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窗外初中作文(合集15篇)
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的窗外初中作文，歡迎閱讀與收藏。
窗外初中作文1
將心伸向過去與未來，雙腳佇立于現(xiàn)在，我穿梭在時空的軌跡，從容的整理自己的靈魂。以時間和空間為半徑，乘上圓周率“π”，在心烙印下一個圓滿的記憶。
空氣中流淌著失意，如此安靜的咆哮，摧毀著我將破碎的心。猶憶當時，因為意外遲到而錯過的比賽，錯過的勝利，一股悵然驀然朝我襲來，吞咽我的斗志。無法壓抑的自己，驟然而泣，即使置身于度假圣地，也無絲毫的輕松愉悅。浴在潮濕的悶氣，我打開了旅店的一扇窗。
一派日光淘氣的滑入了室內(nèi)，一幅壯闊的海景迎了我滿懷。咸咸的味道刺激我的嗅覺，只見波浪一波逐著一波的嬉耍，沉浸在蔚藍的世界。海浪“啪啪”響，因暗礁而激起燦爛的水花，一望無際，恍若置身世界的洪流，隨著世界追尋茫茫中最真實的自己。我將自己交給大海，大海將自己交給廣闊，那無限蔓延的.廣闊。
透過一小扇窗，我窺見了豪放不羈的大海的一小部份面貌，我猛然一驚，何不換一扇更大的窗去享受大海的全貌？也不禁深思，這扇小窗戶，不就猶如我現(xiàn)在那狹隘的心，被局限在一沉的錯過、失敗嗎？我豁然開朗，走向身旁大大的落地窗，陶醉在一幅更廣闊的海畫，沉浸在自己廣大的心胸。
望著窗外那將溢出的畫，淚水再次潸然而下，心中的弦奏出悅耳的共鳴。大海是廣闊無邊的，也因此能振撼所有人的靈魂，它納百川以塑造自己的壯美，迎暗礁以揮灑自己的璀璨，閃耀著不朽的生命光芒。而百川，就如同生命中所有不如意；暗礁，就彷佛人生中重大失敗，它們皆造就了我們生命的煇煌。曾聽：“沒有暗礁，哪能激得起美麗的水花？”我相信，這次的失敗經(jīng)驗將化為我生命中的養(yǎng)份，為將來的美好鋪出一條長遠的路！
窗內(nèi)的我，窗外的景，早已天人合一，透過窗戶，我望見人生的價值，找到努力改進自己的意義。我愿成為大海，使自己心胸廣闊，接納失敗，將失敗化為成功的基礎(chǔ)。窗外，我讀海，讀廣闊，讀我的人生價值。
“π”的秘密赫然呈現(xiàn)在我眼前，“π”與這次經(jīng)驗的體悟可畫上等號，創(chuàng)造出一個記憶，一個圓滿的人生。窗外的大海，你可愿意與我走過人生未來。
窗外初中作文2
我時常從窗口向外眺望。
思緒總在這時如潮水般漫延，從窗口流出，瀑布般傾瀉于遠方。
我喜歡四季美景，春花、夏蟬、秋霜、冬雪，透過這扇窗戶，我看了十三載春秋，看了十三載變化。
春風載香而歸，帶著一整個冬天的期盼。窗戶外，我看到了許久未見出來蹦噠的孩子們，一群小家伙聚在一起，在草地上玩游戲，時常傳來清脆悅耳的笑聲，如跳動的音符般動聽。草地上也冒出了很多的芽兒，小小的，嫩嫩的，青翠欲滴。
夏蟬聲聲入我簾，當人們還沉浸在春天到來的喜悅時，夏天也不期而至。窗外烈陽高照，傳來陣陣蟬鳴，偶爾也會有幾聲慵懶的鳥鳴。孩子們大多都躲在家里不出來，吹著空調(diào)吃西瓜，好不悠閑。陽光撒在樹叢上，樹下光影斑駁，如被打碎的星空。垂著頭的小草偶爾也會搖搖身子打發(fā)光陰，夏天真的很漫長。
秋楓初紅，如七月的鮮花般殷紅。窗外所見之處皆為紅黃，空中時常輕飄飄地落下幾片枯葉。秋天的雨，雖說不大，卻總是帶著些許涼意�！翱丈叫掠旰�，天氣晚來秋”這應(yīng)該是秋雨最真實的寫照吧。
當冬天的第一場雪落下，人們才意識到一年又這樣過去了�！皯�(yīng)是天仙狂醉，亂把白云揉碎”細小的雪花從灰色的`天際撒落下來，不知道是不是某位仙人喝醉了酒，不小心揉碎了白云，撒向人間。窗外，孩子們帶著毛茸茸的帽子和手套出來了，一個個都穿的像個粽子。當然，這些并不妨礙他們玩耍，左手一個雪球，右手一個雪球，往手邊的人身上砸，好不熱鬧。
一個春秋，透過窗戶，我看到了努力的小草，慵懶的夏蟬，似霞的楓葉，以及細雪白云。三月的繁花，六月的白蓮，九月的金菊，十二的傲梅，十三載春秋變化皆是繁華一場……不必太糾結(jié)于當下，也不必太憂慮未來，火車是朝前開的，去哪不重要，重要的是窗外的風景。當你經(jīng)歷過一些事情的時候，眼前的風景已經(jīng)和從前不一樣了。曾經(jīng)的事，就在我們念念不忘的過程中被我們遺忘了�；钪鸵馕吨仨氁鳇c什么，有希望之處定有磨煉！所以請好好努力。愿你滄海桑田后依舊乘風破浪，塵埃落定后依舊炙熱歡暢！
