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天平兩端700字高中話(huà)題作文（精選14篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的天平兩端700字高中話(huà)題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天平兩端700字高中話(huà)題作文 1
人常說(shuō)"馬中赤兔，人中呂布"。對(duì)呂布來(lái)說(shuō)這也許就其相貌而論。然而他究竟是一個(gè)怎樣的人呢？
有人說(shuō)他是一個(gè)見(jiàn)利忘義的人，那是因?yàn)樗麣⒍≡�。僅僅只為了一匹赤兔馬和一些金銀珠寶。也有人說(shuō)他很有眼光，能棄丁原而投董卓。這也就應(yīng)了"良禽擇木而棲，賢臣擇主而事"這句話(huà)。也許這兩種說(shuō)法都是正確的。
但我認(rèn)為他是一個(gè)目光短淺，不分輕重的人。不說(shuō)別的，就單說(shuō)呂布?xì)⒍窟@一事吧。
董卓是東漢末年的宦官。他趁獻(xiàn)帝年少，篡奪權(quán)位，挾天子以令諸侯。所以董卓無(wú)異于袁紹，曹操這些人。但論實(shí)力他又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這些人。因?yàn)樗麚碛谐⒌能婈?duì)，財(cái)產(chǎn)，在人力物力上都勝他人一籌。單從這方面看，他成功的可能性最大。
但他是名符其實(shí)的漢賊，這自然使他被那些漢朝忠臣視為仇敵。他們時(shí)時(shí)想著怎樣除去董卓。司徙王允就是這其中的一人。他深知不能力敵，便巧設(shè)美人計(jì)。讓貂蟬夾在董卓和呂布中間，離間他們的關(guān)系。果不其然，他們中計(jì)了。呂布為了得到貂蟬而殺了董卓——他的上司，他的.義父，他的未來(lái)。
也許呂布是被愛(ài)情充混了頭腦，他輕而易舉地殺了董卓。但他未曾想到其實(shí)他這一步走錯(cuò)了——如果他不殺董卓，憑董卓雄厚的實(shí)力，再加上他那天下無(wú)敵的武功，還愁打天下不成。到那時(shí)董卓自然是皇帝，他至少也是個(gè)王侯，要什么有什么。就說(shuō)要?dú)⒍�，那時(shí)才是時(shí)候。
因?yàn)槟菚r(shí)他殺董卓后自己就可以作皇帝。萬(wàn)里中原皆屬自己，何樂(lè)而不為呢？然而這一切已為時(shí)已晚。
人常說(shuō)一失足成千古恨，呂布就因?yàn)槟且徊阶咤e(cuò)而節(jié)節(jié)敗退。最后被曹操所殺，可憐他那蓋世英才，竟落得如此下場(chǎng)。
古往今來(lái)，多少人只因一步走錯(cuò)而遺憾終身。多少人才因不能適當(dāng)取舍而被埋沒(méi)，縱有滿(mǎn)復(fù)經(jīng)倫，只能被歲月遺忘。特別是作為青少年的我們，有許多事困擾著我們，就等待著我們選擇。所以我們不能舍熊掌而取魚(yú)。
天平的兩端，孰輕孰重？
天平兩端700字高中話(huà)題作文 2
記得小時(shí)候第一次上幼兒園，爸爸把我丟在幼兒園大門(mén)口，然后頭也不回地走掉了，我氣得直跳腳。大概是化“悲痛”為力量吧，我鼓起勇氣沖進(jìn)幼兒園，最后安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里，圓滿(mǎn)完成了人生的第一次“闖蕩”。盡管當(dāng)時(shí)我還不知“闖蕩”為何物，但還得感謝爸爸“恩賜”給我鍛煉的機(jī)會(huì)。
