學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯編15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文1
盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了。
湛藍(lán)如洗的天空云輕如棉，好像海面上的點(diǎn)點(diǎn)白帆。操場四周枝葉蔽天的白楊樹，正揮動(dòng)著手臂，好像為運(yùn)動(dòng)健兒們吶喊助威。運(yùn)動(dòng)場上人山人海，鑼鼓喧天，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，精神抖擻的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)昂首挺胸，臉上洋溢著無比快樂的笑容。
陽光明媚的早晨，神采奕奕的'同學(xué)們懷著無比激動(dòng)的心情，興高采烈的來到了裝扮一新的學(xué)校，參加一場別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。
操場上有的運(yùn)動(dòng)員正在參加跨越欄桿的跳高比賽；有的運(yùn)動(dòng)員正在參加，身手敏捷的跳遠(yuǎn)比賽；最引人注目的是紅白相間的跑道上，正要舉行扣人心弦的短跑比賽。
只見運(yùn)動(dòng)員們正威風(fēng)凜凜的站在跑道上，等待著比賽的開始。只聽裁判員高喊一聲”預(yù)備！”運(yùn)動(dòng)員們急忙躬下腰，兩只手按在地上，一條腿彎曲，另一條腿伸向后面，腳死死地蹬住了地面，只聽清脆悅耳的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣，沖出了起跑線。
我班的”飛毛腿”小明，身材結(jié)實(shí)勻稱，穿著一件色彩艷麗的運(yùn)動(dòng)套裝，烏黑油亮的頭發(fā)，眉清目秀，此時(shí)稍稍領(lǐng)先一段距離的他，一邊跑一邊回頭看，他咬緊牙，握緊拳頭，兩只手臂不停的前后擺動(dòng)，像蜻蜓點(diǎn)水一般，使出吃奶的勁向終點(diǎn)飛奔而去。
后面的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，像脫韁的野馬一樣，緊追不舍的向前沖去。操場上的同學(xué)們都在激動(dòng)的揮動(dòng)手臂，為運(yùn)動(dòng)健兒們吶喊助威！我班的“飛毛腿”不負(fù)眾望，終于得了第一名。同學(xué)們眾星捧月般地把小明圍了起來，賽場上響起了絡(luò)繹不絕的掌聲。
“人生，不怕沒有成功，只怕沒有拼搏”。人生和學(xué)習(xí)就要像運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽一樣，只要我們有拼搏進(jìn)取的精神，就能到達(dá)成功的彼岸！
這真是一場精彩紛呈的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文2
鈴聲終于響了，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來到操場，大家秩序井然的站在各自的位置上，等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。終于，校長用渾厚的男中音大聲宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，然后介紹了各年級參加的項(xiàng)目，最后為我們劃分了比賽地點(diǎn)。此時(shí)的校園，就像一鍋沸騰的水，熱鬧非凡，人山人海，座無虛席，大家的歡呼聲、叫喊聲此起彼伏，整個(gè)校園都成了人的海洋。
班主任老師首先帶領(lǐng)我們來到了50米接力賽的比賽場地，我們班要選出15名“精英”同六(1)班進(jìn)行比賽。
“預(yù)備、跑!”老師一聲令下，雙方選手就猶如兩條疾駛的閃電，風(fēng)馳電摯般地向終點(diǎn)飛去�？次覀儼嗟哪俏煌瑢W(xué)健步如飛，不一會(huì)兒我們班就遙遙領(lǐng)先，大家都開始為他吶喊助威，我們的.聲音立即響徹云霄。六(1)班的同學(xué)們不甘示弱，奮力拼搏，終于追了上來，我們都緊張極了，在最后一步，還是六(1)班的同學(xué)先到了終點(diǎn)。六(1)班的同學(xué)們很是高興，我們班的同學(xué)們卻很難受，還是老師開導(dǎo)我們，不能氣餒，友誼第一，比賽第二嘛!聽了老師的話，同學(xué)們下定決心，在后面的比賽中一定要贏得勝利!
隨后，我們又同六(1)班進(jìn)行了拔河比賽，在拔河比賽中，大家都信心百倍，比賽開始了，大家都死死的攥緊繩子，腳恨不得深深釘在地里，憋著通紅的臉使勁拉著，兩旁“高嗓門”的啦啦隊(duì)“一二-加油!”“一二-加油!”大聲的呼喊著，所有的同學(xué)們都配合的十分默契，經(jīng)過兩場較量，我們班的同學(xué)贏了，雖然大家都累的氣喘吁吁，但還是掩蓋不了興奮激動(dòng)的心情，嗬!“團(tuán)結(jié)就是力量”呀!
