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【薦】四季的校園作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的四季的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四季的校園作文1
四季像一支筆，給校園的春、夏、秋、冬涂上了不同的顏色，校園仿佛就是一幅連綿不絕的畫(huà)卷。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”春姑娘來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)上歡快地玩耍，她手中的魔法棒將大樹(shù)的葉子變得更加蔥郁、茂盛，她還把春風(fēng)叫來(lái)幫助柳樹(shù)妹妹吹頭發(fā)，春姑娘玩累了，就悄悄地跑回了家。“接天連葉無(wú)窮碧，眏日荷花別樣紅�！毕母绺缏�(tīng)了春姑娘的話，也來(lái)到了校園里。他看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谄古仪蜃�、在操�?chǎng)、在教室等地方玩，可開(kāi)心啦！夏哥哥看到這樣的場(chǎng)面，趕緊回家跟文靜的秋妹妹說(shuō)。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锩妹每匆�(jiàn)操場(chǎng)旁邊的楓樹(shù)紅葉似火，樹(shù)上飄落的`葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶，時(shí)不時(shí)還吹來(lái)一陣涼爽的秋風(fēng)，秋妹妹唱著歡快的歌，蹦蹦跳跳地回家了�！扒Ю稂S云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。”冬天來(lái)臨，雪花猶如鵝毛般飄落下來(lái)，冬弟弟看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诮淌依飼r(shí)不時(shí)地張望著外面，就連老師也搓著手。
下課了，同學(xué)們像一群出籠的小鳥(niǎo)歡快地飛了出去。有的同學(xué)堆雪人，有的打雪仗……冬弟弟邁著輕盈的步伐回家了，春姑娘整理好衣著，拿起魔法棒，又準(zhǔn)備出發(fā)了。
我愛(ài)我的校園，是它讓我的生活充滿了樂(lè)趣。
四季的校園作文2
我今年四年級(jí)了，我的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方。至于美在哪里，請(qǐng)我給大家娓娓道來(lái)。
春天，學(xué)校里的梧桐樹(shù)抽出了嫩綠的新芽。小草從泥土里偷偷的探出了小腦袋。學(xué)校小花園里的花含苞待放，紅的似火，白的似玉，旁邊的`小草襯著紅花，美麗極了。
夏姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊。梧桐樹(shù)高大的身影替我們遮住了爍熱的陽(yáng)光，給我們?cè)斐隽艘淮笃帥龅牡胤�。小池塘里的小魚(yú)游來(lái)游去，像在和我們玩捉迷藏一樣。操場(chǎng)邊的一排竹子也長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛了，綠的就像綠松石一樣。
不知不覺(jué)，秋天也悄無(wú)聲息地走到了我們身邊。同學(xué)們都穿上了五顏六色的毛衣，從上面看就像一個(gè)可以動(dòng)的大地毯。梧桐樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，它們就像在對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō):“明年春天，我們會(huì)重新長(zhǎng)滿樹(shù)梢�！惫鸹�(shù)上開(kāi)滿了桂花，桂花雖然不那么起眼，但它的香味充滿了校園里的每一個(gè)角落，桂花的香味沁人心脾。
