那段美好的日子作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的那段美好的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一個(gè)人的一生中，有許許多多的日子，雖然我只經(jīng)歷了12個(gè)春秋，雖然我在這個(gè)世界上還只停留了四千多天，但我仍然度過了一段美好的日子。

　　那年，我們剛分到一個(gè)班，用好奇的眼光打量著周圍的人。過了些日子，大家都漸漸熟絡(luò)起來，我也認(rèn)識(shí)了你們：琦和婷。

　　婷的性格很好，你說什么她都不會(huì)向你發(fā)飆，因此，我和琦三年來一直都在欺負(fù)她，但我們的友情卻愈加濃厚。

　　我一直覺得我是個(gè)有著多種面具的人，在家人面前時(shí)有些任性的，在師長(zhǎng)面前是聽話懂事的，在不熟悉的人面前是冷漠的……也唯有在朋友面前才還原了那個(gè)最真實(shí)的自己。和朋友在一起的時(shí)候，放行了自己，把心里所有的壞情緒都釋放掉；我想，琦和婷是我的“正能量”吧！每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就會(huì)拿婷來發(fā)泄，她不會(huì)說什么，因?yàn)槲覀�，是朋友�?/p>

　　這三年來，我和琦一直“狼狽為奸”，一直沒有停止對(duì)婷的欺負(fù)。

　　六年級(jí)分班的時(shí)候，王老師不再和我們一起學(xué)習(xí)和生活了，我們都很傷心，因?yàn)橥趵蠋熓俏覀冏钕矏鄣睦蠋�。我們總是在一起討論過去的種種和王老師的好。我、琦和婷總是小打小鬧，吐過有一天沒有爭(zhēng)吵的話就會(huì)覺得心里不得勁，但意外地，我們沒有鬧過那些類似“絕交”的事件。我們總是上午吵了中午和。

　　我們六年級(jí)了，是畢業(yè)班了，我們就要分開了。六年級(jí)上的最后一節(jié)語文課，其中有這樣一段話：“天要暗了，最后一道夕陽的余光即將消逝；那場(chǎng)球賽，我們一敗涂地，大家垂頭喪氣地默默離開，我們還是做出勝利的手勢(shì)吧！多年以后，誰會(huì)記得那場(chǎng)令人沮喪的球賽呢？只會(huì)看見相片里我們燦爛的笑容。我在滿天粉紅霞光的傍晚，踢著球，吹著口哨，什么都忘記了�！边@段話讓我一直很有感觸，每次讀都會(huì)有種想哭的悸動(dòng)。就在這節(jié)課上，我們哭了；琦、婷和我抱在一起，后來淼也過來了，只有她哭得最厲害，她摟著我，我的衣服也被她的淚水打濕。

　　這三年的時(shí)光，那么美好，可卻這么快的過去了，但我會(huì)記得琦，記得婷，記得淼，更會(huì)記得我們之間的美好。

　　希望當(dāng)我回首過去的時(shí)候，能夠會(huì)心一笑，在那段日子里，我遇到了你們。

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