誰的本領大看圖寫話作文(通用52篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的誰的本領大看圖寫話作文,歡迎大家分享。
誰的本領大看圖寫話作文 篇1
一只小猴和一只梅花鹿在爭誰的本領大。小猴趾氣高揚地說:“我能爬到樹上去,你能嗎?”說著一下子用尾巴勾住樹枝,耀武揚威地沖梅花鹿吐舌頭。小鹿也不甘示弱:“我腿長,能櫻怯斡窘〗隳藶穡”他倆吵得面紅耳赤,不可開交。
這時,大象伯伯正好路過這兒,他們忙讓大象伯伯主持公道。大象想了想,說:“你們誰先櫻露園妒魃系奶易鈾透遙謀玖煬妥畬蟆”
小猴和梅花鹿來到河邊,小猴想:摘桃子是我的.拿手活,可我不會游泳啊,要是我有一雙翅膀就好了。梅花鹿想:我能櫻晌揖退愎チ艘艙壞教易影!震t綰問嗆茫
他們你看看我,我看看你。小猴突然一拍腦袋:小鹿小鹿,你馱我過河,我來摘桃子,不就兩全其美了嗎?
“好好好,這個主意好!泵坊古e雙手贊成。
小鹿馱小猴過了河,小猴也輕而易舉摘到了桃子。
大象說:“你們今天的表現(xiàn)很好,團結才是力量大啊!”
誰的本領大看圖寫話作文 篇2
一天,小猴和小鹿在一起爭誰的本領大。小猴說:“我的本領比你大,我會爬樹,你會嗎?我還會在樹上蕩秋千!闭f完小猴一下子就爬到了樹上,尾巴鉤住樹枝,來了一個倒掛金鉤。小鹿不服,說:“爬樹算什么本領,我會游泳,你行嗎?”
正在它們吵得不可開交的時候,大象伯伯走了過來,說:“你們都過來,誰能摘到對岸大樹上的`桃子,誰的本領就大!
他們來到河邊,小猴想我雖然會爬樹,可不會游泳啊!小鹿剛想ィ捎窒胛也換崤朗靼!就算顾河隅娦什脧拿?饲你考兇芜b銥純茨恪
突然,小猴靈機一動說:“小鹿,你馱著我過河,我去摘桃,怎么樣?”
“好呀!還是你聰明!”小鹿連連豎起大拇指。
小鹿馱著小猴小心翼翼地撕櫻『鍇崴傻卣攪頌易櫻閹透舜笙蟛
大象伯伯說:“你們今天的表現(xiàn)很好,一個人的力量再大也不如團結的力量大!”小猴和小鹿聽了害羞地低下了頭。
誰的本領大看圖寫話作文 篇3
小河邊,小猴和小鹿在爭論誰的本領大。
小猴說:“我爬樹的本領是最好的.,你行嗎?”說完,還把尾巴倒掛在樹枝上,在小鹿面前蕩來蕩去,直做鬼臉。小鹿反問道:“我會游泳,你會嗎?”說著,他就在河里游了幾圈,一口水也沒嗆到。他們倆吵得面紅耳赤,不可開交,誰也不讓誰。
象伯伯路過看見了,對它們說:“你們不要再吵啦!這樣吧,河的對面有一棵桃樹,誰先把樹上的桃子摘給我,誰的本領就最大!
它們倆跑到河邊,小猴心里想:“我只會爬樹,可過不了河呀!”小鹿想:“我會游泳,可桃子長在樹上,我摘不到,這該怎么辦呢?”雙方你看看我,我看看你,都不說話。小猴靈機一動,說:“小鹿你馱我過河,摘桃子就交給我吧!”小鹿同意了。
它們就這樣很順利摘到了桃子,把桃子遞給了象伯伯,象伯伯說:“你們表現(xiàn)很棒,知道了吧,團結才是力量大哦!”
誰的本領大看圖寫話作文 篇4
一天,梅花鹿和小猴爭論誰的本領大,小猴說:“我會爬樹,難道你可以嗎?”說完,它立馬爬上樹,用尾巴勾住一根樹枝,在樹上得意地蕩秋千呢!梅花鹿說:“這算什么本領,我可會游泳呢,不如我們?nèi)ニ媳缺?”他們爭得臉紅脖子粗。
大象伯伯看見了,走過來對他們說:“要是誰能到河對岸摘到那棵樹上的桃子,我就承認誰的本領大!
小猴和梅花鹿興奮地來到小河邊準備一比高下,可是他們?yōu)殡y了。小猴想:“雖然我爬樹很在行,可是我蹚不過河去呀!要是我會游泳就好了!泵坊箘傄潞樱氲剑骸耙俏役忂^去也是白費功夫啊,因為我不會爬樹啊!”于是把腳收了回來。他們你看看我,我看看你,正在犯愁的`時候,小猴突然靈機一動,想到了一個好辦法,對梅花鹿說:“不如你馱我過河吧,摘桃子的事就包在我身上了!”梅花鹿連連說好。
于是,小猴騎在梅花鹿身上,梅花鹿馱著小猴很快到了河對岸。小猴迅速爬上樹,摘了幾個紅彤彤的大桃子下來了,梅花鹿又馱著小猴來到大象伯伯身邊。
大象伯伯接過小猴手中的桃子,給他們豎起了大拇指,說:“你們今天的表現(xiàn)真棒!一個人的本領再大,也不如團結的力量大啊!
誰的本領大看圖寫話作文 篇5
本來是一個寧靜的午后,卻被一陣刺耳的爭吵聲打破了原來的寧靜。原來,森林本領大會馬上就要開始了,小猴和小鹿都昂著頭,挺著胸,趾高氣昂地說:“我的本領大!”吵得不可開交,那聲音大地都要把森林里的葉子震掉了。
它們的爭吵聲吵醒了正在午睡的大象伯伯,大象伯伯見聞,就走到小猴和小鹿的面前,用手叉著腰,挺直了背,鼻子指著河對岸的果樹,語重心長地說:“你們誰能摘到對面岸上的.果子,就算誰的本領大。”
小猴聽了,嚇得冒出了一滴汗,它想:我雖然能摘到樹上的果子,可是我過不了河呀!我萬一被淹死了怎么辦?小鹿聽了,像抖篩子似的抖了抖身子,仿佛想著,我雖然可以過河,可是我摘不了果子呀!萬一我從樹上掉下來,摔得粉身碎骨可怎么辦?
這時,小猴突然眼睛一亮,對小鹿說:“我們共同合作吧!”小鹿連忙說:“好!”于是,小猴跳到了小鹿的背上,扶著小猴過了河。到了河對岸,小猴又從小鹿的背上跳下來,像閃電似的爬上樹,雙手緊緊地握住樹枝,成功摘到了果子。大象見了,笑瞇瞇地說:“你們終于學會共同合作了!”
誰的本領大看圖寫話作文 篇6
我們?nèi)擞兴膫小伙伴,嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵,有一天我感冒了,鼻子弟弟罷工了,呼吸不到新鮮的空氣,眼淚直流,鼻涕不停往下流,我整個一天都沒精神,上課也沒有精神。嘴巴妹妹這時候得意洋洋地說:“這下輪到我發(fā)揮作用了,我只要微微張開口,就可以代替你呼吸,看我的作用多大!”這時眼睛兄弟說話了:“我的作用才大呢!”沒有我發(fā)揮作用,你的世界將一片黑暗,主人天天不愛惜我,天天上網(wǎng)、打游戲,把眼睛弄壞了,看不見東西,他將會寸步艱難,我的作用才大呢。這時耳朵姐姐插話了:“沒有我耳朵給你創(chuàng)造聲音,你就是再看得遠,聽不見別人的`指令,就是看得見,聽不見別人的聲音;就沒法與人交流,主人就會終身孤單!”
這時主人要吃飯了,鼻子馬上得意洋洋地說:“聞到香味,主人才會覺得肚子餓,我的作用才大呢!這時四個兄弟姐妹吵得團團轉,都說自己的本領最大,主人說:“你們四個兄弟誰也不能缺了誰,如果我要下棋,沒有眼睛看不起來,吃飯沒有嘴巴不行,沒有耳朵,聽不見聲音,我上學走在馬路上會發(fā)生危險,鼻子是呼吸空氣的,離開空氣,主人我就離開世界了,你們四位都很重要!”
誰的本領大看圖寫話作文 篇7
在一個,春暖花開的季節(jié),草原上傳來一陣吵鬧聲,順著吵鬧聲,走到那一看,啊,原來是小猴和小鹿在吵誰的本領大,連遠處的大象伯伯都吵醒了。
過了一會兒,大象伯伯問它們:“你們在干什么呀?”它們憤怒地說:“我們明天就要比賽了,我們在看誰的`本領大!贝笙蟛f:“你看你們,吵得都面紅耳赤了,看在你面子的份上,那我就幫幫你們,誰能摘到對面的樹上的果子,就算誰的本領大!毙『镒酉肓讼耄f:“咦?不對啊!我過不了河。”這時,小鹿也想了一下說:“哎呀!我雖然能過河,我也摘不了果子啊!毙『镒屿`機一動,對小鹿說:“我們合作吧!”小鹿點了點頭說:“好啊!”