最后我們師生還共同參加了拔河比賽，滾球接力賽，乒乓球比賽等其它有趣的活動(dòng)，這個(gè)下午就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不但使我們得到了鍛煉，還給我們留下了一段美好的回憶。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3
金秋十月，我們學(xué)校迎來了一年一度的第17屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
8點(diǎn)鐘，我們都穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服來到學(xué)校的操場上，操場上人山人海，運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲不停地放著，首先開始的是入場，鼓號隊(duì)邁著矯健的步伐，吹著鑼，打著鼓喜氣洋洋地走過主席臺，接著是花環(huán)隊(duì)手拿鮮花，高舉頭頂，不停地變換著隊(duì)形，真好看，我仿佛走進(jìn)了花的`海洋，看的我眼花繚亂。你看，彩旗隊(duì)雄赳赳、氣昂昂地舉著五顏六色的彩旗面帶微笑地走過主席臺。紅旗在高高的天空飄揚(yáng)，顯得更加紅艷。該是運(yùn)動(dòng)員入場了，從一年級到九年級，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，信心百倍，好像都想拿第一。當(dāng)裁判隊(duì)走過主席臺后，校長大聲宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。頓時(shí)操場上運(yùn)動(dòng)員各就各位，該跑步的跑步，該跳高的跳高，該準(zhǔn)備的準(zhǔn)備……很熱鬧。
第一個(gè)項(xiàng)目是跑步，我們班的范雅寧和一年級的袁靜比60米短跑，只聽一聲“啪”的槍響，他們像離弦的箭一樣沖了出去，范雅寧心想：我一定能跑第一，緊跟在她身后的袁靜也不甘示弱，只見她雙手一直不停地?cái)[動(dòng)著，像飛起來一樣，最后關(guān)頭，袁靜一個(gè)大步跨向終點(diǎn)，第一個(gè)越過白線，袁靜獲勝，我真不敢相信，一年級的還能比過二年級的，我想一定是袁靜平時(shí)就很刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。
接下來我認(rèn)為是最激烈的接力棒比賽，因?yàn)槲乙矃⒓恿�，我們首先排好�?duì)，男生一組，女生一組，我們和二二班比，比賽開始了，袁心宇跑第一棒，只見她眼睛緊緊地盯著前方，耳朵注意聽著槍響，“砰”的一聲發(fā)令槍響，袁心宇像小兔子一樣沖在跑道上，她很快傳給了一個(gè)男生，男生傳給了女生，一個(gè)接一個(gè)，我接過棒子，我拼命向前跑，我傳給了男生，這時(shí)我才松了一口氣，不好，王心俞沒有接好棒子，棒子掉在地上，她撿起棒子繼續(xù)跑，這時(shí)二二班的同學(xué)已經(jīng)跑到了終點(diǎn)。很遺憾，我們班得了第二名，我也有些生氣，不過老師說：“比賽第二，友誼第一�！�
比賽在歡聲笑語、在激烈的拼搏中結(jié)束了，我期待下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)趕快到來。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4
星期四，我們學(xué)校開了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，可有趣了，要不怎么會(huì)叫趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！不信，那就跟我一起重溫一下運(yùn)動(dòng)會(huì)上比賽的趣味吧！
首先舉行的是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕典禮，典禮上，校長宣布了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目和比賽規(guī)則之后，我們就開始比賽了。
“五（3）班，加油！五（3）班，加油！”原來這是啦啦隊(duì)的隊(duì)員在給我們班的長跑隊(duì)員加油呢！隨著一聲聲加油，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)奮力拼搏，可是我們班還是落在后面，讓人更意想不到的事發(fā)生了，張?zhí)旌仆瑢W(xué)跑的時(shí)候被五（1）班的一個(gè)同學(xué)擋住了去路，后面一個(gè)接一個(gè)慢了一大截，全班同學(xué)都很著急。到羅玉坤同學(xué)跑的時(shí)候，她像風(fēng)一般的跑的非�？�，不但追上了五（1）班，而且還把五（1）班的同學(xué)甩在了后面，我們班穩(wěn)穩(wěn)的拿了個(gè)第一。
