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追夢勵志優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-26 17:43:58 作文 我要投稿
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追夢勵志優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的追夢勵志優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

追夢勵志優(yōu)秀作文

追夢勵志優(yōu)秀作文1

  “夢”是一種潛在的意識,“想”是主動的思維,而“夢想”卻又不是簡單的“夢”與“想”的組合,而是一個(gè)更有生命力、更有意蘊(yùn)的詞,夢由想而生,想在夢中存在。

  當(dāng)我真正走進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,我夢想能在花園一般的學(xué)校里學(xué)習(xí),有蜜蜂在那里勤勞采蜜,如同我們積累知識。可是無知的我整天有著許多奇思妙想,看著大人每天都為自己的夢想而奮斗而我卻無所事事,當(dāng)大人們對我指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí),我總是嘻嘻一笑而過。隨著時(shí)間的流逝,我終于有了自己的夢想——做一名律師。做一個(gè)正直的律師,因?yàn)檫@樣我就可以幫助那些需要幫助的人,要多幫助別人,增加自己的美德。

  我想,學(xué)好政治能幫助我懂得許多,所以每每遇到政治考試我都會特別認(rèn)真對待。在這個(gè)學(xué)期,我當(dāng)上了政治課代表,我想這就是命運(yùn)給我安排的一個(gè)新的起步吧。因?yàn)檫@樣,我更加堅(jiān)定了我的夢想,我要做一個(gè)律師,做一個(gè)正直的'律師,做一個(gè)保衛(wèi)公義的律師。

  在大一點(diǎn)的時(shí)候,一個(gè)稍稍懂事的我,懂得了追尋夢想一定要進(jìn)入上海重點(diǎn)高中。但因政策的原因,外地人不能在上海高考,這個(gè)消息對一個(gè)讀初一的我感覺自己前途茫然?粗约旱母改笧槲业膶W(xué)習(xí)到處奔波,到處碰壁的時(shí)候,他們的,臉色是那么的蒼白,眼神是那么的暗淡,我看在眼里,嘴上卻沒說什么,但心里總覺得酸溜溜的。

  看著本地那些哥哥、姐姐們都背著書包進(jìn)入了自己理想高中的時(shí)候,我的心里總有一些莫名的沖動,好想自己也能成為其中的一員,希望用自己的成績來改變現(xiàn)實(shí),改變父母的壓力。看著一些同齡的外地同學(xué),心里總是感覺那么的難過,總希望著上海的政策能夠早一點(diǎn)開放,讓外地的孩子能讀上海高中。

  有了這個(gè)夢想之后,我更加努力了。雖然夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)真的很難,但是只要我們?yōu)閴粝肱Γ陀锌赡茏兂涩F(xiàn)實(shí)!等到夢想變成現(xiàn)實(shí)之后,我就可以對著世界喊:“我的夢想不是夢!”

  追逐夢想的道路是坎坷不平的,也許我會一次次跌倒,但我一定會一次次爬起來,永不放棄,直到成功的那一天!夢想,不在只是夢想。

追夢勵志優(yōu)秀作文2

  暮色蒼茫,一陣陣狂風(fēng)呼嘯著席卷而來,像鞭子一樣狠狠地抽打著窗,可憐的窗搖搖欲墜,不住地求饒。一絲寒意隨著風(fēng)襲來,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

  講臺上,初中的老師正在津津有味地講著課,我卻始終聽不進(jìn)去。他精彩的講課更讓我想到了小學(xué)的那位可親可敬的老師。在生活中,她是我們第二位母親,給予我們無微不至的照顧;在學(xué)習(xí)上,她是一位諄諄教誨的老師,如辛勤的園丁,培育著我們;下了課,她是我們最好的朋友,陪著我們“瘋”,陪著我們“鬧”。

  我怔怔地望著窗外的暴雨,思緒卻飛回了小學(xué)的時(shí)候,我卻清楚地記得,那年冬天,我們這兒竟下起了罕見的鵝毛大雪。那時(shí)我們,奔跑在雪中,享受著雪拂過臉龐的清涼,老師不顧寒冷,給我們帶來一桶桶的雪。我們不管寒冷,不管手被凍得通紅,依舊笑顏如花。那年的我們天真活潑。

  幾年后,我們即將畢業(yè),心中的`那份緊張卻不知可以對誰傾訴,這時(shí),老師讓我們每人折一只紙飛機(jī),將自己的心里話寫在上面,并帶著我們來到了樓頂,告訴我們,將紙飛機(jī)拋向太陽,如果紙飛機(jī)消失了,就說明太陽知道了,你的心愿就會實(shí)現(xiàn)。聽著老師的話,我們都半信半疑。待老師走后,我們排著隊(duì),高舉著紙飛機(jī),用力地將它向那輪散發(fā)著耀眼光芒的太陽扔去。我們走下樓,發(fā)現(xiàn)地上竟沒有一只紙飛機(jī),這讓大家有些疑惑,難道這紙飛機(jī)真能飛太陽上?這時(shí),老師氣喘吁吁地從教室里出來詢問我們。我們抱著愿望肯定能實(shí)現(xiàn)的心理,考上了一所所學(xué)校。直到畢業(yè)的那一天,我們才發(fā)現(xiàn)講臺下面的柜子里,放著一只只紙飛機(jī),我們登時(shí)想明白了,原來這紙飛機(jī)是被老師一只只地拾了起來......

  下課了,我趴在課桌上,竟不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢中,我逐夢路上,尋找著小學(xué)那個(gè)美好的夢,追逐著它的步伐,帶著一往無前的氣勢,邁著堅(jiān)定的腳步,勇往直前。

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