后來,小猴子,“嗖”的一下,跳到小鹿的背上。不到一會兒,它們成功到了對岸,只見小猴子抱住樹桿,像閃電一樣用尾巴卷住樹枝,并且摘了兩個果子,一個給小鹿,一個自己,大象伯伯看了看說:“太好了,你們終于學會了團結!贝藭r,它們笑開了花,仿佛在心里想:今天可真是快樂的一天啊!
誰的本領大看圖寫話作文 篇8
很久以前,在一座城堡里,國王的天花板上有電燈,桌子上有手電筒、蠟燭。電燈和手電筒在吵架,他們都說自己本領的本領大。
電燈說:“我的本領最大,只要我開著,就可照亮一個房間,這樣人們可以在我下面寫字、看電視、整理東西等,所以我的本領最大了。
手電筒不服氣地說:”憑什么你的本領最大,我的本領才最大。因為人們在路上迷路了,他們看天快黑了,就可以打開我,照亮前方。而你,卻只能待在天花板上。作業(yè)我的本領最大!罢f完,他們又吵了起來。
這時,蠟燭醒來了,她看見電燈和手電筒在吵架,當她想去阻止他們的時候,忽然沒電了。蠟燭見周圍一片黑乎乎的,電燈說:”唉,沒電了,我就不能照亮一個房間了!
手電筒被國王打開了,燈光照著照著就沒電了。國王說:”我還有一根蠟燭呢!“說完,他拿起打火機,點燃蠟燭,蠟燭頭上就亮了起來。電燈看了,想:原來蠟燭的本領才最大。蠟燭看穿了他們的心思,溫和地說:”你們不要再表揚我了,其實,每個人都有自己的`長處和短處,都要取長補短,也就是讓你們吸取別人的長處來補短處。“電燈和手電筒聽了,互相看了看對方,不好意思地笑了。
誰的本領大看圖寫話作文 篇9
在一個十字路口住著三兄弟,他們分別是紅燈、黃燈和綠燈,他們平時相處很和睦,疏導著這個十字路口的交通秩序,但是有一天這里發(fā)生了交通混亂,這是怎么回事呢?
原來那天,紅燈和綠燈吵架了,他們覺得自己本領大,誰也不服誰,紅燈驕傲地說:“我的本領大,你看,我一亮,馬路上的汽車和行人馬上就會停下來,十字路口很快就排起了長龍!本G燈不服氣,“哼”了一聲說:“這有什么了不起,看看我的本事,我一亮,汽車就全部飛快的向前跑去,來來往往,多壯觀。”
這時,一直在旁邊觀戰(zhàn)的黃燈小聲說:“別吵了,我們都是好兄弟,這樣子恐傷和氣。”但是紅燈和綠燈沒有聽黃燈的勸告,反而越吵越兇,爭執(zhí)不下。于是可怕的事情發(fā)生了……
紅燈和綠燈同時亮起來,這時,馬路上的車輛和行人不知道該聽誰的.指揮了,所以到處都是汽車喇叭刺耳的催促聲,和行人的責罵聲,導致馬路上亂成一團。
就在馬路亂成一團糟的時候,黃燈嚴肅的對紅燈和綠燈說:“我們各自有各自的本領,而且都很重要,但是咱們要合作才能發(fā)揮作用。”聽完這番話,紅燈和綠燈恍然大悟,不好意思的地下了頭,改正了錯誤,混亂的交通又變得有序起來。
誰的本領大看圖寫話作文 篇10
有一天,在一個美麗的草原里,那里有一條清澈的小溪,那里發(fā)出了一陣爭吵聲,仔細聽聽,噢,它們在比誰的本領大。
小鴨說:“我最會游泳,你們都比不上我,我是最棒的。”小狗爭辯說:“我跑得最快,你們都比不上我!毙∝堈f:“我的反應最快,每次遇到危險,我都會第一時間發(fā)現(xiàn)。”
就在它們爭論不休的時候,小馬村長來了,它說:“你們跟我來。”它讓三個小動物一起下水,小鴨游地很快,小狗雖然會游泳,但是游了一會兒就累得不行了,小貓不會游泳,一下水就諍扎著要上來。
小馬村長又帶著它們到寬闊的草地上,讓它們賽跑,一聲令下,小狗就如離玄之箭地飛奔出去,小鴨子在拼命地追趕,但是跑得很慢,小貓雖然跑得也很快,但是比不過小狗。
它們比完賽,突然出現(xiàn)了一只老虎,小貓第一個飛快地離開,小狗也緊接著離開,小鴨子跑得最慢被老虎抓住了。
過一會兒,小馬村長出現(xiàn)了,原來,老虎是小馬村長出現(xiàn)了,原來,老虎是小馬村長扮演的。
原來,小馬村長是要告訴小動物們。每個人都有長處,但也有短處。沒有人是最棒的.也沒有人是最差的。不要高估自己,也別小看別人。
誰的本領大看圖寫話作文 篇11
第三天,風和太陽又碰到一起,太陽不服氣地說:“今天我們再來比一次吧!”風說:“沒問題!”這時它們看見一個小孩在蕩秋千,于是太陽說:“誰能讓那孩子蕩得高一些就算誰的本領大!”風說:“那我先來吧!”于是風“呼呼”的'吹著,那小孩覺得阻力太強了,就停了下來。太陽不屑地說:“看我的吧!”說著就發(fā)出強烈的光,那孩子熱極了,再也沒有力氣蕩秋千了。太陽沮喪地說:“今天算我們打平吧!”
第四天,風和太陽又碰到一起,風心有不甘地說:“我們再來賽一場吧!”這時它們看到陽臺上有位老奶奶著急想把衣服晾干。于是太陽說:“誰能把衣服變干就算誰的本領大!憋L說:“那我先來吧!”說著就“呼呼”吹著,很快衣服被吹干了。風得意極了,這時老奶奶摸了摸衣服說:“干是干了,要是被太陽晾干,衣服穿得就更舒服了!”這時,太陽發(fā)射出耀眼的光芒,不一會兒衣服就更干了。老奶奶開心極了。
風驚訝地說:“原來團結才是最大的力量。 碧栆舱f:“是!我們再也不比賽了,看來我們各自都有不同的作用,只有配合好,才能對人類起到更大的作用。
誰的本領大看圖寫話作文 篇12
一天一群小動物聚在一起,它們比起了誰的本領大。
牛伯伯率先發(fā)言說:“我給人類犁地,讓人們有糧食吃,所以我的本領最大!
“不對,不對,”大象爭辯道,“我給人們搬木頭供人們蓋房子,要不人們哪有力氣種地呀!所以我的本領最大!
啄木鳥生氣地對大象說:“要不是我給大樹治病,你能拿到那么好的木頭嗎?”牛伯伯、大象、啄木鳥,吵得面紅耳赤,也沒吵出個結果來。
最后它們告到了猴子法官那里,并對猴子法官說了事情的來龍去脈。猴子法官想了一會兒對它們說:“我分給你們一份新的工作,誰做得最好,誰的本領就最大,怎么樣?”它們異口同聲地說:“好!”
啄木鳥被分去搬木頭,可是不論啄木鳥怎么啄木頭,木頭也紋絲不動。牛去給樹治病,把角伸進樹洞里硬拔,把樹都拔起來了也沒把蟲子抓出來。大象去犁地,但是由于大象太重了,所以把莊稼踩爛了,還遭到了人們的驅(qū)趕。它們?nèi)ジ苫钸沒過半天,就全都跑回來了。猴子法官見到它們便對它們說:“你們各有各的.長處,只要齊心協(xié)力什么事都能辦到。如果你們一起做一件事,還怕做不好嗎?”它們聽了慚愧地低下了頭。
從此以后它們成了最好的朋友,再也沒有爭吵過。
誰的本領大看圖寫話作文 篇13
我們每個人都有兩只小腳丫,它的用處可大了?梢宰呗贰⑴懿、跳繩等。如果我們沒有小腳丫,那就只能坐在輪椅上了,看著別的小朋友到處追逐,痛快的玩耍了。
我的小腳丫有兩只,分別是左腳和右腳。它們長的有點像軟軟的.面包,還像一個小土豆。它是肉色的,有點像雞蛋殼的顏色,仔細看,還有一點粉紅色。我的腳長的不小,穿36碼的鞋子了。我用手捏一捏我的小腳丫,感覺厚厚的,正面很硬基本上沒什么肉,全是骨頭,背面則完全相反,全是肉。我觀察了一下我的小腳丫,發(fā)現(xiàn)我的前腳掌是凸出來的,足弓凹進去了一大半,腳后跟和腳踝也是凸出來的。
我的腳趾很像我們身上的另一個部分,對!那就是手指。腳趾和手指一樣也是五個好兄弟,手指里面中指最高,腳趾則是大拇指最長;手指長而細,腳趾短而粗。
我和同桌換過鞋,覺得他的鞋子好緊啊,腳趾都疼了。我趕緊換回自己的鞋子,覺得還是自己的鞋子穿的舒服。
原來,我的小腳丫有那么多功能呀,我可一定要保護好它。
誰的本領大看圖寫話作文 篇14
夏天,森林鎮(zhèn)里碧空如洗,萬里無云,天氣好極了!瓦藍的天空明凈高遠,一絲云彩也沒有。
小猴子和小鹿來到了河邊,看見了河對岸有一顆高高大大的果樹,樹上掛滿了又大又紅的果子,看上去香甜可口。兩個人饞的直流口水!小猴子說:我會爬樹,我去摘果子最合適。小鹿反駁道:我會跳遠,這條河這么寬,我去摘最合適。他們倆你一言我一語的吵著,都說自己的本領大,鬧的不可開交。
這時候,小象慢悠悠地走過來,甩著長長的.鼻子,指著對岸的果樹說:你們誰能摘到果子,就算誰的本領大。
小猴子想:我過不了河,因為河太寬了,就算我會爬樹,也摘不到果子,可是小鹿會跳遠,她可以把我背在背上然后跳過河,我們就可以摘到果子了,這個需要我們兩個人合作。小猴子趕忙和小鹿說了自己的想法,小鹿一下子就同意了。
小鹿把小猴子背到河對岸,小猴子蹭的一下爬上樹,把果子摘了下來,分給小鹿。
小象看到他們兩個摘到了果子,知道他們已經(jīng)明白了一個道理,只有互相幫助,齊心協(xié)力,才可以把事情做好!