接一下來是老師們的滾球比賽，平時(shí)一直很穩(wěn)重的老師們，在比賽場上表現(xiàn)得都很滑稽。開始，我們班的語文老師就一直很慢，到后來輸給了數(shù)學(xué)組的'老師。同學(xué)們紛紛走上前去，有的安慰語文老師，有的給語文老師教怎樣才能走快的方法，還有的給語文老師端茶遞水。這個(gè)比賽真有趣。
老師們的滾球比賽完了，后來就是拔河比賽。老師挑了幾個(gè)力氣大的同學(xué)去拔河，我們摩掌擦拳，準(zhǔn)備著進(jìn)行斗爭。裁判員一吹哨子，同學(xué)們就用力往兩邊拉，啦啦隊(duì)的同學(xué)見比賽一時(shí)難分高下，便喊起了加油聲，隊(duì)員們用了九牛二虎之力把五（1）班的同學(xué)拉了過來。
第二場比賽開始了，由于地勢不好，五（1）班的同學(xué)好像把繩子往他們那邊拉了許多，我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，勁往一處使，費(fèi)了九牛二虎之力把五（1）班的同學(xué)拉了過來。
“兩個(gè)第一嘍，勝利了！”我們高呼起來。
通過這次比賽，我們知道了班級是個(gè)大家庭，只要心往一處想，勁往一處使，無論什么事都會(huì)成功！
指導(dǎo)教師：祁愛玲《記學(xué)校一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)》
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5
今天，我們學(xué)校舉行了第八屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校里的人們熱烈的掌聲，鼓起了賽場上的參賽隊(duì)員，一隊(duì)隊(duì)運(yùn)動(dòng)員方陣整齊的走在寬廣的跑道上。我們的方陣經(jīng)過班級的時(shí)候，同學(xué)們?yōu)槲覀兒炔剩?/p>
當(dāng)于書記宣布第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕的時(shí)候，我們?nèi)慷几吲d的.跳起來了！接下來我看了一會(huì)比賽就進(jìn)入了比賽場地，沒想到倒霉的是我報(bào)的：壘球、立定跳遠(yuǎn)在同一時(shí)間參加。我沒辦法只好先參加快的（跳遠(yuǎn)）。
我們排的隊(duì)伍很長，老師問張浩哲的號碼牌在那？張浩哲說他沒做，老師就讓他去自己做一個(gè)去，我就先跳。我剛開始幾次都踩線了，結(jié)果老師讓我重跳，后來幾次又踩線了。所以我就等下一次，后幾次跳的還行。不過我連1.50米都沒跳過去，只跳了1.4幾。
我又開始了扔壘球，不過我們得等很長時(shí)間，等的時(shí)候我們就去記錄別的選手扔的記錄了！最后，終于到我了，第一次的成績不怎么樣，因?yàn)槲业氖只艘幌�。第二次，我扔過了第一次的成績。結(jié)果第三次，我就差一點(diǎn)點(diǎn)就可以破新紀(jì)錄了！我知道我這回為什么扔的不遠(yuǎn)，第一：這個(gè)壘球比我們平常練的壘球要重半倍，第二：之前老師沒和我們說助跑的距離，所以我們就隨便助跑！
反正這次我也參加了，雖然壘球得了個(gè)第五名，但是我覺著已經(jīng)很不錯(cuò)了，因?yàn)槲胰恿巳嗟谝�！我的一半力量全部來源于同學(xué)們的支持，比如說我在扔第一球的時(shí)候，朱玉梓不斷地跟我說：“劉書愷，加油！”這句話來鼓勵(lì)我，我才用全力扔出了第五名的成績，朱玉梓在腳粉碎性骨折的情況下去看我們的比賽并鼓勵(lì)我們！其實(shí)朱玉梓原先也是我們壘球運(yùn)動(dòng)員之一就因?yàn)檫@個(gè)，它才無法參加！
我得到第五的成績是因?yàn)閯e的班實(shí)在是太厲害了，的第一名的是一班的李子龍，他竟然扔出了31多的成績，我們真是太低估別的班了！
以后我們一定要多加練習(xí)，贏過別的班！
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6
在這陽光明媚的五月，我們學(xué)校迎來了第32界田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們早就盼望著運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來，每個(gè)人都準(zhǔn)備了自己最拿手的項(xiàng)目，希望能取得好成績，為班級爭光。
一大早，運(yùn)動(dòng)員就各就各位，拉拉隊(duì)員們也入場為自己班級的運(yùn)動(dòng)員加油助威。比賽開始了，這場比賽是400米賽跑，發(fā)令槍聲一響，同學(xué)們就像離弦的箭一樣飛奔向前，我為我們班的“王牌”趙宇辰同學(xué)加油，正當(dāng)我揮著手使勁的叫著：“趙宇辰，加油！加油！”時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，趙宇辰的身后的運(yùn)動(dòng)員是我最好的朋友，韓澤楠，他代表三年級三班出戰(zhàn)，我是為好朋友加油呢？還是為趙宇辰助威呢？正當(dāng)我糾結(jié)萬分時(shí)，突然，“王牌”趙宇辰出現(xiàn)一個(gè)意外——，被其他運(yùn)動(dòng)員絆倒了，摔倒在地，我的心一下子就跳到了嗓子眼，連“加油”都忘記喊了，好在趙宇辰馬山爬了起來，奮力的沖向終點(diǎn)，雖然出了一點(diǎn)小意外，但還是為我們班奪得年級小組第五的`成績，厲害吧，為趙宇辰鼓掌。
