以我的拿手好戲的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的以我的拿手好戲的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　以我的拿手好戲的作文1

　　大家都有自己的絕招吧？有的同學(xué)是，有的是，有的是唱歌……這些我都很喜歡，但最拿手的還是要數(shù)游泳了！

　　在我五歲那年，媽媽在給我洗澡的時(shí)候，我被水嗆了一口，那時(shí)我便有了心理陰影，就一直很怕水。八歲那年，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，剛開(kāi)始我很不想去，很不情愿，媽媽便軟磨硬泡加上威逼利誘，終于把可憐的我?guī)У搅擞斡攫^。經(jīng)過(guò)了熱身運(yùn)動(dòng)后，我情不情愿的'跳下了水，一個(gè)字：冰！我起了一身的雞皮疙瘩，正在我覺(jué)得孤立無(wú)援的時(shí)候，忽然，拯救我的那個(gè)人—教練把我拽了上來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我們又跳下了水，雖然依舊有些冷，但比之前好多了，我們沿著游泳池邊，先學(xué)憋氣，那次憋氣，由于旁邊的同學(xué)都比我憋的時(shí)間長(zhǎng)，導(dǎo)致我的好勝之心油然而生，后來(lái)直到我的鼻子快流鼻血了才起來(lái)！但那次我突然發(fā)現(xiàn)我喜歡上了游泳！覺(jué)得游泳會(huì)給我?guī)��?lái)快樂(lè)，會(huì)讓我暑假期間不那么孤單！我便拿出了我有史以來(lái)最認(rèn)真的態(tài)度學(xué)起了游泳！教練教給我們兩臂保持一定的緊張向前伸直，與水面平行，身體成一直線。這樣會(huì)使你有的較為輕松一些，然后手臂先向前伸，肩關(guān)節(jié)略內(nèi)旋，兩手掌心略轉(zhuǎn)向斜下方，稍勾手腕，兩手分開(kāi)向斜下方壓水，這是時(shí)手臂的動(dòng)作！而腿的動(dòng)作則是像小青蛙一樣向兩邊蹬腳要勾起來(lái)！蹬兩三下?lián)Q一下氣！所以這種泳姿的名稱叫做蛙泳！每天，我認(rèn)真地勤學(xué)苦練，沒(méi)幾天功夫，我便學(xué)會(huì)了游泳！后來(lái)每到暑假，我便常常和幾個(gè)同學(xué)相約一起到游泳館游泳，我們常常一起比賽游泳，他們當(dāng)然不是我的對(duì)手啦！那當(dāng)然里面不乏有一些桀驁不馴的家伙，在和我的較量之后，都只好甘拜下風(fēng)！有幾位同學(xué)們見(jiàn)我游得好，還拜我為師呢！我就免為其難收了幾個(gè)徒弟，在我的指點(diǎn)下，他們的游技提高得相當(dāng)快呢！嘻嘻！

　　我喜歡游泳，游泳可以強(qiáng)身，可以給我?guī)��?lái)快樂(lè)，游泳也是我的拿手好戲！

　　以我的拿手好戲的作文2

　　同學(xué)們圍在一起，安靜地聽(tīng)我講鬼，仿佛空間都凝固了。

　　一天大課間里，我又開(kāi)始講。同學(xué)們圍著我坐著，窗外正下著大雨，整個(gè)天都被染成了黑色。這時(shí)，黃小明提議：“李一葦，你這么會(huì)講鬼故事，這次挑戰(zhàn)下難度，可以不可以不說(shuō)鬼啊�！蔽夷罅四笙掳停�勉強(qiáng)答應(yīng)了，這還真有些難度。我清清嗓子，把聲音壓得低低的。伸出脖子，緊皺著眉頭，假裝摸著自己的胡子，擺出一副老道的樣子。咚，一陣?yán)茁晱奶靷鱽?lái)，像人們用力打擊著鼓面。我的故事也從這個(gè)雷聲開(kāi)始——有道很亮很亮的閃電劃破了寂靜的夜晚。突然……我大聲一喊，把同學(xué)嚇得往后一退，不禁打起了冷顫。一旁的羅大志被嚇得腿發(fā)抖。他咬緊牙關(guān)，嘴中不斷發(fā)出嘶嘶的聲音，目光中流露出無(wú)窮的恐懼，像看見(jiàn)了真鬼一樣，雙手緊緊地握在一起成球形。這就是我的拿手好戲——講鬼故事，班上同學(xué)都被我的鬼故事嚇過(guò)。我把頭一擺，接著開(kāi)始——這時(shí)，一個(gè)黑影從閃電中大搖大擺地走出來(lái)，它就是雷……就在我馬上就要說(shuō)出這個(gè)禁說(shuō)字時(shí)，一個(gè)規(guī)矩從我的.腦海里閃過(guò)，不能說(shuō)鬼字，不能說(shuō)鬼字。我連忙改了口，它就是雷怪……大家聽(tīng)我沒(méi)有說(shuō)出那個(gè)字，舒一口氣。雷怪的眼睛有學(xué)校操場(chǎng)那么大，全身黑峻峻的。每天睜著這大眼睛，尋找黑黑的天幕下，有哪個(gè)家里的小孩正在哭。雷怪最怕哭聲，生怕哭聲是要跟他的雷聲一比高下。誰(shuí)哭得最狠，他就來(lái)到誰(shuí)家，對(duì)著他家窗戶用力敲用力敲�，F(xiàn)在，他來(lái)了，來(lái)到了一所學(xué)校。對(duì)，就是我們學(xué)校。黑黑的身軀走在校園里，噠，噠，噠，地上的水都濺起來(lái)。他來(lái)這里干什么呢？他在找哪間教室有哭聲。在這樣一驚一嚇的氛圍里，我講著我最拿手的故事。