冬爺爺來(lái)了，他給大地媽媽換了一身美麗的白襖子。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花在空中跳起了美麗的舞，隨后落在了地上。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，大家都玩的不亦樂(lè)乎。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)這個(gè)快樂(lè)大家庭。它透著生機(jī)，藏著快樂(lè)。
四季的校園作文3
校園里有：花紅柳綠的春天；花繁葉茂的夏天；楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的景象，楊樹(shù)的枝干上冒出了一個(gè)個(gè)尖尖的角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只只小刺猬伏在枝頭�；▔锕肺舶筒�，迎著悠悠的微風(fēng)，扭動(dòng)著身姿，在像你招手。各種野花，紫的、粉的、紅的也跟隨著微風(fēng)，用它們那優(yōu)美的身姿婆娑起舞。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂在花叢中忙碌著，吮吸著花蕊，采著花蜜。
夏天，火紅的指甲花開(kāi)了，樹(shù)木那本是嫩綠的葉子也變成了深綠。在太陽(yáng)的照射下一棵棵樹(shù)倒影在地上，成了一幅幅美麗的畫(huà)卷。同學(xué)們都紛紛聚集在樹(shù)下，有的在安靜的看書(shū)，有的在歡快地做游戲，享受著大樹(shù)帶來(lái)的陰涼。
秋天，樹(shù)木的葉子從深綠變成了金黃色，微風(fēng)輕輕一吹那金燦燦的葉子就像一只只美麗的.蝴蝶在空中翩翩起舞。最終停在了地上，變成了草兒和花兒的肥料。
冬天，校園最美的就是雪景了，一棟棟教學(xué)樓被鵝毛大雪覆蓋著，地上也都是白雪皚皚的，就像被鋪上了一層白色的地毯。構(gòu)成了一幅美麗的雪景圖。
四季的校園作文4
我們的校園就是一個(gè)萬(wàn)花筒。每一個(gè)角度都有不同的色彩。不信你看。
春天的校園一片生機(jī)勃勃。桃花、月季花、牡丹花、玫瑰花像趕趟兒似的都綻放出它們最美的笑容給校園添了幾份色彩。小草也掙脫了大地媽媽的束搏，偷偷地探出了小腦袋，欣賞著校園春天的美景呢。小燕子從南方飛回來(lái)了，也在校園里安家落戶，想聆聽(tīng)我們的書(shū)聲呢。
夏天的校園一片火熱。池塘邊的柳樹(shù)上知了聲聲叫著夏天。柳樹(shù)的枝條和池水嬉戲著，這不禁讓我想到了一首兒歌：“柳樹(shù)姑娘，辮子長(zhǎng)長(zhǎng)，風(fēng)兒一吹，落入池塘�！鼻嗤茉诤扇~上唱歌，把剛露出花蕾的荷花當(dāng)作自己的麥克風(fēng)。小魚(yú)呢，正躲在荷葉下一邊乘涼，一邊欣賞著美妙的音樂(lè)會(huì)。
秋天的校園是豐富多彩的。紅燈籠似的'柿子、黃澄澄的琵琶掛滿樹(shù)梢，最有趣的就是那滿是的桂花。每到八月，桂花樹(shù)長(zhǎng)滿了米粒大小的花骨朵，花骨朵綻放開(kāi)來(lái)，小巧，淡黃，清新，樸素。那濃濃烈烈是花香從花枝上下來(lái)，使整個(gè)校園都彌漫在“香氣”中。同學(xué)們?cè)诠鸹?shù)下休息，讀書(shū)，好不快樂(lè)。
冬天的校園充滿了活力�？吹綕嵃椎拿坊�，在枝頭傲放，我不由得想到了這首詩(shī)“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！碑�(dāng)雪花給大地披上雪被時(shí)，一下課，校園就熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人……你看，那一個(gè)個(gè)小雪球像小精靈一樣飛來(lái)飛去。好不熱鬧。
你看我們的校園是不是一個(gè)萬(wàn)花筒？