下午，接著舉行了300米＊4人混合接力比賽，這個(gè)項(xiàng)目主要看同學(xué)們地相互配合，比賽時(shí)，一邊跑，一邊看自己接棒的隊(duì)友，因?yàn)橐徊恍⌒�，就�?huì)掉棒，又耽誤時(shí)間，又會(huì)被扣分，所以在這個(gè)項(xiàng)目中，靠的是集體的團(tuán)結(jié)，隊(duì)友的配合。我們班的女生“老將”倪穎在這次比賽中，用她熟練的跑步技巧和隊(duì)友天衣無縫的配合，取得了小組第二的好成績。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是同學(xué)們能更加友愛，即鍛煉了身體 ，也明白友誼第一，比賽第二的體育精神，我也希望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我不再是拉拉隊(duì)員，而是以一名運(yùn)動(dòng)員的 身份出現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場上，期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7
星期四我們早早的來到學(xué)校，每個(gè)人都興高采烈的談?wù)摷磳㈤_始的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在熱鬧又緊張的氣氛中，我們大家排著整齊的隊(duì)伍從每個(gè)班級出發(fā)來到操場上，兩個(gè)小主持人用悅耳動(dòng)聽的聲音講述著每個(gè)班級的優(yōu)秀事跡。接著__校長宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，就這樣拉開了運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕。
比賽就這樣激勵(lì)的進(jìn)行了，我們班也有很多同學(xué)參加，××，××，××等等。沒有參加比賽的同學(xué)就組成了啦啦對為每個(gè)運(yùn)動(dòng)員加油，吶喊，我就是其中的一員噢！
學(xué)校的`廣播里時(shí)時(shí)傳來喜報(bào)，這時(shí)我聽到了我們班××同學(xué)獲得了女子組跳高的金牌，啊，真不簡單，全班同學(xué)都為她高興，為她鼓掌，個(gè)個(gè)都很激動(dòng)，那種喜悅無以言表。一會(huì)又有喜報(bào)來了，是××同學(xué)獲得了跑步的金牌，這時(shí)我們更加的激動(dòng)了，不停的鼓掌，吶喊，手也拍紅了，嗓子也喊啞了，還是沒有盡興，都在為他們給我們班級爭得榮譽(yù)而感到驕傲，他們的汗水，他們的努力得到了回報(bào)。
操場上人頭顫動(dòng)，吶喊聲，掌聲一陣陣的響起，震耳欲聾，氣氛熱鬧而又緊張，在炎炎烈日下，每個(gè)人都是滿頭大汗，比賽還是一個(gè)接著一個(gè)的進(jìn)行著。
最激烈的比賽要數(shù)跑步了，那是太刺激了，你看那運(yùn)動(dòng)員全神灌注的表情就知道有多緊張了，只聽裁判一聲令響，運(yùn)動(dòng)員就像是離弦的箭，飛一般的沖向終點(diǎn)，跑道兩邊的啦啦對是不停的吶喊，揮手助威，不管是哪個(gè)班的都一樣為他們加油，希望他們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
比賽就這樣在這種既緊張又興奮，又開心的氣氛中結(jié)束了，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都取得了優(yōu)異的成績。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8
9月29日，我校舉辦了第48屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是一屆很令人興奮的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上有很多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。但讓我最為之興奮的，還是這位。
9月30日上午有一場壘球的比賽，每個(gè)班各派三人。這是一場女子之間的對決。旗子一落，比賽拉開帷幕。順序是按照號碼布的排序來的，我們班的位置比較靠后，所以可以觀看一下其他人是怎么比賽的。
第一輪扔的不是很理想，后來聽取了別人的意見，助跑可以扔的更遠(yuǎn)，索性就按他說的做。第二輪來了，壘球在她的手中似乎有了神一樣，只見她有力的手使勁一扔，雪白的壘球在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，伴隨著人們的歡呼聲，這顆球落地了。最終成績是第二名。第三輪她發(fā)揮的'很穩(wěn)定。
第一名是一位很厲害的選手，但她沒有選擇退縮，而是毅然決然的說：“我要打敗她�！彪m然最終沒能實(shí)現(xiàn)，但她突破了自己，拿了這次比賽的第二名。
