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小學(xué)觀察日記

時(shí)間:2024-10-31 08:38:45 日記 我要投稿

小學(xué)觀察日記精選15篇

  一天即將完結(jié),相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的小學(xué)觀察日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)觀察日記精選15篇

小學(xué)觀察日記1

  xx年x月26日

  今天,我準(zhǔn)備種花生。在準(zhǔn)備好花盆、水壺、手套、鐵鍬等工具后,我就開始種了。

  首先,我將泥土中的大土塊打碎,再將泥土放在花盆中,并灑上一些水。接著,我在泥土里挖一個(gè)小坑,把剝出來的花生種子放入坑中。然后,再蓋上泥土。最后,給它們洗一個(gè)澡——澆水,這樣就大功告成了。

  我期待這些花生快快發(fā)芽、出土。

  x月27日

  下午,花盆中泥土變干、變白了。陽光猛烈,水分被蒸發(fā)了。我給花生澆了水。

  x月28日

  泥土變干,并且開裂了;依然沒看到發(fā)芽、出土。我澆了一些水,期待著花生的發(fā)芽。

  x月29日

  泥土變硬了,有的竟成為土塊了。于是,我又給花生澆了水一次水。

  x月30日

  泥土還是濕濕的,看來不需要澆水。

  x月31日

  在陽光的暴曬下,泥土變干了。我給花生澆了一些水,希望它們快快發(fā)芽。

  x月1日

  今天早上,棕色的泥土里冒出了一點(diǎn)綠色,原來是花生發(fā)芽、出土了!花生的莖和子葉都是淡綠色的,上面有一些泥土?粗@小小的芽,我簡(jiǎn)直難以置信,花生是從厚厚的泥土里鉆出來的,可見花生的力量是多么大呀!晚上7:30,就可看到嫩嫩小葉子了。

  6:30

  19:30

  x月3日

  早晨,三株花生分別長(zhǎng)出了4片、2片和6片葉子,有2株花生大約有3厘米高了,還有一株花生已經(jīng)有5厘米高了。下午,又長(zhǎng)大了許多。

  6:00

  18:20

  x月4日

  今天,花生又長(zhǎng)高了,分別有9厘米、6厘米和7厘米了。葉子又變大了,大的葉子跟一塊小橡皮差不多大,葉子的顏色越來越深了,現(xiàn)在由淡綠色變成了草綠色。

  x月5日

  今天,花生的高度已經(jīng)有7~~11厘米了。葉子有二十幾片了,而且很多葉子都有2厘米長(zhǎng)了。不過一到晚上,花生的葉子就像被碰過的含羞草一樣合上葉子,莖也垂下來,也許是不再光合作用了的原因吧!后來,我查了資料,原來花生可聰明呢!晚上合上葉子,是為了減少暴露在空氣中的面積,減少水分蒸發(fā)。

  x月6日

  我發(fā)現(xiàn)花生的葉子是按照左邊一片,右邊一片的規(guī)律長(zhǎng)的。花生的葉子大部分是紡錘型的,只有小葉子是愛心形的,F(xiàn)在,三株花生的子葉都枯萎了,變得小小的,而且干巴巴的?磥砘ㄉ呀(jīng)不需要子葉了。

  x月7日

  今天,花生都有15厘米左右高了。葉子也越來越大,而且顏色也逐漸變深了。不過,花生有些水分不足了,于是我給它們澆了一次水。

  x月8日

  今天,花生的子葉掉了下來,看來子葉已經(jīng)完成了它的歷史使命。花生的其他葉子現(xiàn)在又長(zhǎng)大了一些。不過,葉子上出現(xiàn)了一些小白點(diǎn),這是為什么?

  x月9日

  花生又長(zhǎng)高了許多,大約有22厘米了。有些葉子在太陽光的照射下,已經(jīng)合在一起了,大概是缺水的緣故吧!

  x月10日

  花生又長(zhǎng)高了,葉子也越來越大,越茂盛了。表面的泥土干了,我又澆了水。

  x月11日

  今天,我清洗了花生的葉子。葉子上的小白點(diǎn)有些被洗掉了,那些應(yīng)該是贓物吧!但是,有些小白點(diǎn)是洗不干凈的,那些會(huì)是什么呢?

  x月12日

  花生已經(jīng)約有20厘米高了。泥土很干了,需要澆水。

  x月13日

  今天,花生的葉子上又出現(xiàn)了一些“不速之客”——小白點(diǎn)。經(jīng)過一段時(shí)間的清洗后,小白點(diǎn)總算被我消滅了。

  x月14日

  下午,在烈日的暴曬下,花生的葉子都無精打采地垂了下去,我好心疼呀。不過,在我給花生澆水后,不一會(huì)兒,花生葉子又“站”了起來。水對(duì)植物來說太重要了,水是生命之源。

  x月15日

  花生大約有26厘米高了。葉子也越來越大。有的葉子重疊在一起了。葉子上又出現(xiàn)了小白點(diǎn)。

  x月16日

  今天,花生又垂了下去,我趕緊給花生澆了一次水。5分鐘后,花生竟然奇跡般的“站”了起來,看來花生吸收水分的能力很強(qiáng)。

  x月17日

  今天,花生的葉子底下長(zhǎng)出了兩個(gè)花骨朵兒,它們小小的',如果不仔細(xì)觀察,根本看不見。

  x月18日

  今天,花生開花了,它躲在葉子下面,像個(gè)害羞的小姑娘似的。花生的花是黃色的,小小的,很可愛。

  另外一個(gè)花骨朵兒變大了,露出了一點(diǎn)金黃色,看來它也快變成花了。

  x月19日

  今天,另外一個(gè)花骨朵兒也變成花了,花生的花有2片花瓣很大,中間有一個(gè)黃色的東西,可能是它的雌蕊吧!

  x月20日

  今天,花生的莖上又長(zhǎng)出了兩個(gè)花骨朵兒,這些花骨朵兒的上面是綠色的,中間是紫色的,下面是暗紅色的。

  x月21日

  今天,花生的其中一個(gè)花骨朵兒已經(jīng)變成花了,金黃色的花瓣上有一些紫色的絲,這是什么呢?另外一個(gè)花骨朵兒已經(jīng)露出了一點(diǎn)黃色,快要變成花了。

  x月22日

  今天,花生又長(zhǎng)出了5個(gè)花骨朵,這5個(gè)花骨朵大小不一,大的已經(jīng)快變成花了,小的才剛剛形成。

  x月23日

  今天,那5個(gè)花骨朵中較大的3個(gè)都已經(jīng)變成金黃的花了,還有兩個(gè)花骨朵兒也越來越大。

  這兩個(gè)月的觀察和記錄讓我對(duì)花生有了新的認(rèn)識(shí),它的葉子還有花,以后我看見花生一定能一眼認(rèn)出來。期待我收獲果實(shí)的那一天。

小學(xué)觀察日記2

  在我家陽臺(tái),養(yǎng)著一盆蘆薈,它是與我同時(shí)住進(jìn)這間房子的。記得剛買來的時(shí)候,只有一根莖,又粗又壯。碧綠的葉子邊長(zhǎng)著一排排整齊的三角形鋸齒,素凈而又不失淡雅。好似誰家的千金,獨(dú)享著陽光、土壤與充足的水分。

  我一周給它澆一次水。每天放學(xué)回家,我都會(huì)去看看蘆薈有沒有干枯。做作業(yè)做累了,我就去看看它,放松一下,這樣使我感覺不那么累了。我們儼然成了互不可少的好友。

  去年6月初,這株蘆薈長(zhǎng)出了一串花蕾。一根長(zhǎng)約30厘米的花莖把那小小的蓓蕾高高地擎起,三分高貴,七分婀娜,甚是養(yǎng)眼。每一朵含苞欲放的花都是寶塔般的形狀,底部呈倒三角形,頂部尖尖的,努力向上伸展。一瓣瓣尚未綻開的花瓣都張揚(yáng)開來。每一個(gè)小小的蓓蕾都像是懸掛著的金鐘,它的底部是橘紅色的,帶點(diǎn)微微的杏黃,艷而不俗;它的頂部是青翠欲滴的綠,嫩而不妖。過了三四個(gè)星期,花兒開始自下而上慢慢綻放,每朵小花都是六個(gè)小瓣兒,長(zhǎng)著一束嬌嫩的黃色花蕊。我驚嘆于它們的美了。

  大約過了一個(gè)月,花謝了,而那株蘆薈,也不再是從前那樣的嬌小姐了,她孕育出了新的生命。從這一大株的根部土壤中,生出了三株小芽。這些小芽是何等的嬌嫩啊,僅僅有兩片指頭大的葉子而已,甚至連刺兒都沒有,只是緊緊地依偎著蘆薈母親。

  今年,雖然沒有再次開花,可盆子里赫然呈現(xiàn)出三株蘆薈,其中的兩株就是去年的小芽。再看土壤中,又有了八九株新生的小芽。我又驚嘆于它的繁殖能力了。

  蘆薈四季常青,它那翠綠、挺拔的枝葉,顯示出它具有頑強(qiáng)的生命力。蘆薈那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神告訴我,在遇到困難時(shí),要敢于面對(duì)、敢于戰(zhàn)勝困難,才會(huì)成功。

  它是風(fēng)的使者。享受自由的撫摸,不受拘束,在那樹叢之下享受雨露的滋潤(rùn),陽光的照耀。

  它總是高高的挺立著,不管別人說什么,雖然它原先的樣子像極了洋蔥頭。但它只是想大膽的展現(xiàn)自己,它說上帝造了每個(gè)生物,它們就都是美好的。只是美的表現(xiàn)方式千差萬別。外在之美,內(nèi)心之美,相貌之美,氣質(zhì)之美,總之都是美。身上的美需要自己去挖掘,就像鉆石礦需要開采,開采之后才能夠展示于眾。將美的魅力施展出來,讓人們?yōu)橹@艷,為之震撼,為之傾倒,為之鼓舞,是每個(gè)人應(yīng)該做的。天生我材必有用,是金子總會(huì)發(fā)光的。我們都要努力展現(xiàn)自己。

  它的花如一簇簇燃燒著翻滾著的火焰,仿佛燃盡了生命,如那涅槃鳳凰,綻放出耀眼的人聲。就像站在海邊的那一剎那,聽著海浪沖擊礁石的聲音,看著海水沖擊礁石的瞬間變?yōu)闈嵃椎睦嘶ā7路鹈恳坏魏K荚诒M情的釋放自己的生命,雖然美麗只是短暫的瞬間但是他們用盡生命最后的力量來綻放。是那樣的真實(shí),那樣的燦爛!我們的.生命不也要像這風(fēng)信子一樣?哪怕只是短暫的美麗,我們也要用盡所有的力量釋放出最精彩的生命!哪怕這個(gè)過程非常的困難,我們亦要付出。

  它的花期不是很短,花期過后,若要再開花,需要剪掉之前奄奄一息的花朵寧只有承受刀剪的痛苦,才能開出美麗的花。挫折困難是通向成功的必經(jīng)之路,相信自己,總有一天你會(huì)看見前方不再是風(fēng)雨,而是你所要的彩虹。人生就如一張心電圖,沒有波動(dòng)你就是一具沒有靈魂的尸體,只有經(jīng)歷了磨難人生才會(huì)更加精彩。

  風(fēng)信子,如同夏夜里的微笑,不經(jīng)意間,流露出對(duì)生命簡(jiǎn)單的愛。

  我們班教室的窗臺(tái)上養(yǎng)著很多的花草:吊蘭、仙人球、仙客來、小玉蘭……而我最喜歡的是那盆月季花,它是我們班的楊瀟同學(xué)帶來的。綜合實(shí)踐課上老師讓我們寫觀察日記,我直奔月季花而去……

  這盆月季花剛來的時(shí)候,好似有些害羞,枝葉都不是那么的舒展,而現(xiàn)在都快開花了;ǖ南旅媸且淮笃⒌娜~子,再就是一個(gè)含苞欲放的花骨朵,它的嫩黃色的花苞是那么誘人。“這里還有一個(gè)”,旁邊的同學(xué)又指了指;哇,是啊,這個(gè)比那個(gè)還大,只是藏在茂盛的枝葉下面才不那么引人注意。帶花來的楊瀟同學(xué)說這種月季花開出的花朵還會(huì)變色呢,真是稀奇!

  接下來我進(jìn)一步觀察了葉子。葉子有很多種的:有的是深綠色的,有的是淺綠色的,有的葉子中間是綠色而四周圍著一圈紫色,而剛發(fā)出的新葉子葉柄是紅紫色、再是深紫色、紫色、逐漸過渡到淺紫色,真是好看!

  再仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)花骨朵的下面竟然有些微小的綠點(diǎn)點(diǎn)——蚜蟲!討厭,一會(huì)我一定把你們一只一只的捉下去……

  鈴鈴鈴,下課的鈴聲響了起來!真是的,我還沒有觀察夠就下課了,等課間再說吧……

  月季花啊月季花,我們一定要保護(hù)好你,讓你的枝葉更加繁茂!