誰的本領大看圖寫話作文 篇15
夜深了,星星困得眨眼,文具盒里嘰嘰喳喳,原來是文具在爭吵!
鉛筆弟弟發(fā)話了,他說:“我的本領最大,每次小主人要寫字時都要用到我。”“我反對!”橡皮哥哥說,“小主人寫錯字的時候,他還會把我拿出來擦錯別字呢,所以我的本領最大。”尺子姐姐生氣地說:“小主人要劃線的時候都要用到我!薄安徊徊唬≈魅算U筆寫粗了的時候,由誰來削?”大家異口同聲地說“你”。削筆刀妹妹驕傲極了。
鋼筆大哥毫不猶豫地說:“主人寫信不是都用到了我嗎,我的本領是最大的!蓖扛膸Ы憬銧幭瓤趾蟮卣f:“鋼筆大哥你別妄想了,你寫錯字時,主人早就用我涂掉你寫的字了!”
這時文具盒爺爺說:“你們不要爭啦,你們都是有用的東西,但是你們要看到自己的.缺點,發(fā)揚別人的優(yōu)點!
聽了文具盒爺爺?shù)慕逃枺木邆兌夹呃⑷f分。他們懂得了一個道理,那就是:每一樣東西都不是十全十美,要看到自己的缺點,也要發(fā)揚別人的優(yōu)點。
從此以后在這個文具大家庭中再也沒有爭吵了。
誰的本領大看圖寫話作文 篇16
冬天過去了,春天就要來了。
一天,風和太陽碰到了一起。太陽笑瞇瞇地對風兒說:“我們一起去郊游吧!”
他們高高興興來到山坡上,看到花、草、樹木都枯萎著。
風對太陽說:“太陽哥哥,我知道您本領大,您讓他們都健康成長吧!”
太陽若有所思,對風說:“你的本領也不小!請帶上我溫暖的光芒,去喚醒他們吧!”
風帶著太陽的光芒,吹醒了嫩芽,吹綠了小草,吹開了花朵,吹響了小河。
第三天,風和太陽又碰到了一起,風得意洋洋的對太陽說:“太陽先生,你還敢同我比本領嗎?”太陽說:“好吧,不過我們要請一位裁判!碧柡惋L去找蜜蜂當裁判,蜜蜂說:“對不起,我要采花蜜,沒有時間!彼麄冇秩フ液,蝴蝶說:“對不起,我要采花粉沒時間!彼麄円贿B問了好幾個小動物,他們都說有事,可是自己卻在這里無事可做。
太陽和風慚愧的`低下了頭,發(fā)誓不再比本領了,因為他們知道了他們都有自己的本領,都有自己的優(yōu)點, 也都有自己的缺點。
誰的本領大看圖寫話作文 篇17
誰的本領大一天,猴子和梅花鹿在一起在爭論一件事情,這件事情就是,究竟誰的本領大。
猴子急著說:“我的本領大,再高的.樹我也爬的上!
梅花鹿也不甘示弱說道:“不對,我的本領大,因為我會跳遠!
猴子又問:“那你會爬樹嗎?”
梅花鹿緊接著說:“那你會跳遠嗎?”
猴子想出了一個辦法說道:“自己說的都沒有,我們一起去問問大象,他說誰的本領大就誰的本領大!薄昂谩。梅花鹿說道。
他們找到了大象,大象用鼻子指了指小河對岸的果樹說:“你們誰先摘到果子誰的本領就大!
猴子和梅花鹿聽完后在一起想辦法,猴子想,樹我到是會爬,但是怎么過河呢?梅花鹿也在想,即使我跳過河了,那么高的樹,我的脖子再長也夠不著啊。
他們想了好久,一同說道:“不如我們合作吧。”說著猴子就跳到梅花鹿背上,梅花鹿跳過了河,猴子一咕嚕的上樹摘了好幾個果子,又騎著梅花鹿返回了對岸。把果子交給了大象,大象說:“你們看,這樣不是很好嗎?以后你們要記住,團結力量大!”說完,小猴和小鹿都低下了頭。
誰的本領大看圖寫話作文 篇18
有一天,老牛和母雞碰到了一起,都說自己的本領大。正巧,前面有一塊石頭。老牛說:“我們來比比,誰能弄破這石頭,就算誰的本領大。”
母雞說:“那太容易了!”說著就很使勁地用爪子去劈石頭,可是她細長的爪子都快斷了都沒成功。
老牛對母雞說:“讓我來,你就等著看好戲吧!”說著便用牛角使勁地去劈。牛角很鋒利,石頭真的被劈開了,老牛贏了。
第二天,老牛和母雞又見面了。老牛得意洋洋地說:“母雞女士,你還敢和我比本領嗎?”“不比了,比賽太累人了,不如我們結伴出去玩吧!”母雞說。
老牛說:"好呀,我們?nèi)ミh一點的.地方玩吧!可是我今天出門前忘記吃早飯了,現(xiàn)在好餓!母雞女士,你帶吃的了嗎?”母雞說:“我倒沒有隨身帶,不過這也不是什么難事,我可以給你變一個!闭f完,母雞就坐在地上。
過了幾分鐘,老牛發(fā)現(xiàn)母雞肚子下面竟然有一個雞蛋,驚奇地說:“這雞蛋,真的是給我的嗎?”“那當然!”母雞說!爸x謝!謝謝!”老牛感動地說。
“你的本領好強大!要是我也能坐在地上下出一個蛋就好了!崩吓R贿叧裕贿厡δ鸽u的本領佩服不已。
誰的本領大看圖寫話作文 篇19
一天,小雞和小鴨碰到了一起,都說自己的本領天下第一。正巧,山羊伯伯路過,小雞和小鴨看見就讓山羊伯伯當裁判,讓它倆比一場。小雞說:“看誰先跑到山頂,就算誰的本領大!毙▲喺f:“這個項目太簡單了,小雞你真是太小看我了,看我的吧!”它倆說完,山羊伯伯說:“準備,開始!”山羊伯伯說完它們就你追問趕向前跑,這時,小雞遙遙領先,把小鴨甩在后面。小雞已經(jīng)到了山頂,小鴨還在山中央。山羊伯伯宣布小雞本領最大!
第二天,小雞和小鴨又碰到了一起,小雞說:“小鴨,你還同我比本領嗎?”小鴨說:“誰能游到那條河的對岸,就算誰的`本領大!毙‰u說:“那還不容易。”說著,它們開始游,山羊伯伯在旁邊看著。小鴨在水里歡快地游著,小雞卻往水里沉。山羊伯伯看見了趕緊把小雞拉了上來,小鴨看了高興的喊:“我的本領天下第一,連小雞都比不過我!”山羊伯伯語重心長地說:“你不能做這種危險的比拼呀,這樣的話小雞會身亡的!”小鴨說:“對我沒有危險呀!”山羊伯伯說:“對你沒有危險是因為你會游泳,小雞不會游泳呀!”做人不能這樣自私。小鴨聽了慚愧地低下了頭。
小鴨從此再也不做危險的比拼了。
誰的本領大看圖寫話作文 篇20
這幾天,文具盒里的文具們總是爭論不停。筆,橡皮,尺子異口同聲的說:“爺爺,我們誰的本領最大?”文具盒爺爺笑瞇瞇地說:“你們說說看,你們都有些什么本領?”“我! 我!”鉛筆搶著說:“我的本領最大,我可以畫畫、寫字。”“哼!你有什么了不起,你每次出錯,不都是我?guī)湍阈薷!毕鹌げ灰詾槿坏卣f。尺子沖到文具盒爺爺面前說:“爺爺,他們的本領都不如我,我不僅可以畫直線,還可以量線段!