與父母朝夕相處中，我慢慢地長(zhǎng)大，父母卻日益衰老，兩代人之間溝通的橋梁越來(lái)越狹窄，我對(duì)爸爸媽媽有了越來(lái)越多的不解與埋怨。直到有一次，媽媽自作主張，把我心愛(ài)的布娃娃送給了同事的小孩兒，我的憤怒達(dá)到了極限，沖著媽媽大喊大叫：“為什么要把布娃娃送給別人？”媽媽小心翼翼地回答：“人家送了媽媽很多東西，媽媽沒(méi)有什么好送給別人的，就把你的布娃娃送人了，那小孩兒很喜歡。再說(shuō)，你這么大了，不會(huì)再玩兒布娃娃了吧？”“不是這個(gè)問(wèn)題，那是好朋友送給我的`生日禮物，怎么可以拿去送給別人？”媽媽嘟噥了一句：“只是個(gè)布娃娃嘛……”便轉(zhuǎn)過(guò)身去，再?zèng)]有說(shuō)什么。我沖進(jìn)自己的房間，放聲大哭。爸爸走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“只是件玩具嘛，別太小氣了……“我更傷心了——好朋友送的生日禮物，豈止玩具那么簡(jiǎn)單，爸爸媽媽根本就不理解我。
第二天早上，我看到媽媽像往常一樣默默地幫我打洗臉?biāo)鲈顼�，還不住地噓寒問(wèn)暖。面對(duì)那熟悉的背影，我還有什么理由發(fā)火呢？媽媽擅自把布娃娃送給別人是不對(duì)的，但和媽媽的付出比起來(lái)，我有什么資格責(zé)怪她呢？
生活中的細(xì)節(jié)我不曾留意過(guò)，盡管父母的愛(ài)在我的記憶中留下太多的痕跡，我也只把它們當(dāng)作平凡小事?lián)]手摸去，偶爾拾起，我才發(fā)現(xiàn)：在愛(ài)的天平上，父母無(wú)休止地添加愛(ài)的砝碼，而另一邊的我，卻顯得那樣沒(méi)有分量。父母的愛(ài)又何止凝結(jié)在歲月的片斷中，它分明就是大地與蒼穹，支撐起了我這棵生命的綠樹(shù)。
天平兩端700字高中話(huà)題作文 3
天平可以稱(chēng)出物體的準(zhǔn)確質(zhì)量，然而它能準(zhǔn)確衡量出一個(gè)人的價(jià)值，一個(gè)民族的價(jià)值，一個(gè)國(guó)家尊嚴(yán)的價(jià)值嗎？在價(jià)值的天平上應(yīng)用怎樣的砝碼使它平衡呢？那么讓我們米看一下下面的式子吧。楊震≠十兩黃金面對(duì)友人的饋贈(zèng)，面對(duì)金燦燦的黃金，楊震以“天知、地知、你知、我知”拒絕了。在價(jià)值的天平上，楊震≠十兩黃金。是的，一個(gè)人的節(jié)操怎么能用金錢(qián)去衡量。守住內(nèi)心的凈地，守著“慎獨(dú)”的'古訓(xùn)，不能讓自己的節(jié)操沾上銅臭。在個(gè)人價(jià)值的天平上“四知”才能使它平衡。曼哈頓＝25美元看到這個(gè)式子，你也許會(huì)奇怪，美國(guó)的那么大片國(guó)土才值25美元？但這個(gè)式子的確成立過(guò)。