四季的校園作文5
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放的春天；我喜歡炎炎烈日、綠樹(shù)成蔭的夏天；我喜歡雁南飛、五谷豐登的秋天；我喜歡校園里風(fēng)雪紛飛的冬天。我喜歡四季校園。
春天來(lái)了。冰雪融化，大地回復(fù)春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。草是否從土里探出頭來(lái)看看春天來(lái)了嗎？玫瑰綻放出美麗動(dòng)人的花苞，一朵接一朵，真是愛(ài)不釋手。學(xué)校操場(chǎng)花壇上，六棵桂花樹(shù)開(kāi)出嫩芽，一棵接一棵，真可愛(ài)。當(dāng)你早上走進(jìn)校園，你會(huì)聽(tīng)到讀書(shū)的'聲音，把你帶進(jìn)教室，加入讀書(shū)隊(duì)伍。
夏天來(lái)了，太陽(yáng)灼熱，到處都是生機(jī)盎然的樹(shù)木。草地上的露珠被太陽(yáng)照得異常綠�；ㄒ淮笤缇桶鸦ɡ匍_(kāi)放，供蜜蜂和蝴蝶采摘。桂花樹(shù)上的葉子已經(jīng)又大又綠，而且已經(jīng)長(zhǎng)出了一個(gè)又一個(gè)的芽。中午，大雁南下，校園里的落葉都在靜靜地睡去。
秋天來(lái)了，天空很高，云很輕，秋天很晴朗。小草的身體已經(jīng)很虛弱，靜靜地枯萎了，花也枯萎了，也慢慢地枯萎了。只有校園里的桂花樹(shù)開(kāi)出了嫵媚的桂花，整個(gè)校園都飄著桂花的芬芳。學(xué)生們采摘桂花做桂花酒和桂花茶。晚上，我的朋友們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球和練腰鼓。我還參加了大型體育2+1活動(dòng)。
冬天到了，北風(fēng)呼嘯著，北風(fēng)把雪吹得滿天飛。突然間，一個(gè)白色的新校園。學(xué)生們?cè)诶锩娴牟賵?chǎng)上打雪仗和堆雪人玩得很開(kāi)心。晚上，每個(gè)人都在教室里做作業(yè)。很安靜。
我喜歡校園里桃花柳綠的春天；我喜歡枝葉繁茂的夏天；我喜歡校園里楓香、桂花飄香的秋天；我喜歡校園里白雪皚皚的冬天；我愛(ài)我們的校園四季分明。
四季的校園作文6
我們的校園非常美麗，你們要不要聽(tīng)我講一講呀？
春
很快春姑娘輕悠悠地來(lái)到我們身邊，她拍拍沉睡的小草，小草伸伸懶腰從土中探出嫩綠的小腦袋，微風(fēng)一吹它好像在朝我們招收呢！迎春花從樹(shù)媽媽的懷抱里探出頭來(lái)，開(kāi)出黃色的`小花，小蜜蜂在迎春花的枝頭上邊采蜜邊優(yōu)美地跳著舞蹈。
夏
很快春姑娘跟我們告別了，夏伯伯不出聲滴來(lái)了。小草變得更加綠了，像一個(gè)綠色的大地毯鋪向遠(yuǎn)方，我們?cè)谒砩湘覒�、玩耍。七星瓢蟲(chóng)在它的葉子下做房子呢！我們的學(xué)校旁邊有一排竹子，在陽(yáng)光的照耀下顯得非常嫩，我們都來(lái)到它的身邊，蝴蝶在它旁邊翩翩起舞。
秋
小草慢慢地變黃了，我們知道秋天來(lái)了，小草雖然黃了，但是我們還是照顧它，我心里總想它一定很開(kāi)心。桂花慢慢開(kāi)放，它的香氣像磁石一樣把我們和蜜蜂都引了過(guò)去，我們被它的香氣陶醉了。同學(xué)們都不忍心摘它，蜜蜂都在辛勤地采蜜。
冬
很快冬爺爺拄著拐杖來(lái)了，雪兒把小草蓋住了，我們還是隱隱約約地看得見(jiàn)它的影子，冬天寒風(fēng)呼嘯，可梅花依然開(kāi)放，它好像在說(shuō)：“我不怕冷！”北風(fēng)一吹，梅花的花瓣就翩翩起舞非常美麗。
這就是我美麗的校園，有了美麗的校園，我們讀書(shū)會(huì)很棒的。
四季的校園作文7
校園的四季往往是那么美，那么讓人回憶。
春天小草紛紛從地里探出頭來(lái)，好像在觀賞一年的新景象，柳枝上的葉子才剛剛長(zhǎng)出了一點(diǎn)，小鳥(niǎo)們就紛紛的飛到了柳樹(shù)上唱起了婉轉(zhuǎn)的歌曲，小花也紛紛的'綻開(kāi)笑臉，向?qū)⒁ソ淌业耐瑢W(xué)說(shuō)：“好朋友，你可不可以下課了和我玩呢？”