文具盒爺爺聽完后,想了想說:“我?guī)銈內(nèi)ヒ粋地方,你們比一比誰的本領大吧!薄昂!
文具盒爺爺帶他們到一張白紙旁,爺爺說:“你們畫個房子給我瞧瞧,就知道誰的本領大了!薄澳沁不容易。”鉛筆神氣的.說,接著跳了上去。他先畫了個房頂,只見那房頂歪歪扭扭的,一點也不好看,鉛筆漲紅了臉,不知道該怎么辦?橡皮跑了上去說:“我來幫你擦干凈!笨墒,一連幾次都沒畫好,這時,尺子躺在了地上說:“我來幫你畫直線吧!”就這樣一個漂亮的房子畫了出來。
這時,爺爺問:“你們知道誰的本領大了吧?”
“知道,我們的本領一樣大!”三個小伙伴手拉手的說。
文具盒爺爺說:“兄弟齊心,其利斷金。萬眾一心,才能發(fā)出驚人的力量!
誰的本領大看圖寫話作文 篇21
晴空萬里的早上,一大早就聽見有爭吵聲,大象伯伯被爭吵聲驚醒了。
大象伯伯打開了大門,想一探究竟,就邁著沉重的步伐走過去查看?吹搅诵÷购托『锍持约旱谋绢I大,大象伯伯絞盡腦汁終于想了個辦法,他用長鼻子指著對面的蘋果樹,微笑著說:“誰能拿到那棵蘋果樹上的蘋果,誰的本領就大。”小猴捏了一把冷汗,小猴嚇得往后退了好幾步。
他倆一起想辦法,這時,小猴靈機一動,想到了一個好辦法。小猴笑著說:“我們一起合作吧!”小鹿笑呵呵地說:“好呀,一起合作吧!”于是,小猴猛得跳上小鹿的身上,緊緊地抱著小鹿的脖子,生怕摔倒小河里,到了對岸,小猴像閃電一樣爬到樹頂,摘下了最甜的蘋果,小鹿在樹底下接蘋果。
到了岸邊,大象伯伯對他倆說:“你們的'本領都大,但是你們的合作力量更大!”
誰的本領大看圖寫話作文 篇22
一天,小猴和小鹿碰到了一起,都說自己的本領的。小猴說:“我能爬到樹上摘果子,還能在樹上蕩秋千,這些本領你能嗎?”小鹿說:“我能跨過小河,還有跑步跑得快,這些本領你能嗎?”
他倆越吵越激烈,最后把大象伯伯給引來了。大象伯伯說:“好啦,好啦,我要看看到底誰的.本領大,你們誰能摘到對面岸上的果子,就算誰的本領大!”
小猴抓耳撓腮地想:這河又寬又大,怎么過去呢?小鹿想:我能過河,但是樹這么高,我不會爬樹呀!我的脖子再長,也無濟于事!
這時,小猴眼睛一亮,對小鹿說:“我們合作一下,不比高低!毙÷褂X得這個主意不錯。于是,小鹿說:“那我們該怎么合作呢?”小猴說:“我坐在你背上,你帶我游過去,然后我就用我爬樹的本領去摘果子!庇谑,小鹿就照著小猴說的去做。小猴摘到果子,把果子和大家一起分享。
大象伯伯意味深長地說:“你們各有各的本領,可只有合作才能取得成功!”
誰的本領大看圖寫話作文 篇23
一天,杰杰和花花遇到一起,都說自己的本領大。小猴杰杰說:“我可以爬樹、摘果子、蕩秋千,你可以嗎?”“我會跑步、過河,你可以嗎?”小鹿花花問道。
他們的聲音越來越大,引來了大象伯伯,大象伯伯說:“你們別說啦,要不然你們比試比試?你們誰能摘到河對岸邊的果子,就算誰的本領大?”
杰杰和花花都抓耳撓腮,花花心想:我不會摘果子呀!杰杰心想:我不會游泳呀!這時,小猴子眼睛一亮,說:“我們合作吧!”小鹿一想,這也對呀,合作自然力量大。小鹿讓小猴子騎到他的.背上過了河,小猴用爬樹的本領爬上樹,把一棵樹的果子摘得只剩一點了。
小猴子杰杰和小鹿花花又蹦又跳,高高興興地回去了。小鹿對小猴說:你真聰明!”小猴說:“你也不錯!”大象伯伯說:“合作是最好的決定!”
誰的本領大看圖寫話作文 篇24
一天,猴子洋洋和小鹿花花爭吵起來,他們都說自己的`本領大。小猴說:“我能爬樹,你能嗎?”小鹿說:“我能過河!
這時,大象伯伯問明了情況,對他們說:“你們誰能摘到河對岸那棵樹上的果子,就算誰的本領大!
小猴抓耳撓腮,愁眉苦臉,心想:這條河又寬又深,又沒有橋,怎么過去呢?小鹿垂頭喪氣,心想:那棵樹高聳入云,即使我有長脖子也無濟于事!”小鹿急得直跺蹄。
小猴想到一個辦法,他對小鹿說:“我們合作吧!”小鹿問他:“怎么合作?”“你把我馱到河對岸,我爬到樹上摘些果子下來!闭f著,他們就這么做了。他們摘了果子,回到了大象伯伯那里,大象伯伯意味深長地對他們說:“每個人都有自己的長處和短處,要取長補短!
誰的本領大看圖寫話作文 篇25
一天上午,天氣晴朗。動物王國一年一度的本領比賽快要開始了,其中一個比賽只有小猴和小鹿參加。要開始的時候,小猴和小鹿爭吵起來他們都說自己的本領大。正巧比賽開始了,小猴說:“在比賽中一決高下吧!”
大象伯伯來公布比賽規(guī)則了,規(guī)則是:誰能摘到河對岸上的果子,就算誰的本領大,而且勝利的人能得到一個小禮物。
可是大家都撅起嘴,小猴想:我能爬樹,可是腿短,不能過河,怎么辦?小鹿想:我腿長能過河,但是我不會爬樹,怎么辦?
這時,小猴靈機一動,想到了一個好辦法。小猴走過去對小鹿說:“小鹿,我有辦法了,我坐到你的背上,你背著我過河,然后我爬到樹上去摘果子,這樣我們都有功勞了!薄昂弥饕!”就這樣,小鹿和小猴摘到了果子。小鹿和小猴明白了:原來大象伯伯說的`禮物就是齊心協(xié)力呀。
誰的本領大看圖寫話作文 篇26
一天,小鹿學會了游泳。小鹿見小猴從身旁跑過去,問:“小猴,你敢同我比游泳嗎?”小猴說:“我不敢跟你比游泳,但你敢跟我比爬樹嗎?”二人爭吵起來。
這時,在樹旁休息的大象,被他們的爭吵聲吵醒了。大象打著哈欠問:“你們吵什么呀?”小猴連忙說:“我們在爭誰的本領大!贝笙笥檬种钢钢訉Π兜哪强霉麡湔f:“你們誰能摘下對岸樹上的果子,就算誰的本領大。”
小猴想:我會爬樹,但是腿短,跨不到對岸怎么辦?小鹿也在想:我能跨到對岸,但是我不會爬樹,這樣是摘不到果子的'。
小猴靈機一動說:“我們合作吧,你可以跨到對岸,我可以爬樹。你讓我坐到你的背上,跨到對岸,我再爬上樹,摘下果子不就行了?”說干就干,小鹿讓小猴坐到他的背上,跨到了對岸,小猴爬上樹,摘下了果子,他們吃完了果子,回到了河這邊。這讓他們知道了:一個人的能力有限,兩個人才會更強大。
誰的本領大看圖寫話作文 篇27
一天小猴和小鹿爭吵起來。他們在爭誰的本領大,小猴挺著胸脯說:“我的本領大!”小鹿說:“我的本領比你更大!”
小猴和小鹿越吵越兇,把正在睡覺的大象伯伯給吵醒了,象伯伯伸著懶腰問:“這大熱天的,你們在吵什么?”小猴跑過來說:“象伯伯,你說是我的本領大,還是小鹿的.本領大?”象伯伯說:“既然你們在爭吵,那你們就比誰先爬到河對岸的果樹上,把果子摘下來,就算誰的本領大!