窗外初中作文3
窗外那片廣闊的湛藍，是我的無限祈望。
——題記
冰冷的鐵欄，我無助地撲騰著翅膀，企圖逃離這痛苦的深淵卻又一次次倒在銅鎖面前，發(fā)出痛苦的呻吟，可這卻成了他人的笑料，微微抬頭望著窗外那一抹淡淡的藍色，想起了曾經(jīng)那些點滴的歲月。
寬廣無際的藍天，朵朵白云在飄蕩，一個黑影閃過，銳利的眼睛捕捉到一直白絨絨的兔子，尖銳的爪子蓄勢待發(fā)，可那只白兔絲毫沒有察覺到危險在逼近自己，一瞬間，我從高空俯沖直下，爪子深深的插入野兔柔軟的身體，鮮血染紅了白毛，顯得如此刺眼，我發(fā)出勝利的歡呼。
當年的我是草原上空的霸主，只因在捕獵時被人類捉住，就成了如今的階下囚，曾經(jīng)的英武完全被饑餓感消耗殆盡，因為起初我桀驁不馴，他們便不給我食物以此讓我屈服，我進行了激烈的反抗，用身體猛烈的撞擊鐵籠，卻只落得遍體鱗傷，我的身體越來越虛弱，甚至連掙扎的勇氣都沒有，我終究支撐不住倒了下來，徹底失去了反抗的勇氣，屈服在人類的腳下。
從那以后，便有豐富的食物按時送進籠里，我只需張口即可品嘗到鮮美可口的肉食，這是我以前不曾享受到的待遇，時間一天天過去了，我漸漸變胖了，原本健碩的肌肉已不復(fù)存在，整日趴著，不愿挪動一步，我愈加頹廢，不禁質(zhì)疑自己是只雄鷹還是只麻雀，我只知曉像我現(xiàn)在的日子很安逸，不必再為明天的事情擔憂，只要適時的逗主人開心便會有更加美味的食物送入口中，這就是我生活的'全部。
可是就在今天早上，我明白了自己的所作所為完全是錯誤的。
早晨，我微微睜開雙眼，便看見兩只小鳥在枝頭跳躍，唱著歡快的歌兒，我愣住了，曾經(jīng)的我也在藍天下自由自在翱翔于天際，可如今只知道吃，曾經(jīng)的霸氣早已蕩然無存，我看見他們在笑，我的心徹底的涼了，他們在嘲笑自己嗎？我悲哀地笑了笑，至少我自己連自己都瞧不起，我為了一時的貪樂，拋棄了自己的尊嚴，這還是我自己嗎？
我不在陷入回憶當中，艱難的站了起來，又一次朝鐵欄撞去，鮮血濺在米色的地板上，我最后一次看了一眼窗外的那抹藍色，那是我心里所向往的地方，那是自由的天堂。
窗外初中作文4
每個人都有一扇窗戶，每個人都曾渴望過窗外，可是，真正敢去打開窗戶，迎接陽光的人卻沒有幾個。盡管迎接陽光的途中會有種種困難困繞著你，可是當你勇敢推開窗外時，你會看見一片碧海藍天。誠然，也不是所有的敢去迎接陽光的人就一定會獲得陽光。
——題記
生活，那么多變。
雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個世界。天依舊暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的白色粉末。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下，一切都是異常的沉悶。
我坐在課桌旁，望著桌上的成績單，一個又一個不入眼的分數(shù)，如晴天霹靂般襲向我，我絕望了……
失敗，失敗，又是失敗……連續(xù)幾門的考試失利令我抬不起頭。我整天被圍困在自己設(shè)置的一件滿裝著煩惱與痛苦的屋子里，就像危險的炸藥塞在彈殼里，想要引爆卻找不到導火線，只好一直壓抑著，逃避著，我掙扎，我流淚，我無奈，始終逃不出這間屋子的封鎖。
我仰天長泣，無助彌漫心頭。
一抬眼，我看到了窗外的未來。
班主任已經(jīng)對我失望了，我考不好。
我努力過，堅持過，但一次又一次的失望打擊了我的信心，我讓所有的人失望。我喜歡在周末的午后喝茶，看窗外，我凝視的不是那四季變化的景色，而是我的未來，我該怎么辦？誰能告訴我？
對別人來說，窗戶離他很近，走幾步就能到達，可對我來說，窗戶離我好像很遠，需要費好大勁才能到窗戶前。我神情凝重地望著那扇神秘的窗戶，我的`未來，是怎樣的呢？
我伸出手，指尖在窗戶上輕輕地觸碰了一下，又有些膽怯地縮回來了。我擔心我的未來很糟糕，糟糕到出乎我的意料。
姐姐告訴我：窗外有藍天。我不太懂得是什么意思，姐姐解釋說：長大了，不論挫折、傷心、困難、離愁，都要慢慢學會堅強，學會釋懷，相信，窗外永遠都有一片藍天，流云可以吹散心中的愁。