小學(xué)觀察日記3

  今天,媽媽買來幾個(gè)大蒜一樣的種子,放在一個(gè)放滿鵝卵石和水的花盆里,我還以為這是大蒜呢,好奇的問媽媽:“為什么這個(gè)大蒜要放在水里面呢?”媽媽笑著說:“這是水仙花的種子,水仙花喜歡水,在水里才能生長(zhǎng),所以叫它水仙花,別看它現(xiàn)在很難看,開出的花格外美麗,人們還給它取個(gè)別名叫“凌波仙子”呢!

  今天的太陽非常好,我和媽媽把水仙花搬到陽臺(tái)曬太陽,媽媽說水仙花最喜歡陽光充足的地方,因?yàn)檫@樣可以促進(jìn)它的生長(zhǎng),我仔細(xì)看看花盆,只見大蒜的禿頭上冒出了幾個(gè)小豆芽似的東西,很可愛!小豆芽有的是白色的,有的是黃色的,還有的是綠色的,媽媽說從顏色可以分辨它們出生的次序,綠色豆芽是大哥因?yàn)樗钤缑凹,黃色豆芽是二哥,他長(zhǎng)得很快,最小的小弟是白色豆芽,個(gè)子矮矮的,一定是剛從媽媽的肚子里爬出來!我悄悄的對(duì)小豆芽說:“快喝水!快喝水,喝了水你就會(huì)比哥哥們長(zhǎng)得快了!”

  今天我從學(xué)校帶回家許多油菜種子,有些是黑色的,有些是棕色的;它的大小如芝麻一般;是橢圓形的,我拿出一個(gè)可愛的小花盆,在花盆里挖了幾個(gè)約1厘米的洞,把種子塞到洞里,然后在埋上。澆了些水,我把油菜花放在有陽光的地方。

  我上網(wǎng)查了查關(guān)于油菜花的資料,原來油菜花原產(chǎn)地在歐洲與中亞一帶,植物學(xué)上屬于一年生草本植物,十字花科,常見的是Brassicacapestris及B.napus兩種。油菜花是由4枚花瓣、1枚雌蕊、4枚長(zhǎng)雄蕊和兩枚短雄蕊形成的小花朵,含有很豐富的花粉。

  油菜花是最容易栽培的農(nóng)作物之一,農(nóng)民常于農(nóng)田冬春休耕期間在田里灑上油菜籽,播種后約兩個(gè)月便開出朵朵黃色的小花,等到第二年春天農(nóng)民再將油菜耕入土中以增加土壤的養(yǎng)分。而開花后結(jié)的果實(shí),是我國第一大食用植物油原料呢!

  科學(xué)老師又讓我們寫觀察日記了。本來我想去買些種子的.,但爸爸說大蒜好種,家里也有,況且現(xiàn)在剛好是大蒜發(fā)芽的季節(jié)。于是,我選擇了大蒜來種。

  由于是對(duì)比實(shí)驗(yàn),我把其中兩株大蒜的皮剝了,為已剝皮組。另五株直接種,是未剝皮組。二(未剝皮)號(hào)(已剝皮用阿拉伯?dāng)?shù)字表示)剛開始只有一點(diǎn)芽,估計(jì)有好一段時(shí)間都在最后一名(高度)。

  2月1日:未剝皮一組的一號(hào)大蒜葉子變直,開始向向陽處生長(zhǎng)。其余跟剛種時(shí)差不多。有幾株大蒜葉尖發(fā)紅。

  2月2日:未剝皮的相對(duì)來說長(zhǎng)得都比較直,雖然也東倒西歪。但已剝皮的那兩株葉子都折了(本來就這樣)沒恢復(fù)。葉子全部變長(zhǎng)了。

  2月4日:已剝皮的一組葉子開始變直。所有大蒜葉子都更綠更長(zhǎng)了。目前最高的是已剝皮的1號(hào),為3.1厘米。

  2月6日:大蒜都明顯長(zhǎng)高。二號(hào)最矮,但也有3厘米。最高的兩株是1號(hào)和四號(hào),都是5.8厘米,僅兩天就長(zhǎng)了2.7厘米。四號(hào)葉子開始分岔。所有葉子都變綠變長(zhǎng)變直。下部分呈深紅色、綠色、白色。(注:圖中最左邊最大的是蔥)

  2月7日:大部分蒜的葉和莖,以前沒注意。四號(hào)一天長(zhǎng)了0.7厘米,為6.5厘米,兩片葉子更分開了。二號(hào)已達(dá)到4厘米(最矮)。但已剝皮的兩株更直,貌似長(zhǎng)勢(shì)更好。

  2月8日:未剝皮的絕大多數(shù)都東倒西歪。最高的也不再是四號(hào)了,成了已剝皮的1號(hào),為7.5厘米,另一株也達(dá)到了5.2厘米。但由于未剝皮組還有趕超的潛力,我還沒下結(jié)論,繼續(xù)觀察。

  2月9日:1號(hào)有8.5厘米了,四號(hào)只有7.5厘米。最矮的是一號(hào),僅有3.5厘米。2號(hào)莖長(zhǎng)2.5厘米。

  2月13日:一號(hào)還只有4.3厘米,無論未剝皮還是已剝皮,都比它更大。而且它可能無法再超越“他蒜”了。1號(hào)為11.5厘米,已分處出第三片葉,而四號(hào)還只有10.5厘米,第三片葉還藏在最大葉里,生長(zhǎng)速明顯落下了。

  今天,我跟著媽媽去花木市場(chǎng)買了一盆水仙花。一回到家,我就端著水仙仔細(xì)觀察起來,它的家在一個(gè)透明的的圓形花盆里,里面還撒了一些小石子跟它作伴。水仙的葉子是帶形的,像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠舌頭。下面有一個(gè)白色的鱗球莖,莖上長(zhǎng)著一根根細(xì)細(xì)的根,像老爺爺?shù)暮右粯樱婵蓯郏?/p>

  商家告訴我,養(yǎng)水仙很容易,只要把水加到莖的三分之二處,就可以不用管它了,等到水少了時(shí)再給它加點(diǎn)水就可以了。我照著她的方法養(yǎng)著,耐心地等待著……

  1月30日早上,我還賴在床上呢,突然聽到媽媽驚奇地叫道:“快來看呀!水仙開出花苞啦!快來數(shù)有幾個(gè)?”我騰得從床上跳起來,連忙跑去看。啊,水仙長(zhǎng)高了許多,還開出了五個(gè)花苞,我想:它以后應(yīng)該還會(huì)長(zhǎng)出花苞的,真期待呀!我更想知道的是它什么時(shí)候開花,真相一下子穿越過去看一看呀!

  2月6日,前幾天我在上海玩了四天,可心里還時(shí)刻惦記著我的水仙呢!它長(zhǎng)高了嗎?現(xiàn)在開了幾個(gè)花苞了呢?幾天沒換水會(huì)不會(huì)死呀?我的心里有許多未解開的謎,心情也十分忐忑不安。今天一回到家,我第一件事就是去看看我的水仙怎么樣了。水仙還好好的呢,我的心情頓時(shí)由陰轉(zhuǎn)晴。它現(xiàn)在已經(jīng)有八個(gè)花苞了,個(gè)子也長(zhǎng)高了將近三厘米,我估計(jì)它們馬上就要開花了。

小學(xué)觀察日記4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、情感態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生留心周圍事物、認(rèn)真觀察的好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生平時(shí)堅(jiān)持寫觀察日記。

  2、寫作技能:掌握觀察日記的格式,學(xué)會(huì)有重點(diǎn)地寫觀察日記,并能表達(dá)自己的獨(dú)特感受。

  板塊一:讀文說寫

  教學(xué)環(huán)節(jié)一:明確主題、導(dǎo)入教學(xué)

  一、教學(xué)導(dǎo)入

  故事引路

  播放《海嘯中的奇跡》,完成以下練習(xí):

  1、蒂麗憑什么說“海嘯就要來了”?

  2、你認(rèn)為蒂麗是怎樣一個(gè)孩子?(留心周圍事物,善于觀察)

  3、你是個(gè)善于觀察周圍事物的孩子嗎?你會(huì)把觀察到的情況寫成日記嗎?

  二、明確主題

  觀察日記——認(rèn)真觀察身邊事物,學(xué)會(huì)寫好觀察日記

  日記:將自己在一天中做過的、看到的、聽到的、想到的記錄下來。特點(diǎn):必須真實(shí),不能虛構(gòu)。

  教學(xué)環(huán)節(jié)二:讀文說寫、技法點(diǎn)撥

  環(huán)節(jié)過渡:我們?cè)鯓硬拍軐懗鲆黄^察日記呢?

  一、仔細(xì)觀察

  仔細(xì)觀察是寫好日記的基礎(chǔ)哦!

  怎么才能做到觀察仔細(xì)呢?

 。ㄒ唬┯煤糜^察的六件法寶

  觀察法寶歌

  我有六件寶,觀察少不了。

  眼睛看得明,耳朵聽得清;

  鼻子聞氣味,嘴巴嘗滋味;

  雙手摸一摸,大腦細(xì)思考。

  用好六件寶,奧妙全知道!

  要在觀察中用好自己的法寶哦!我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  看:眼睛看到什么?

  聽:耳朵聽到什么?

  想:大腦里想到什么?

  感:心里感到什么?

  做:你有沒有動(dòng)作?

 。ǘ┯^察的內(nèi)容要廣泛

  想一想,說一說:

  我們可以用六件法寶觀察什么呢?

  人:引起你注意的人。

  事:任何地方發(fā)生的有意義的事

  物:動(dòng)物、植物、景物……

  二、格式正確

  寫日記要有正確的`格式哦!

  日記的格式包含什么內(nèi)容,分別寫在日記本的什么位置呢?

  讀例文《觀察日記——元旦聯(lián)歡會(huì)》(教材第2頁),思考回答:

  1、教材中第一篇日記主要記了什么事?

  元旦聯(lián)歡會(huì)熱鬧的場(chǎng)面。

  2、日記的正確格式是怎樣的?

  先寫年月日,再寫星期幾,天氣等。正文開頭空兩格?梢杂袠(biāo)題。

  3、請(qǐng)?jiān)诹?xí)作手冊(cè)上相應(yīng)的位置記一記日記的格式位置。

  三、抓住重點(diǎn)

  選擇印象最深的人、事、物寫進(jìn)日記。

  想一想,說一說:

  1、請(qǐng)把今天從起床到現(xiàn)在你做過的的事情按時(shí)間先后順序說一說!

  2、我們的日記能把所有的事情都記下來嗎?我們應(yīng)該選擇什么樣的內(nèi)容寫進(jìn)日記呢?

  讀例文《觀察日記——小松鼠》(教材第3頁),思考回答:

  1、這篇日記寫了什么內(nèi)容?

  2、小作者為什么要選擇把小松鼠作為主要內(nèi)容寫進(jìn)日記?

  四、寫出感受

  感受就是心里的體會(huì)和想法。

  讀讀品品《觀察日記——養(yǎng)魚時(shí)的發(fā)現(xiàn)》(教材第4頁),思考回答:

  1、小作者在喂養(yǎng)小金魚的過程中有什么發(fā)現(xiàn)?

  2、小作者的感受是什么?

  教學(xué)環(huán)節(jié)三:知識(shí)小結(jié),寫作實(shí)踐

  一、知識(shí)小結(jié)

  今天我們學(xué)習(xí)了什么寫作知識(shí)。窟@些知識(shí),你都明白了嗎?來念念寫作知識(shí)歌訣吧——念念歌訣!

  二、寫作實(shí)踐

  我們來練習(xí)一下怎么寫觀察日記吧!

  1、今天,我們主要經(jīng)歷了什么事?(來到文馨快樂習(xí)作天地學(xué)習(xí))

  2、你有什么見聞?認(rèn)識(shí)了新朋友嗎?學(xué)到了什么知識(shí)?

  3、你對(duì)今天的經(jīng)歷有什么感受?(要說清理由哦!)

  請(qǐng)把今天的經(jīng)歷整理成一篇日記,寫進(jìn)寫作手冊(cè)吧!

  教學(xué)環(huán)節(jié)四:課后體驗(yàn)

  請(qǐng)做生活中的有心人——認(rèn)真觀察有意義的人、事、物

  作好記錄:

  1、什么時(shí)間、地點(diǎn)?你觀察到了什么有意義的人、事、物?

  2、通過觀察,你有什么感受?

  做個(gè)生活中的有心人哦!

  板塊二:讀寫拓展

  教學(xué)環(huán)節(jié)一:知識(shí)回顧,明確主題

  一、知識(shí)回顧

  1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么主題的寫作知識(shí)?

  2、寫好觀察日記,應(yīng)該注意什么要點(diǎn)?

  二、小小展示臺(tái)

  師生共同點(diǎn)評(píng)上周學(xué)生習(xí)作成果,進(jìn)一步體會(huì)知識(shí)要點(diǎn)。

  三、明確主題

  觀察日記——根據(jù)觀察到的有意義的人、事、物,寫出一篇觀察日記。

  1、敘事完整通順。

  2、描寫生動(dòng)具體。

  3、感受深刻有理。

  怎樣才能達(dá)到這些要求呢?來學(xué)習(xí)一下吧!