當(dāng)印第安人接過(guò)殖民者價(jià)值25？美元玻璃球等玩物時(shí)，他們欣然離開(kāi)了自己的家園。自己的家園，怎么是25美元能買(mǎi)到的呢？為了貪圖一蠅頭微利而出賣(mài)國(guó)土，何等可悲！思其先祖父，辟霜露，斬荊棘，以有尺寸之地，子孫視之亦不甚惜，舉以與人，如棄草芥。難怪印第安人過(guò)著痛苦的生活，原來(lái)是從貪圖小利開(kāi)始。民族的氣節(jié)＝生命中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，已軍登陸旅順。城中官吏早望風(fēng)而逃。而金洲教渝王延廷卻不顧家人的勸阻，身著朝服，端坐明堂，靜等日軍到來(lái)。當(dāng)日軍沖進(jìn)來(lái)后，全被他的威嚴(yán)震懾，不知所措。這時(shí)一個(gè)精通中文的日本軍官提筆在墻上寫(xiě)道：“大雪滿(mǎn)山鴉飛盡，獨(dú)留老鶴守寒梅�！睅俗吡�。
事危見(jiàn)節(jié)貞，為了維護(hù)民族的尊嚴(yán)，王延廷知道，必須用自己生命作砝碼，才能讓它平衡。民族尊嚴(yán)的價(jià)值重于泰山。國(guó)家尊嚴(yán)≠微薄的工資當(dāng)韓國(guó)女老板命令中國(guó)工人下跪時(shí)，孫天帥倔強(qiáng)地站著。面對(duì)開(kāi)除的威脅，孫天帥仍不下跪。他明白中國(guó)人代表著自己的國(guó)家，怎么能為一點(diǎn)微薄的工資出賣(mài)祖國(guó)的尊嚴(yán)昵？國(guó)家的尊嚴(yán)就是用一座金山也不能使它平衡��！在價(jià)值的天平上，我們知道了人生的價(jià)值，我們得到了民族氣與國(guó)家尊嚴(yán)的份量，我們更懂得金錢(qián)的砝碼是不能讓價(jià)值的天平平衡的，只有內(nèi)心的操守與個(gè)人的生命才能堪當(dāng)砝碼。
天平兩端700字高中話(huà)題作文 4
寒冬已至，料想觀楓葉時(shí)節(jié)已過(guò)，小學(xué)同學(xué)卻邀我去天平山。這真是遲到天平山！
天平山三絕：怪石、清泉、紅楓。
一進(jìn)山門(mén)，首先就是一潭清泉。北風(fēng)夾雜著冬的氣息撲面而來(lái)，水卻越發(fā)清冽。垂柳枝梢，略顯鵝黃，瘦長(zhǎng)的葉子隨風(fēng)飄蕩。衰柳清泉，卻更有一番韻致。水面上蕩著些許銀杏葉，水下幾尾金魚(yú)忽而調(diào)皮地吮著葉柄，忽而像受了驚嚇，一下子潛入水底。金黃的銀杏葉和火紅的金魚(yú)戲于水中，煞是有趣！
斜上山腳，另外二絕已映入眼簾。楓樹(shù)自山腰浩浩蕩蕩紅到山腳；塊塊怪石遍布在山路兩旁。楓樹(shù)紅得令人感慨，令人激動(dòng)地想朝那瓦藍(lán)的天空吼上一聲。陽(yáng)光溫暖起來(lái)，透過(guò)銀杏樹(shù)，直直的，斜斜的，映在那楓葉上，葉子立即展現(xiàn)出一種透明的.、嬌媚的酒紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那紅楓很有層次地長(zhǎng)在山坡上，從上自下，深紅、暗紅、酒紅、桃紅、淺紅、淡紅將天平山各劃走一塊，宛如一座紅色的山嶺。我被這片楓的海洋震撼了！我的心熱烈起來(lái)，陽(yáng)光似乎也熱烈起來(lái)；太陽(yáng)在燃燒，楓葉似乎也在燃燒，開(kāi)始像火苗一樣在枝頭跳動(dòng)。真是一片富有魔力的紅楓田！
奇形怪狀的大石頭盤(pán)踞在路旁。它們像巨獸，像和尚，像車(chē)馬，齊刷刷地指向山頂。它們靜靜地在山上矗立了幾千年，看遍世間滄桑變幻。我羨慕它們，有俊美的身軀，還能與紅楓相伴，俯瞰那清泉，微波蕩漾。
遲到天平山。并沒(méi)有遲到那如畫(huà)三絕。
點(diǎn)評(píng)