夏天，太陽(yáng)公公散發(fā)金燦燦光芒，把普普通通的教學(xué)樓照的金光閃閃，校園里花朵綻開(kāi)了迷人的笑臉，引來(lái)了一大群穿著五顏六色衣服的蝴蝶和三五成群的小蜜蜂來(lái)采蜜了呢！使本來(lái)安靜的校園變得熱鬧起來(lái)了。
秋天，校園里一片金黃，同學(xué)們有的調(diào)皮地踩在落葉上，發(fā)出一些“咔嚓咔嚓”清脆的響聲；有的慢慢地蹲下身來(lái)?yè)炱饚灼鸺t的楓葉當(dāng)做書(shū)簽；還有的同學(xué)玩起了落葉拼圖游戲。
冬天鵝毛般的大雪飄落在學(xué)校的每一個(gè)角落里，頓時(shí)給光禿禿的樹(shù)木穿上了溫暖的棉襖。下課了，同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上又堆雪人，又打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。放學(xué)后操場(chǎng)上留下了一個(gè)個(gè)漂亮的雪人，留下了老師和同學(xué)們嘻戲的腳印。
我喜歡四季的變化，更喜歡四季如畫(huà)的校園。
四季的校園作文8
我的學(xué)校是心中最美的校園，今天我就和你們說(shuō)一說(shuō)我們校園四季的景色，讓你們也像我一樣感受一下它的美麗吧！
春天，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，樹(shù)木露出嫩綠的枝芽，溫暖的陽(yáng)光照在草坪上，使小草探出了頭，春風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉龐，聞到了一股春天的氣息，同學(xué)們邁著輕快的步伐邊說(shuō)邊笑的走進(jìn)校園。朗朗的讀書(shū)聲、課間的'嬉鬧聲、鳥(niǎo)雀的嘰嘰喳喳聲，一直回蕩在校園里。
夏天，天氣變得很熱，知了在樹(shù)上不停地叫，我們會(huì)在大樹(shù)的陰涼處背書(shū)、唱歌，玩游戲，真是快樂(lè)極了。大樹(shù)在夏天長(zhǎng)得多么茂盛，一排排的大樹(shù)在兩邊，好像一排排的士兵，又像綠色的海洋，同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲，使校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。
秋天，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，使樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，好像小仙女從空中落下。落在地上的樹(shù)葉，踩上去，就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲響地上五顏六色的樹(shù)葉非常漂亮，真是景色迷人啊！
冬天，潔白的雪花像一個(gè)個(gè)孩子，和我們一起玩耍，有時(shí)還落在大樹(shù)爺爺身上睡覺(jué)呢！整個(gè)學(xué)校都被裝點(diǎn)得雪白雪白的，仿佛是一個(gè)童話世界，漂亮極了同學(xué)們打著雪仗，大家都沉浸在歡樂(lè)中。
斗轉(zhuǎn)星移，四季變換，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，校園卻永遠(yuǎn)保持那份美麗，它為我們的童年增添了許多色彩。啊！我愛(ài)你！美麗的校園。
四季的校園作文9
春天的校園是一位漂亮的春姑娘；夏天的校園是一位英俊的小男孩；秋天的校園是一位優(yōu)雅的舞者；冬天的校園是一位浪漫的畫(huà)家。