我再一次努力，我相信我能成功。這次，從數(shù)學開始。
我加強了做題的質(zhì)量，提前學，提前做。第一次，我成功了。我欣喜若狂。
然后是第二次、第三次、第四次、第五次……
沒有風浪，就不能顯示帆的本色;沒有曲折，就無法品味人生的樂趣;沒有流淚，就不會感悟生活的美好。淚水是人類最寶貴的東西，我們會在淚光中綻放最美麗的笑容。我知道：地球仍然在轉(zhuǎn)動，而窗外藍天依舊。
窗外初中作文5
白茫茫的霧，淅瀝瀝的雨，窗外過往的行人中是否有熟悉的你？我的視線停留在雨中，不斷尋覓，卻一無所獲，記憶中滿懷的溫暖，還是只能停留在夏日泛濫的嚴熱里嗎？
努力學著漸漸忘記，卻不小心泄露了秘密城市里的人們走走停停，自顧自的演戲，其實懂我的人還是你，這一句哽咽在心底，每一次，坐在窗邊抬頭望去，看到的還是蒼老的你，每一次，從書海中抬頭向窗外望去，看到的還是你慈祥的笑容。窗外的雨淅瀝瀝地下著，正在與書海，題目，公式，概念做斗爭的我，突然看到一個灰色的'身影在梔子樹下，微微顫抖著。
我停了手中的筆，視線就那么盯在雨中的你。這時，一位同學跑了對我說：“你奶奶來了�！蔽一剡^神，將書包默默的整理好，打算走出大門時，好友突然大喊：“今天，不一起走嗎？’我猶豫了一下說道：”不了，今天有人在等我。”徒步走出大門，經(jīng)過大廳，看見梔子樹下的你匆匆走來，用你那雙粗糙的雙手拉住了我，說道“今天作業(yè)很多吧回家我給你做好吃的，有……”我打斷了你的話說：“以后，別來學校接我了。”原本興奮的你，一下子沉靜下來，用低沉地語氣說：“奶奶，知道了�！�
又是一個下雨天，如往常一樣，我坐在窗邊，桌上放著許多的練習卷與鋪導書。雨水滴落在窗臺上，滴到我試卷上，我用手將水拂去，看了一眼窗外，卻意外地在梔子樹下，又一次看到你猶豫的身影。
你在梔子樹下徘徊著，過來很長時間，你的背影消失在了茫茫雨霧之中。我的視線一直停留在你轉(zhuǎn)身離開時的背影，那么憂傷，那么沉長，那么寂寞，仿佛你在孤寂的天空里，演澤著我永遠無法體會的痛楚，滯留著我永遠都跨越不了的鴻溝。你的背影被無情的淹沒在冰冷的雨夜里，我坐在窗前，看著你轉(zhuǎn)身離去，潔白的梔子花瓣落滿了一地，星星點點，葉葉塵塵，像是為你的離開而凋謝……
今夜，又是一個無眠的雨夜，無數(shù)次抬起頭望向梔子樹下，卻一無所獲，想安慰自己，淚水卻肆意地流下來。從那一刻起或從這一刻起，永遠也就見不到你那蒼老的背影了。
你就像掛在遙遠天邊的美景，我朝你伸出手，抓住的，僅是虛無的影子，無數(shù)次幻想，你回頭微笑，跟在我，漫步遨游，沒有目標，沒有終點，一直一直走下去……
窗外初中作文6
很深很靜的夜面，我站在關(guān)了燈的房間，傾聽雨聲滴滴嗒嗒地拍擊著窗外。屋子外點是一片黝黑暗，房子里面也是一片光明，一片無際的烏暗輕擁著爾。不需燈火設(shè)想得沒玻璃窗外雨絲飄飛迷受凄清的漂亮一如我對這世界最始的向往。
黑暗溫順得像深厚的海。我的感覺飄輕浮落，似乎齊世界所有的雨都落在我的窗外，惡像這房子就是世界上最后的一只劃子。傳說世界上最初也只是一片海，只有獨一的一只諾亞方船；而我所瞅睹的最初，是一片被淋濕的迷蒙海洋。斜織的雨絲淋濕了我剛睜開的眼臉，我就立即赤腳跑到戴看舒飄勞的《雨港》里去�？锤哌h的地空變成仿佛伸手可及的暗藍色小徑；環(huán)繞糾纏在老墻上的青藤透著被洗清潔的蒼涼，葉間固定著清潤的雨滴；在青藤嬌嫩的新芽上，我聞聲性命最初的震顫；每片嫩綠的葉子上每條細細的綠綠的脈絡(luò)，都是不共于別的美麗。
從此認為生命的美佳在于不同凡響。于是我喜歡臥在父疏的膝蓋上，聽他說弛揚個性、結(jié)抬從我；喜歡一集體獨對子夜星天，讓飄飄灑撒的.夜色駐入我漆黑的瞳仁；喜歡走不一樣的路，穿不一樣的衣服，購不一樣的花，聽不一樣的聲音……喜歡到只想單獨領(lǐng)蒙這些味道而不樂意取我分享。由于我是我，跟所有的他人都不一樣的我。無拘無束的剛愎自用，是我共性的組折。
雨聲嘀嗒嘀嗒……每一滴雨降在地上也漲在我口上。每一滴雨我都能數(shù)得清明白楚。我感到有一種不可遏止的激動，要去很遙很遠的遠方覓找本人，但我是邁不啟足步的、不能擺脫、不能廢棄，不能分開這座錢鐘書的《圍鄉(xiāng)》：父母的冀望，老師的告誡，敵人的暖情……皆是這塵世上所有愛我的己拉住了我。