本文用語(yǔ)簡(jiǎn)練而富有表現(xiàn)力，頗有文言韻致，顯示出小作者不凡的文字功底。如總寫(xiě)景物，用“天平山三絕：怪石、清泉、紅楓”，毫無(wú)贅語(yǔ)，可謂惜墨如金。寫(xiě)泉邊景致，用“垂柳枝梢，略顯鵝黃，瘦長(zhǎng)的葉子隨風(fēng)飄蕩。衰柳清泉，卻更有一番韻致”。整齊的四字句雜以錯(cuò)落長(zhǎng)句，顯得飄逸秀美，與美麗的風(fēng)景相映成趣。
天平兩端700字高中話(huà)題作文 5
杠桿兩頭有小盤(pán)，左頭放砝碼，右頭放要稱(chēng)的物體。杠桿正中的指針停在刻度中央時(shí)，砝碼的重量就是所稱(chēng)物體的重量�！炱�
正當(dāng)此時(shí)天平兩端平衡，意味著兩端一樣得重。準(zhǔn)確地說(shuō)，應(yīng)該是兩端物體的質(zhì)量相等。
偶然間，從眼前的一本雜志的封面上發(fā)現(xiàn)了奇怪的一幕：在一個(gè)木制的蹺蹺板上，一端停著一只美麗的蝴蝶，另一端則是一頭巨大無(wú)比的犀牛。令人無(wú)法想象的是，這蹺蹺板并沒(méi)有向犀牛那端下沉，而是平衡著。這當(dāng)然是太離譜了，不過(guò)傻子都知道這是利用電腦技術(shù)合成的，并不是什么希奇事。但也許正是這一點(diǎn)，恰恰忽略了我們對(duì)其的欣賞與見(jiàn)解。
我便對(duì)此有著自己的看法。
這就像是一架天平，只有兩端的質(zhì)量相等，才會(huì)出現(xiàn)平衡。但這僅僅是物質(zhì)上的，就如一個(gè)500克的砝碼，它永遠(yuǎn)就是500克，無(wú)法改變。
而我所想講的，便是這心中的天平。每一個(gè)人心中都有一架天平，而且時(shí)時(shí)刻刻都在與它打交道，離不開(kāi)它。
比如說(shuō)，一個(gè)橘子和一個(gè)蘋(píng)果放在你面前，任你挑選，你毫不猶豫地選擇了橘子。這就說(shuō)明橘子更重，而且還重不少；再比如說(shuō)，一本《西游記》和一本《三國(guó)演義》放在你面前任你挑選，你也許會(huì)猶豫，《西游記》中孫悟空神通廣大，法術(shù)高強(qiáng)，善于斗爭(zhēng)，勇于殺妖；而《三國(guó)演義》中諸葛亮沉著冷靜，足智多謀，膽識(shí)過(guò)人，令人敬佩。但你最終還是選擇了《三國(guó)演義》。這又說(shuō)明兩者之間，《三國(guó)演義》更重一些，且僅重一點(diǎn)點(diǎn)。
而這心中的天平的稱(chēng)量砝碼則各有不同，選擇橘子和《三國(guó)演義》多半是因?yàn)槟愕膫�(gè)性和喜好。時(shí)時(shí)刻刻我們都在面對(duì)著兩者之間，三者之間，甚至多者之間的`選擇。而這時(shí)給你正確答案的便是這心中的天平，唯一不同的是，它們用了各自不同的砝碼：親情的砝碼，友情的砝碼，愛(ài)情的砝碼……
天平兩端700字高中話(huà)題作文 6
在這個(gè)世界上，有許多不公平的事情使一個(gè)地方的人相距甚遠(yuǎn)，所以我們經(jīng)常憎恨上帝的偏心。
然而，他們不知道這個(gè)世界上還有一個(gè)完全公平的平衡，即勞動(dòng)者的平衡。
該宣布結(jié)果了。太陽(yáng)高高地掛在天空，空氣中有些干燥和炎熱，但此時(shí)我的心情仍然很愉快。這可能是因?yàn)槲乙郧案杏X(jué)到了我的努力，所以我的心臟，結(jié)果并不那么重要，當(dāng)他們來(lái)到教室時(shí)，學(xué)生們正在談?wù)撘恍┦虑�。有些人的臉已�?jīng)比燃燒的云還要紅。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，學(xué)生們都喊了一聲“哇”。我很困惑誰(shuí)在做什么。過(guò)了一會(huì)兒，一些學(xué)生說(shuō)，“班長(zhǎng)穿這種衣服。”