　　最后，又是一聲最響亮的“咚”，故事結(jié)束了。同學(xué)們長(zhǎng)嘆一口氣，這才放下那個(gè)吊得高高的小心臟。故事雖然講完了，但那生動(dòng)的情節(jié)和起伏的語(yǔ)氣，估計(jì)還在他們心中，意猶未盡。

　　以我的拿手好戲的作文3

　　還記得那次課后，偶爾瞥見(jiàn)有人正在上課，伴隨著熟悉的音樂(lè)，心中很懷念，以至于忘記了時(shí)間。這時(shí)才猛然驚醒：我已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)舞臺(tái)一年多了。

　　我的舞蹈才能是在幼兒園時(shí)展露出來(lái)的。那次六一節(jié)的表演，得到專業(yè)舞蹈老師的稱贊——力量和節(jié)奏都很棒。后來(lái)就是一周一周的循環(huán)。每周上舞蹈課前的憧憬，雀躍心情，舞蹈課上練基本功揮汗如雨卻酣暢淋漓，下課后，撒嬌讓爸爸背我走地下室……跟同學(xué)李艾薇比賽翻跟頭。17年，熱情的爺爺奶奶邀請(qǐng)了許多農(nóng)村的親朋好友吃團(tuán)年飯，就在一頓吃飽喝足、舉杯同慶后，不知道誰(shuí)起哄：“芊芊舞蹈都七級(jí)了，來(lái)給我們跳個(gè)舞吧！”黃琦哥哥早已準(zhǔn)備好手機(jī)，按下了錄像鍵，隨著音樂(lè)一節(jié)節(jié)下腰觸摸至地，再一節(jié)節(jié)起身，面不改色，笑嘻嘻的`。不需要服裝、旋轉(zhuǎn)、跳躍。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)隨風(fēng)飄，眉毛高挑，眼睛炯炯有神，嘴唇微微上揚(yáng)，滿臉的自豪感。大家都說(shuō)我猶如一只優(yōu)雅的白天鵝。掌聲一陣接著一陣，喝彩聲更是連綿起伏�？滟澋恼Z(yǔ)句頓時(shí)蹦出來(lái)了。我靈光一現(xiàn)，最近學(xué)的“元寶跳”應(yīng)該會(huì)讓大家更加震驚吧！我調(diào)整了一下姿態(tài)，雙腳用力一蹬，騰空而起，右腳微彎，貼住頭，左腳蹬直，雙手向后繞，向后大仰。大家目瞪口呆，我也大吃一驚，以為自己會(huì)失敗。左腳先落地，右腳緊上�！芭椤钡匾宦�，屋里爆發(fā)出尖叫聲。我，安全著陸。定的一兩秒之內(nèi)，我控制不住自己，竟然流淚了。我猜自己一定是想到了當(dāng)年的刻苦訓(xùn)練：3歲開(kāi)始的，一周又一周被“押進(jìn)監(jiān)獄”。這是困難的一條路，一路上被篩掉許多人，的微乎其微。每星期的基本功，老師總會(huì)毫不留情：踩在跨上，抓住手壓腰，壓腿，要求身體折成90度，用毛巾前后拉，空腿、甩腰，等等“酷刑”帶著我們“試飛”。毫不留情的另一面又是：當(dāng)我們受傷或不舒服時(shí)，她總是第一個(gè)沖上來(lái)。每次幫我們鋪墊子，叫我們多喝水，耐心地教每一個(gè)古典舞動(dòng)作，手把手指導(dǎo)，然后就是我們家里堆滿一個(gè)又一個(gè)證書(shū)，獎(jiǎng)杯。

　　雖然離開(kāi)舞臺(tái)一年多，可又遇到了一次難得的機(jī)會(huì)：學(xué)校辦節(jié)集體舞。老師給全班水平編了一個(gè)舞。看幾遍就會(huì)的我，簡(jiǎn)單地鞏固了幾遍，就被選中了領(lǐng)舞，代表我們班為全校師生發(fā)言。從小到大只要有這種美好待遇，同學(xué)們都稱贊：“軟骨女孩”。在舞臺(tái)的那一刻，我真希望時(shí)間暫停，把時(shí)光重新倒回一年前……不是高年級(jí)該多好，沒(méi)有這么多學(xué)業(yè)的壓力該多好……

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