【精品】讀后感的作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的讀后感的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
前一兩個(gè)星期中，我們看了一本叫<名叫彼得的狼>的書。講的是一只小狼，被一個(gè)叫馬庫(kù)斯的男人當(dāng)做小狗拿回家養(yǎng)，并被取名為“彼得”，后來(lái)兩位叫亮和彬的男孩幫馬庫(kù)斯做了一些事，并在被追捕的過(guò)程中放了彼得，讓它回歸自然。
讓我疑惑的是：為什么狼對(duì)人一點(diǎn)傷害都沒(méi)有，甚至一點(diǎn)也不愿意接觸人類，為什么德國(guó)人還要?dú)⑺浪鼈儯也幻靼诪槭裁匆@么做，誰(shuí)也不會(huì)比較快樂(lè)，這么做有何意義？這是我最大的困惑。
我最喜歡的人物是亮和彬，他們讓馬庫(kù)斯和夏洛蒂重新相愛(ài)，還和馬庫(kù)斯一起保護(hù)彼得不被發(fā)現(xiàn)，他們兩個(gè)孩子干的事情非常順利，所以彼得不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，馬庫(kù)和夏洛蒂才會(huì)成功結(jié)婚。
彼得民是不可或缺的.一個(gè)角色，它只是開(kāi)場(chǎng)的一頭小狼，但是在某種意義上來(lái)說(shuō)，它是這本書的主角，是它引導(dǎo)了整個(gè)故事的過(guò)程，它控制著整本書的內(nèi)容，發(fā)果沒(méi)有它，這個(gè)故事也許根本不存在，作者也許只會(huì)寫兩個(gè)孩子呼吁保護(hù)狼，整個(gè)故事也許會(huì)非常無(wú)聊，我們也不會(huì)在這兒看這本書�？梢�(jiàn)小彼得有多重要。
這本書里的小狼就像一只小狗，非常可愛(ài)。這本書非常好，希望大家多讀一讀。
讀后感的作文 篇2
我一直在想一個(gè)問(wèn)題:什么才是我最想要的禮物？毛絨熊、小狗、漂亮的花裙子……這些好像都是正確的答案，又好像不是。這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，在我讀了《最想要的禮物》這本書后，我終于找到了滿意的答案！
這本書主要講了一個(gè)幸福美滿的家庭，這家里有姐妹兩個(gè)：姐姐尹小碗和妹妹尹小碟。雖然出生在同一個(gè)家庭，但小碗和小碟的性格卻截然不同：小碗性格十分倔強(qiáng)，有點(diǎn)像小男生與媽媽心目中的小公主形象大相徑庭。而小碟呢？會(huì)撒嬌，樣子長(zhǎng)得也漂亮，所以媽媽理所當(dāng)然地將小碟當(dāng)作公主加倍寵愛(ài)。性格南轅北轍的小碗和小碟時(shí)常鬧出令人意想不到的矛盾，有一次，因?yàn)樾〉且鋈ネ�，小碗被迫與小碟一同前往嘉年華，可是嬌生慣養(yǎng)的小碟哪里受得了嘉年華里刺激的項(xiàng)目？回來(lái)后便得了急性闌尾炎，看到父母焦急的神態(tài)，小碟知道大事不好，她不想讓父母知道是因?yàn)樽约和低道憬闩艹鋈ネ媪耍谑恰奥斆鳌钡乃龥Q定嫁禍姐姐小碗，小碗因此被送到了遙遠(yuǎn)的寄宿學(xué)校黑橄欖學(xué)校。在學(xué)校剛開(kāi)學(xué)不久，媽媽突然打電話叫小碗回家過(guò)十三歲生日，小碗雖然滿心不情愿，但還是踏上了回家的`旅程。回到家以后，爸爸、媽媽和小碟分別給她送上了美好的禮物和深深的祝福，這些禮物一點(diǎn)點(diǎn)融合了小碗那顆冰冷的心，同時(shí)她也明白了一個(gè)道理：自己最想要的禮物其實(shí)就是家人的愛(ài)。
讀了這本書，我的腦海中不由自主的浮現(xiàn)出了一幕幕感人的場(chǎng)景：風(fēng)雨中，父親把他的傘遞給了我；母親即使身體不適還依然為我拖著病體做出我最喜歡吃的可口飯菜；父母為了讓我生活的幸福而不畏艱辛地工作……等等。而我依然不懂得去體諒他們，無(wú)休止地向他們索取。殊不知，這平凡的生活中，蘊(yùn)含著父母對(duì)我的愛(ài)啊！
在此，我想向同學(xué)們發(fā)出號(hào)召：請(qǐng)大家體諒自己的父母吧！他們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆幽苌畹母�，付出了無(wú)盡的艱辛和勞苦，作為兒女，我們一定要關(guān)愛(ài)父母！