我急忙坐下。之后，劉老師來(lái)分發(fā)我們的作文集當(dāng)我手里拿著這個(gè)沉重的禮物時(shí)，我的心比其他人更激動(dòng)，因?yàn)槲一撕荛L(zhǎng)時(shí)間來(lái)編輯它。劉老師讓我把這本有意義的'書(shū)送給主任，以便讓我為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。我的心有不同的味道[校長(zhǎng)講完后，我們班開(kāi)始舉行表彰大會(huì)。首先，我獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。我和幾個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上，手里拿著我的獎(jiǎng)品。我想，“經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的努力，我終于與好戰(zhàn)作斗爭(zhēng)，并會(huì)追上第一名！”劉說(shuō)，“這一次，優(yōu)秀的表現(xiàn)只適用于所有四門(mén)學(xué)科的學(xué)生�！庇^眾再次期待獎(jiǎng)品正在老師和同學(xué)手中流失。他們中的一些人開(kāi)心地笑著，另一些人默默地悲傷著。我認(rèn)為這是勞動(dòng)的不同結(jié)果。劉老師突然告訴我們將來(lái)該做什么以及如何對(duì)待我們的父母。他的眼里充滿(mǎn)了淚水。也許天空看到我們要離開(kāi)，突然開(kāi)始下雨，空氣有點(diǎn)冷。
最后，劉老師為我們班點(diǎn)了一塊蛋糕，并讓一些學(xué)生自己切蛋糕。學(xué)生們都很開(kāi)心，有時(shí)他們會(huì)惡作劇地把奶油粘在別人臉上，然后很快跑開(kāi)。我以前不知道我平靜的心靈中有漣漪...
那天我得到的獎(jiǎng)勵(lì)是我以前努力工作的結(jié)果，我得到的獎(jiǎng)勵(lì)也讓我感到沉重。只有當(dāng)我們很好地把握自己的平衡，我們才能取得不同的成功。
天平兩端700字高中話(huà)題作文 7
緊張的期中考試一結(jié)束，爸爸媽媽就帶我去了向往已久的天平山。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：怪石、清泉、紅楓被稱(chēng)為“天平三絕”。果然，這里滿(mǎn)山滿(mǎn)谷都是千姿百態(tài)的怪石，一路登山所見(jiàn)“一線(xiàn)天”、 “萬(wàn)笏朝天” 等怪石，真讓我嘖嘖稱(chēng)奇。到達(dá)平整的山頂，才知山因此得名“天平山”，站在山頂，視野千里。
山前有一大片水池，名叫“十景塘”， 清澈的山澗匯入這里，池中倒映著山和樹(shù)的影子，一旁的“桃花澗”讓人遐想春天的美景。 “十景塘”的后面是天平山莊，這里的一道回廊、一泓小溪、一扇花窗、一座樓臺(tái)，都能讓你有身在蘇州園林之感。我在這里還見(jiàn)到了傳說(shuō)中唐伯虎手植的羅漢松，它居然已經(jīng)400多歲了。