  教學(xué)環(huán)節(jié)二:閱讀拓展

  認(rèn)真讀短文《觀察日記——我給媽媽剪指甲》,完成下列練習(xí):

  1、小作者是在什么時(shí)間、地點(diǎn)給媽媽剪指甲的?

  2、小作者在幫媽媽剪指甲的過程中有什么發(fā)現(xiàn)?說明了什么?

  觀察發(fā)現(xiàn)到:“媽媽的手真粗糙!扎的我的手好痛!庇檬钟|摸感受到的。“媽媽的指甲好硬!有時(shí)剪好幾下都剪不動(dòng)!奔糁讣讜r(shí)用力程度感覺出來的!斑@使我想起了平時(shí)的媽媽……”用心體會(huì)到的。

  3、小作者的感受是什么?你受到了什么教育?

  4、你怎樣評(píng)價(jià)這篇觀察日記?

  教學(xué)環(huán)節(jié)三:寫作拓展

  一、說一說,議一議

  1、請(qǐng)把你在這個(gè)星期觀察到的有意義的人、事、物簡(jiǎn)要、有條理、語句通順的說一說。要說清你的感受是什么?

  2、大家議一議,同學(xué)發(fā)言達(dá)到我們的主題要求了嗎?

  二、請(qǐng)把自己的觀察見聞?wù)沓梢黄^察日記,打好草稿,認(rèn)真修改后,謄寫到《成長(zhǎng)文集》。

  1、格式要正確。

  2、敘事完整通順。

  3、描寫生動(dòng)具體。

  4、感受深刻有理。

  希望大家做生活的有心人,善于觀察生活中的人、事、物,并養(yǎng)成記日記的好習(xí)慣!

小學(xué)觀察日記5

  1. 你越來越棒了!你的作文真使我大開了眼界.你媽媽人美心更美,她對(duì)病人滿腔熱情,對(duì)工作一絲不茍,極端負(fù)責(zé),這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲!

  2. 看了你的游覽作文,仿佛身臨其境.那兩層樓高的長(zhǎng)頸鹿你寫得栩栩如生,那憨憨的大熊貓,機(jī)靈的小猴,狡猾的狐貍躍然紙上,讀你的文章是我的一大享受.繼續(xù)努力,你的文章是我們的最愛.

  3. 你文中的"生物角"色彩絢麗,活潑可愛.那鮮艷的花朵,翠綠的葉子栩栩如生;那五顏六色的金魚活靈活現(xiàn),自由自在地遨游……真是令人百讀不厭.運(yùn)用總分法,清晰地展現(xiàn)了生物角上每一種惹人喜愛的小生物,妙處橫生.

  4. 從這一段小小的日記,看出你是個(gè)細(xì)心的學(xué)生,能夠細(xì)心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平實(shí)的語言寫出內(nèi)心的感受,篇幅短小精悍,語言平實(shí),能引起心靈的共鳴.

  5. "讓座"是件極平常的事,但你的作文,卻令人耳目一新.你不只寫事,還具體而又真實(shí)地寫出了自己讓座前后復(fù)雜的內(nèi)心世界,層次分明,語句生動(dòng),情節(jié)自然,富有感人的魅力.此外,你提出的社會(huì)問題,令人深思.

  6. 今天老師在欣賞你的佳作時(shí),好緊張,好激動(dòng).仿佛就在那激烈的賽場(chǎng)上.你愛國心強(qiáng),要不小小年紀(jì)的你,怎么能從甜睡的夢(mèng)中準(zhǔn)時(shí)在凌晨4點(diǎn)起來觀看這實(shí)況轉(zhuǎn)播昵 你觀察仔細(xì),你把那扣人心弦的場(chǎng)面清楚地躍然文中.

  7. 你閱讀廣泛,積累了大量的詞句.因而在描寫人物的動(dòng)作,神情時(shí),能用貼切的詞形象地表達(dá)出來.老師為有你這樣的學(xué)生高興.只要繼續(xù)努力.你的作家夢(mèng)定會(huì)圓.

  8. 你的課外生活真精彩,從你的文中老師知道你是個(gè)好棋手.不但棋藝好,棋風(fēng)更好.什么時(shí)間也跟你學(xué)一招.再學(xué)幾年,去參加象棋大賽,一定會(huì)拿獎(jiǎng)的.

  9. 你寫的校園一角真美.那花,那草,那樹,那長(zhǎng)廊無不包含著無比喜愛之情.你是個(gè)會(huì)觀察,會(huì)生活的人,老師,同學(xué)都欣賞你!

  10. 樓倩貝,你太了不起了!讀著你寫的作文,細(xì)細(xì)品味其中的好詞佳句,老師簡(jiǎn)直不敢相信竟是小小年紀(jì)的你寫的.樓倩貝,老師為你驕傲,希望你不斷努力,用你的'筆描繪出多彩的生活,多彩的世界!

  11. 你是一個(gè)想象力多么豐富的孩子啊!把美麗的春光寫得特別有詩意,語句也非常優(yōu)美.平常你一定積累了豐富的詞匯,觀察了許多景物.愿你做個(gè)有心人,寫出更多更美的文章.

  12. 你這篇作文寫得真棒,不僅把小雞的模樣寫得具體,還把小雞的吃食動(dòng)作,叫聲,爭(zhēng)鬧都寫了.可見你平時(shí)很善于觀察.努力吧!爭(zhēng)取寫出更好的作文.

  13. 范原原,你是生活的有心人,愛觀察周圍的事物;你又是個(gè)小書迷,注重積累好詞佳句.因此,班級(jí)的生物角在你的筆下生動(dòng),形象地展現(xiàn)在讀者眼前.老師相信,在你的努力下,不久將會(huì)成為一名作家.

  14. 你的文章來自于生活,高于生活.抓住種甜瓜這件事,繪聲繪色,曲折坎坷,然而又柳暗花明,獲得成功.重點(diǎn)描述種瓜的經(jīng)過,并提煉出精彩的細(xì)節(jié),曲折有致.文章最成功的秘密在于你寫了自己親身的體會(huì).

  15. 讀你的文章時(shí),才老師隨你的激動(dòng)而激動(dòng),隨你的歡笑而歡笑.是的,老師曾有過挖苦的言語,但也有坦誠自責(zé)的胸懷.如此聲情并茂的佳作將時(shí)刻激勵(lì)我做一名讓學(xué)生喜愛的老師.我真誠希望能做你的良師,你的摯友.

  16. 你的想象力是那么奇特,大膽,豐富,讓老師大吃一驚.你的童話故事,加以神奇的想象,可謂"獨(dú)具匠心."繪聲繪色的描述,讓人覺得新鮮,有趣."帽子與喇叭"這只可愛的小狐貍,你賦予它人的喜怒哀樂,簡(jiǎn)直太神了,老師為你叫好.相信你離作家夢(mèng)也不遠(yuǎn)了.

  17. 你是一個(gè)聰慧敏感的孩子,你也曾有一個(gè)快樂的家庭,你也愛你的家,可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后,你就不愛它了嗎?用你的聰慧,用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!

  18. 在你的筆下,秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空,看到了金黃的稻田、南飛的北雁和那飄零的黃葉,這一切,無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對(duì)秋天說:秋天啊!化腐朽為神奇的秋天,你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!

  19. 當(dāng)老師打開你的作文本時(shí),總能聽到一陣哭泣,原來是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞。你想想,?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí),你不是也會(huì)哭嗎?

  20. 你的作文能對(duì)秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫,說明你是一個(gè)善于觀察的孩子?墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟(jié)啊,秋天是收獲的季節(jié),秋天是多彩的季節(jié),老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩情的秋天!

小學(xué)觀察日記6

  10月16日星期三晴

  今天早上我去早餐店吃早餐,看到了一只活潑可愛的小狗。

  我先要了三個(gè)包子,又要了一碗稀飯便坐下來狼吞虎咽地吃起來。就在這時(shí)我看見一只活潑可愛的小狗從門外跑進(jìn)來。它披著一身雪白的毛,胖乎乎的小臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石一樣的小眼睛,在燈光的照耀下,那雙小眼睛閃閃發(fā)亮,可漂亮了!它的頭兩側(cè)還耷拉著兩只軟軟的小耳朵,非常惹人喜愛。只見它的那雙小眼睛東看看,西瞧瞧,鼻子還不停地在周圍聞來聞去,哦!原來它在找食物吃,可怎么也找不到,急得汪汪直叫。這時(shí),它發(fā)現(xiàn)我手中香噴噴的包子,趕忙跑過來,用兩只前腳壓在我的腿上,身體直立起來。看看我,又看看包子,雖然小狗沒有吭聲,但可以看得出它現(xiàn)在非常想吃我的包子,我便大方地掰了一半給小狗。吃完包子,小狗似乎很心滿意足,便一扭一扭地走出了門。

  這只小狗真有趣!

  10月16日星期三晴

  我的鄰居家有一只可愛的小貓。

  這只貓長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,小小的黑鼻子,尖尖的耳朵立在圓圓的腦袋上,還有一張大大的嘴巴,黑白相間的毛十分柔軟。

  這只小貓來到鄰居家時(shí),還只是一個(gè)小嬰兒,雖說只是個(gè)小嬰兒,可是一玩起來,可就是一個(gè)小“淘氣包”了,一個(gè)小線團(tuán)它都要玩?zhèn)沒完沒了,可見,線團(tuán)成了它的好朋友了。小貓高興時(shí),會(huì)抱著你的腿睡大覺,它若是不高興啊,就會(huì)躲在一個(gè)偏僻的地方,安靜地閉目養(yǎng)神。

  一天,媽媽買了幾條小金魚放在窗臺(tái)上,小貓偶然路過,看見這幾條小金魚,口水馬上流了三千尺以外,緊接著,就用它那尖尖的小爪子去抓金魚,爸爸一見,可了不得,伸手就去打小貓;而媽媽卻把一大塊香香的紅燒魚肉給了小貓。朋友們,如果是你,你會(huì)怎么做呢?記得還有一次,我過生日的時(shí)候,爺爺給我買了一臺(tái)電子琴,小貓看見了,不知道這個(gè)家伙是什么東西,于是就小爪子輕輕的碰了一下,“咚”地一聲,它愣了一下,見沒什么事,就在電子琴上跳起舞來了,它跳舞的樣子可真可愛呀!

  鄰居家的這只小貓,給我?guī)砹嗽S多歡樂,我喜歡這只可愛的小貓!

  10月16日星期三晴

  我有四條金魚,名字分別叫:黑牡丹、歪歪白、大頭鯉和小金鯉。它們長(zhǎng)的`各不相同:黑牡丹全身黑色,尾巴很特別,散得開開的,很像一朵花;歪歪白穿著一身紅白相間的衣服,它最大的特點(diǎn)就是尾巴有點(diǎn)兒歪,這也是它名字的由來;大頭鯉和小金鯉全身都是橙紅色,雖說它們長(zhǎng)得一模一樣,可一條大,一條小,一條調(diào)皮,一條威武。它們真好

  看!

  每天中午,放學(xué)會(huì)到家,我都會(huì)迫不及待地給它們喂食。我一把魚食放下去,它們就爭(zhēng)先恐后地過來搶:先是聞聞是不是自己喜歡的食物,再張開各自小巧的嘴,猛一吸,食物就跑進(jìn)肚子里去了。它們之中,最貪吃的要數(shù)歪歪白了。每次,它總要吃最多,才會(huì)善罷甘休。它們真是可愛極了!它們有時(shí)候還會(huì)嬉戲玩耍呢!歪歪白和大頭鯉經(jīng)常先起哄,你追我趕,把里面的鵝卵石弄得叮叮咚咚地響,惹得旁邊的“觀眾”都有點(diǎn)兒煩了;有時(shí)候,歪歪白還會(huì)去拱別的魚,把別的魚惹火了,它又好像親熱似的貼貼臉,表示道歉?蓯蹣O了!

  我的這幾條金魚既可愛,又貪玩。我真喜歡它們,你喜歡嗎?

  10月16日星期三晴

  奶奶家有一只漂亮的大公雞,每次去奶奶家我都要好好觀察它。

  你看,它的頭上長(zhǎng)著像火把一樣的雞冠,背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣,腹部的羽毛像套了一件金黃色的襯衫,一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴,顯得既美麗又威武。

  大公雞還是捉蟲子的能手呢!盡管有些小蟲十分靈敏,但只要它動(dòng)一下,就逃不過大公雞的眼睛。今天早上,我就親眼看見一條小蟲剛剛從草叢中爬出來散步,就讓大公雞發(fā)現(xiàn)了。只見大公雞飛快地跑到樹下,用它那尖利細(xì)長(zhǎng)的嘴巴,一下子就把小蟲子捉住了。就這樣,小蟲成了小公雞的美餐。這只大公雞真可愛。

  10月16日星期三晴

  我家有一只很頑皮貓。它全身都是灰色的毛。它的頭上長(zhǎng)著兩只耳朵,而且有一雙圓溜溜的眼睛,還有敏捷的四肢。有一次,我看見它走到了我姨媽買的按摩椅前面,以為它是想到按摩椅上玩,沒想到它居然站了起來,用爪子把按摩椅的外皮抓得破破爛爛。我馬上飛奔過去阻止了它。后來,我才知道原來它是在磨爪子,但是它也別抓按摩椅呀!這部按摩椅是姨媽用一千多元買的。過了幾天它又來磨爪子了。它走到了按摩椅前面,還沒等它站起來我就已經(jīng)跑過去阻止它了。這只貓可真頑皮,次次磨爪子都去那按摩椅上磨,F(xiàn)在好了,貓開心了,但是按摩椅不開心,它仿佛在說:“我是給家人按摩的,不是給貓磨爪子,我真是倒霉啊!”

