放風箏的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的放風箏的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
放風箏的作文3篇1
今天是個令我興奮的日子—春游，我一大早就起床了，背上我的“食物寶盒”，一路哼著歌來到學校。
哇！同學們的風箏五花八門，有可愛的哆拉A夢，調皮的豬豬俠，可怕的蝙蝠……瞧！有的同學還拿著自己的風箏在神氣十足地炫耀呢！
我的風箏是我從文具店挑挑撿撿了許久才翻出來的呢！它的顏色非常鮮艷，有紅的，黃的，藍的，綠的……我可以想象出它在世紀廣場的.高空中飛翔，會是多么顯眼��！它的圖案是由三個漂亮的小姑娘組成的，我稱她們?yōu)榛ɑü媚�。中間的叫做百合花姑娘。她那鑲著雪白花紋的裙子最為好看，還有她一頭棕黃的頭發(fā)上，戴著一頂小巧玲瓏的小帽子，顯得多么活潑可愛。
菊花姑娘也很精美。她穿著一條桔黃的連衣裙，上面起伏著一排又一排的波浪，在連衣裙的腰間，有一個金黃的蝴蝶結。在她的棕色頭發(fā)上，戴著兩朵菊花，這兩朵菊花是白色的花瓣和深黃的花蕊。她還扎了一個麻花丸子頭，這讓她增添了幾份可愛。
我最喜歡的要數桃花姑娘了。她身穿粉色連衣長裙，長裙上點著幾朵桃紅色的花朵。頭上有三朵形態(tài)不一的桃花，有朵已經完全開放，落出了細長的花蕊，還有兩朵才展開幾片花瓣，像一個害羞的小姑娘，用手遮住自己的臉蛋。這幾朵桃花，整齊地擺放在她那蓬松的長發(fā)上。她是這三位姑娘里最優(yōu)雅的一位。
在這幾位花姑娘的周圍，有一大片的花朵。有紅的，黃的，橙的……它們給風箏增添了許多色彩。畫面上，有幾只翩翩起舞的蝴蝶在花朵和花姑娘之間來回飛舞，大概是被她們的美和香氣所吸引了吧！
我們連蹦帶跳地向世紀廣場跑去。一路上，我們還唱起音樂課上新教的歌�！按禾煸谀睦镅剑禾煸谀睦镅健彪S著美妙的歌聲，不知不覺，廣場到了。大家急忙搭好自己的風箏，快速地跑到廣場中央。我和婧琪也不例外。抽出袋子，搭好風箏，拿上風箏跑遠了。樹林里只留下了書包。
“你托著，我來放！”我著急地說�！癘K！”婧琪說著，拿起風箏�！叭�、二、一，放！”我大喊。不知怎么，婧琪也跟我跑了起來，我著急地連忙說：“你放�。 敝桓杏X線有力了，我快速跑了起來。我聽見婧琪在身后大喊：“快放線！快放線！“我這才想起要趕快放線。
“飛起來啦！“我聽婧琪歡呼。我轉頭一看：風箏飛得比樹還高啦！我高興地繞著世紀之光一圈一圈地跑起，婧琪卻在后面勞累地追著我。
放累了，就回去休息�？删驮谖覀円コ燥垥r起了一陣風。婧琪可不想浪費這次的時機。只見她一手拿線，風箏便立馬飛了起來�？伤炔环啪�，也不跑，慢慢地走進樹林，令我驚嘆不已。
風箏放完了，飯也吃飽了。可我們還是想再玩一會兒，但時間有限，只好走了。有的說想每天春游，有的說要約小伙伴踏青……在這歡快的議論聲中，一群春游的孩子帶著歡樂和收獲滿載而歸。作者：鄒佳汝
放風箏的作文3篇2
今天晴空萬里，外面到處洋溢著春天的氣息，是適合放風箏的最佳時節(jié)。
下午，老師讓我們到操場上去放風箏，同學們全都歡天喜地地沖了出去。我也不例外，拿著鳳凰風箏奔了出去，我的鳳凰風箏色彩鮮美，尾巴長長的，翅膀大大的。
我迅速拿著線軸，扯起線，迎著風跑，可風箏好像不聽我話似的，還是“乖乖”地躺在地上，像是在睡覺呢!我不甘心，繼續(xù)拿著線軸跑，可風箏還是飛不起來。我著急地想：我今天肯定放不成了!老天怎么不幫幫我?就在我灰心喪氣地收起風箏線時，忽然，一陣大風吹來，把我的風箏給搖搖晃晃地吹上天了，我高興極了，拉著線拼命跑，風箏也越飛越高。再看看別的同學，只見他們一人拿著“飛機”，另一人拿線軸，拿飛機的'人往上輕輕一拋，拿線軸的人立刻飛跑起來，飛機起飛了，它一會兒俯沖，一會兒爬升，真是帥極了!