當(dāng)她扔球的那一刻，我看見她臉上那堅(jiān)定的目光，自信的微信，那一刻她仿佛在告訴我們：“相信我，我可以�！彼孕诺娜恿顺鋈�，雪白的壘球在空中劃出一道弧線。因?yàn)榍蛏嫌忻娣�，所以在球落地的時(shí)候會(huì)留下白色的印記，一道道白色的印記見證了他們英勇的成績。他們是操場上的勇士。堅(jiān)定的眼神，自信的微笑都在透露著他們對這份運(yùn)動(dòng)的熱愛。
就在那一刻，我認(rèn)識到了什么是對班級的負(fù)責(zé)任。她助跑時(shí)堅(jiān)定的步伐就已經(jīng)為她的成績做了鋪墊。標(biāo)準(zhǔn)的跑步姿勢，手里緊握的球，自己堅(jiān)定的信念，無一不在支持她完成這次項(xiàng)目。
這就是我贊頌，為之興奮的人。到現(xiàn)在我還是無法忘記她的神情。那堅(jiān)定，從容不迫，充滿自信的神情。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文9
今天，陽光明媚，學(xué)校要舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了！我們帶著小板凳早早地來到了學(xué)校，每個(gè)人的臉上都寫滿興奮，期待著自己的班級能夠取得好成績……
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，你追我趕，誰也不甘示弱。觀眾們都忍不住地吶喊著，為選手們鼓勁加油……我們班參加的項(xiàng)目特別多，有60米跑、100米跑、接力跑、立定跳遠(yuǎn)、投實(shí)心球……
而我自己參加的項(xiàng)目是投實(shí)心球。比賽開始了，我不慌不忙地走到起點(diǎn)，雙手拿起一個(gè)重重的實(shí)心球，擺好投擲姿勢，等到哨音一響，我便奮力向前，使出吃奶的力氣把球拋了出去；像這樣的動(dòng)作我一連做了三次，比賽才算結(jié)束。盡管我可能得不到第一，但是我要說，我真是盡了自己的最大努力了。
緊接著60米跑的比賽就開始了，只聽哨音一響，我們班郭的卉就像離弦的箭一樣沖了出去，遙遙領(lǐng)先，后面的選手也是緊追不舍，但是郭的卉咬緊牙關(guān)，拼命地向前沖，因?yàn)榇藭r(shí)的她只有一個(gè)心愿，那就是一定不能讓后面的人超過自己。最終，她第一個(gè)跑到了終點(diǎn)；這時(shí)，全班的同學(xué)都高興地跳了起來，連任老師和李老師都咧開嘴笑了……
下午，接力跑在學(xué)校的大操場舉行，三年級的比賽馬上就要開始了，而此時(shí)的我卻被跑道四周厚厚的人墻給擋住了，正當(dāng)我焦急的時(shí)候，比賽的.哨音卻吹響了……“加油！加油!三（1）班加油！”我們班同學(xué)的吶喊聲明顯蓋過了其他班的加油助威聲，我想里面的比賽一定是非常激烈，便使勁地在人群中找空隙，希望能看到緊張而激動(dòng)人心的比賽場景……當(dāng)我在空隙中看到我們班第一個(gè)高高舉起接力棒時(shí)，我幸福地笑了，陶醉在勝利的喜悅之中……
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但同學(xué)們的心情卻久久不能平靜下來；我想在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班一定會(huì)再創(chuàng)佳績，再續(xù)輝煌……
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文10
“預(yù)備!”清脆的發(fā)令聲從襄南小學(xué)的跑道上傳來，原來是五年級在進(jìn)行4X100米接力賽。比賽開始了，呂明倩接過接力棒，和五(1)班的桂維佳保持著同樣的速度。不知怎的，呂明倩慢了一步，李淑琦也慢了一步，眨眼間就和宗小琪拉開了距離。待我和沈瑞迪跑第三棒時(shí)，我比她慢了5米左右。只聽見大家都在高呼“五(2)班加油!五(2)班加油!”時(shí)，方宇荻接過了第四棒，只見她像一匹脫僵的野馬，似離弦的箭，飛快地向前方?jīng)_去。她的辮子一甩一甩的，好像也在給她鼓勁。她終于超過了五(1)班的李文文。最后一棒是由陳登飛來沖刺。他可是出了名的'“飛毛腿”呀，你看他雙拳緊握，雙臂在身體前后有力地?cái)[動(dòng)，腳下虎虎生風(fēng)，還有20米......10米......5米......啊!僅跨了三大步，就沖向了終點(diǎn)�！拔覀儼嘹A了，我們班贏了!”全班同學(xué)一蹦三尺高，大聲地呼叫著。
第二個(gè)項(xiàng)目是乒乓球。競賽時(shí)，我和一個(gè)不會(huì)打的人打，所以輕而易舉的贏了。決賽時(shí)我和沈瑞迪對決。我倆實(shí)力相當(dāng)，第一局我以11：7勝她，第二局她以11：9勝我。因此第三局就顯得更加重要，我倆打得尤為激烈：1：1、2：2、3：3......9：9。只見乒乓球像一只漫天飛舞的蝴蝶，忽上忽下，忽遠(yuǎn)忽近，忽左忽右。這時(shí)，我有點(diǎn)緊張了，不加油不行啦!忽然，我發(fā)現(xiàn)了她怕接長球的弱點(diǎn)。我連發(fā)了兩個(gè)長球。頓時(shí)，場上比分由9：9變成了10：9、11：9。我贏了，同學(xué)們立刻涌上來，擁抱著，祝賀著......