秋天的天平山，層林盡染，來(lái)到這里就像走進(jìn)了仙境�！笆疤痢钡乃闹苡性S多楓樹(shù)，秋天的水邊，陽(yáng)光照射，水光反射，楓葉都紅得透亮。眺望對(duì)岸，楓樹(shù)成排，倒影對(duì)稱(chēng)，微風(fēng)吹拂，水面晃動(dòng)，如夢(mèng)如幻，別有情趣�！扒锏浇虾翁幦�，游人多半在天平�！�
值得一看的還有范仲淹的紀(jì)念館，我在課本上讀到過(guò)他寫(xiě)的.“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。北宋的皇帝把天平山賜給了這位“濟(jì)世良相”，他一生清貧儉樸，但對(duì)族中窮困的人卻從不吝嗇，為此，這里還立有乾隆皇帝手書(shū)的“高義園”漢白玉牌坊。
天平山之行，讓我在領(lǐng)略美景之余，也初識(shí)了人間的艱辛。在山下我騎到了真的馬，過(guò)了一次騎馬癮，正當(dāng)我沉浸在父母的疼愛(ài)中時(shí)，江湖藝人在這里表演的“鐵壁飛車(chē)”，讓我看得心驚肉跳，我覺(jué)得這種以搏命求生很辛酸。隨后精彩的雜技表演更讓我目瞪口呆，那些演出的孩子與我一般大，在我吃著零食和父母撒嬌時(shí)，他們不但養(yǎng)活自己，還負(fù)擔(dān)父母家人的生計(jì)，真令人敬佩。
黃昏，我們踏上了歸途。一路上我若有所思，感覺(jué)自己似乎長(zhǎng)大了一點(diǎn)。
天平兩端700字高中話(huà)題作文 8
那是一個(gè)冬天的早晨，吃過(guò)早飯，天氣還有少許涼意。爸爸對(duì)我們說(shuō)：“去爬天平山吧！”天平山？是楓葉很多的山嗎？我一陣驚喜，嚷著說(shuō)：“去，去！”媽媽也同意。
坐著去天平山的客車(chē)，我們來(lái)到了巍峨的山下。抬頭仰望：好高一座山��！雖是寒冷的冬天，可山上依然那么翠綠，那么郁郁蔥蔥，與藍(lán)天遙相呼應(yīng)。山頂上白色的是什么？我問(wèn)爸爸，他也不知道。我一定要爬上山頂去一探究竟。
懷著一顆好奇心，我登上了通往山頂?shù)碾A梯，投入了大自然的`懷抱。太陽(yáng)光透過(guò)每一片綠葉斜射在地上，樹(shù)葉變得格外閃光耀眼，每一片數(shù)葉上似乎都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。沿著階梯通過(guò)大樹(shù)的林蔭，就來(lái)到了竹林前。雖然有的竹葉早已枯黃，但那青綠的臉上刻滿(mǎn)了滄桑，每一節(jié)枝干都是它凝聚力量的表現(xiàn)。竹筍剛從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，綠的畫(huà)家的調(diào)色盤(pán)也調(diào)不出。
繼續(xù)向前走，來(lái)到了著名的楓樹(shù)林。聽(tīng)爸爸說(shuō)天平山還是全國(guó)三大觀楓點(diǎn)之一呢！時(shí)值冬天，我們無(wú)緣目賭楓葉漫舞的壯觀景象，卻可以想像它原來(lái)的風(fēng)光：樹(shù)干粗壯，渾身?xiàng)魅~似翩翩起舞的彩蝶，整樹(shù)是一把正在燃燒的火炬。