有個愛好生涯得像甜言尼的家伙啼我鴻鵠之志杞人憂天。他說假設(shè)我不一個美妙的野，假設(shè)我穿不伏名牌古裝，假設(shè)我必需替下一頓的下落擔憂，就不會想得這么不著邊際。
興許他是對的，我不能反駁；也許他是錯的，我也不想反駁。望功一篇《冰清化蝶而往》的文章，是說一位鳴炭清的聰慧父子她的俏麗不屬于這個鋼筋水泥叢林的時期，不屬于她的父母，她的男敵。于是在一個陽光亮媚的下戰(zhàn)書，她悄悄的演變成一只蝴蝶翩然而去。
我呢？
窗外初中作文7
人生并非一帆風順，有順境，也必然有逆境。在人生的道路上越往上，你越會發(fā)現(xiàn)它是一條充滿艱辛坎坷，而又充滿挑戰(zhàn)和挫折的路。但面對這些，我選擇一笑而過，始終相信窗外有藍天。
放學回家，我覺得肩上書包有千斤重，使我邁不動步子。下午那競選的一幕幕痛苦地浮現(xiàn)在眼前�；氐郊遥乙廊徽驹诖扒巴巴獍l(fā)呆，心中滿是懊惱和不甘。
上午語文課時，老師對大家說：“午睡起來，我們就競選市三好學生和市優(yōu)秀學生干部。每個班有兩個名額，請同學們做好準備�！眲傉f完，就見有的同學握著手沉思著，有的同學拿著筆在紙上刷刷地寫了起來，還有的翻動著書包尋找有用的`資料。我輕輕一笑，還早呢，不是要下午才比呀，先休息休息。再說了，就算真不準備，以我長年積累的臺上經(jīng)驗也可以對付呀！于是在課間，我還是在嘻笑玩鬧中渡過。中午，我又急著看那本還沒看完的書，把競選這件事拋得九霄云外了。直到下午走進教室，老師開始讓我們競選時，我才突然記起：呀，糟糕，忘準備了！可已經(jīng)來不及了，同學們都已經(jīng)信心十足地開始推選。
眼看著一個個同學都已經(jīng)笑容滿面地走下講臺，我的心卻如受驚的小鹿怦怦直跳，只好臨時組織了些語句，硬著頭皮向上沖�？墒�，那臨時抱佛腳的心態(tài)還是害了我。到了臺上，由于準備不充分，我只表明了自己想當選的愿望，卻忘了把自己為什么能比別人優(yōu)秀，為什么有資格當選的理由說出來。這時的我渾渾噩噩，全然忘記了那一張張獎狀，那一份份獲得的榮譽。最終，我以兩票之差落選。
一個有經(jīng)驗的船長，如果在沒有摸清地形的情況下依然會迷失航向；人稱“飛將軍”的李廣與匈奴經(jīng)歷了大大小小幾十場戰(zhàn)役，也同樣在漠北之戰(zhàn)中迷路誤了軍情，最終自刎而亡�？上�，事先準備是多么重要。
這一次的失利，讓我有太多的懊惱與不甘，但另一方面，它卻讓我在挫折中獲得了成長。“成功永遠是給有準備的人”，如果還有下一次，我決不打無準備之戰(zhàn)。
噢，窗外是一片藍天。幾朵白云在嘮著家常，一只雛燕在練習飛翔。失敗了，它還是一笑而過，繼續(xù)飛翔。我看著這一幕，忽然覺得全身輕松，認真地做起了作業(yè)。
窗外初中作文8
他像一尊雕像般靜靜地注視周圍的一切，內(nèi)心漸漸變得安寧。
風從他的旁側(cè)呼嘯而過，有些刺痛，又有些飄逸之感。他是個容易滿足的人，這樣的懲罰對他而言倒是一種難得的體驗。
在寂靜的籠罩中，世界忽然就變得可愛起來。他能夠清晰地聽見秋葉簌簌落地的聲音，還能分辨不同的鳥兒傳來的或遠或近的問候。走道上每隔三五分鐘都會過去幾個人，他們或詫異他傻傻的站立姿勢，或拋給他一個同情或者鄙夷的笑容，或完全忽視他的存在，徑直地走過去。
他假裝對這一切無動于衷，平靜的臉上沒有半點表情，感覺著自己正在扮演一棵樹：樹總是百年不變地保持著站立的姿勢，仿佛沒有任何感情，但細心的朋友就會發(fā)現(xiàn)，每一棵飽經(jīng)滄桑的樹，都在無時不刻地用那微顫的枝條，沙沙的`樹葉，以及日益粗糙的軀體向人們展示著它的成長與蛻變。
他注視著前方，那是一棵樹，一棵神秘而又樸實的樹，一棵于幽靜中散發(fā)著無窮魅力的樹。
他想著，在詩人的生活里一定少不了注視與思索。在深沉的注視里，思索是一種自然而然的情感流露。然而注視卻并不會在任意的一個場合里發(fā)生，就說這愈加匆忙的世界，人們或興高采烈地從事著五花八門的狂歡活動，或面若死灰地進行著忙忙碌碌的生活奔波，曾幾何時，歲月便逐漸地成為人們止不住的腳步。但是“注視”卻一定要在幽靜的環(huán)境和安寧的心境中才會來得真切。