籃球場那邊還在進(jìn)行著拍球、跳繩.......
同學(xué)們的歡呼聲、掌聲、助威聲還在操場上回蕩著........
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文11
“快��！沖啊……”學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了！一幕幕精彩絕倫的比賽在我們眼前閃過。比賽中同學(xué)們奮力拼搏，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的“奇跡”！在中間，最精彩的還是那一場動(dòng)人心弦的接力賽。
“下面請六年級的同學(xué)出場！”校長話音剛落，校園里就奏響了一首隆重的樂曲—運(yùn)動(dòng)員交響曲。運(yùn)動(dòng)健了們個(gè)個(gè)精神抖擻，站在自己的跑道上�！班健鄙诼曇豁�，運(yùn)動(dòng)員們就如離玄的劍一樣的沖了出去。首先，我班遙遙領(lǐng)先，使其他班望塵莫及。旁邊啦啦隊(duì)“加油！加油！”的'喊聲更是震耳欲聾。俗話說“天有不測風(fēng)云”。果然，第五棒時(shí)，不料我班的王億寒手握住了棒的中間，使得他和榮容在交接棒時(shí)，榮容沒接住棒，當(dāng)她撿起棒時(shí)，其他班早已如飛馳的駿馬一般沖到了前方。榮容竭盡全力想逆補(bǔ)過錯(cuò)，可憑她一個(gè)人的力量整么能行拉？我們一見，心急如焚�！凹佑停〕^他！”我毫無掩飾的大喊。同學(xué)們也和我一樣，急得像“熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可我們在這里著急有什么用拉？只能為隊(duì)員們加油！打氣！我班有好幾個(gè)有實(shí)力的同學(xué)，用盡渾身力氣，在和對方漸漸拉近距離。不久，就超過了一名三班的隊(duì)員�？墒牵暱讨g，三班的隊(duì)員就追趕上來了！我們見勢不妙，就加大喊聲“加油！加油！”可三班的隊(duì)員太厲害了，三下五除二就遙居第二位了！我班隊(duì)員費(fèi)了九牛二虎之力，才以最快的速度沖向了終點(diǎn)！
比賽總是殘酷的，每一分每一秒都關(guān)系著最后的結(jié)果。雖然我們沒有取得
好成績，但是，我堅(jiān)信：只要有必勝的信念，我們一定會(huì)再接再厲，取得優(yōu)異的成績！
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文12
不知不覺中，寒冬弟弟悄悄地來到了我們的身邊。伴隨著運(yùn)動(dòng)員精神抖擻的面貌和緊張的心情，我們學(xué)校的第30屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣拉開了帷幕。
其中，最精彩的要數(shù)運(yùn)動(dòng)員們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心共同完成的接力賽了。只見每班的領(lǐng)跑員手緊緊的握住接力棒，時(shí)刻做好飛奔的準(zhǔn)備。
“砰”，只聽槍聲一響，跑道上的運(yùn)動(dòng)員不顧一切的朝著自己同樣的目標(biāo)奔跑。像幾根離鉉的箭一般。
你瞧，我們班的李寧寧同學(xué)，咬著牙，身上像有一股不服輸?shù)牧α考?lì)著他要快速前進(jìn)。第一棒很成功。
第二棒是吳遠(yuǎn)志同學(xué)，剛開始時(shí)，他領(lǐng)先于其他班，可跑了半圈后，他有些氣喘吁吁了。我們班的同學(xué)大聲給他打氣，“吳遠(yuǎn)志加油!”“你要為咱班爭光啊!”“不能輸!”他望望同學(xué)們，他的眼神告訴我們“嗯，我不能輸，我一定要贏!”最終，遠(yuǎn)志同學(xué)還是以第二名的成績?yōu)槲覀儼嘹A了些許面子回來，他的為此十分滿足和得意。