讀后感的作文 篇3
你可知道友情是什么？是《夏洛的網(wǎng)》這本書告訴我友情的真諦。
你可曾懷疑過(guò)你的朋友？每看到這樣的事，使我忍不住想起，小豬威伯爾，第一次看見(jiàn)蜘蛛，威伯爾也曾害怕、恐懼，但他最終被夏洛溫暖心的給感化了。而最后夏洛還把自己一生最重要的卵夾交給了威伯爾，信任他，幫她傳承下一代。不要懷疑朋友，信任他，朋友間的信任就是友情，這信任好比是一座橋，連接著你我的心。
朋友間互助也是友情。你可曾幫助過(guò)你的朋友？威伯爾和夏洛就是這么做的，在威伯爾要被做成熏肉火腿時(shí)，是夏洛用網(wǎng)救了他，使他逃過(guò)一劫又一劫；在夏洛沒(méi)有能力回到谷倉(cāng)時(shí)，是威伯爾想辦法讓卵夾弄回谷倉(cāng)。這友情太可貴了，只有相互幫助才能更強(qiáng)大。
有了友情就可以創(chuàng)造奇跡。夏洛為威伯爾織網(wǎng)，朱克曼先生一次又一次想殺了威伯爾，可是一次又一次被夏洛織的網(wǎng)制止住，“王牌豬”、“了不起豬”、“光彩照人豬”、“謙卑豬”一張張網(wǎng)里寄托著多么美好的友情��！
這一張張網(wǎng)使我忍不住想起，那次與同學(xué)王志淵發(fā)生的事，那天的美術(shù)課要用水粉顏料，自然也就少不了水桶。可是意外發(fā)生了，放學(xué)了，大家排好隊(duì)，我也在隊(duì)伍中準(zhǔn)備回家，王志淵稍微慢了一些，見(jiàn)我們已經(jīng)排好隊(duì)伍，馬上加快了速度，然后沖了出來(lái)，也許是太激動(dòng)了，沒(méi)看見(jiàn)我露在外面的水桶，這個(gè)水桶我已經(jīng)用了好一段時(shí)間了，哪還經(jīng)的起這么一撞？幾條裂紋迅速爬上了水桶，顯然，不能再用了。這時(shí)老師來(lái)了，鄰近的同學(xué)全都說(shuō)是王志淵弄破的，我多想替他辯解兩句，可是到嘴的話卻不知為什么最后沒(méi)說(shuō)出口。王志淵倒是顯得挺輕松，對(duì)我說(shuō)：“明天一定帶一個(gè)給你”。以前因?yàn)槲覀z家住的近，而且還是順路的，回家經(jīng)常一起走，今天我想找到他解釋一下，卻都沒(méi)找到他，回家后，我的心里充滿了不安和愧疚，那時(shí)我說(shuō)一句“沒(méi)事”不就好了，他會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@件事對(duì)我懷恨在心，而不愿意做我的朋友呢？不，不會(huì)的，他不是那種人！雖然這樣，但我堅(jiān)定的語(yǔ)氣中還是有著不易察覺(jué)的懷疑。帶著疑慮我來(lái)到了學(xué)校，在經(jīng)典誦讀完成后，他悄悄把我叫到了他的`位子上，從身后拿出了一個(gè)嶄新的水桶，還向我道歉，我的臉紅了，是因?yàn)槲覜](méi)有完全信任他。是《夏洛的網(wǎng)》這本書告訴我，朋友之間不該懷疑，信任別人是幸福的，被信任也是幸福的。
友情就是信任、互助，相信別人，幫助別人。當(dāng)威伯爾在集市上贏了一個(gè)特別獎(jiǎng)時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭，夏洛雖然不在了，但那份濃厚的友情必將一代一代傳下去。這就是友情的真諦！
讀后感的作文 篇4
我有一本讀了能讓人捧腹大笑的書，這是一本以意大利一位9歲小男孩加尼諾的日記的形式來(lái)敘述故事的好書——《搗蛋鬼日記》，書中記載著這個(gè)小男孩成長(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)、委屈、反抗和懺悔。
我曾經(jīng)迷上了“淘氣馬小跳系列”，馬小跳調(diào)皮搗蛋，跟加尼諾非常相像，只不過(guò)加尼諾的行為更加出人意料，使人哭笑不得。比如他在家里興致勃勃的表演魔術(shù)時(shí)，卻不小心射傷了客人的眼睛；他想給姑媽一個(gè)驚喜，設(shè)法將花盆里的白蘚迅速“長(zhǎng)高”，結(jié)果卻惹得姑媽火冒三丈；他和同學(xué)打賭，卻釀成一場(chǎng)車禍……加尼諾并不是惡意的，他其實(shí)一直都想做好事，可往往弄巧成拙，惹得大人暴跳如雷。