  又有一天中午,我有空,就來看看貓是怎樣進(jìn)食的。我來到了廚房,打開冰箱拿了一些魚喂貓吃。我把魚放到了碗里,然后用另一個(gè)碗裝了一些水,放在了它的面前。它便走過去低下頭嗅了嗅,開始吃了。它先吃一口飯,就喝一口水,可是它沒吃上幾口就不吃了,然后跑出去玩了。我也拿它沒辦法。直到下午它才來吃了,還吃得津津有味。我看到它吃得這么香,都快流口水了。可是,它就是吃一頓飯都不專心。

  我家的貓可真頑皮!

小學(xué)觀察日記7

  10月1日星期一晴

  中午,鄰居送給我兩只可愛的小雞,我小心地把他們放在盒子里,捧著帶回了家。

  小雞毛絨絨、黃乎乎的,粉紅色的嘴巴尖尖的,“嘰嘰嘰”地叫個(gè)不停。其中有一只小雞嘴巴上有一塊紅斑,我叫它黃紅,沒有斑的,我叫它黃黃。剛來的時(shí)候,黃黃和黃紅靜靜地挨在一起,像兩個(gè)黃絨球,悄悄話說個(gè)不停。不一會(huì)兒,它們好像有矛盾了,又遠(yuǎn)遠(yuǎn)地分開了。一個(gè)在盒子的這頭,一個(gè)在盒子的另一頭,你不理我,我不理你。過了好一會(huì)兒,黃黃又挨在黃紅身上,好像在說:“我們一起玩玩吧,我太寂寞了!”

  小雞真可愛,我要好好地保護(hù)它們,給它們喂食,帶它們玩。

  10月3日星期三晴

  今天,小雞和我已經(jīng)成了好朋友,整天形影不離。

  傍晚,我把兩只小雞帶到樓下去玩,小心翼翼地把小雞捧出來,放在草地上,它們一下子活躍起來,一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跑到西。嘴里“嘰嘰嘰”地叫著,仿佛在說:“這兒真美呀!”忽然,我看見小雞在地上啄了一下,呀,啄到了一只小小的螞蟻。我想,它們才出生幾天呀,眼睛就那么亮。早知道它們愛吃螞蟻,我就多捉點(diǎn)螞蟻給它們吃。我和小雞玩了很長(zhǎng)時(shí)間,不知不覺,天漸漸暗下來,我想,小雞這時(shí)候一定看不清螞蟻了,就讓我來幫助它們吧。我拿著手電筒,一邊看,一邊找。我找到了一只又一只螞蟻,兩只小雞吃得肚子圓滾滾的。該回家了,我把小雞又捧回紙箱,把它們帶到樓上;氐郊乙豢矗鼈儍蓚(gè)一動(dòng)不動(dòng),擠在一個(gè)角落里,已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我和媽媽都不敢出聲,生怕驚醒了兩個(gè)可愛的小雞。

  10月6日星期六晴

  今天,我做完作業(yè),又下去和小雞玩。

  我把它們連箱子搬到樓下,不小心拌了一下,好像發(fā)生了10級(jí)大地震,小雞“嘰嘰,嘰嘰”地叫著,在箱子里亂竄亂跳,就差喊救命了,我真不該那么不小心。來到草地上,忽然來了一個(gè)龐然大物,它是一只大狗。大狗看見兩只可愛的小雞,早已經(jīng)把它們看作了自己的美餐了,就要撲上去,好像要咬上去似的。我的心好像要跳出來了,趕快站到小雞的前面保護(hù)它們。幸虧大狗旁邊有主人,打了它的頭,它才戀戀不舍地放過了這頓“美餐”。真是有驚無險(xiǎn)啊。

  小雞在草地上找食物,黃黃看見一只螞蟻在地上,啄了一下,啄到了嘴巴里,黃紅看見了,直奔過去,把黃黃嘴巴里的螞蟻搶了過來,一下就吃到自己肚子里去了。真沒想到黃紅這么霸道,下次得給它點(diǎn)教訓(xùn)呀!

  小雞好活潑,好可愛。

  10月10日星期四晴

  今天,我到盒子旁看小雞。發(fā)現(xiàn)它們都長(zhǎng)大了很多,它們的翅膀上長(zhǎng)出了一些白色的`羽毛。由于黃紅的霸道,它比黃黃強(qiáng)壯多了。

  我看見黃紅在盒子里“嘰嘰嘰”地叫個(gè)不停,昂著頭,在盒子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,走幾步,撲一下,好像在跳高似的,想要跳出來,又掉了下去,但是仍然不停地跳。我相信過不了幾天,它長(zhǎng)得更壯,就可以跳出來,找到屬于自己的自由。

  我以后天天要帶它們出來玩,讓它們感受世界的美好,同時(shí)我也要向小雞學(xué)習(xí),為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),不斷地堅(jiān)持、努力,直到成功。

  10月15日星期三晴

  每天早晨,我都要去看小雞。今天發(fā)現(xiàn)黃黃拉肚子了,在盒子里呆呆地,我很著急,連忙喊來媽媽。媽媽安慰我:“前幾天草地上灑了藥,小雞可能吃了草地上有毒的蟲子,給小雞喂點(diǎn)藥,沒關(guān)系的!蔽覀儼阎卫亲拥乃幗o黃黃吃,可黃紅以為是美味佳肴,撲來撲去,總搶著吃,真是無法無天了。黃黃一點(diǎn)都沒吃到,那不該吃藥的黃紅倒是吃了不少。我把黃黃放到另一個(gè)盒子里,輕輕地抓住了它,媽媽趁它張嘴的時(shí)候,飛快地把藥倒進(jìn)了它的嘴里,我和媽媽都松了一口氣。

  到了傍晚,黃黃好像恢復(fù)了健康,又在盒子里活蹦亂跳了。我還發(fā)現(xiàn)黃黃學(xué)會(huì)了保護(hù)自己,以前,黃紅總是要搶黃黃到嘴的東西,現(xiàn)在黃黃啄到了食物后,馬上躲到角落里,躲避黃紅的襲擊。

  小雞也學(xué)會(huì)思考了。

  10月27日星期一晴

  快一個(gè)月了,兩只小雞越長(zhǎng)越大,非常健康活潑,它們?cè)诤凶永镌缫汛舨蛔×,每天必須把它們散放在草地上。它們東啄啄,西瞅瞅,好不自在,已經(jīng)從小絨球長(zhǎng)成了有著一對(duì)翅膀的雞了。但是小雞弄臟了草地,引起了居民們的反感。

  爸爸決定把小雞送到鄉(xiāng)下去。我苦苦地哀求爸爸,不要送走它們,可是我又想不出什么好辦法,只好難過地同意了。

  星期天,我們帶上了小雞去鄉(xiāng)下,汽車一路飛奔,小雞“嘰嘰嘰”地叫個(gè)不停,好像在說:“小主人又要送我們?nèi)ツ膬貉?”來到鄉(xiāng)下,我依依不舍地把小雞送到了親戚家,請(qǐng)他們一定要照看好小雞;丶业穆飞希业亩呥總是回響著“嘰嘰嘰”的叫聲,心里反復(fù)念著:再見,小雞!等你們長(zhǎng)大了我再來看你們。

小學(xué)觀察日記8

  “嘎嘎嘎,嘎嘎嘎!”我是一只美麗的小天鵝。我生活在一個(gè)美麗的湖邊,這里的景象非常美妙:幾朵潔白的云朵漂浮在高高的藍(lán)天,潺潺的小溪奏著優(yōu)美的旋律,清新的空氣沁人心脾。廣渺的湖水蕩漾著碧波,我和我的伙伴們快活地在“游樂場(chǎng)”嬉戲玩耍,魚兒妹妹和我們玩捉迷藏,小鳥哥哥在天空中自由翱翔,花兒姐姐盡情綻放。我們這個(gè)“大家庭”和睦相處,都無憂無慮地生活著。

  可是,不知從哪一天起,這一切美好的景象慢慢都變了。天空變成了灰色,沉沉地的壓迫著地球,小溪沒有了歡唱,空氣散發(fā)著一股難聞的氣息,湖水面積越來越小,變得又黑又渾,發(fā)出一股酸臭味。樹木又低又小,壓得喘不過氣來,花兒已經(jīng)枯萎了。咦?小魚兒妹妹呢?我縱身跳入水中,在尋找著,尋找……湖面上有幾條腐爛的死魚。看,那是什么?我快速游過去,只見湖面上有一條奄奄一息的小魚兒。哦,是小敏。“小敏,小敏!你怎么啦?”她慢慢睜開雙眼,用微弱的聲音說:“是,是人類破壞環(huán)境,亂開濫伐森林,把大量的污水排放到江河湖海,所以,我,我們,我們……”“小敏,小敏!”我還沒明白過來,這時(shí),小敏已經(jīng)走了,她去了另一個(gè)地方,一個(gè)能讓她和她的伙伴居住的地方。我擦干眼淚,輕輕地抱起小敏,把她安葬好,立上碑文:一個(gè)被人類殺死的魚兒——小敏。隨后,我?guī)е鴿M腔的怒火,想找人類“算帳”。我大聲呼喊:“人類呀,你們太自私了!為了自己的利益,而舍去別人最珍貴的生命。你們?cè)谶@樣做下去,不但植物、動(dòng)物會(huì)滅絕,你們?nèi)祟愐矔?huì)滅絕,世界也會(huì)滅絕,地球也會(huì)滅絕,甚至整個(gè)宇中都會(huì)滅絕!蔽页槠,接著又哽咽道:“人類呀,我最尊敬的朋友,快快覺醒吧!為什么不和我們一起來保護(hù)我們賴以生存的地球呢?”

  今天,我拿著花灑去澆水。我又驚又喜,哇!長(zhǎng)得可真快啊!綠豆苗像打了氣似的,一下子猛長(zhǎng)到好幾厘米,底部長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的白生生的根毛。窄長(zhǎng)的葉子完全展開,沒有枝干。莖上有一些胚芽,而且有的莖上長(zhǎng)了兩個(gè)不是朝向一個(gè)方向的兩顆胚芽。它們奮力向上生長(zhǎng),好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉,好看極了。一陣風(fēng)吹過,綠豆芽在風(fēng)的吹拂下輕輕舞動(dòng),好看極了。喜的是我體驗(yàn)了綠豆的生長(zhǎng)過程。在觀察綠豆的生長(zhǎng)過程中,我明白了一個(gè)道理:只要善于觀察,就會(huì)有所收獲。

  我連忙騎車子去找了同學(xué)玩,可是沒有一個(gè)在家。不是上別處玩去了,就是回老家了。真令人掃興!我動(dòng)身向?qū)W校騎去,想和媽媽一起值班,因?yàn)槟莾寒吘褂腥撕臀以谝黄鹧健?/p>

  期末考試結(jié)束便意味著暑假生活的開始。我的暑假從來沒有外出旅行的體驗(yàn),這個(gè)暑假自然也不會(huì)有。然而我又不滿足于呆在家里過著牢籠般的生活。于是我決定來一個(gè)與書來個(gè)幸福的約會(huì)。

  也許人類聽到了我的呼喚,從迷惘、消沉的道路中走出來,開始注意節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境了。我欣喜若狂,在天空中自由的翱游著,“嘎嘎嘎!嘎嘎嘎!太好了,太好了!人類終于覺醒了,人類、我和我的朋友,還有地球、宇宙都有救了!庇谑牵矣珠_始在蔚藍(lán)的天空中飛翔了,飛出一個(gè)“”,湖水在太陽的照耀下閃閃發(fā)光,水中增添了許多朋友:小蝦、小螃蟹、石子、烏龜、金魚、水草……數(shù)不勝數(shù)。岸邊也出現(xiàn)了優(yōu)雅高貴的的玉蘭,亭亭玉立的荷花,清香的桂花……

  那天上完語文課,老師要求我們回家種一種植物,觀察它的生長(zhǎng)過程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆,小心翼翼地把豆子埋到土里,外婆告訴我,種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開始給黃豆?jié)菜。幾天過去了,沒發(fā)現(xiàn)什么變化。

  我今天觀察了我自己的房間,我的房間雖然不大,家具卻很齊全,有我喜歡的上下床,自己挑選的衣柜和書桌。上下床上鋪了我喜愛的哈姆樂園床單,下層一側(cè)還有格子擺放我的玩具和平時(shí)愛看的圖書,晚上躺到床上順手可以翻幾頁,上層擺放著很多玩具,我經(jīng)常順著爬梯去上層玩,那里是我的.樂園。

  這一切是多么美妙和諧!希望這樣的景象永久不變!