注視成就了詩人，而詩人成就了生活。
在物質(zhì)文明極端匱乏的時代，科技為人們帶來了生存的保障；而在精神文明極度稀缺的社會土壤里，為人們帶來幸福生活的卻只有詩人。
但在現(xiàn)代的人群中，太多的人過著沒有詩篇的生活。
所謂詩人，并不一定指那些在幾句低吟淺唱后收獲稿酬的人。詩人的使命，在于發(fā)現(xiàn)生活角落里隱藏的美與和諧。在快樂的社會里，每個人都可以成為詩人。
他靜靜注視著匆忙路過的人們，真心地希望他們能夠停一下腳步，看看遠處那蒼茫的天空里富于變化之美的色彩。他真心地希望他們梳理一下溢于言表的浮躁，觸摸那在蕭瑟秋風里蘊含著的無限寧靜。
他靜靜地注視著，等待心靈與自然的再次交匯…
窗外初中作文9
“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船�！贝笤娙硕鸥P下的窗口飽含詩情畫意，可誰曾想，2020年的春天，我也透過窗口，看遍了窗外的風景。
“單詞背完了？作文寫了嗎？……”
“好啦好啦！你怎么這么嘮叨！”我“砰”的關(guān)上了門。媽媽是一名老師，疫情到來，我們都被“困”在家里。我和她的接觸時間也從每天只能見幾面，變成了“二十四小時無間斷”。作為老師，媽媽在家對我的要求也很高。每天按時背單詞，默古詩，做題，寫化學式，體育鍛煉……我常常心里嘀咕：明明在家，為什么還要這么嚴格�。�
“唉！我可寫點啥呢？”我愁眉苦臉地坐在堆滿書籍的桌前，漫不經(jīng)心的`擺弄著手里的中性筆，正為作文而發(fā)愁。
“啾啾啾……”忽然傳來幾聲清脆的鳥鳴。沒錯！是春天！我不由自主地走到窗邊，打開窗戶。窗外，藍天白云，海天一色，遠處的海鷗仿佛跳動的音符。微風拂面，陽光溫暖，小區(qū)里綠草茵茵，小狗撒著歡的跑來跑去。我從未想過，在如此忙碌的學習生活中還能有這樣的存在。原來，“疫情”沒有隔絕東風，窗外，依然有那絢爛迷人的春天。
窗外的美景沒有吸引媽媽，她正忙著“直播”。我悄悄來到媽媽的“直播間”，輕輕推開門。只見媽媽背對著我，面前擺著筆記本電腦，正在給學生們講課�！斑@句話應(yīng)該使用哪種時態(tài)，誰來回答這個問題？”很快屏幕上的窗口出現(xiàn)了一個學生的畫面，“應(yīng)該用現(xiàn)在進行時�！蹦莻�男孩兒回答得很干脆。哦，原來媽媽的“窗外”還有另一番風景，那里有正在網(wǎng)上認真學習的學生，專注的目光、端正的身姿也是最美的風景。
為了這窗外的美景媽媽煞費苦心。她為了能給學生順利上網(wǎng)課，又不打擾我，自己在離我學習很遠的小屋子里備課、上課；為了網(wǎng)課不卡頓，還特地換了路由器；她堅持每天晚上批改完學生作業(yè)，堅持每天早晨帶學生早讀……
天藍，風輕，鳥鳴。我又坐回桌前，看看窗外，拿起筆，認真地在稿紙上寫下溫暖的文字……
疫情已經(jīng)退去，春暖花開早已來到，在這里，我們留下故事，留下溫暖，留下愛！
窗外初中作文10
秋雨剛洗凈藍天，山上的楓葉已迫不及待地換上新裝。我的媽媽，大樹下的蒲公英，也生出了幾柄小傘，與嫣紅的霜葉相襯，倒也有了幾分詩意。
“要找到樹林扎根，好汲取養(yǎng)分呀！”風婆婆使勁拽著我，著急想帶我遠行，媽媽卻忙著叮囑我關(guān)于蒲公英一族的家訓，還舍不得讓我走！“知道了，知道了！”我小小的身子雖然還連在媽媽的肌膚上，但心卻早飛到了百里外的世界：那里有鳥姐姐，鳥姐姐說人類的花園是極美極美；那里有獾哥哥，獾哥哥說海灘上的沙瓜是極甜極甜的；那里還有樹公公，樹公公說我頭上的藍天被雨沖洗后是最漂亮最漂亮的……我徜徉著美景，掙脫了母親的懷抱，身子被風婆婆輕輕托起，緩緩地飛向那個未知卻充滿神幻色彩的廣闊世界。我努力滴平衡小小的身子，雖然有些艱難，但心中滿是掙脫了家里那塊小天地擺脫禁錮的欣喜。
風婆婆載著我，掠過人類居住的銀灰色水泥森林，飄過姹紫嫣紅的花園，也曾在大海邊歇息，看到了海邊的沙瓜和歡跑著抓獾的紫紅色圓臉小弟弟……不過才幾日，我身感疲憊，有點兒厭倦這樣的漂泊，只想找個地方駐足生根！看準了一片松樹林，“噗”，我輕輕地落在了松軟的大地。環(huán)顧四周，一片寂靜，沒有愛吃蒲公英的野兔子，這應(yīng)該是媽媽臨行前囑托的安全之地吧。正當我舒了一口氣想抬眼看看許久以來無暇顧及的美麗藍天時，一片葉子突然落下，遮住了我全部的世界——那個我所向往的、以離開母親和溫暖的家為代價而得以一窺的絢麗世界！我漂泊了許久，終于找到的一方以為屬于自己的世界，就在一瞬間陷入了黑暗……