到了山頂，積雪還沒(méi)有完全融化，眼前一下子寬廣起來(lái)。原來(lái)山頂上的白色是一塊巨大的白色烏龜石，因?yàn)樗捏w態(tài)像一只烏龜而得名，背殼似乎堅(jiān)不可摧，眼睛炯炯有神，微張的嘴似乎在訴說(shuō)著蘇州歷史文化名城的變遷。站在山上向下俯視；樓房林立，京杭運(yùn)訶貫穿了整個(gè)新城，道路上的車(chē)輛絡(luò)繹不絕，太湖也在太陽(yáng)的照射下發(fā)出金色的波紋......我禁不住感慨：蘇州古城美，新城更美。改革開(kāi)放給經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的繁榮變化太大了。
夕陽(yáng)西下，我們結(jié)束了天平山之行，坐在回家的車(chē)上回頭看天平山，它更加高大巍峨，因?yàn)樗?jiàn)證了蘇州的歷史。我愛(ài)美麗的天平山。
天平兩端700字高中話(huà)題作文 9
調(diào)平了天平，你才能測(cè)出人生的質(zhì)量。
——題記
每個(gè)人心中都有一把尺子，能衡量人生的高度；每個(gè)人心中都有一桿天平，能測(cè)出人生的質(zhì)量。
“哎呀！重了！”——自負(fù)
馬上就要期中考了，們可謂整裝待發(fā)，信心百倍。瞧，那一張張笑得燦若的臉，比起安琪兒來(lái)也絕不遜色。我也不例外�？墒俏业摹靶Α眳s有著特殊含義：萬(wàn)事俱備，只欠一考了！
考場(chǎng)上的我很輕松，不緊不慢便把全部題目搞定了。忙里偷閑，竟熟睡起來(lái)。這樣睡了一堂又一堂，別提多安逸了。
成績(jī)出來(lái)了，卻讓我大跌眼鏡！高傲的我居然退出了年級(jí)前五十名。
“啊呀！輕了！”——自卑
退出前五十，讓我一蹶不振。上課不認(rèn)真，作業(yè)也不愛(ài)做，做任何事都沒(méi)了積極性。就這樣渾渾噩噩，噩噩渾渾地浪費(fèi)了寸如黃金般珍貴的半學(xué)期。
全面的質(zhì)量檢測(cè)終于來(lái)了，同學(xué)們的笑臉依然燦若天仙，只有我像泄了氣的皮球，沒(méi)有一點(diǎn)漂浮的力氣。
坐在考場(chǎng)上的.我，耷拉著腦袋，呆呆地望著窗外沉郁的天空，任時(shí)間從筆端滑落。
考試結(jié)果在意料之中，我已被擠出了年級(jí)前七十名。失落的雙腿如踩在棉花團(tuán)上，近在咫尺的歸途竟耗費(fèi)了整整一小時(shí)！
“平衡了！哈哈！”——自信
失敗的陰影即使是隆隆的鞭炮和歡快的笑聲也揮之不去。新學(xué)期如期而至，我的心卻一步一步走向墮落。正當(dāng)我處于最低谷時(shí)，上帝派遞上了一臺(tái)稱(chēng)量人生的天平。
心中的天平經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次地調(diào)整，哈，終于調(diào)準(zhǔn)了指針的位置！一個(gè)信念升騰而起：拼搏，才是調(diào)準(zhǔn)天平的最好方法。
迎來(lái)了第二次質(zhì)量檢測(cè)。我成竹在胸，認(rèn)真對(duì)待每一道題，仔細(xì)檢查每一個(gè)答案。皇天不負(fù)有心人，我實(shí)現(xiàn)了鳳凰浴火重生的輝煌！
其實(shí)每個(gè)人心中都有一桿衡量自己的天平。只有奮斗，只有自信，才能調(diào)準(zhǔn)天平的指針，人生才不會(huì)留下太多的遺憾！
天平兩端700字高中話(huà)題作文 10
媽媽的心中有一座愛(ài)的“天平”。
媽媽那消瘦的臉頰已有了歲月的痕跡，而那明亮溫柔的眼睛仍時(shí)時(shí)勾起我對(duì)兒時(shí)的回憶。