  暑假,姐姐買了一只小汪狗,叫小漢堡,長(zhǎng)著一雙明亮的千里眼、機(jī)靈的神風(fēng)耳、靈敏的鼻子,可愛極了。有一次,我和姐姐在玩演戲游戲,漢堡在周圍跑來跑去,真調(diào)皮呀!我和姐姐拿它沒辦法,只好帶它一塊演戲,可它就是不聽我們的話,它老是胡亂的在那蹦蹦跳跳的。我假裝嚴(yán)肖的說:“你給我安靜,在弄,我把你扔出去,”它一聽馬上站好,我看了看姐姐,她馬上就要笑出來,我過去阻止她笑,還好我極時(shí),不然,我的計(jì)劃就要泡湯,中午的時(shí)候,我把漢堡的飯端了過去,過去一看,感覺它餓地不行了,放下去的時(shí)候,它還在舔我的手了,真調(diào)皮!這就是我調(diào)皮可愛的小汪狗,它可愛嗎?

  我看到:有兩群螞蟻他們聲勢(shì)浩大,似乎進(jìn)行著激烈的搏斗中,每一個(gè)隊(duì)的前方均站著一個(gè)龐大的螞蟻,我想因該是隊(duì)長(zhǎng)吧,他們默不作聲的樣子讓我感轉(zhuǎn),請(qǐng)保留此標(biāo)記到極為好奇,我隨手拿起一個(gè)小石子丟向他們,他們轉(zhuǎn)身看著我,我下得退到大樹后面,他們又恢復(fù)了以往的寧靜,突然,其中一對(duì)的隊(duì)長(zhǎng)好像生氣的大吼一聲,然后雙方隊(duì)員糾纏在了一起,沒過多久,兩隊(duì)的人數(shù)已經(jīng)所剩無幾了,突然走出來一個(gè)十分嬌小的螞蟻,隊(duì)兩隊(duì)說了些什么,他們立刻就不打了,我想他應(yīng)該這樣說道,和平年代注重的是幸福,快樂,而不是為了芝麻大小的事情糾纏的你死我話,這樣的結(jié)局誰愿看到,這也是告誡我們,我們要以熱情的心態(tài)做每一件事情。

  晚上終于來到了,我?guī)е闷嫘挠秩ビ^察那盆好像被施了魔法的紫蝴蝶,果然不出我所料,它的葉子竟然又合上了,好像一只睡著的蝴蝶。這到底是怎么回事呀,太神奇了!

  感謝您的閱讀,祝您生活愉快。

小學(xué)觀察日記9

  篇一:種豆芽的觀察日記

  今天早上,我一起床,就迫不及待地去看我的豆芽。真是不看不知道,一看嚇一跳。我的綠豆大部分都開始發(fā)芽長(zhǎng)根了,有3毫米米左右那么長(zhǎng)。好神奇啊!真得和我科學(xué)書上講得一樣,先發(fā)芽長(zhǎng)根,而且不管根從什么地方長(zhǎng)出來,都會(huì)長(zhǎng)到下面去。我還發(fā)現(xiàn)有些浸泡在水里的綠豆和沒有浸泡在水里的豆子相比,它們長(zhǎng)的根要明顯長(zhǎng)很多很多,大概已經(jīng)有7毫米那么長(zhǎng)了。綠豆只經(jīng)過一夜就發(fā)生了翻天覆地的變化。

  看它們長(zhǎng)勢(shì)那么好,一定會(huì)渴的,我就給它們澆了點(diǎn)水。嗯,真希望我的綠豆能快快長(zhǎng)大,早一點(diǎn)長(zhǎng)成豆芽菜。

  篇二:種豆芽的觀察日記

  星期一早上,我小心翼翼地把綠豆放到裝有水的玻璃杯里。放學(xué)回到家里,我仔細(xì)的瞧了瞧,我發(fā)現(xiàn)綠豆的身子長(zhǎng)胖了,顏色由深綠變成了淺綠,綠衣裳被撐破了,露出了白色的肚皮。

  第二天早上,我觀察到了它們都長(zhǎng)出了白色的小尾巴。有一些綠豆披著綠衣裳,還有一些綠豆脫掉了衣裳。它們就像一群大頭娃娃,大腦袋聚在一起,正說著悄悄話呢!

  第三天早上,我看見白色的豆瓣裂開了,像一艘艘快張開的小船。綠豆的小尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)了,好象它們?cè)诰蹠?huì)。

  篇三:種豆芽的觀察日記

  老師在寒假的時(shí)候布置作業(yè),要寫作文五篇,嘿!我剛好種下了兩顆豆芽,終于有儀篇作文寫了!

  我天天都在觀察豆芽。有一天,我去外面,回來的時(shí)候看到豆芽一點(diǎn)水分也沒有了,那時(shí)我心疼死了,早上沒澆水!我趕緊把水澆了,可是晚了~~有一顆豆芽死了,還有一顆豆芽幸運(yùn)地活了下來。原來澆水也是一項(xiàng)任務(wù)呀!

  第二天我一看,豆芽已經(jīng)兩厘米了!我欣喜地看著自己精心培育的結(jié)果,甭提我有多高興了!

  哇!不看不知道,一看下一跳!我的豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子了,當(dāng)然!芽莖也長(zhǎng)了不少,量一下,已經(jīng)高七厘米了!哈哈哈哈!俺堂堂“程植物學(xué)家”的培育成果不錯(cuò)吧!

  又過了幾天,我的綠豆芽又長(zhǎng)出了更多的葉子,翠綠翠綠的,把我美得一蹦三尺高,手舞又足蹈。

  我把豆芽放在一個(gè)裝了一點(diǎn)點(diǎn)水的.杯子里,我爸爸說放一點(diǎn)水,它都會(huì)生長(zhǎng)。兩天過去了,豆芽果然長(zhǎng)得很茂盛,只是水少了很多。

  我的豆芽的葉子上面又長(zhǎng)出了一些芽,可能是又要長(zhǎng)葉子了吧。

  最后,我在杯子里放滿了水,就讓它們快快樂樂地生長(zhǎng)吧!

  篇四:種豆芽的觀察日記五則

  泡豆子

  20xx年3月23日 星期五 陰

  昨天,老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——觀察豆芽的生長(zhǎng)過程并寫一篇日記。

  今天一大早,我就迫不及待的向媽媽要了一大把綠豆。然后我拿了一個(gè)有沿的圓盤,緊接著,我把綠豆放進(jìn)盤子里,又往盤子里接了點(diǎn)水,水沒過了豆子。我小心翼翼地捧著盤子,把它輕輕地放到窗臺(tái)上。

  在陽光的照耀下,我看著那些穿著綠色衣裳的小精靈,期望它們給我?guī)眢@奇的變化。

  發(fā)芽了

  20xx年3月24日 星期六 晴

  一睜眼,我趕緊跳下床來看那些活潑可愛的小精靈,那些調(diào)皮的小家伙早已把盤里的水喝個(gè)精光。它們一個(gè)個(gè)把自己的肚子喝的圓鼓鼓的,連漂亮的綠衣裳都撐開了一條縫。我突然發(fā)現(xiàn)小家伙們的頭上冒出了白白尖尖的小芽。我趕緊給它們倒了一點(diǎn)水,它們好像在說:“謝謝你給我們倒水”。

  芽芽長(zhǎng)長(zhǎng)了

  20xx年3月25日 星期日 晴

  今天的小家伙會(huì)給我們帶來怎么樣的驚喜呢?快跟我來看看吧!這些天,這些小家伙吧自己的肚子都喝爆了。有的已經(jīng)把綠衣裳全脫了,有的脫了一大半,還有的才摘掉了一頂小帽子。綠衣裳里面是白色的,和那些長(zhǎng)長(zhǎng)了的芽芽是一個(gè)顏色。而先前冒出來的白白尖尖的小芽已經(jīng)一厘米多長(zhǎng)了!

  豆芽長(zhǎng)大了

  20xx年3月26日 星期二 晴

  那些豆芽長(zhǎng)長(zhǎng)了許多,短的有一厘米多一些,長(zhǎng)的有三厘米多呢!豆芽形狀還真是千姿百態(tài),有些是筆直的,像蝸牛的觸角在探測(cè)方向;有些是彎曲的;有些芽像駝背的老人,連頭都伸到自己的肚子里;還有的在兩厘米處低下了頭頭;更有的彎彎曲曲地往上爬。剛長(zhǎng)出來的芽芽是白的,而現(xiàn)在豆芽的芽尖逐漸變成了褐色的。先前小精靈般的綠豆已經(jīng)是原來的兩倍了,被分成了兩半。

  豆芽

  20xx年3月27日 星期三 晴

  小精靈已經(jīng)長(zhǎng)大了,變成了白白嫩嫩的豆芽,看著它們從豆子變成嬌嫩的豆芽,我感到既成功又興奮,還覺得我是一個(gè)偉大的魔術(shù)師。

  豆芽不僅生長(zhǎng)過程有趣而且有豐富的營(yíng)養(yǎng)。有維生素a、維生素b2、維生素c、纖維素……

  通過這次觀察,我不僅體驗(yàn)到了培育豆芽的快樂,而且還知道了它豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,還品嘗了新鮮美味的炒豆芽呢!

小學(xué)觀察日記10

  (一)

  7月1日星期四晴

  今天,我們家來了一位新客人,叫小烏龜。它長(zhǎng)著硬硬的殼,像一件鎧甲。它長(zhǎng)著一雙黑黑的眼睛,像兩顆寶石。它還長(zhǎng)著四條胖胖腿,尖尖爪子,細(xì)細(xì)尾巴。它很膽小,當(dāng)它一動(dòng)不動(dòng)時(shí),就像一塊石頭。我要好好照顧它。

  (二)

  7月3日星期六多云

  小烏龜慢慢和我們熟悉起來了。我給它起了個(gè)好聽的名字叫霹靂鬼,因?yàn)樗芎脛?dòng)。它最喜歡做的事情是爬玻璃墻。當(dāng)它爬上來時(shí),爪子吸在玻璃墻上,可是玻璃墻太滑了,它總是摔下來發(fā)出很大的聲音。你看,它這么吵,這個(gè)名字是不是很適合它?

  (三)

  7月5日星期一多云

  霹靂鬼是一只特別貪吃的.烏龜哦。我給它準(zhǔn)備了紅色、綠色這兩種不同的飼料,每天給它吃兩顆。只要我一放下去,不到一分鐘就被它吃完了。只見它把頭伸出去,咬住,又馬上把頭縮回去。但是它很愛干凈,所以我也每天給它換水。每次換完水,它都游得很高興。

  (四)

  7月7日星期三多云

  小烏龜喜歡聽音樂。每當(dāng)我吹笛子的時(shí)候,它都伸長(zhǎng)它的脖子,好像在認(rèn)真地聽?墒,當(dāng)我吹得不好時(shí)它就發(fā)出很大的聲音。我喜歡跟它開玩笑,我伸出食指使勁把它摁住,它就發(fā)瘋似的動(dòng)起來。我好喜歡它哦!