春天，春姑娘帶著喜悅的心情走來(lái)了。我們的校園有一片小竹林，特別是在春天的'時(shí)候，同學(xué)們經(jīng)常來(lái)到小竹林里玩。燦爛的陽(yáng)光透過(guò)小樹(shù)林灑在我們的身上，大家盡情地享受著春的溫柔。花壇里的鮮花也與我們一樣，鮮花數(shù)不勝數(shù)，有黃的、紫的、白的……都引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶呢！蝴蝶穿著自己的小舞裙翩翩起舞，蜜蜂踩著花尖兒旋轉(zhuǎn)。
春姑娘走了，英俊的小男孩激動(dòng)地向我們走來(lái)了。小鳥(niǎo)在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在和我們打招呼似的，知了跑到了小竹林里，發(fā)出“知了知了”的聲音。幾位調(diào)皮的同學(xué)們溜進(jìn)了小竹林里頭，有的玩躲貓貓，有的玩跳格子，還有的人正蹲在竹林底下，趁著綠蔭數(shù)著排隊(duì)的小螞蟻呢！
秋天，優(yōu)雅的舞者提著舞裙走來(lái)了。同學(xué)們紛紛去撿落葉，把它們拼成各種各樣的圖案，有三角形、正方形、平行四邊形等，手巧的同學(xué)更是把它做成了相框，把照片放進(jìn)去記錄了秋的味道。
冬天，畫(huà)家揮灑著畫(huà)筆來(lái)到了校園里，為同學(xué)們添上了棉衣。你看他們，有的躲在教室里看書(shū)或?qū)懽鳎甲兊冒察o無(wú)比。
這就校園里的四季，充滿著驚喜，我愛(ài)我的學(xué)校。
四季的校園作文10
走進(jìn)學(xué)校，一排排花草樹(shù)木呈現(xiàn)在眼前。啊！好美！有山茶，月季、桂花、玉蘭，映山紅五顏六色，五彩繽紛。我最喜歡的要屬桂花了，它不像桃花那樣桃紅柳；不像玫瑰那樣繁華似錦；不像柳樹(shù)那樣春風(fēng)得意；它是那樣得芳香撲鼻、沁人心脾，讓人值得欣賞一番。
春天來(lái)了，桂花脫掉去年的落葉，穿上新的嫩芽。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝在微微搖動(dòng)，好象在和我們打招呼；好象是它帶來(lái)了春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天；好象是它帶來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。夏天，桂花還是花骨朵，它那迫不及待的樣子，仿佛要快快從花骨朵兒中鉆出來(lái)，感受大自然的存在。
秋天終于來(lái)，桂花開(kāi)放了。桂花由無(wú)數(shù)片花瓣組成，那樣子像無(wú)數(shù)人聚集在一個(gè)地點(diǎn)。每天早晨，學(xué)校全體師生經(jīng)過(guò)這地方都會(huì)感到芳香撲鼻，沁人心脾。聽(tīng)說(shuō)桂花還有泡茶的作用呢。先把桂花和大量的白糖和在一起，接著在一個(gè)既不潮濕，又不干燥的地方晾一兩個(gè)月，最重要的.是要把瓶蓋擰緊，這樣泡出來(lái)的茶也是比較好喝的，等晾好了，把桂花倒入熱的茶水里攪拌幾下，就可以喝了。
冬天，桂花不象臘梅那么堅(jiān)強(qiáng)，而是去休息，但是它并不是一休息再也不醒來(lái)，而是像我們?nèi)祟愐粯油砩闲菹�，白天才工作。這樣休息并不是退縮，而是一個(gè)新的生命的開(kāi)始。
我愛(ài)桂樹(shù)，愛(ài)它的芳香撲鼻、沁人心脾，更愛(ài)它樸實(shí)無(wú)華的品質(zhì)。
四季的校園作文11
我們的校園，景色迷人，一年四季都充滿著綠的活力。
一進(jìn)校園，便看見(jiàn)大大的操場(chǎng)，隨即映入眼簾的便是雄偉的教學(xué)樓。淺藍(lán)色的墻壁，中間有兩條乳黃色的條帶，最上邊還有一個(gè)大大的紅星，在太陽(yáng)的照射下，顯得金光閃耀。
春天，校園的綠色集中在那早已長(zhǎng)出的嫩葉的花枝上，葉片嫩嫩的，花枝綠綠得，剛剛抽出的新的`柳樹(shù)，隨風(fēng)飄擺，仿佛向人們招手，顯得生機(jī)勃勃，柳樹(shù)下一串串紅花從綠色的海洋里冒出來(lái)，真是賞心悅目。
夏天，校園里是一片濃綠，柳樹(shù)的新芽展開(kāi)，花草的枝葉茁壯，，真是“碧玉妝成一樹(shù)高”呀。