加尼諾之所以那么調(diào)皮搗蛋，我想是因?yàn)樗斜┚粯拥母赣H，一味溺愛(ài)他的母親，還有言行不一的姐姐和姐夫，還有他天生就有的那份奇特的想象力和創(chuàng)造力，是這些力量使他犯下“滔天大罪”。他的.行為讓大人無(wú)法忍受，可我卻看到了他的另一面：他不僅擁有超強(qiáng)的創(chuàng)作力和想象力，而且正直勇敢，敢做敢當(dāng)。
最讓我佩服的是加尼諾對(duì)寫日記的熱情，不管有多忙，遇到多大困難，他都要抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)寫日記，把自己大膽的想法和情緒的經(jīng)歷記錄在心愛(ài)的日記本上。日記本就像是他的知心朋友。一直陪伴著它，伴他度過(guò)了許多不愉快的時(shí)刻，和他一起冒險(xiǎn)，也和他一起脫險(xiǎn)。他對(duì)寫日記的癡迷深深觸動(dòng)了我，從中我不僅分享了他那么多讓人悲傷落淚，忍俊不禁的故事，還學(xué)習(xí)了他那份堅(jiān)持和執(zhí)著。他是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的小男孩，有著一顆熱血的心好似嬌紅的太陽(yáng)。幼小的心靈讓我們充滿無(wú)限的遐想。雖然他是一個(gè)搗蛋鬼，但他也是一個(gè)聰明的孩子，知道尊老愛(ài)幼，孝敬長(zhǎng)輩，知錯(cuò)就改。但是他的爸爸姐姐都認(rèn)為加尼諾是調(diào)皮加搗蛋，已經(jīng)無(wú)藥可救了，所以他們不是責(zé)備就是懲罰，這讓加尼諾感覺(jué)很委屈，媽媽能容忍加尼諾的失誤，但也只是容忍，并不會(huì)傾聽(tīng)加尼諾的心聲，所以加尼諾只是把她當(dāng)做是闖禍后的保護(hù)神。
童年的我們笑得很燦爛無(wú)邪，我們難過(guò)就哭，開(kāi)心就笑，所有心事都寫在臉上，盡管年幼無(wú)知，不懂得大人們的世界，可是我們真的很快樂(lè)。
讀一本好書其樂(lè)無(wú)窮，《搗蛋鬼日記》就是這樣一本書，不容置疑的好書。這本書記錄了一個(gè)孩子酸甜苦辣的童年。我想對(duì)全天下的爸爸媽媽說(shuō)，多包容，理解一下孩子，就是給你們的孩子多一片彩色天空!
讀后感的作文 篇5
讀了《地震中的父與子》這篇文章，使我感到了父親的偉大。
這篇文章寫了，有一年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生6.6級(jí)大地震，一所小學(xué)便不幸在災(zāi)難中化為廢墟。一位父親為了尋找自己的兒子阿曼達(dá)，在廢墟中挖掘了38小時(shí)，終于找到了兒子以及13個(gè)幸存的孩子。
這位父親非常執(zhí)著，他不像其他孩子的家長(zhǎng)一樣大哭一陣后就絕望地離開(kāi)了，而是毫不放棄的尋找兒子，這位兒子也很了不起，即使獲救之后也讓別人先出去。要知道，這種情況下，多一分鐘就危險(xiǎn)一分鐘啊。
這篇文章使我想起了另一個(gè)故事：一位父親帶著女兒坐船探望妻子，可不幸的是，由于船身劇烈搖晃，一把刀刺中了父親的心臟。父親想：我不能死，我死了，女兒怎么辦？所以他堅(jiān)強(qiáng)地活了三天，知道女兒順利地交給妻子的'時(shí)候，他才放心地死去了。
每天晚上，我做完作業(yè)，爸爸總是細(xì)心地給我檢查，遇到不會(huì)的題，還會(huì)給我講解。記得有一次，一道難題我絞盡腦汁都做不出來(lái)，我就去問(wèn)爸爸，他耐心地講了一次，可我沒(méi)懂，于是他又講了好幾遍，直到我聽(tīng)懂了，才口干舌燥地走了。雖然這是件小事，里面卻藏著偉大的父愛(ài)。
父愛(ài)如山，會(huì)給你需要幫助時(shí)一點(diǎn)幫助，會(huì)幫你在即將掉入罪惡沼澤前拉回來(lái)，會(huì)幫你照亮前程的大道。
【讀后感的作文】相關(guān)文章：
讀后感方案 -讀后感作文09-24
讀后感作文10-10
讀后感的作文09-03
名著閱讀讀后感 -讀后感作文09-27
歷險(xiǎn)記讀后感 -讀后感作文08-07
西游記的讀后感 -讀后感作文07-05
湯姆索亞英文讀后感 -讀后感作文05-19
再別康橋的讀后感 -讀后感作文08-27
《燈光》讀后感作文04-30