第三棒，是一個(gè)決勝局，在場的每一個(gè)人都非常緊張。這一棒，是由我們班公認(rèn)的“小劉翔”——蘇浩然來接棒。他可是從來都沒有失手過的呢!上次在市比賽他還拿到了一個(gè)不錯(cuò)的成績。讓班上的某些同學(xué)都羨慕嫉妒恨呢!可這幾天，他都一直有發(fā)燒的癥狀，這是偶們有些擔(dān)心。開始了，但他一直處于中間的位置，大家都為他捏一把冷汗。到了那50米，班頭秦老師突然跑出來，對蘇浩然說：“浩然加油!浩然加油!……”班上的`一些女同學(xué)也跑出來，就像是他的粉絲一樣，也在喊“浩然加油!浩然加油!……”終于，蘇浩然果然不顧眾望，我們班拿到了第一名的好成績!
當(dāng)頒獎(jiǎng)員給我們班的代表戴上金牌時(shí)，我們班的每一位同學(xué)時(shí)無比的激動(dòng)與興奮!
呀!這一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我難忘，更讓我覺得非常精彩!也讓我明白了，團(tuán)結(jié)就是力量，接力賽的就是團(tuán)結(jié)，“人心齊，泰山移”才是最重要的。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文13
國慶節(jié)前，學(xué)校進(jìn)行了一次體能測驗(yàn)，項(xiàng)目有：50×8；1分鐘跳繩；坐位體前屈；50米跑；仰臥起坐。本以為這些項(xiàng)目小菜一碟，沒想到跑完50×8，我們就哭爹喊娘，叫苦不迭。
50×8首先開場，只見四個(gè)班的一號隊(duì)員，同時(shí)站立于起跑線上，待如其發(fā)，聽候鳴槍。“砰”，四位隊(duì)員如像一支支離弦的箭沖了出來，起跑如此之快，反應(yīng)如此之靈敏，看來大家都在爭分奪秒，不想輸在起跑線上。我咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，揮著雙手，健步如飛，跑了一圈又一圈，氣喘吁吁，汗流滿面。到第三圈時(shí)，感覺自己快散架了，體力明顯下降，腿也有點(diǎn)不聽使喚了……還有最后一圈，我咬緊牙關(guān)沖刺到了終點(diǎn)，喘著粗氣。瞬間我的頭昏沉沉的，手臂搖擺得酸酸的，腿發(fā)麻如走“S”，口干舌燥，有一種想吐的感覺……
我躺在場地上休息幾秒鐘，心臟“撲通，撲通”特別強(qiáng)烈，感覺就要蹦出我的體內(nèi)。沒什么好法子，索性閉上眼睛，呼吸著大自然給予的能量，慢慢調(diào)整了一下呼吸。后來，我咽了咽唾沫，來補(bǔ)充一點(diǎn)體力……回到教室，大口大口地喝著水，才感覺自己有些回過神來了……
下午的'測驗(yàn)就沒那么累了，跳繩的時(shí)候，我們揮舞起繩子，跳躍著，我以為已經(jīng)可以了，沒想到只跳了105個(gè)，只能算及格了。
坐位體前屈，也算是我的天敵吧，江老師使勁地按著我的背，可我感覺自已腿要斷了，伸到12厘米左右。
仰臥起坐，我一刻不停，一直用力地起來，就這樣重復(fù)著，到達(dá)極限時(shí)腹部火燒般，血倒流沖向頭頂頓時(shí)漲紅了我臉。到最后，我用出吃奶的勁，做出了最后一個(gè)……
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文14
“加油！努力！比賽要用勁！”操場上傳來一陣陣此起披伏的助威聲，一潮高過一潮，這是我們學(xué)校正在舉行一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我參加的比賽項(xiàng)目是200米賽跑和跳遠(yuǎn)。200米比賽就要開始了，我的心像小兔子一樣怦怦直跳。只見體育老師舉起了發(fā)令槍，周圍頓時(shí)安靜了許多，跑道上的運(yùn)動(dòng)員都屏住了呼吸，全神貫注，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，好像要一決雌雄，像沖鋒陷陣的戰(zhàn)士在等待出發(fā)的號令。