“只要好好扎根，就能茁壯成長，終有頂開葉子的時日，看見渴望已久的.藍天！”抱著必生的信念，我不斷地嘗試向四面八方的土壤竭盡全力地伸出幼嫩的觸手，但一次又一次被堅硬的礫石擋回。日復(fù)一日，傷痕累累，好幾次差點喪失了生長的希望……該是冬天了吧？寒冷使我的身體一陣陣麻木，我想自己的生命或許就此終結(jié)……忽然，我感覺到頭上的葉子動了，露出了一絲縫隙，是風婆婆來了！我使出最后的力氣，掙扎著向那透光的小空間努力地伸展。終于，我攀著風婆婆的尾巴，離開了這個曾讓我看不見藍天的地方。
數(shù)月之后，冰雪消融，曾經(jīng)灰蒙蒙的藍天又綻開了湛藍。而我，正在一個窗臺的小花盆里享受著溫暖的春光。對我來說，窗外的那片藍天已經(jīng)不再是單純的藍天了，它更是我的希望、我的信念，是它讓我沖破了黑暗，成長起來！
窗外初中作文11
窗外，是擁擠的人群，喧嘩、沸騰地觀察著我們，是那樣好奇，那樣驚喜�？蓯鄣男『⒖吹轿覀兣氖纸械剑骸岸嗝赖聂~呀，還可以在水里游來游去，它們一定非常快樂吧！”
而我，是很不快樂的，我早已厭煩那熙熙攘攘的人群；整天郁郁寡歡，雖然這個“海底世界”很大，可我游也懶得游一下，這“世界”又不是屬于我的，再說它又怎能與大海媲美呢？正在我悲春傷秋自言自語時，一個鰩魚過來了，看它那大嘴，就知是個心直口快，不拘小節(jié)的家伙，他悶雷般低聲說著：“兄弟咋啦，身體不適？”“精神上的痛苦大于身體上的痛苦。”我冷漠地答道�！罢彀园〉�'，還愁啥？”“才下眉頭，又上心頭，是鄉(xiāng)愁！”我嘆道。“唉！”他轉(zhuǎn)身走了。
中午，人漸少了，飼養(yǎng)員喂完食。自言自語：“該回家吃飯了”“回家！”就在此時，我的靈魂在不停的吶喊，一開始像很遙遠、很遙遠，然后近了：“你為什么不回家？母親在等候你歸家的跫音呢�！蔽夷X袋“嗡”的一聲響了，隨之一片空白。不久又恢復(fù)意識，此時我鼻子一酸，很想哭，但我不能哭，男兒要堅強……為什么不哭？難道因為人有眼瞼，你沒淚腺就不用哭？你要記得你的心在痛，你的母親——大海在呼喚。我的心頓時似被撕成兩半，變成兩個黨派，互相進行激烈的競爭，矛盾重重如堅冰，怎樣去溶化？我不禁想起大海：藍天白云、碧波萬頃……正當那塵封記憶即將敞開窗戶時，我驀地猛然撞向玻璃窗，堅固的玻璃讓我一下暈過去。眼前是一片沉沉的黑，我不敢繼續(xù)回憶下去，那正如回憶沉痛的悲劇，當我看到眼前重重的窗緊鎖，猶如堅固的牢一般，我?guī)缀跤行┙^望，我不知自己會不會瘋掉，不知自己精神是否會崩潰！都是脊椎動物，都有思想，憑什么人們就可以鎖住我們的生命！我不要人們的贊嘆與物質(zhì)享受，我要回家！
不知暈厥多久，我醒來了，正欲再次沖向玻璃時，卻撞到一條魚，他告訴我：我是被一個人倒進長江的，飼養(yǎng)員一定是看我不動了而放進江里，頓時我激動不已，來不及向他告別，便箭一般向大海沖去。我終于打開了“窗子”，掙脫束縛！歷盡艱辛，我游到了渤海，我簡直喘不過氣來……
這里的海水污染竟這樣嚴重！環(huán)顧四周，海星妹妹、章魚伯伯都不見了，一條茍延殘喘的魚說：“渤海發(fā)生了赤潮�！�
我不知自己是哭是笑，是哀叫還是歡唱，只是一息尚存時，感到“窗內(nèi)”還有一段美麗的回憶——那是“窗外”的大海。不管大海是否依舊蔚藍，總有無數(shù)自由的靈魂向往！
窗外初中作文12
午后，金燦燦的陽光灑在了大地上，窗外的花兒也綻開了美麗的笑容。柳樹姑娘隨風搖擺，潔白的柳絮在空中翩翩起舞，相互追逐嬉戲，再加上那藍天白云，將這個午后點綴得格外美好。
我坐在書桌旁，愁眉苦臉地望著空白的作文本發(fā)呆，這周老師為我們布置了一篇周記，可是我的腦中卻空蕩蕩的，一個字也想不出來。突然，一陣低沉的鳴叫聲將我拉回了思絮。
聲音是從窗外傳來的。我起了身，好奇地望向了窗外。那是一只鳥，灰褐色的羽毛，尖尖的嘴巴，一雙黑色的圓圓的小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)。它的眼中滿是疲勞。我還注意到那只小鳥的旁邊有顆蛋，我估計這是只鳥媽媽。
