他命人扎草船二十只，趁大霧彌漫江面之際，將船一字擺開，駛向?qū)Π�，誘使曹軍弓箭手亂箭射之，“借”得雕翎箭十幾萬只。郵票上的畫生動的體現(xiàn)了這一故事。
從這張郵票中我學到了書本中學不到的知識，它給我?guī)砹藷o限的樂趣，我喜愛這張郵票。
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