“嘭”，清脆的槍聲傳遍了整個(gè)校園，只見跑道上的運(yùn)動(dòng)員，迅速而有力地一蹬腿，像脫韁的野馬、似離弦的箭向前方?jīng)_去�！凹佑�！加油！”觀眾臺上一下子沸騰起來了，有的揮動(dòng)著胳膊、有的舞動(dòng)著衣服，為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威。我雖然遙遙領(lǐng)先，但卻毫不放松警惕，一直奮力維持著領(lǐng)先的優(yōu)勢�！翱赘�?duì)柤佑停】赘隊(duì)柤佑�！”在同學(xué)們的助威聲中，我一次又一次地加快了速度。�。∫粋�(gè)白色的身影從我面前超了過去，同學(xué)們都咬緊牙關(guān)緊張地站立起來，拼命地呼喊著。離終點(diǎn)只有十幾米了，我加大了步子，緊追不舍，腳下像生了風(fēng)火輪似的拼命向前沖。我能感覺到我的'心越跳越快。還有五米、三米……，我終于又領(lǐng)先了！在同學(xué)們的歡呼聲中，我終于沖過了終點(diǎn)線。
我的好朋友陳政涌參加的是跳遠(yuǎn)比賽。只見她的手不停地拍打著自己的臉頰，看來緊張的氣氛已經(jīng)影響到了她�！瓣愓�，別緊張！我們?yōu)槟愦驓饽兀佑�！”她深呼吸了一口氣，開始助跑。她的雙臂越甩越高、步幅越來越大，左腳在起跳板上用力一蹬，穩(wěn)穩(wěn)的落在了沙坑里�！昂脴拥�！”我使勁地為她鼓掌。她的每一次跨越都吸引著我們的視線；每一次起跳都繃緊我們的神經(jīng)。
時(shí)間過得真快，不知不覺，兩天運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班取得了全年級第二的好成績，我忘不了同學(xué)們奮勇拼搏的身影，忘不了這充滿速度與激情的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文15
十月那颯颯的秋風(fēng)，暗涌的是激情與活力，噴薄的是青春無與倫比的張狂！
當(dāng)我踏入企盼已久的甚至說是略帶一絲敬畏的運(yùn)動(dòng)會(huì)場地，心就一下子被拉扯其中，仿佛全身的細(xì)胞都被激活，浸潤其中。我先雙手叉腰，右腳后根抬起，腳尖著地用力轉(zhuǎn)自已的腳腕，正當(dāng)我躍躍欲試的時(shí)候，突然，腿抽筋了。我猛的蹲下身子，什么！這么關(guān)鍵的時(shí)候竟然掉鏈子了，為了這一千五百米，我曾無數(shù)次的起跑與沖刺。紅色的跑道，承載著我多少汗水，一條紅線，又記載了我著多少成敗。終于迎來這最為關(guān)鍵的一刻時(shí)，卻豆大的汗珠從我額頭上滲出，我顧不及去擦拭，卻看見發(fā)令已指在鐵板上。我緊緊盯著那扣動(dòng)扳機(jī)的手指，那是一只蒼白瘦弱的手指，仿佛那么無力。那手指緊了緊，我的心跟著懸了起來，突然，那手指竟慢慢挪開。我正在詫異時(shí)，那位手持發(fā)令的老師竟向我走來，不覺，我緊皺的額頭竟在她溫和的目光的注視下漸漸舒展開來。她甜美的聲音仿佛春風(fēng)一般吹進(jìn)我的心房。"還疼么？""沒沒事。"我的頭搖的像個(gè)小撥浪鼓。她嘴角微微上揚(yáng)，用那瘦弱的小手輕輕拍拍我的肩膀，吐出幾個(gè)字"加油！"我的目光隨著她的`身影回到了發(fā)令臺，卻早已忘記了方才的疼痛。她向我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，我勾了勾嘴角，又瞥了一眼那瘦弱蒼白的手指，扭頭正視前方。一聲響，將她的期望和我的感動(dòng)相融合，轉(zhuǎn)化為無限的動(dòng)力，揮灑在這飽含我們辛苦與期望的賽道上努力的奔跑此時(shí)只為在終點(diǎn)看到她那欣慰的笑容，和那雙瘦弱的小手。
那些深埋在心靈深處的美好回憶是任憑歲月的掠奪，光陰的征討也依然烙印在腦海深處。那瘦弱的小手，那永遠(yuǎn)的一瞥是我最珍貴的回憶。
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