現(xiàn)在已經(jīng)到了下午，鳥媽媽仍然一動不動，旁邊的蛋也沒有一絲動靜，我不禁感到有些沮喪：“本還想看看小鳥破殼而出，可等了半天依然沒有動靜�！蔽覈@了口氣，失望地想要離開，不料，隨著“咯吱”一聲，我期待地那一幕竟然發(fā)生了。
毛茸茸、濕漉漉的小腦袋露了出來，鳥寶寶那雙亮晶晶的眼睛好奇地打量著周圍的一切，它的羽毛有點偏黃，渾身的毛很松軟。鳥寶寶蜷縮成一團，像是個可愛的小球。鳥媽媽先是欣喜地叫了一聲，隨即撲打著翅膀飛上飛下，一會給鳥寶寶叼來蟲子，一會銜來稻草，將巢筑牢，一會圍著鳥寶寶嬉戲玩耍。我目瞪口呆，被窗外的這件事所震驚到了。我屏氣凝神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外，生怕錯過了一個微小的細節(jié)。
隨后，鳥媽媽將鳥寶寶的.毛發(fā)一根一根細心地梳理好，黑色的小眼睛滿是慈愛，鳥寶寶好奇地望著鳥媽媽，扭動蓬松的身體。接著，它們幸福地依偎著，靠在一起……
窗內(nèi)的我深深地被感動了，雖然我們有一墻之隔，但我透過那冰涼的窗戶，還是感受到了鳥媽媽對小鳥濃濃的愛，即便是動物，它們依然像我們?nèi)祟愡@樣重感情。
突然，我想到了我的媽媽。生活中，好吃的媽媽總是讓著我，無論我提出什么要求，媽媽總是讓著我，無論我提出什么要求，媽媽總是盡量滿足我�？晌覅s常常抱怨，不懂得珍惜這一切，想到這，我不禁慚愧地低下了頭。
“誰言寸草心，報得三春暉！”父母的恩情如同那太陽一樣，身為小草的我們是無論如何都報答不了父母的恩情。懵懵懂懂的我卻在這個下午成長了很多，明白了這句話的含義。
窗外初中作文13
天空中，是一片藍天，如往常一般的藍。
童年的家是一個小小的院落。在院落的旁邊，是一個廢舊的、毫無生機的老房子。那座房子的上空沒有屋頂，只有空空如也的藍天。
在房子的深處，卻生長著一棵槐樹。如臉盆般粗而高大的槐樹，巨大的樹干華蔭如蓋。素淡的花苞默默綻放，散發(fā)著獨一無二的氣息——生機。
槐花盛開的'時節(jié)，淡淡的花香隨風飄遠，引來蜂圍蝶陣。如此，在安靜的槐樹旁，到處都是群蜂“嗡嗡”的聲音和蝴蝶飛舞的白色身影。傍晚，當群蜂和蝴蝶散去時，槐花靜靜地開著，靜靜地落著�；睒淞⒃谙﹃柕挠鄷熛拢@得安靜而和諧。宛若一位九天之上誤入凡塵的仙女，淡淡地立在破舊的房屋里，遺世獨立。美麗而不可褻瀆，有誰愿意傷害她呢？
忽然有一天，槐樹被電鋸無情地斬斷，只留下光禿禿的樹干�；睒湓趥谔幣Ｏ铝艘坏吻宄旱臏I，而后迅速地干枯。只有那樹干間的傷口那小小一處偏深色的地方，才足以證明她曾經(jīng)流過淚。
歲月如一個沙漏，漏著漏著就快見底了。十年的時光緩緩淌過，日子過的平淡而舒適。而如今的我，卻被自己的膽小、懦弱壓制，對未來充滿迷茫。在一個閑暇的日子里，終于決定回家看看。
在經(jīng)過院落旁的一塊田地里，我愣了一下。那兒本來是一座房子的，究竟是我記錯了還是那座房子早已被拆了。向遠處看時，是一顆美麗挺拔的槐樹，還是那一棵嗎？我在心里問自己。當我走進去看那棵槐樹的樹干時，在樹干中間有一段深色的地方，是她的眼淚。歲月，如風一般無塵，雪一般飄飛，只留下了她那刻骨銘心的傷痛。十年的時光竟如此之快，她已從當初那小小的樹干長成了參天大樹。
潔白的花朵團團簇簇擁在樹上，比從前的花朵更加鮮艷，香味更加醉人。仿佛只要稍有不慎，就會陷入她精心布置的夢境一樣，無法自拔。那是用心血和汗水染成的花朵，在被斬斷后，仍然樂觀、堅強，保存著最后的火種，等待下一個開花的季節(jié)。
我用手緩緩的觸摸著槐樹的樹干，粗糙而又堅硬。那是經(jīng)過歲月打磨的痕跡，靜靜的感受著自己的心跳，感受著槐樹的心跳，不經(jīng)陷入沉思。如果槐樹都能在被扼殺后重新開始，燃起希望，那么我的這點小小的挫折又算的了什么呢？
在自然界中，樹和人都會經(jīng)歷各種困難和挫折，只有依靠樂觀與堅強，戰(zhàn)勝挫折，才會使自己更加強大，到達成功的彼岸。
槐花開了一年又一年，花開不敗，記憶長存。當我打開窗向外看時，窗外依然是藍天。
窗外初中作文14
寫一首簡單的歌，記錄著生活的點滴，當這首歌的旋律輕輕流淌你能否不經(jīng)意跳動時。這首簡單的歌也能動人心弦。正愕然，呼驚嘆，即使是那些細微之處也苞含著真情。