小猴撅著嘴說:“雖然我會爬樹,但是我不會跳遠!毙÷挂呀(jīng)到了河的對岸,可是就是摘不著果子。小猴靈機一動,想到了一個好辦法。小猴對小鹿說:“小鹿,我們來合作吧!毙÷孤犃,回到河這邊,背著小猴過河。于是他們就把果子摘了下來,津津有味地吃著果子。
小猴和小鹿懂得了,每個人都有自己的長處和短處,要正確的看待自己和他人。
誰的本領大看圖寫話作文 篇28
一個安靜的下午,森林一角忽然傳來一陣爭吵聲,原來是小猴和小鹿在爭吵,它們吵得面紅耳赤,都說自己的本領大。
它們的爭吵聲驚動了正在休息的大象伯伯,只見大象伯伯手叉著腰,鼻子指著河對岸的'果樹,說:“你們誰能摘到對面岸上的果子,就算誰的本領大!毙『锫犃舜笙蟛脑,身上冒出了幾滴冷汗,小鹿聽了大象伯伯的話,身上也冒出了幾滴冷汗,還驚得后退了幾步。
小猴想:我雖然能摘到河對面的果子,但是不能過河。小鹿想:我能過河,但是摘不到河對面的果子。這時,它們異口同聲地說:“我們可以合作。”說完,小猴就爬到了小鹿的背上,小鹿馱著小猴到河對面。
到了河對面,小猴雙手抱住樹干,找到了樹上的果子。大象伯伯看了,語重心長地說:“只有合作才有收獲!毙『锖托÷孤犃舜笙蟛脑,點了點頭,開心地笑了。
誰的本領大看圖寫話作文 篇29
一天晚上,小華正在美美地睡著,文具盒和鋼筆突然爭吵起來。
文具盒大聲說道:“哈哈,我的本領可大啦!小主人要是沒有我,他的文具都沒地方裝!边@句話吵醒了鋼筆,鋼筆氣呼呼地說:“你?你有什么了不起的.?我要是不在,小主人就寫不了作業(yè),肯定會被老師批評的。你也幫不上忙,你有什么用?”“你不就是肚子里有點兒墨水嗎?要是離了我,估計已經(jīng)摔壞了,進垃圾筒嘍!”文具盒反駁。鋼筆面紅耳赤:“你才沒用呢,光能裝東西有什么用!小主人沒有我,就不會要你了!”
他們爭個不!
聲音很大,都把小華吵醒了,小華說:“你們都是我的好幫手,都是我的好朋友,別爭了。你們各有各的用處,不是嗎?”文具們不好意思地說:“我們會做你的好幫手的!”大家都笑了……
誰的本領大看圖寫話作文 篇30
有一天鐵棒和針正巧遇上了,都說自己的本領大。
針說:“你這個粗人能有什么用?看我嬌小玲瓏的,多可愛呀!”
“嬌小玲瓏有什么用?要看真材實料才有用。你瞧,我多健壯!”鐵棒反駁道。
正巧前面有一個拉車的人不小心把車輪陷入了一個坑里,針挺身而出,可誰知那個拉車人看也沒看見它,反而卻撿起了鐵棒說:“呀!這根棒來得太及時了,我要用的正是它!闭f完就拿起鐵棒把車從坑里撬了出來。
鐵棒驕傲地說:“嬌小玲瓏有啥用?看!還是我的本領大吧!”
針還沒說話,只聽拉車人“哎喲”叫了起來,原來他的.手戳到了一根刺,針看見了心想:“這可是我的看家本領!痹卺樀膸椭拢毯芸炀捅慌鰜砹。
鐵棒驚訝地說:“針妹妹,你的本領也不小哇!”
誰的本領大看圖寫話作文 篇31
一個安靜的中午,小猴和小鹿爭吵著誰的本領大,聲音越來越大,把在睡午覺的大象吵醒了。
大象過來說:“你們吵什么呀?”小猴說:“我們在吵誰的本領大。”大象手叉著腰,用它靈活的鼻子指著河對岸的果樹說:“誰先把河對岸果樹上的果子摘下來,誰的本領就大!毙『飮樀米ザ鷵先÷雇笸肆撕脦撞。
小猴和小鹿思考了好長時間,小猴說:“小鹿,我們團結合作,就可以把樹上的果子摘下來了!毙÷孤犃,點了點頭說:“好呀!好呀!這個辦法好!
小猴在小鹿背上,手抓的'緊緊的,不一會兒就到了河對岸,小猴從小鹿身上跳了下來,小猴抓著樹干,把一個個水果摘下來接給小鹿,小猴把樹上的果子全部摘了下來,它們回到對岸給大象吃,大象說:“這下你們知道誰的本領大了吧?”小猴和小鹿點點頭說:“知道了!
誰的本領大看圖寫話作文 篇32
一天,彩筆和鉛筆真論不休。
他們吵吵鬧鬧的,鉛筆怒氣沖沖地說:“我的本領大!”彩筆氣勢洶洶地說:“我的本領比你大,你只有黑色,你看我,有那么多顏色,美麗極了!”
它們都很生氣,跑到校長那告狀。鉛筆說:“校長,彩筆老是炫耀自己有很多顏色,還嘲笑我沒有用處!”彩筆聽了很著急,說:“我的本領本身就比你大!闭f完,他們又打起了架。校長說:“你們?nèi)リJ江湖,誰的名聲大,誰就贏!”
于是,它們?nèi)リJ江湖了。彩筆染紅了桃子,人們以為桃子熟了,便把桃子摘了下來,咬了一口,人們感到很酸吐了出來;彩筆把河水染成了五顏六色。鉛筆被老師拿去當上課用品,鉛筆在被人使用時,它會認真地寫好字。
幾年以后,彩筆和鉛筆回來了。校長發(fā)現(xiàn)鉛筆變成了一支短鉛筆這讓校長大吃一驚。最后,校長對鉛筆說:“你的本領是最大的!”
大家與校長告辭了,在路上,彩筆很羞愧了,不停地說:“你的'本領大!”
誰的本領大看圖寫話作文 篇33
洋洋家有一只很會捉老鼠的貓叫湯姆,他把洋洋家的老鼠捉得干干凈凈的,經(jīng)常受到主人的贊揚和獎勵,湯姆心里美滋滋的,認為自己的本領大,很了不起。
有一天,洋洋的爸爸領回來一只流浪狗。雖然是只流浪狗,但是全家人都很喜歡他,還給他起了個好聽的名字叫杰克。湯姆看見了心里很不服氣。
一天,洋洋全家去外面度假了,家里只剩下了湯姆和杰克。湯姆傲慢地對杰克說:“你有什么本領,憑什么讓主人那么喜歡你?”“我是沒什么本事,但是我對主人很忠心!苯芸酥t虛地回答道。就在這時來了一個小偷,湯姆見了害怕地躲了起來。而杰克一看見馬上“汪汪”大叫起來,并且向小偷撲了過去。小偷看見有這么勇敢的`看門狗嚇得撒腿就跑。湯姆看到小偷跑遠了,就走出來慚愧地對杰克說:“每個人都有自己的本領,我不該嘲笑你,我們做好朋友吧!”
從此,洋洋家有了一只會捉老鼠的貓和一只會開門的狗,他們都很受主人的喜愛。
誰的本領大看圖寫話作文 篇34
夜深了,星星困了,轉眼就在文具盒里嘰嘰喳喳,文具在爭吵。
鉛筆弟弟說:“我的本領最大,小主人每次寫字都要寫我!薄拔曳磳Γ 毕鹉z哥哥說!靶≈魅藢戝e別字的時候,他會把我拿出來擦錯別字,所以我的本領最大!爆F(xiàn)在姐姐生氣地說!靶≈魅藙澗的時候都要用我。”“不,不,小主人鉛筆變粗了,誰來削?”大家異口同聲地說“你”。削鉛筆的妹妹很驕傲
鋼筆大哥毫不猶豫地說!爸魅藢懶挪皇嵌紝懳覇幔业谋绢I最大。"帶著姐姐爭先恐后地說!颁摴P大哥,別妄想了。你寫錯別字的時候,主人已經(jīng)用我把你寫的`字擦掉了!“。
這時文具盒爺爺說!安灰臣。你們都是有用的東西,但要看到自己的缺點,發(fā)揚別人的優(yōu)點!
聽了文具盒爺爺?shù)慕逃枺木叩旰芎π。他們發(fā)現(xiàn)一切都不完美,看到自己的缺點,應該發(fā)揚別人的優(yōu)點的道理。(奧賽羅)。
從此,這個文具大家庭里再也沒有爭吵了。
誰的本領大看圖寫話作文 篇35
一天早晨,啄木鳥、黃牛和大象,在一片空地上比誰的本領大,請小猴子當裁判。
小猴子把它們帶到了三個地方,分別是森林、田地和木坊。它們先來到了森林中的一個大樹下,小猴子問:“誰能給大樹治?”“我行”只見啄木鳥立刻飛到樹上噔!噔!噔!的'啄了幾下就把 大樹的病治好了。它們又到了田地里,田地里的土硬梆梆的。小猴子問:“誰能把田地犁好”?“我行”黃牛說。黃牛兩三下就犁好了。最后,它們來到了木坊前,里面的木頭堆積如山,顯然沒有大力 氣的是不可能堆齊的,小猴子說:“大象你來把木頭堆齊吧”!大象毫不猶豫的把木頭堆齊了。這時,小猴子說:“你們的本領都很大!都能在各自的領域中發(fā)揮最大的作用!”
這件事告訴我們“尺有所短寸有所長”,要取長補短,才能有進步!
誰的本領大看圖寫話作文 篇36
一個春天的清晨,梅花鹿和猴子在比誰的本領大。
猴子說:“我會爬樹,你不會爬,你瞧,我一下子就從樹上爬到了樹頂,意思就說我的本領比你大。”梅花鹿不服氣的說:”你會爬樹我會跳遠,你看我一下子就從原地跳到了很遠很遠的地方,我的本領比你大。“
它們倆不甘示弱,就決定請大象伯伯當裁判,大象伯伯說:”小河對岸有棵果樹,你們誰能摘到果子,誰的本領就算最大!