  (五)

  7月9日星期五雨

  每天我都按時(shí)給小烏龜喂食,可是,今天喂食時(shí)意外發(fā)生了。我像往常一樣拿出一顆飼料,一不小心,飼料全都倒翻了,撒了一地。很多顆飼料掉進(jìn)了小烏龜?shù)姆孔永铮@下,小烏龜高興極了!(范文網(wǎng) )開始大口大口地吃飼料,吃了一顆又一穎。我著急了,怕它吃得太多肚子脹死。我連忙叫爸爸,還好爸爸把它救了出來,換上了干凈的水。

  (六)

  7月11日星期日多云

  小烏龜最拿手的是游泳。它游泳的時(shí)候就像一艘小船,它擺動(dòng)著四條腿,像小船的船槳。小烏龜還有一樣絕技就是翻身。我總是把它翻一個(gè)面,它就四腳朝天。它伸長(zhǎng)脖子,使勁用頭一頂,就翻過來了,很滑稽的?晌也幌胱屗锰,怕它受傷。

  (七)

  7月13日星期二多云

  霹靂鬼像男孩子一樣貪玩。我給了它五顆寶石做玩具。它很喜歡這五顆寶石。有時(shí),它把寶石當(dāng)足球踢;有時(shí),它把寶石當(dāng)蹺蹺板,有時(shí),它把寶石當(dāng)枕頭躺。有時(shí),我也拿玩具龜來跟它玩,可是,它好像很怕,每次,它都掉頭就跑。

  (八)

  7月21日星期三晴

  我好久沒有去看小烏龜了,因?yàn)槲疫@幾天太忙了。今天終于有空去看它。它抬起頭來靜靜地看著我,好像在說:“我很寂寞。”我找來小熊貓跟它玩,它竟然親了它一口。看來,它想要一個(gè)朋友,以后我要多陪它。

  (九)

  7月27日星期二晴

  我今天把小烏龜放到大臉盆里了。我在大臉盆里裝上很多水。一開始小烏龜膽子很小,動(dòng)都不敢動(dòng)。后來小烏龜慢慢開始爬了。可是我嫌她爬得太慢,就把臉盆倒了過來,小烏龜就急急忙忙地亂動(dòng)起來。

  (十)

  7月31日星期六睛

  我今天又把小烏龜放到大臉盆里了。小烏龜懶洋洋地一動(dòng)不動(dòng),像一塊石頭。我給它翻了個(gè)面,它還是不翻過來。給它食物也不吃。我只好把它放回自己家里。沒想到它馬上把頭伸出來了,食物也吃了。看來它不喜歡陌生的環(huán)境,還是喜歡自己家。

  (十一)

  8月12日星期四晴

  我整整一星期沒去看小烏龜了。今天我找了玩具小貓跟它玩,我把玩具小貓放在它面前,它用爪子揮了揮手,它邊揮邊后退,一直退到了玻璃墻邊!芭尽钡囊宦曀さ沽耍さ盟哪_朝天。它馬上翻過身跟小貓繼續(xù)揮手。我又把鉛筆放在它前面,它向鉛筆吹泡泡。真好玩。

  (十二)

  8月14日星期六晴

  今天早上我吃好早飯去看小烏龜,小烏龜用爪子拼命地爪玻璃,好像在說:“我要出去!我要出去!”小烏龜還故意摔倒,躺著一動(dòng)不動(dòng),躺了很久才起來。小烏龜還把頭伸得很長(zhǎng)來看我。哈哈,真調(diào)皮。

  (十三)

  8月17日星期二多云

  今天,我喂了六顆食物給小烏龜。小烏龜看見食物就吃。有一次,我還沒把食物放進(jìn)去小烏龜就來吃了,差點(diǎn)咬到我的手呢。還有一次,我把食物放下去剛剛投中了小烏龜?shù)淖彀停猛媪耍?/p>

  (十四)

  8月21日星期六晴

  偶爾路過小烏龜家門前,突然發(fā)現(xiàn)它的房子裂開了。裂開的地方是房頂,一道長(zhǎng)長(zhǎng)的縫。我真擔(dān)心它會(huì)爬出來。有一次我忘記了關(guān)天窗,小烏龜已經(jīng)把頭伸出來了。還好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)把天窗關(guān)上,不然小烏龜就要爬出來逃走了呢!真是有驚無險(xiǎn)!

小學(xué)觀察日記11

  我們家的兩只灰色小兔子,溫順柔和,可愛無比。我深深地愛上了它們兩個(gè)。

  一只兔子叫做蹦蹦是我的,一只兔子叫做跳跳是我弟弟的。蹦蹦它的頭上有一個(gè)小小的小白點(diǎn),可愛極了,讓我一下就認(rèn)得出來。蹦蹦它總是趴在跳跳的身上,上面是灰灰的柔軟的毛,而下面是潔白的毛。可愛的是頭上還有一個(gè)小白點(diǎn)兒,還有那迷茫的眼睛,和那櫻桃小嘴,不禁令人想摸摸它。跳跳更像的是一個(gè)大男子漢,英勇帥氣。

  每當(dāng)我喂它們吃大白菜時(shí),跳跳總是第一個(gè)吃,而有時(shí)它們卻搞得狼狽不堪,看到他們那個(gè)樣子我不禁“撲哧”一下就笑出來了。實(shí)在是太可愛了。但是我唯一煩惱的'是,為什么它們不吃胡蘿卜,這令我很煩惱。

  我們家可愛的兔子,令人不經(jīng)贊嘆:“真可愛呀!”?窗,這就是我家那可愛的兔子。

  我家種了很多盆花,有玻璃翠,仙人掌,康乃馨,吊蘭,

  觀察日記—紫蝴蝶……我喜歡玻璃翠的美麗;仙人球的頑強(qiáng);康乃馨的翠綠……但我更喜歡那平凡的紫蝴蝶。

  紫蝴蝶的葉子有三瓣,風(fēng)吹起來,就像一只紫色的蝴蝶在天空上飛翔。很是漂亮。

  有一天晚上,我拉窗簾要睡覺時(shí),突然注意到紫蝴蝶的葉子都合上了。我心想:難道這花還會(huì)變?明天早上我可要好好看個(gè)究竟。

  早上起來,我就跑去看紫蝴蝶,紫蝴蝶的葉子張開了,但還沒有完全張開,好像一個(gè)孩子剛剛睜開朦朧的雙眼!斑@是怎么一回事呢”我情不自禁的自言自語。中午看看再說吧。

  中午放學(xué),我又跑去看紫蝴蝶,怪了,紫蝴蝶已經(jīng)完全綻開了,露出了一張笑臉,好似在哈哈大笑。我張大了嘴,十分驚訝,決定晚上抓它個(gè)現(xiàn)形。

  晚上終于來到了,我?guī)е闷嫘挠秩ビ^察那盆好像被施了魔法的紫蝴蝶,果然不出我所料,它的葉子竟然又合上了,好像一只睡著的蝴蝶。這到底是怎么回事呀,太神奇了!

  我又連續(xù)觀察了幾天,發(fā)現(xiàn)紫蝴蝶的葉子變化都是有規(guī)律的:早上半開不開,中午完全開放,晚上再合起葉子。

  我翻看了一些資料,知道了好多花都是白天開放,晚上合起。還有向日葵的花隨著太陽轉(zhuǎn),鐵樹20年開一次花,夜來香夜里才開花……

  紫蝴蝶的的神奇葉子終于真相大白了!

  今天早上,媽媽去學(xué)校值班了,爸爸又出差去了,只剩下自己孤零零在家。

  我連忙騎車子去找了同學(xué)玩,可是沒有一個(gè)在家。不是上別處玩去了,就是回老家了。真令人掃興啊!我動(dòng)身向?qū)W校騎去,想和媽媽一起值班,因?yàn)槟莾寒吘褂腥撕臀以谝黄鹧健?/p>

  5分鐘后,我來到了學(xué)校,把車子停在了門邊。媽媽正坐在學(xué)校門口的值班室里看報(bào)紙!皨!”我叫了一聲,“我來了!”“哦,楊歡,你來啦!”媽媽抬起頭來看著我說,“怎么,媽媽在這里值班,你來干什么!”我用無奈的口氣說:“沒辦法,自己在家里窩著沒事干,外面又沒有人玩,哎!”“那好吧!你來也好,和媽媽一起值班吧!”說完,我去把車子鎖上了。

  在這里好一會(huì)兒了,實(shí)在是很無聊,便買了一根雪糕吃了。吃完,我拿著雪糕棍剛要扔,發(fā)現(xiàn)地上有一些螞蟻!1、2、3、4……”我自言自語說,“一共十幾只!蔽蚁耄哼^去的時(shí)候,我記得螞蟻愛吃甜味兒,特別是雪糕棍,上面經(jīng)常有許多螞蟻,如果把這根雪糕棍放在地上,看會(huì)怎么樣。說干就干,我找了個(gè)好位置——螞蟻窩旁邊,我連忙把雪糕棍放下。這時(shí),路過的螞蟻好象根本不在乎,等了幾分鐘后,終于來了一只螞蟻。我低下頭,仔細(xì)看,它先用觸角在上面敲打,然后又用嘴在上面咬了咬,就走回窩了。“這算什么嗎!”我叫道,“才來了一只就走了,真是的!笨闪钊藳]想到的是,從窩里跑出了許多只螞蟻向雪糕棍走去。哦,我明白了,原來這只螞蟻竟然是“偵察兵”。它自己先尋找食物,然后通知同伴一起來搬走。這時(shí),圍繞在雪糕棍邊上的螞蟻越來越多了,黑乎乎一片?蛇@么大的物體它們?cè)趺茨苓\(yùn)走呢?好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。有些螞蟻用嘴使勁地咬,可我想:你怎么可能咬得動(dòng)。螞蟻的數(shù)量已經(jīng)很多了。這時(shí)都看不清楚它們?cè)诟墒裁戳,只能看出來它們的嘴都是?duì)著雪糕棍的。它們亂哄哄的,好象在你爭(zhēng)我搶。

  等了好長(zhǎng)時(shí)間,螞蟻漸漸少了,好象這個(gè)雪糕棍上的甜的成分已經(jīng)讓它們給吃了。最后,一只也沒了。我繼續(xù)觀察蟻窩附近,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻正抬著一種昆蟲的翅膀往窩里般,這個(gè)翅膀大約長(zhǎng)一厘米,寬0。5毫米,而這個(gè)洞口也才0。2至0。4這個(gè)范圍,比翅膀小。他怎么才能把它運(yùn)到“家”中呢?里面的螞蟻抬著翅膀使勁往窩里拽,外面的往里抬,可就是不成功。只見這些螞蟻開始用嘴咬了,有些拉,有些咬。最后,它們把這個(gè)翅膀給四分五裂,一人一小口運(yùn)回了家。它們勝利了。

  雖然一只螞蟻小得令人瞧不起,可是螞蟻就是靠著團(tuán)結(jié)一心、共同合作而完成一件事情。這件事讓我懂得了讓我懂得了如何做人——團(tuán)結(jié)就是力量。

小學(xué)觀察日記12

  小學(xué)生植物觀察日記【一】

  今天下午放學(xué)之后,我就開始寫觀察日記了。

  我先找出一個(gè)紙杯,用鉛筆在杯底插出了兩個(gè)小洞。然后在杯子里放了一些土,把黃豆埋在土里,澆上水,放在暖和的地方。

  今天早晨一起床我就去看我種的黃豆。呀!原來黃豆已經(jīng)發(fā)出了一個(gè)米粒般大小的小黃芽。我高興極了,于是趕緊給它澆水,把它放在了一個(gè)能夠曬到太陽的地方。慢慢地,慢慢地,小豆芽一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)高長(zhǎng)大。先是小黃芽變成了綠色,綠色的`小芽像個(gè)問號(hào)似的,頂上的皮還沒有掉。慢慢地皮掉了,小芽伸直了腰,長(zhǎng)出了兩片小葉子。然后小葉子慢慢張開,最后變成了“丫”字。又過了幾天第三第四片葉子也長(zhǎng)出來了。

  小學(xué)生植物觀察日記【二】

  聽說不同植物在不同環(huán)境下發(fā)芽的速度是不同的,我想做一個(gè)綠豆發(fā)芽的小實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。

  首先,我從冰箱里拿了一部份綠豆,用一個(gè)裝滿水的碗泡了一個(gè)晚上。第二天早上,我跑去一看,發(fā)現(xiàn)碗里水全沒了,而綠豆顆顆像一個(gè)小胖子,這是為什么呢?我去問爸爸,爸爸說因?yàn)榫G豆是曬干的,泡在水里會(huì)把水都吸收了,才會(huì)慢慢變大。接著,找了三個(gè)瓶子,在第一個(gè)瓶子里裝上部份水,再放一張紙巾。在第二個(gè)瓶子里放一張濕紙巾。在第三個(gè)瓶子里放一張干紙巾。放好后,我把三個(gè)瓶子的蓋子都蓋上,便開始觀察了。第二早上,我發(fā)現(xiàn)放干紙巾瓶子的綠豆發(fā)芽了,芽?jī)合窬G豆的小辮子,可愛極了。我還發(fā)現(xiàn)濕紙巾瓶子的綠豆也發(fā)芽了,比干紙巾里的芽還長(zhǎng)。而裝水瓶子的綠豆沒發(fā)芽,只會(huì)慢慢變大。第三天的.下午,我發(fā)現(xiàn)裝濕紙巾瓶子的綠豆長(zhǎng)得最快,裝水瓶子的綠豆長(zhǎng)得最慢。裝干紙巾的綠豆的皮全都脫了,只有部分綠豆才發(fā)了芽。這是為什么呢?原來,同一種種子一起長(zhǎng)的時(shí)候要有適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣才能發(fā)芽。濕紙巾和干紙巾瓶子的綠豆都有適宜的溫度、水分、空氣。而裝水瓶子的綠豆因?yàn)樗痔嗔耍瑳]有空氣,所以裝水瓶子的綠豆只會(huì)慢慢變大、脫皮,沒有發(fā)芽。漸漸地,干紙巾瓶子的經(jīng)綠豆是因?yàn)樗植蛔悖蚤L(zhǎng)得了慢了。

  除了這些植物以外,大自然中還有許多奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

  小學(xué)生植物觀察日記【三】

  十月一日

  我今天去菜市場(chǎng)買了一些綠豆,準(zhǔn)備做一個(gè)“綠豆發(fā)芽觀察的實(shí)驗(yàn)”。

  剛買回來的綠豆是淺綠色的,呈橢圓形。它摸起來硬硬的,又光溜溜的,真懷疑這么硬的身體里能長(zhǎng)出翠綠的小豆芽?jī)骸?/p>

  我取了二十幾顆綠豆倒進(jìn)杯子里,放到能照射到陽光的窗戶旁,準(zhǔn)備泡上整整一晚上。看著這可愛的小豆子,直希望它們快點(diǎn)長(zhǎng)大。

  十月二日

  過了一宿,我又跑去看綠豆。經(jīng)過一整晚的浸泡,綠豆變成了青綠色?催@些綠豆,比剛買來的胖出了一半,這是為什么呢?奶奶告訴了我,這是里面的.種子生長(zhǎng)的跡象,以后種子還會(huì)破殼而出呢!