秋天，在校園里到處可以聞到果實(shí)成熟的清香，天高氣爽，那一片綠色已枯黃，可那些枝條，似乎不愿脫去身上的綠衣裳。梳梳朗朗的顯得很倔強(qiáng)。
等到瑞雪紛飛的時(shí)候，綠色集中在幾株傲雪的松樹(shù)上，雪下的松樹(shù)像一個(gè)個(gè)保護(hù)校園的綠色戰(zhàn)士，白雪覆蓋著大地，不屈的松樹(shù)又像一座座挺立的綠色寶塔。
美麗的校園，美麗的綠色，我喜歡你。
四季的校園作文12
春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往，我們的校園也跟著四季變化披上不同的新衣。
春姐姐光臨校園，穿著彩衣。草叢里開(kāi)著朵朵鮮花，五顏六色，好看極了。小草脫下了黃衣服，穿上了嶄新的綠大衣，這兒一叢，那里一簇，在風(fēng)中搖搖擺擺，真是“草色遙看近卻無(wú)”�？炜矗r紅的山茶花看見(jiàn)我們來(lái)了，馬上綻放花朵，露出微笑。做一個(gè)深呼吸，你還會(huì)聞到空氣中的`絲絲清香呢！
大家依依不舍地送走春姐姐，迎來(lái)了夏哥哥，夏哥哥穿著綠衣裳。春天里稀稀落落長(zhǎng)出小芽?jī)旱臉?shù)木現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得十分茂盛了，綠陰冉冉遍天涯。同學(xué)們?cè)跇?shù)下陰涼的地方休息、看書(shū)。在兒童節(jié)即將到來(lái)之際，校園里的枇杷也成熟了，金燦燦的，十分誘人。
秋姑姑來(lái)了，她穿著金黃色的外套。銀杏樹(shù)的葉子變黃了，像一把把小扇子在空中隨風(fēng)扇動(dòng)，給同學(xué)們帶來(lái)了一陣陣清涼。金黃色的桂花也開(kāi)了，淡淡的清香沁人心扉。微風(fēng)拂過(guò)，桂花飄落，好像下了一場(chǎng)花雨，地上鋪了一層金色的地毯。
秋姑姑剛走，冬婆婆穿著白棉襖就趕來(lái)了，后面還跟著雪花大軍。雪花曼舞，大地變成了銀白色的世界。“下雪了，下雪了！”同學(xué)們歡天喜地地跑出教室，在雪地里奔跑戲耍，打雪仗，堆雪人……
無(wú)論什么時(shí)候，我們的校園都是那么迷人。我愛(ài)我們的學(xué)校！
四季的校園作文13
有人喜歡長(zhǎng)城的四季，有人喜歡泰山的四季，還有人喜歡長(zhǎng)江的四季，而我偏偏喜歡的是校園的四季。
春天，校園洋溢著生機(jī)勃勃的氣息，墻邊的小草悄悄地探出頭來(lái)，伸伸懶腰，打打哈欠，看看世界多美好，樹(shù)木變粗了，變壯了，就連枝頭也變得綠油油的，伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，春天無(wú)聲無(wú)息地走了。
夏天來(lái)了，一切都在拼命地生長(zhǎng)，校園是那么安靜，同學(xué)們?cè)诮淌依飼秤沃R(shí)的海洋，樹(shù)葉緊挨在一起，像兩個(gè)好朋友在那里竊竊私語(yǔ)，把校園遮得密不透風(fēng)，涼爽極了，一棵棵大樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著這個(gè)校園，一場(chǎng)大雨過(guò)后，樹(shù)葉開(kāi)始調(diào)零，夏天下班了。
輪到秋天值班了，他把校園的樹(shù)葉偷偷染紅，秋風(fēng)來(lái)了，一片片樹(shù)葉落了下來(lái)，像一只只蝴蝶飛下來(lái)，又像是天女散花。把校園裝飾得異常美麗，校園的路金黃金黃的`，陽(yáng)光散發(fā)出耀眼的光芒。
冬天來(lái)了，像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣，一會(huì)兒跑到了教學(xué)樓里，一會(huì)兒跑到了樹(shù)上，一會(huì)兒又跑到了操場(chǎng)上，整個(gè)校園白雪皚皚，像一個(gè)銀裝素裹的童話世界。同學(xué)們?cè)诨�，打雪仗，一種歡快的氣氛悄然而生。