猴子和梅花鹿一起想辦法。猴子靈機一動想出了好辦法,他對梅花鹿說:”梅花鹿你帶我過河,我去摘果子,這怎么樣?“梅花鹿覺得猴子的辦法好,于是就答應了。
梅花鹿帶著猴子過了河,猴子爬上果樹,順利的摘下了又大又甜的'果子,它們倆又興奮又開心。梅花鹿又帶著猴子回到了對岸,把果子交給了大象伯伯看,大象伯伯笑瞇瞇的對它們倆說:”大家團結起來,本領才是最大的!
梅花鹿和猴子聽了,不由得臉紅了。
誰的本領大看圖寫話作文 篇37
在這樣一個小村莊里,有三種動物:牛、大象和啄木鳥。牛每天耕田為人服務;大象無時無刻不在搬動木頭,為人們建造新房子;森林里的神醫(yī)啄木鳥每天都在給樹治病,他們每個人都為自然和人類付出了大量的辛勤汗水。
但是有一天,他們發(fā)生了爭執(zhí)。大象說:“我有最大的能力。我可以給人運木頭,蓋新房!!啄木鳥不甘心:我的.能力最大。如果我沒有治好樹,你能為人們搬運這么好的木材嗎?老牛覺得自己最有用,就把它留到了最后,說:“我的能力最大。要不是我種糧食,人家也不會有這么大的力氣!”
三個人爭論不休,就和猴法官吵起來要判。猴子法官一聽,讓他們交換工作:牛去種樹,大象去耕田,啄木鳥去運木頭,一周后再到這里集合。
第二天,新的工作開始了。牛去給樹治病,卻沒有治好,反而咬了樹根;大象去耕田,卻沒有做好,反而踐踏田地;啄木鳥移動了木頭。木頭太重了,移動得很慢,這太糟糕了,以至于工人們批評了它。
誰的本領大看圖寫話作文 篇38
鉛筆、橡皮、卷筆刀是好朋友,但好朋友會吵架。
有一次,pencil突然驕傲起來,覺得自己的能力是最大的。他忍不住向好朋友吹噓:你看,我的能力多棒!每次在家寫作業(yè),小主人都離不開我。但是橡皮不想,說,哼!有什么大不了的?如果你寫錯了字,我可以給你擦干凈,或者我有很棒的技巧。這時卷筆刀生氣地說:“你說的不對。我的能力是最大的。鉛筆尖寫厚后,我就可以用我鋒利的小刀片削鉛筆了!辈粚Σ粚Γ∥业哪芰κ亲畲蟮!鉛筆哭了,我的能力最大!橡皮又生氣了,所以他們都爭論起來當鉛筆盒說“別吵了”的時候,大家展開了熱烈的`討論別吵了!如果我說鉛筆,你削鉛筆刀。橡皮,你去擦卷筆刀;卷筆刀,你能幫你的小主人做作業(yè)嗎?所以,每個人都有自己的優(yōu)缺點,不要再爭論了!
從此鉛筆、橡皮、卷筆刀又和好了,工作認真,再也沒有因為技術好而吵過架。
誰的本領大看圖寫話作文 篇39
一天,大力金剛遇到了飛車金剛,他們都說自己的本領大。于是,他們決定進行一場比賽。
他們走著走著,看見小白兔被一塊大石頭擋住了去路。大力金剛說:“誰能把大石頭搬起來,誰就算贏!憋w車金剛使出了全身的力氣,豆大的汗珠一顆顆掉下來, 可大石頭絲毫沒動。大力金剛輕輕一抬就輕而易舉地把大石頭抬起來了。大力金剛得意地說:“跟我比力氣,你還嫩著呢!”飛車金剛一聲不吭地走了。
第 二天,他們又碰到了一起。忽然,一只狐貍從他們眼前竄過,后面一只大公雞拼命地追著,大公雞邊跑邊喊:“抓小偷啊,抓小偷啊……”這時,飛車金剛說:“誰 能抓到狐貍,搶回大公雞被偷的東西,誰就算贏!贝罅饎傋返脷獯跤,連狐貍的影兒都看不見了。飛車金剛“嗖……”的一聲跑出去了,一會兒就追上了狐 貍,把偷的東西奪了回來,還給了大公雞。大公雞趕緊謝過飛車金剛。
不一會兒,大力金剛也趕過來了,滿頭大汗地對飛車金剛說:“雖然這次你贏了,但上次是我贏的,所以我們還沒分出勝負呢!”大公雞聽了,對他們說:“大力金 剛的本領是力氣大,飛車金剛的本領是速度快。所以,你們各有各的`本領,以后要互相幫助,成為好朋友哦!”他們倆聽了,都慚愧地低下了頭。
這篇童話故事告訴我們的道理是各人有各人的本領,要看到別人的長處,彌補自己的短處。
誰的本領大看圖寫話作文 篇40
一個寧靜的夜晚,小主人正在睡覺。五官們正在舉行“誰的本領大”這個比賽。五官們各自展現(xiàn)自己的本領。
嘴巴是五官里最能說的一個,它自豪地說:“我的本領最大,小主人有了我就可以品嘗到在底下的各種美食,里面的舌頭可以分辨出酸甜苦辣咸等各種味道。況且如果沒有了我,小主人也不能跟別人說話、交談的!
這時,眼睛大聲地說道:“切,這有什么了不起的,我的本領才大呢!我可以讓小主人看到許多物品的樣子,讓小主人看到許多美麗的風景,分辨出許多顏色。如果沒有我,小主人只能看見一片黑暗!
鼻子實在是等不及了,氣呼呼地說道:“你們的本領都不如我,我不僅可以聞到很多的香氣,而且還可以吸入有用的氧氣,并把身體里產(chǎn)生的二氧化碳等氣體從我這里排出來的。”
耳朵大聲叫道:“我的本領才大呢,任何聲音我都能聽得見。我能讓小主人聽音樂,聽音樂可以陶冶心情,使人心情舒暢、愉悅。如果沒有我,人家跟小主人說什么話,小主人就會聽不見的!
眉毛不服氣地說道:“我的'本領也很大呀,小主人頭上流下的汗是咸的,很容易流到眼睛里,經(jīng)過我的阻擋,保護好你眼睛!
就在它們爭吵的時候,手來了,對它們說:“每個人都有自己的長處,‘尺有所短,寸有所長‘呀!”五官聽了,都慚愧地低下了頭。
誰的本領大看圖寫話作文 篇41
在一片茂盛而又生機勃勃的森林中,動物們和睦相處,但有一天啄木鳥、大象和老牛發(fā)生了爭論,他們爭論的是:睡的本領大。
啄木鳥說:“在這座森林里,當然使我的本領大了,你們知道嗎,森林里的大樹這么茂盛,這么富有生機,全是靠我們啄木鳥位樹木治病,把大樹里的害蟲消滅!
啄木鳥這么一說,老牛不同意的,不高興地說:“我的`本領才最大,人們能吃上美味的糧食全靠我們牛來耕地,我們能造福人類,所以我的本領才是最大的”
大象更不高興了,氣憤地說:“你們的本領都沒有我的大,我的力大無比,能幫助人們背一些行李,為他們減少負擔,更重要的是他們走累了可以坐在我的背上,還有最最重要的事,以前人們發(fā)生了戰(zhàn)爭,有些國家是騎著我們大象去戰(zhàn)斗的,是我為大家保衛(wèi)了這個可愛美麗的家園。
三方都說自己的本領大,老牛說:“我們?nèi)フ倚『锇,他一定能給個滿意的回答”于是他們?nèi)フ倚『锪。但小猴琢磨了半天也說不出誰的本領大,突然它靈機一動,說:你們的本領都是最大的,當然其它動物的本領也是最大的,你們各有各的長處,都能為世界造福!弊哪绝B、大象和老牛都贊同小猴的說法,之后,它們重歸于好了。
小猴說得對,誰都有自己的長處,誰的本領能幫助別人都是最大的本領。我們?nèi)祟愐彩侨绱恕?/p>
誰的本領大看圖寫話作文 篇42
在森林中有一隊非常要好的朋友,分別是小狗、小牛和小青蛙。不過,有一天它們產(chǎn)生了矛盾。
小狗神氣地說:“ 在森林中還有誰的鼻子比我還靈,所以 …… ”打住,原來是小牛不服氣說:“鼻子靈有什么了不起的?我還能幫農(nóng)民耕地呢!”“你們兩個有什么了不起的,我能吃害蟲,你們能嗎?”小青蛙說!拔掖蟆薄拔掖蟆薄拔掖蟆薄拔掖蟆毙」 、小牛、小青蛙異口同聲得說!皠e吵了,我們找大象伯伯評理吧!”小狗說!昂冒 薄昂冒 。
于是它們?nèi)フ掖笙蟛。過了十分鐘,它們來到了大象伯伯家,把事情的經(jīng)過一五一十的告訴大象伯伯聽。大象伯伯聽了,摸了摸胡子,笑了笑:“我覺得,我們的森林里,沒有一個是本領最大的!