我一仰頭，啊!天空中早就成了風箏的海洋，可愛的KT貓在尋找著獵物，帥氣的喜羊羊盡情展示著自己的美，活潑的小金魚在藍天的懷抱中自由地暢游……我的鳳凰終于趕上它們了。再低頭一看，同學們有的修風箏，有的在跟著風箏跑，有的在歡呼……
今天，真是一個快樂的風箏節(jié)!
放風箏的作文3篇3
又到了每年放風箏的季節(jié)。
一個有風的下午，我和小伙伴們約好去放風箏。因為家里的風箏太小了，我便央求媽媽買一個大風箏，沒想到媽媽很爽快的答應了，我真是太高興了。在仔細的挑選和比較后，我和媽媽終于相中了一個又大又漂亮的風箏。二十元錢，不算貴，我和媽媽買下了。
回到家，我拴上風箏線就往琵琶灣公園跑。終于到了。放風箏的人還真不少呢！有老爺爺帶著孫子來的，有年輕的媽媽帶著孩子來的，還有結伴前來的大哥哥大姐姐……有的`風箏已經飛起來了，有的正在緩緩起飛，還有的沒飛多高就掉了下來。我也不甘示弱，立刻加入到了放風箏的行列。我一手拿著風箏線，一手趁著風力把風箏往空中送，然后慢慢放線，經過我的不斷努力，風箏終于飛起來了。它越飛越高，竟趕上了空中那架飛機形狀的風箏。它真好看��！我認為它是最漂亮的風箏：它飛得最高，顏色最艷，雖然那風箏上那四只憤怒的小鳥早已看不清楚了，但它高高在上飛翔的樣子真美。我欣賞著自己的風箏，又看看周圍左右那些飛得不高卻又總落下來的風箏，心里別提有多美了。
就在我洋洋得意的時候，我突然發(fā)現：風箏線掉下來了，可是風箏仍在空中。我心想，不好，斷線了。正當我抬頭望時，我的風箏已經像脫了韁繩的馬，越跑越遠，不一會就消失得無影無蹤。急得我和媽媽把剩下的線胡亂卷在一起，就騎車去找風箏�？墒�，到處是高樓大廈它又不知落在何處，哪里還能夠追尋到它啊，我心愛的風箏！唉，風箏飛了，白花了二十元錢，我傷心死了。
媽媽又領我去買了個風箏，十五元的，風箏是飛機樣式的。我們又回到了琵琶灣公園，這時，小伙伴們也已經來了。他們的風箏飛得可真高啊！他們見我來了，就幫我一起放起了風箏，我的風箏終于也飛起來了�？墒且馔庥职l(fā)生了：風箏又跑了。原因是：風箏線軸最后的線竟沒有給系死�？烧嬲鏆馑牢伊�，我欲哭無淚。我恨我自己，為什么不多問一句；我更恨，那賣風箏的為什么不告訴我這一點。朋友們向我投來了同情的目光。看到朋友們那完美無缺的風箏，再看看自己，我的心情失落到了極點。
該回家了，我發(fā)現媽媽不見了�？斓郊议T口時，媽媽出現了。她微笑著，手里拿著一個風箏，上前遞給我。原來媽媽知道我一下午“飛走”了兩個風箏，怕我傷心、難過，所以又回風箏店給我買來了風箏。我的心暖暖的。這就是我的媽媽，只要我開心，她就高興；只要我快樂，她就幸福。
我的心豁然開朗起來：我的風箏雖然飛走了，但是我卻收獲了滿懷的母愛，這是我一生的無價之寶。
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