冬天的夜是最冷的'，刺骨的，咄咄逼人。在這座城市里，即使白天再喧嘩，但只要到了夜晚便是寂靜的。
11點整，我剛好寫完功課，走到窗邊，顧望四周，就只有我這間房是點著燈的。但看到對面的那間房里。隱隱約約有著漸弱，漸強的光線，等我把臉貼近窗戶時，居然發(fā)現(xiàn)了一位小女孩躲在被窩里偷玩著手機�；蛟S是聽見父母的腳步聲了吧，她曾有好幾次都迅速的蓋好被子，依偎在被窩里，而床邊兩只拖鞋卻像兩只被遺棄的布偶，隨意擺放著。
果然，不出我所料，從門縫透出的光線漸漸變強，那位女孩似乎也察覺到了這寂靜嚴肅的氣氛。我瞬間也無緣無故緊張起來，心里默默為她祈禱著：“趕緊裝睡呀，不能被發(fā)現(xiàn)�！本驮�0。1秒的時間差里，她便麻利地藏好手機，迅速地蓋好被子，繼續(xù)裝睡著，好像什么事都沒發(fā)生過一樣，嘖嘖嘖，我開始佩服這小女孩的演技。吱——呀，她的母親開門輕手輕腳地走進去，但……這個小女孩沒有蓋好被子，一只腳還露在外面，這位母親好像也看見了，她女兒沒有蓋好被子，便輕輕地幫她蓋好，生怕吵醒她女兒似的。緊接著，那位母親又環(huán)顧四周。看到了那兩只凌亂的拖鞋。便拉起小心翼翼拉起自己的大衣，緩緩蹲下去擺好，又緩緩站起。不懂那位母親是否察覺自己女兒其實還沒有睡著？卻看了她女兒幾秒，或許是不舍，但還是輕手輕腳地走出了房間。
在這短暫的時間里，我能體會到那位小女孩此刻的心情。因為我母親也能曾那樣做過。那位小女孩好像就是曾經(jīng)的我。
忽然間，我又感受到了母親，永遠是那種厚不會過期的牛奶，依舊鮮美，也許，母愛，不如父愛深沉，不如友情珍貴，不如花朵燦爛，但它確是那么圣潔，偉大。
回過神，意外的發(fā)現(xiàn)對面的小女孩竟然安穩(wěn)的睡著了，一切依舊美好，這間房在月光的照耀下，變得更加寂靜......
窗外初中作文15
當你凝望窗外，你會想到什么？遠方漂泊的云，是否有一個溫暖的家？那天邊的太陽，為何不停地升起又落下？當我凝望窗外，思緒也飄到了遠方。
最喜歡的，是看夏日的夕陽。橙黃的光照著樓的外墻面，看得到天上的云影。若世界只停在太陽半入地平線時，那該多好，天地都披著橙紅色的外衣，那臨近夕陽的天邊的云，千變?nèi)f化，有的像直飛云霄的鳳凰，有的像一日千里的駿馬，有的像著黃金色裙子的仙子，將半個太陽圍在中間。樹上的葉子反著金色的陽光，一個個光點在樹葉間閃動。我喜歡盯著這火紅的太陽，就像一個正在熔化的鐵球，化作金黃的亮光，慢慢消融，最后不見了。慢慢地，天越來越暗，光越來越淡，我想留住她，但不行，像流沙一樣的，從指縫中一點點消失。人的生命也會像這夕陽一樣消逝，但我要活得如夕陽般絢麗，在世上留下屬于自己的精彩。
最妙的，是雨后初晴的景象，那真是讓人心醉其中。一片片葉子上還沾著水珠，被陽光照得閃閃發(fā)光。地上的水坑倒映著天上的云和太陽。有蟋蟀在草叢里叫著，空氣中夾雜著花草的清香。天空上飛過一道錦繡的綢緞，那是天邊的彩虹。一棵棵樹挺立著，一朵朵花搖曳著，一只只燕子飛翔著，展現(xiàn)著生命的活力。可誰能想到在一秒前，天空烏云密布，樹被風吹得左搖右擺，花被雨打得奄奄一息，燕子躲在窩里瑟瑟發(fā)抖……但是，在這雨后，他們更加充滿活力。是的，風雨之后才能見彩虹，鳳凰浴火才能重生，失敗之后才會成功！
最具有家鄉(xiāng)特點的，是雪景。家鄉(xiāng)的.冬天寒冷且漫長，所以雪景也是一大特色。正坐窗前，擦凈窗上的霜，窗外是一片的朦朧，天不同于平時的藍，而是一望無垠的白，看不到天上的云。雪花從天而降，一片片如同花朵的雪，被風一次又一次的吹起，終于才落到地上、雪堆上、人身上。地上結(jié)了一層薄冰，倒映著銀白色的太陽。樹上的葉子掉光了，只剩光禿禿的枝干，張牙舞爪的，但上面蓋了層雪，上了層霜，那就是“樹掛”了，白色的樹，別有一番滋味。我愿化作雪花，飄飛在這冰雪的天地之間，生命短暫，卻又純潔無瑕。
我用心記錄下了窗外的每一個精彩瞬間，將他們留在記憶的深處。當我凝望窗外，我能感到內(nèi)心的空曠寧靜。當你凝望窗外，你會想到什么呢？
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