“為什么?”小牛思索著。
大象伯伯不緊不慢得說:“你們想一想,小狗鼻子靈;小牛就可以幫助農(nóng)民;小青蛙就可以捉害蟲;我就可以幫東西;貓就可以捉鼠;松鼠就可以 …… ”
小狗說:“我懂了,每個動物都有自己本領,不是說每個動物都擁有全部動物的本領!
“沒錯,所以說,我們的動物各有各的本領,沒有十全十美的動物。我們動物一生下來就是這樣,天生的,誰都不可以改變的'。反過來我們應該利用自己的長處和本領來幫助其它需要幫助的動物呀!我們要學會幫助。對不對?”
“對!”它們回答說。
因此,小狗 、 小牛 、小青蛙知道了這個道理,也懂得了本領是用來幫助其它需要幫助的動物。
誰的本領大看圖寫話作文 篇43
在茂密的森林里,住著一對好朋友,它們過著無拘無束的生活,幸福又快樂。
一天,平靜的生活被打破了,猴子攀吊在一棵樹上,眨巴著一對機靈的小眼睛,對梅花鹿說:“我會爬樹,你會什么呀?”梅花鹿揚起蹄子,微微一笑說:“這算什么本領,我可是跳遠冠軍!彼麄兙湍阋痪,我一句,吵得不可開交。
猴子和梅花鹿吵得面紅耳赤,于是它們倆就去找森林里最聰明的小象。小猴來到小象家,把起因說得一清二楚,小象明白了他們的意思后,說:“看我的吧!”小猴和梅花鹿一頭霧水地走出來,小象靈機一動,指著對面岸上的蘋果樹說:“誰能摘到那對面的'蘋果,就算誰的本領大!
話一說完,猴子和梅花鹿,你看看我,我看看你,唉聲嘆氣。猴子撓著后腦勺,發(fā)起了愁,想:我會爬樹摘果子,但我不會過河。咋辦呢?梅花鹿跺起了腳,想:我會過河,可是我不會爬樹摘果子,這可怎么辦呢?
就在猴子一籌莫展的時候,梅花鹿對猴子說:“要不,你爬到我的背上,你幫我,我?guī)湍恪!焙镒诱f:“這個主意好!”說著,猴子就爬到梅花鹿的背上,梅花鹿猛地一躍,跳過了河。猴子忍不住夸道:“梅花鹿,你可真了不起!
說完,猴子跳下來,蹭蹭蹭地爬到了樹上,把一個個蘋果摘了下來,梅花鹿拍著猴子的肩膀說:“您的本領也不小啊!”小象說:“齊心合力,達成共贏!”說完,小象滿意地甩著長長的鼻子走了。
誰的本領大看圖寫話作文 篇44
有一天,在森林里,啄木鳥、大象、老牛,開始討論誰的本領大。
啄木鳥說:“我的本領大,我會給樹治病,樹木們都夸我是個好醫(yī)生!要是沒我,就沒那么大的森林,就會有許多樹木被蟲子咬死!”
“我的本領才大,”老牛說:“我天天給人們耕田,人們每次都找我耕田,要是沒有我,人們就不能存活下去!”
“你們倆別說了,”大象又接上幾句!斑是我本領大,我天天幫人們搬木頭做材料。你們看,那么多東西是用木頭做的`,哪種東西用的木頭我沒搬過?”
“我的本領大!”“我的本領大!”“我的本領大!”……他們誰也不服輸。最后,他們請來了聰明的猴子法官來評評理。猴子法官讓他們換換工作:啄木鳥去搬木頭,大象去耕田,老牛去給樹治病。
第二天,大家開始忙了起來。啄木鳥搬木頭,木頭太重了,啄木鳥好不容易才扳起半根。大象耕田,大象太大了,輕輕一踩,就踩到了農(nóng)民伯伯剛種的幼苗。老牛給樹治病,老牛的大嘴巴根本鉆不進小小的蟲洞里,老牛又一撲上去,就把樹給撞倒了。三只動物都受到了人類的責罵。
第三天,他們來到了猴子法官那,猴子法官說:“知道了嗎?每個人都有自己的長處,也有自己的短處,我們要加強自己的長處,改正自己的短處。”
聽了猴子法官的話,三只動物也知道了各自的錯誤。最后,他們又成了形影不離的朋友。
誰的本領大看圖寫話作文 篇45
十字路口住著紅、綠、黃燈三兄弟。每天他們都早早起床,辛勤的指揮著交通。
有一天,紅燈和綠燈爭吵起來,原來他們都覺得自己的本領大。紅燈說:“我的本領很大,能讓全部的車都停下來!本G燈一聽,不服氣的說:“我的本領才大呢!有了我,汽車能一個接一個的安全的通過,你呢?只能讓大家停下來等待!奔t燈、綠燈兩兄弟誰也不讓誰,吵得面紅耳赤。綠燈提出了一個主意,去找黃燈大哥,讓他來做裁判,看誰的本領大。
黃燈聽了他們的話后,笑著說:“|讓我來給你們倆布置一項任務,看看誰完成的好,誰的本領就大!奔t燈、綠燈迫不及待的'問“什么任務呀?快說快說”,“只要誰讓車輛通過的數(shù)量多,就算誰贏!比缓,黃燈大哥一聲令下:“開始!”這時紅燈、綠燈都爭先恐后的使勁亮起來,不一會,十字路口就擠得水泄不通了,還出現(xiàn)了交通事故。紅燈、綠燈看到這個情況,害怕了,每個人心里想揣著個小兔子一樣,蹦蹦直跳。黃燈大哥語重心長的對紅燈、綠燈說:“知道錯了吧?,F(xiàn)在該怎么辦呢?”紅燈、綠燈已經(jīng)知道自己的錯誤了。他們兩個馬上分工合作,紅燈亮后綠燈亮,很快交通就恢復了通暢。
紅燈、綠燈一起感謝黃燈大哥,黃燈笑瞇瞇地問“到底誰的本領大呀?”紅燈、綠燈你看看我,我看看你,都有些不好意思的笑
誰的本領大看圖寫話作文 篇46
馬路上,住著親密的三兄弟,它們是紅燈、綠燈和黃燈,紅燈和綠燈都覺得自己的本領大,黃燈卻沒有這樣想,它想:“如果我們?nèi)齻不合作交通規(guī)則還是會亂,盡然它倆說自己本領大就讓它們比一比看看誰的本領大!”
它剛想完紅燈和綠燈就來了,紅燈說:“我們要比誰的本領大,黃燈,你來當裁判!本G燈說:“對對對!要比本領!”黃燈說:“好好好,我給你們出題,誰能把交通管好,就算誰的本領大!”
比賽開始了,紅燈心想:“我能讓車停下來一定我的本領大!”|綠燈想:“我能讓車開起來一定是我的本領大!”這時紅燈亮了起來,所有車都停下來了,它得恴的說:“還是我的本領大吧!奔t燈停了好長時間,人們都開始按喇叭了,吵死紅燈了,它說:“綠燈呀綠燈,你快亮吧,我都要快被吵死了。”綠燈說:“好,看我的`!”綠燈一下子亮了起來,車子都開始往前開了,綠燈亮了好長時間,行人們都過不了馬路,很著急。紅燈就說:“綠燈呀綠燈,你趕緊滅了吧,你看看對面的行人都過不了馬路很著急,還是讓我亮,你滅了吧!”于是綠燈滅了,紅燈亮了,行人終于過了馬路,汽車又開始嘀嘀叫了起來,它們你說說我,我說說你,交通秩序越來越差。黃燈說:“看看你們倆把交通秩序搞成這樣,還說自己的本領大,快快合作吧,這樣才能管理好交通。
紅燈和綠燈終于明白合作的力量了。只有團結合作才能管好交通!
誰的本領大看圖寫話作文 篇47
一天,家電們舉辦了一場比賽:“誰的本領大”。
1號選手冰箱,他驕傲地說:“你們看我,多么華麗啊!我比你們所有人都要高!你們這些小不點。我不僅外表很漂亮,本領也是最大的,我能在夏天為主人們提供清涼的冷飲和美味的雪糕。我還能幫助主人們儲存蔬菜、肉類,要是主人們吃了腐壞的食物,他們就會生病。在你們中,有誰能做到呢?沒有吧!所以我的本領才是最大的!” 這時2號選手洗衣機忍不住插嘴了:“我的本領可比你厲害多了,你們想想看,難道主人們愿意穿著一件滿是泥土的衣服嗎?而且那些臟衣服上充滿了細菌,主人們穿著那樣的衣服,肯定會生大病的,可有了我就不一樣了,我能讓主人們穿一身干凈的.衣服,所以我的本領才是最大的! 到了投票環(huán)節(jié),大家既沒有把票投給的1號選手——冰箱,也沒有投給2號選手——洗衣機,而是投給了3號選手——電插頭。冰箱和洗衣機就不開心了,他們爭論不休,都以為自己才是第一名,可是當他們得知電插頭是第一名時,都很不服氣的問:“電插頭有什么本領呢人?他憑什么得第一!边@時,主人走過來對他們說:“你們想想,如果沒有電插頭,你們的本領也用不出來啊!所以電插頭才是冠軍!甭犃诉@句話后,電冰箱和洗衣機羞愧地低下了頭,并一起對電插頭說:“你的本領才是最大的!”