  我還在綠豆上放上浸了水的沙布,這樣使水不會(huì)太多,也不會(huì)太少,對(duì)綠豆起著有濕潤(rùn)的作用。

  過了幾個(gè)小時(shí),我又來看望綠豆。一開始,什么發(fā)現(xiàn)也沒有。后來,在我的仔細(xì)探究下,才發(fā)現(xiàn)了這個(gè)隱蔽的東西。原來在綠豆一端有一個(gè)小小的圓圈。這個(gè)圓圈的顏色不知道是哪種白色,不過,看著很像魚肚子上的那種白色,這白點(diǎn)里有什么呢?綠豆接下來還會(huì)發(fā)生哪些變化?我?guī)е蓡栠M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  十月三日

  一夢(mèng)初醒,我趕忙奔向綠豆。綠豆果真大了不少,差不多有一個(gè)小孩的指甲蓋大小,大約是原來的兩倍呢!不過,我還有一個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn):在綠豆的白色圓點(diǎn)之中長(zhǎng)出了一條很短很短的線。我連忙拿出科普書對(duì)照知道了這便是綠豆的根,用于吸收營(yíng)養(yǎng)送給綠葉。那根的顏色是乳白乳白的,看起來像甜美的牛奶,真想使勁的咬它一口。剛長(zhǎng)出的莖長(zhǎng)只有五六毫米,連一個(gè)手指的寬度也達(dá)不到,真短!寬更少,只有一兩毫米,細(xì)的只有筆芯那么粗,看起在一點(diǎn)兒也不顯眼。它很脆弱,小風(fēng)一吹就會(huì)搖動(dòng),弄得要死要活的樣子,好像被別人碰到一根毫毛就沒命似的。

  啊,小莖兒,快點(diǎn)長(zhǎng)大吧,不要再這么脆弱了。

  小學(xué)生植物觀察日記【四】

  媽媽在家里插了一株紫竹花,我每個(gè)周末都去給它澆水。這個(gè)周末,和往常一樣去澆水,閑著沒事,我就蹲下身來仔細(xì)觀察起紫竹花來了。

  紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的,葉子像有點(diǎn)長(zhǎng)的橢圓形,顏色非常深的那種紫,些得讓人感覺仿佛是黑色的,且葉子是互生葉(就是這邊一片,那邊一片,不對(duì)稱)。

  紫竹花長(zhǎng)得還很快。記得三個(gè)月前,紫竹花剛六點(diǎn)三厘米,我為了測(cè)量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上劃上刻度。今天,我仔細(xì)一看“啊,紫竹花長(zhǎng)得好快呀!”我吃驚得叫到。三個(gè)月的時(shí)間,紫竹花幾乎長(zhǎng)了一倍,現(xiàn)在都快跟上我插的.竹干高了。

  紫竹花很漂亮,但是,開得時(shí)間很短,只有兩天。花是深粉色的,花芯兒是黃色的,還有一點(diǎn)綠,紅里透黃,美麗極了。它的花瓣很小,但是很多,里外好幾層呢!

  竹子開花,節(jié)節(jié)高。媽媽說種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。

小學(xué)觀察日記13

  水仙花是水生植物。它的根是白色的,底部還有黑乎乎的東西。還沒發(fā)芽時(shí)像大蒜,發(fā)芽時(shí)像大蔥。葉子上包著一層一層白色的皮,也沒有黏性。葉尖上有一點(diǎn)點(diǎn)淡黃色,非?蓯!

  過了兩天,水仙花的皮里長(zhǎng)出了一株苗,嫩綠嫩綠的,我真希望它快快長(zhǎng)大。

  過了幾天,水仙花的葉子里面長(zhǎng)出了一個(gè)像豆莢一樣的東西,在燈光的照耀下還能看清里面的花苞。

  過了兩天,水仙花的豆莢里面長(zhǎng)出幾個(gè)小花苞,花苞是綠色的。

  過了兩天,水仙花的花苞開了。我跑過去一看,有四、五朵花開了,我好開心好激動(dòng)啊,我種的水仙花終于開花了......

  我出去旅游了幾天,回來打開房門,一陣香氣撲面而來,哇!所有的花都開了,我數(shù)了數(shù),一共有二十幾朵花呢!好漂亮好美麗啊!

  1月17日

  媽媽今天給我買了水仙花的種子,光禿禿的外形像大蒜,挺丑的,我還想象不到這丑家伙能開出散發(fā)著淡淡清香的水仙花來。

  1月20日

  澆了幾天水了,去看看,長(zhǎng)出點(diǎn)什么沒有!

  1月23日

  一大早我就去看水仙花了,哎呀,又讓我失望了,還是沒什么變化!

  1月26日

  幾天不見了,吃了中飯無意中瞄了一眼,哇,終于發(fā)芽了!

  1月29日

  拿了把尺子去量了量,長(zhǎng)了3毫米了,功夫不負(fù)有心人哪!

  2月5日

  大過年的,忙著給長(zhǎng)輩們拜年,都差點(diǎn)忘了觀察這事了,今天去看看,不錯(cuò)不錯(cuò),長(zhǎng)高了不少,這東西還挺好養(yǎng)活的,不澆水不日曬都能長(zhǎng)這么好,要是人也能如此就好了。

  2月10日

  葉子都長(zhǎng)挺高了,怎么還不見開花呢!

  2月11日

  聽媽媽說班里好幾個(gè)同學(xué)養(yǎng)的水仙花都開花了,怎么我的就這么慢熱呢?

  2月13日

  水仙花只長(zhǎng)個(gè),不開花,怎么辦?經(jīng)過多方了解,綜合比較了一下,大概是初期的時(shí)候水澆多了,導(dǎo)致根部營(yíng)養(yǎng)過剩了。

  2月15日

  第一次養(yǎng)花,宣告失敗,根部有些都發(fā)黑爛掉了。想想心里有點(diǎn)懊惱,明天讓媽媽再去買一盆水仙花來,汲取這次的失敗經(jīng)驗(yàn),好好地養(yǎng)一盆會(huì)開花的水仙花來。

  1月29日剛買來像個(gè)大蒜頭,上面長(zhǎng)出一點(diǎn)綠葉,在充足的陽光中,過了兩三天長(zhǎng)高好多。

  2月1日,不僅長(zhǎng)高了,而且葉子變多了。

  2月3日,長(zhǎng)高了葉子從大蒜瓣里鉆出來,根也長(zhǎng)大了。

  2月5日,瞧,葉子從花瓣里鉆出來羅,還長(zhǎng)出了幾朵花蕾。

  2月7日,又長(zhǎng)高了,葉子跟花蕾變多了,以前沒根的`現(xiàn)在都長(zhǎng)出來了。

  2月9日,今天就有三個(gè)葉子鉆出,枝干上有的兩個(gè)花蕾,有的三個(gè),有的四個(gè)真熱鬧。

  2月11日,現(xiàn)在滿滿一盤,綠油油的葉子,含苞欲放的花蕾。

  2月13日,哇!有兩朵開花啦!真香呀!

  2月15日,瞧,又開了三朵花,而上面的好多花蕾也張開了,明天就能開花了,好有成就感!

  1月23號(hào)爸爸帶我去梧田街買了水仙花,怎么看起來象洋蔥!葉子綠綠的,回到家我爸爸就用飲料瓶剪了放了水把水仙花放進(jìn)去,晚上我要去外婆家了就沒時(shí)間觀察水仙花了。

  2月10號(hào)我從外婆家回來就進(jìn)去看水仙花,已經(jīng)長(zhǎng)的很高了葉子又高又綠,而且還開了花,花瓣是白色的里面的花芯是黃色的非常的漂亮。

  2月14號(hào)我在去看的時(shí)候花好象都有點(diǎn)謝了,花的頭都彎下來了。

  20xx年1月18日星期六天氣晴

  今天,我和爸爸一起去花店買水仙花的種子。我把種子放入水中栽培。

  20xx年1月20日星期一天氣晴

  今天我在家里觀察水仙花的變化。發(fā)現(xiàn)種子長(zhǎng)出了白色的芽,并且皮也脫了一點(diǎn)。

  20xx年1月22日星期三天氣晴

  今天我又發(fā)現(xiàn)了種子的芽長(zhǎng)長(zhǎng)了,而且皮又脫了一點(diǎn)。

  20xx年1月24日星期五天氣晴

  早上,我發(fā)現(xiàn)種子的芽漸漸變成了葉子,而且有兩片。

  20xx年1月26日星期天天氣晴

  今天我在家里觀察到了那對(duì)葉子中間裂開了一個(gè)小縫。

  20xx年1月28日星期二天氣晴

  今天我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的的事:那對(duì)葉子中間的縫里又長(zhǎng)出了一個(gè)小嫩葉。

  20xx年1月30日星期四天氣晴

  今天在家里無意地發(fā)現(xiàn)了種子又長(zhǎng)了一個(gè)小嫩芽。

  20xx年2月2日星期六天氣晴

  今天晚上,我觀察到了種子又長(zhǎng)了小葉子,而且其它四個(gè)芽長(zhǎng)高了一點(diǎn)。

  20xx年2月4日星期一天氣晴

  今天種子的葉子長(zhǎng)高了一點(diǎn),而且也變綠了一點(diǎn)。

  20xx年2月6日星期三天氣晴

  種子的葉子漸漸變長(zhǎng)了,漸漸分開,長(zhǎng)得即像洋蔥,又像大蒜。

  20xx年2月8日星期五天氣晴

  種子的一片葉子變黃了,整個(gè)水仙花差不多長(zhǎng)到25厘米高。

  20xx年2月10日星期天天氣晴

  今天,變黃的那片葉子變硬了,硬的下面一點(diǎn)也有點(diǎn)變黃了。我猜,也許是因?yàn)榉胖玫牡胤教睗窳耍苑N子的葉子才會(huì)枯黃。

  20xx年2月12日星期二天氣晴

  種子的葉子又漸漸分開了一點(diǎn),并且越來越綠了。

  20xx年2月14日星期四天氣晴

  今天早上葉子又分開了,差不多又長(zhǎng)了一厘米。

  20xx年2月16日星期六天氣晴

  今天,葉子又差不多長(zhǎng)了一厘米,而且又枯黃了一點(diǎn)。

小學(xué)觀察日記14

  4月18日 星期六

  張老師拿到教室一個(gè)盒子,神神秘秘地讓我們猜里面裝的是什么?有的猜是玻璃杯,我猜里面是茶葉。老師讓我上去看。我看到里面有很多葉子,上面有蠕動(dòng)的小蟲子。我們都不認(rèn)識(shí)。

  老師告訴我們這是蠶。它會(huì)慢慢地長(zhǎng)大,會(huì)吐絲,然后變成飛蛾。老師說坐好的同學(xué)能得到蠶,并且只給15個(gè)同學(xué)。我馬上坐的筆直、筆直,盼!盼!老師分出去了好多,好像把我們小組給忘記了,沒有分給我們,失望的放學(xué)了。

  剛出教室,張老師從樓梯上下來,讓我們下午帶盒子來,說還分蠶。終于,我如愿以償分到了蠶。姥姥給我摘來桑葉,我拿了一些喂小蠶,它吃得很開心。以后,我要好好喂養(yǎng)蠶,堅(jiān)持寫觀察日記,定期給它照相,留下它成長(zhǎng)的足跡。

  4月23日 星期四

  昨天,我去看我的小蠶,發(fā)現(xiàn)它不吃也不動(dòng),我很著急。趕緊到電腦上一查,才知道了小蠶這個(gè)時(shí)候要蛻皮,蛻一次皮就進(jìn)入一個(gè)齡期。從蟻蠶到吐絲結(jié)繭共蛻皮4次,然后繭和絲會(huì)把小蠶圍住,最后化蛹成蛾。我覺得蠶的一生都在勞動(dòng),非常辛苦。

  4月25日 星期六

  今天,我又去看小蠶了,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)快1厘米長(zhǎng)了。我驚叫一聲,就一天的時(shí)間怎么就長(zhǎng)成了1厘米了呢?而且,不知道為什么今天它特別活躍。我給它拿了一些桑葉,小蠶趕緊把頭扭走,好像生氣不理我了。

  我把桑葉蓋在小蠶的頭上,小蠶用頭一頂一頂?shù)模灰粫?huì)兒,桑葉上就出現(xiàn)了兩個(gè)很小的洞。我仔細(xì)一看,小蠶的最前面有一個(gè)黑溜溜的東西,然后是白的,尾巴又是黑的。它的頭一股一股的往前動(dòng)。一開始我害怕的都不敢去看,讓姥姥把它蓋上,只留一點(diǎn)縫就行了。后來,我慢慢地敢去看了,才覺得它很可愛,很有趣。

  5月2日 星期六

  今天,我去看小蠶,它又長(zhǎng)大了,大約有1。5厘米了。它的身體變的白了,長(zhǎng)得好嚇人啊!