我愛(ài)校園的四季，愛(ài)那生機(jī)勃勃的春天，愛(ài)那熱烈成長(zhǎng)的夏天，愛(ài)那黃葉飄落的秋天，更愛(ài)那白雪皚皚的冬天。
四季的校園作文14
我去過(guò)很多地方，比如：人民公園，龍?jiān)春蛯W(xué)校，但是我最喜歡的地方是我們美麗的校園。
春天我們的學(xué)校長(zhǎng)出了新的綠葉和小花，小花的顏色非常多。如黃色的，紅彤彤的，紫瑩瑩的。而且不遠(yuǎn)處綠油油的小草長(zhǎng)出了新根，漸漸的、漸漸的，春天就這樣過(guò)去了。
熱鬧的夏天來(lái)了，花和小草們?cè)陂_(kāi)心快樂(lè)中成長(zhǎng)著。長(zhǎng)著長(zhǎng)著就長(zhǎng)大了，也懂禮貌了。早晨小朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻的來(lái)到了學(xué)校，花兒和小草們?cè)陲L(fēng)中彎腰齊聲問(wèn)好，仿佛對(duì)小朋友們說(shuō)：“祝你們天天開(kāi)心快樂(lè)。好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)習(xí)更上一層樓�！焙髞�(lái)夏姑娘像蝴蝶般飛走了。
秋姑娘坐著白云匆匆的飄來(lái)了，花兒們和小草們，對(duì)著大地媽媽說(shuō)，明年有我們的新朋友會(huì)再來(lái)找你玩兒的�；▋褐x了，小草枯了，秋姑娘匆匆的來(lái)，也匆匆的離去了。
長(zhǎng)著白胡子的'冬爺爺坐著馬車來(lái)了，冬爺爺撒下了潔白的雪花，整個(gè)世界都變白了，冬天給小朋友們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
我們的校園一年四季非常美麗，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這美麗的學(xué)校。
四季的校園作文15
春、夏、秋、冬一年四季把我們的校園染得五彩繽紛。
迎春花是個(gè)報(bào)春使者。春天一來(lái)，它就吹起了金色的小喇叭，向世界萬(wàn)物傳遞著春的消息。柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，又細(xì)又長(zhǎng)的葉子如同繡花針一般，一陣春風(fēng)吹來(lái)，春風(fēng)像一把梳子，柳姑娘拿起這把梳子，把她那秀麗的長(zhǎng)發(fā)梳理得整整齊齊。玉蘭花亭亭玉立在枝頭上，顯得特別引人注目。一陣微風(fēng)吹過(guò)，玉蘭花花瓣紛紛飄落下來(lái)，安安穩(wěn)穩(wěn)地落在草坪上，不一會(huì)兒織成了一條花瓣毯。小朋友們脫掉厚厚的棉襖來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏，天空上飛著形態(tài)各異的風(fēng)箏，有“蝴蝶”，有“蜜蜂”，有“憤怒的'小鳥(niǎo)”等等。
夏天，蓮花池里生機(jī)盎然。蓮葉碧綠碧綠的，真像一個(gè)個(gè)大圓盤。蓮花從挨挨擠擠的蓮葉中間冒出來(lái)，有的已經(jīng)完全開(kāi)放，有的還是花骨朵。同學(xué)們從食堂回來(lái)，有的坐在蓮花池旁的蘑菇亭里看書(shū)，有的一邊乘涼一邊欣賞著蓮花，可真愜意��！
聽(tīng)說(shuō)桂花十里飄香，果然名不虛傳。每當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候，整個(gè)校園都浸在花香之中。桂花只有米粒般大小，一朵一朵擁抱在一起，好像一個(gè)個(gè)小球掛滿枝頭。
冬天，許多植物都枯萎了。松樹(shù)爺爺在寒風(fēng)中顯得更加蒼翠了。下雪了，我們飛快地沖出教室，在大操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎！
我們的校園真是一個(gè)美麗的大花園。
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