誰的本領大看圖寫話作文 篇48
第三天,風和太陽又碰在了一起,太陽慚愧地說:“風弟弟,真對不起,我只看到了自己的長處。”風也不好意思地低下頭說:“我也不應該太驕傲,通過這兩次比賽,我知道我們各有各的本領!”太陽和風約定,今后要利用自己的本領一起為人類做貢獻。
碰巧,他們看到前面有個美麗的'公園。一望無垠的草坪像一塊大毯子,草坪上一群孩子在快樂地玩耍,一位爸爸帶著女兒在草地上放風箏?捎捎谔鞖膺有點冷,父女倆穿著厚厚的棉衣,戴著笨拙的手套。他們拉開線軸奔跑起來,希望這只五彩斑斕的“蝴蝶”能夠飛上藍藍的天空。可是,這里根本就沒有一絲風。蝴蝶風箏在空中轉了一圈就迅速掉到地上了。
太陽和風看到了這一幕,他們相互點了一下頭,手牽著手就向公園的大草坪奔去。太陽光變得強烈了,天氣一下子變得暖和起來。孩子們都脫掉了厚棉衣服,玩得更帶勁了!一陣陣暖洋洋的春風吹來,那對父女趕緊脫下棉衣和手套,跑起來就更自由、更輕松了。趁著這陣陣春風,“蝴蝶”翩翩起舞。女孩見風箏飛起來了,邊拍手邊跳躍,大聲喊道:“太棒了,風箏飛起來了,飛起來了!大家快來放風箏呀!”只見,父女倆手里的線軸越放越長,“蝴蝶”越飛越高,越飛越遠。不一會兒,空中的風箏漸漸多起來了,天空也再也不是單調(diào)的藍色,而是五彩繽紛,好看極了。
風和太陽,你看著我,我看著你,開心地笑了!
誰的本領大看圖寫話作文 篇49
森林王國里住著許多動物,有一天他們在小溪邊舉行了一場別開生面的比賽——看看“誰的本領大?”聲音動聽的百靈鳥、力大無比的大象、建房高手小飛蟻都來參賽了!
首先上場的是百靈鳥,她一展歌喉,聲音優(yōu)美而動聽,讓人如癡如醉,引得觀眾們不停拍手叫好。
接著上場的是大象伯伯,只見他用長長的`鼻子輕輕松松掄起了一棵大樹,架在小溪上,形成了一座橋,方便通行。小動物們見大象伯伯力氣那么大,也不住地稱贊起來。
最后上場的是小飛蟻,他說:“我們不僅是能飛的螞蟻,還能團結起來建造嘆為觀止的螞蟻宮殿,人類都還要模仿呢!我們才是‘建房高手’,我們的本領最大!”
正在大伙們七嘴八舌的討論誰該拿冠軍時,三個選手開始爭吵起來,百靈鳥驕傲地說:“你們聲音都沒有我的聲音動聽,所以,拿冠軍的應該是我!”大象伯伯搖搖頭說:“不對,聲音動聽有什么用啊!力氣大才有用!”小飛蟻不服氣地叫道:“你們聲音好,力氣大有什么用,造房子才最有用!冠軍應該是我!”
這時,從小溪上游慢慢爬來了一只老山龜爺爺,白白的眉毛,飽經(jīng)風霜的臉孔。出現(xiàn)在他們面前,意味深長地說道:“你們不要吵了,聽我說兩句。你們各有所長,本領都大。但在看見自己長處的同時,也要看見自己的短處。取長補短,相互學習,那才相得益彰!”三個選手聽了后,都默默地低下了頭。
從此以后,動物們都成了好朋友,相互學習,彼此也更加謙虛了。
誰的本領大看圖寫話作文 篇50
有一天,森林里發(fā)生了一場爭吵。小兔、小猴、小龜正在爭論著誰的本領最大。可到了最后也沒有確定誰的本領大。小猴說:“不要爭了,我們?nèi)フ掖笙蟛o我們做裁判吧,我們比一比就可以知道誰的本領大了。小兔、小龜都同意了。
它們找來大象伯伯以后,說明了原因。大象伯伯說:“今天,我們進行三場比賽,第一場是跑步比賽。一、二、三,go!”大象伯伯的話剛落,小兔一下子就沖了出去,開始就把小猴小龜甩在了后面?尚⊥貌]有停下來休息一會兒。一直跑到了終點。而小龜、小猴過了好久才到達終點,分排2、3名。小兔說:“這下知道我的本領才是最大的吧……。”第二場是爬樹比賽。三、二、一,預備go!小猴是最會爬樹的。一開始就領先于小兔和小龜了。轉眼間就爬到了樹頂并拿下了樹梢上的一個大圓牌。得意洋洋地說:“我勝了!”小龜、小兔因爬不上去只好放棄比賽。小猴說:“知道我的本領才是最大了吧!”
最后一場比賽是游泳比賽。小龜最善長游泳了,一開始它就遙遙領先。可小兔、小猴怎么也游不起來,還喝了幾口水,要不是大象伯伯把它們拉上來。它們差點被淹死!而小龜卻不停地游著……不一會兒就到了對岸。它說:“現(xiàn)在知道我的本領最大了吧!”大象伯伯笑著對它們幾個說:“你們每一個都有各自的.本領。每一個的本領都很大,不管怎么爭也不可能會知道誰的本領大,所以說你們不要再爭了!毙游飩兟犃硕疾缓靡馑嫉匦α恕
誰的本領大看圖寫話作文 篇51
有一天,泥土、水和風爭論起來,都說自己的本領大。
泥土說:“我的本領最大,沒有我,不管樹呀,草呀,花呀都不能生長,田里的`莊稼也長不出來,人們就會餓死。”
水聽了很不服氣,它把米粒大的雨點朝泥土身上打下來,說:“別夸口,世界上我的本領最大,泥土要是離開了我,不管樹呀,草呀,花呀都會渴死,田里別想長出任何的東西,人們就會餓死!
風在一旁聽了,不服氣地哼了一聲說:“你們都沒有我的本領大,看吧,我能把水吹干,能把泥土吹跑,能把所有東西吹得亂七八糟,動植物也活不成!
人們聽了泥土、水和風的這些話很生氣,他們說:“我們一定要讓泥土、水和風好好地為人類服務!
風發(fā)起了脾氣,使勁地吹過來?墒,密密的樹林像一道城墻把風擋住了,不讓它把水吹干,不讓它把泥土吹跑。
風鼓足力氣吹,還是過不了樹林。最后,吹得沒有力氣了,便說:“我再也吹不動了,人真有辦法。”
水發(fā)起了脾氣,嘩嘩地流過來,想把泥土沖走。可是大樹的要緊緊地抓住了泥土,不讓水把泥土沖走。
人們筑起了大大小小的水壩,把水關在水庫里;又修起了一道道水溝,讓水順著水溝流到田里,把莊稼喂飽;還把田里的泥土收拾得平平整整,施上了肥料,使莊稼和蔬菜長得又高又大。
從此,泥土、水和風再也不爭吵了。它們都說:“我們各有各的長處,但是,說到底還是人的本領最大!
誰的本領大看圖寫話作文 篇52
一天,轎車、卡車、火車聚在一起。大家一開口就爭論起“誰的本領大”來了。
轎車說道:“我的本領最大,可以載人非常舒服地去遙遠的地方!边@時,火車就不同意了,說:“我載人比你多得多,行的路也比你遠得多,所以我最厲害!”站在旁邊的卡車忍不住說:“我又能載人,又能運貨物,為什么你最厲害?”就這樣,他們一直吵來吵去,把小豬、松鼠、刺猬都引來了。小豬厭煩地說:“吵什么吵,讓不讓人睡覺了?”轎車、卡車和火車異口同聲地說:“只要你們說出我們?nèi)齻誰的本領最大,我們就不吵了。”“原來是這樣啊,那我選轎車,他經(jīng)常帶我出去玩!彼墒笮赜谐芍竦卣f道。刺猬說:“我選卡車,卡車經(jīng)常拖水果,老是掉下來請我吃!毙∝i說:“我選火車,因為我可以在車廂里美美地睡上一覺!本瓦@樣,他們一人一句,無法確定誰的本領最大。這時,村長——拖拉機來了。
他慢吞吞地說:“吵什么吵,太煩啦,我要睡覺呀?”“村長,只要你告訴我們誰的.本領最大,我們就不煩了!鞭I車、卡車和火車異口同聲地說道。村長說:“原來是為了這事兒啊,好辦!我告訴你們,你們?nèi)齻都有好處,轎車可以帶幾個人去任何地方,火車可以帶許多人去很遠的地方,而卡車可以運很多人或運很多貨物。所以你們的功能不一樣,作用也就不一樣,都是人們生產(chǎn)生活的好幫手。”
聽了這話,他們?nèi)齻停止了爭論,成了最親最好的朋友。