  最大的那一只,一直搖動(dòng)著尾巴,盯著我看。我發(fā)現(xiàn)它的頭好大呀!像一個(gè)白色的珍珠,不停地爬來爬去。身子底下有一些像小刺一樣的東西,那大概是它的腿吧!如果你不仔仔細(xì)細(xì)的觀察,還真看不到它的腿,長(zhǎng)的太小了,頂多1毫米。

  蠶不只有兩條腿,而是有很多條腿,我本來想數(shù)一數(shù)?墒牵覕(shù)的眼花繚亂,也沒數(shù)清楚。下次我要想個(gè)辦法,仔細(xì)的數(shù)一數(shù),爭(zhēng)取數(shù)清楚。

  5月7日 星期四

  今天,我去看小蠶,發(fā)現(xiàn)它又奇怪又可怕。它的身體有4厘米長(zhǎng)了,粗粗的、一節(jié)一節(jié)的,已經(jīng)發(fā)白,但不是太白。

  我發(fā)現(xiàn)小蠶有點(diǎn)怪,有的在吃桑葉,有的一動(dòng)不動(dòng)。我想它是不是又要蛻皮了,否則為什么不吃不動(dòng)了呢?我連忙叫來姥姥看,問她原因。姥姥說:“因?yàn)橛械男Q要蛻皮了,有的'蠶還沒有蛻皮,所以才這樣。”我恍然大悟。

  聽姥姥說,蠶的生命只有45天,并且差不多10天蛻一次皮。我的蠶已經(jīng)21天了,也就是過了半生了。我覺得蠶的一生太短了。

  5月14日 星期四

  我的小蠶已經(jīng)6厘米長(zhǎng)了。它長(zhǎng)的很可愛,長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,一節(jié)一節(jié)的像白色的糖葫蘆,并且每節(jié)上面都有一個(gè)小黑點(diǎn)。它有一個(gè)白白的大頭,嘴巴像個(gè)小黑點(diǎn),一張一閉唰唰地吃桑葉,真是名副其實(shí)的“蠶食”。

  前幾天,我喂它的時(shí)候,還要用剪刀把桑葉剪的小一點(diǎn),現(xiàn)在直接把整個(gè)桑葉放進(jìn)去。原來,4個(gè)小時(shí)喂一次,現(xiàn)在1個(gè)小時(shí)就能吃的一點(diǎn)不剩。

  我的小蠶已經(jīng)蛻了3次皮了,不想讓它再蛻皮了,因?yàn)橥懲?次皮,就要結(jié)繭,就快要死了,我真希望它能長(zhǎng)得慢一些,活得長(zhǎng)一些。

  5月17日 星期日

  今天,我去看小蠶的時(shí)候,姥姥給小蠶扎好了架子,并且上面還有4只蠶。我問姥姥為什么給小蠶扎架子,姥姥說:“小蠶要吐絲了!蔽覈樍艘惶,往架子上仔細(xì)地觀察。突然,有一只蠶從架子上掉下來了,姥姥趕緊用手把蠶放回架子上。

  這時(shí)那3只蠶已經(jīng)開始吐絲了,它們搖晃著腦袋在不停的吐絲,像棉花團(tuán)一樣把自己包圍起來。我摸了摸架子上的絲,滑滑的很細(xì)很細(xì)。我又去對(duì)比沒有吐絲的蠶,發(fā)現(xiàn)區(qū)別很明顯,吐絲的蠶發(fā)黃透明,不吐絲的蠶就不這樣。

  5月21日 星期四

  今天,我去看小蠶的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它身邊又多了個(gè)架子,我想可能是又有蠶要吐絲了。

  小蠶吐絲前要把糞便全拉出來。然后,它要吐絲了,小蠶吐絲一圈圈從頭到尾圍起來,過上一段時(shí)間出來,就會(huì)變成美麗的飛蛾了。

  蠶的一生雖然很短。但是我把小蠶留在我的心里面和日記里。小蠶死前還要把絲吐出來,我覺得這種精神很可貴。我以后要學(xué)習(xí)蠶的精神。

  5月28日 星期四

  今天,老師說她的蠶變成飛蛾了。老師讓我們晃一晃繭,如果里面有響聲,那就是快要變飛蛾了。

  中午,我來到架子前,正準(zhǔn)備拿起來的時(shí)候,又把手放下了,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)害怕。我叫來爺爺用手拿著,晃給我聽。我見爺爺拿起來沒事,我也小心翼翼地拿起來。我聽到拿起時(shí)有哧哧的聲音,摸著繭軟軟的、滑滑的。我在耳邊晃了晃,果然有聲音。

  老師讓我們觀察飛蛾怎么從繭里面出來,我左看右看、上看下看,也沒看到繭上有縫隙。它密密的,蛾怎么鉆出來呢?我期待著小蠶變成飛蛾。

  6月3日 星期三

  昨天中午,我發(fā)現(xiàn)蠶蛾從繭里出來了,真的化蛹為蛾了,這真是一個(gè)很大的驚喜!我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它們,我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)一只肚子大,一只肚子小。我連忙跑去問姥姥,姥姥說:“肚子小的是雄蛾,肚子大的是雌蛾!

  我真沒想到飛蛾是土黃色的,以前認(rèn)為是灰的。雄蛾肚子小翅膀大,像蝴蝶一樣,比雌蛾漂亮。下午我再去看時(shí),觀察它們很久也一動(dòng)不動(dòng),我就輕輕地晃了晃紙。結(jié)果,雌蛾吐了一些像小米粒一樣的東西,姥姥告訴我那是蠶卵,這個(gè)驚喜太突然了、太驚喜了!

小學(xué)觀察日記15

  篇一:金桂

  這里四面環(huán)山,其勢(shì)高若接云,其色翠成銅青,清太坪恰便臥在這只充滿遠(yuǎn)古氣息的巨大銅爵之中,學(xué)校就穩(wěn)點(diǎn)在爵底偏東的地方。

  當(dāng)斗柄漸漸指向西方的時(shí)候,金風(fēng)從九天之外直傾這銅爵之中。秋是涼的,樹木開始梳落枝頭漸漸枯黃的蝴蝶,山石也凝著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的晶瑩的蒼翠。秋是黃的,它染黃了莊稼,鍍金了菊花,秋風(fēng)枝頭的果子也逐漸露出陽光般的色彩。

  在這諸多被金風(fēng)染黃的景物中,桂花并不算奪目。她不似莊稼的黃滿目可見,亦不似菊花的黃金光耀眼,更不似果實(shí)的黃令人垂涎。她深藏在枝頭葉底的碧綠中,你不留心,不細(xì)找,斷然發(fā)現(xiàn)不了她的存在?伤忠宰陨愍(dú)特的氣息提醒著你——她已走來!她正燦爛!由不得你不去駐足,仰望,霽顏……

  有時(shí)稍加思索,這花香得似乎無理:那么一丁點(diǎn)兒的微花小朵,怎么能夠釋放出那么多的清香?經(jīng)涼風(fēng)的滌蕩,山嵐的滋養(yǎng),花香四散開去,竟把這古銅色的酒爵裝得滿滿蕩蕩,并從這高山溢向凡間,真正的香滿溢清。仿佛秋風(fēng)不再是秋風(fēng),而是新烹的積年的雨水;丹桂也不再是丹桂,竟是焙炒正香的新茗;這山窩也不再是山窩,恰似一捧碧綠的“瓠爮斝”。秋風(fēng)似水,從天外注入斝中,沖蕩得金桂釋放積蓄了一年的清香,在碧玉斝中升騰、擴(kuò)散、翻騰、彌漫……竟浸染出滿斝的芬芳,沁潤(rùn)得滿山滿谷盡是桂香。即隨秋風(fēng)流下塵世,亦不見其芳香有所失。雨滋霧繞,其芳香愈加清雅;日蒸月釀,其芳香愈加醇厚。

  仔細(xì)思之,這滿斛的清香又深為有據(jù):桂花雖小,然葩眾則香自然濃。細(xì)看滿枝的四瓣小花,排擠得密密麻麻,每一朵都想用自己的清香吸引來者的注意,都希望自己比周圍的花都香一些,于是更加努力地盡情釋放著秋的訊息。眾葩競(jìng)芬芳,這清香匯合在一起,自然醇厚,其吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一朵鵝黃嬌英,引得每一個(gè)過客都在樹下留步。再者,這青山綠水間靈秀之氣比比皆是,四季不絕。盡賦予此山水間的奇花異草,桂樹得之者比別樹又多,所以其他花香原比不得桂花香。鐘靈獨(dú)毓此一根秀苗,她再不香是沒有道理的。桂花果然不負(fù)鐘靈之育,努力地?fù)]發(fā)自己終年所儲(chǔ)的清香,盛滿這靈秀的如斝之澗。這孕育何等心苦、盡力,這揮發(fā)又何等的虔誠、盡情!

  每次桂樹下過,總要駐足品悟;每次駐足品悟,總是感動(dòng)滿腹!

  篇二:太陽花

  世界上的`花有好多種,比如:廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是,開花最多,顏色最豐富的花要屬太陽花了。俗話說的好:“好花不常開”。太陽花也是好花,有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽花的花瓣是單層的,形狀像梅花,花芯上有紅色有黑細(xì)絲上帶黃點(diǎn)。太陽花的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,軟軟的,彎彎曲曲。它的枝干很細(xì),葉子很密集,花開的挺多。

  太陽花只有在見到太陽時(shí)才開花,每天太陽從東方徐徐升起時(shí),太陽花們就爭(zhēng)先恐后地張開它們的一張張笑臉。微風(fēng)吹去,太陽花“搖頭晃腦”似乎在念詩,又似乎向行人點(diǎn)頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的,形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同,短短的、圓圓的。

  太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的。花籽像芝麻般的大,小花籽熟了后,散落在大地爺爺?shù)膽驯е,?jīng)過陽光和雨露的滋潤(rùn),第二年就能生長(zhǎng)并開放出更加漂亮的太陽花了。

  太陽花的生命力十分旺盛,她盡情地吮吸著藍(lán)天奶奶賜于她的甘露,她貪婪地吸收著大地爺爺?shù)臓I(yíng)養(yǎng)。太陽花在大地爺爺和藍(lán)天奶奶的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),把祖國裝扮的更加美麗,讓美麗的大自然錦上添花。

  太陽花到了晚上就像玩了一天的孩童,疲倦而又欣慰地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  喇叭花也是好花,它早開晚敗,它和太陽花似乎是一對(duì)好姐妹,它們約定好了一起開放、一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),從不早開、早敗,一起裝點(diǎn)著這美麗的大自然。它們無私的奉獻(xiàn)自己,從不要求祖國的回報(bào)和人們的贊賞

  太陽花雖然沒有玫瑰的高貴,菊花的芬芳,廣玉蘭的純潔高雅,梅花的香氣,但是太陽花卻有無私奉獻(xiàn)的精神。

  我愛太陽花,愛它那頑強(qiáng)而又旺盛的生命力,我更愛它那無私奉獻(xiàn)的精神。

  篇三:辣椒苗

  我爸爸總喜歡擺弄一些花花草草。

  有一次,爸爸拿回了幾棵辣椒苗,我把它種在陽臺(tái)的大花盆里。

  剛開始,這幾棵辣椒垂頭喪氣、有氣無力的,好象在說:“主人,我口渴了,要喝水!”于是,我不停地給辣椒澆水。過了幾天,這幾棵辣椒在我的精心伺候下,長(zhǎng)得青翠欲滴,吐出了嫩芽。我心想“辣椒長(zhǎng)得這么慢,要到何時(shí)才能生出辣椒來?怎樣才能加快辣椒的生長(zhǎng)速度呢?”我絞盡腦汁想了許久,“哦,施肥,爸爸不是經(jīng)常給花草施肥嗎?”我高興得尖叫起來。于是,我立刻行動(dòng)起來,拿起爸爸放在家里的“磷酸二氨”化肥,將一小部分倒在辣椒的根部,我心想:“這下辣椒肯定會(huì)長(zhǎng)得更快,爸爸回來一定會(huì)夸我!”

  過了三四天,太陽像發(fā)瘋似的烤著大地,我走到陽臺(tái)一看,辣椒沒有任何反應(yīng),于是我再次施肥,將剩余的化肥全部倒到辣椒根部,整個(gè)花盆白花花的一片。又過了幾天,我到陽臺(tái)一看,大吃一驚,辣椒不但沒有長(zhǎng)大,而且葉子都黃了,掉滿了花盆,像個(gè)大光頭似的。我問爸爸辣椒為什么會(huì)變成這樣?爸爸說:“這幾棵辣椒都中了化肥的傷害,夏天氣溫高,施肥不能直接施根部,不然,化肥中的氮揮發(fā)會(huì)傷到植物!蔽衣犃酥秉c(diǎn)頭。

  通過這件事使我明白:做任何事情都要講究科學(xué),不能盲目從事,我們的學(xué)習(xí)也像種辣椒一樣,要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能學(xué)好知識(shí)。

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