幼時(shí)的故事是酸苦而甜蜜的。媽媽要上班，只好把我一個(gè)人鎖在家里，我常含著淚珠，緊緊抓著媽媽的衣襟，媽媽總是摸摸我的頭說(shuō)：“聽(tīng)話(huà)，有娃娃陪你玩，餓了，自己打開(kāi)小櫥子，里面有媽媽留給你的大蘋(píng)果�！�
于是，我委屈地松開(kāi)手，眼睜睜地望著媽媽跨出小院子，又“喀嚓”一聲鎖上門(mén)。腳步聲漸漸地遠(yuǎn)去了……我抱著破舊的布娃娃對(duì)它講悄悄話(huà)；或者是趴在陽(yáng)臺(tái)上，望著藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，用兒童特有的想象力把它們編成一個(gè)個(gè)童話(huà)講給自己聽(tīng)。
當(dāng)太陽(yáng)從窗口射進(jìn)屋里，地上出現(xiàn)一小塊方的亮光時(shí)，我便側(cè)著腦袋。傾聽(tīng)媽媽熟悉的由遠(yuǎn)而近的腳步聲�！皨寢尰貋�(lái)嘍！”屋門(mén)一打開(kāi)，我就一頭撲進(jìn)媽媽的懷抱。此時(shí)，媽媽溫和的目光，似乎貯滿(mǎn)了陽(yáng)光，不斷安撫著我。
有時(shí)，媽媽內(nèi)疚地責(zé)備自己：“我不是一個(gè)合格的母親�！蔽乙郧熬谷徽f(shuō)：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)得沒(méi)錯(cuò)�！迸脣寢尯苄乃�；現(xiàn)在長(zhǎng)大的我，學(xué)會(huì)把往事沉淀在心底，細(xì)細(xì)地品味媽媽深沉的愛(ài)。
如今媽媽在我最需要的時(shí)候離開(kāi)了我，曾記得有一天晚上，爸爸遞給我一張紙條。我展開(kāi)一看，紙上畫(huà)了一個(gè)“天平”，一個(gè)托盤(pán)里重重地寫(xiě)上了“工作”兩字，一個(gè)托盤(pán)上寫(xiě)著我的名子。原來(lái)，這就是媽媽心中的“天平”，一邊裝的是我，一邊裝的`是她心愛(ài)的工作。
“天平”上沒(méi)有畫(huà)上指針，但我知道，媽媽最終把最后一塊法碼加在工作那邊。我的目光移到下面，看到媽媽端秀的字跡：“好好休息，一覺(jué)醒來(lái)什么都會(huì)美好起來(lái)，不要想太多，永遠(yuǎn)愛(ài)你的媽媽�！�
現(xiàn)在我才真正讀懂?huà)寢屝闹械哪亲疤炱健保m傾向她所摯愛(ài)的工作，但作為女兒會(huì)在心底默默地對(duì)她說(shuō)：媽媽?zhuān)惆榕畠旱臅r(shí)間很少很少，而給女兒的愛(ài)卻很多很多！
天平兩端700字高中話(huà)題作文 11
我的母親是一位普普通通的農(nóng)村婦女，她沒(méi)有淵博的知識(shí)，長(zhǎng)得也不是特別的漂亮，可是在我的心目中，母親永遠(yuǎn)是最偉大的、最美麗的。
母親很樸素，她把全部的心思都放在我和弟弟身上。名貴的化妝品，華麗的衣服，從來(lái)都無(wú)暇去看。為此，母親日日夜夜地操勞著，以至于三十七歲的她看上去已有四十幾歲。在白發(fā)與青絲的斗爭(zhēng)中，白發(fā)占了上風(fēng)，臉上的皺紋也一天比一天多，一天比一天深，可是她從來(lái)沒(méi)有過(guò)一句怨言。
母親每天要起早貪黑地為我們?nèi)胰讼匆路鲲垼�要收拾院子。冬天的時(shí)候，寒風(fēng)會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)悄悄地溜到她手上。使她那本來(lái)就粗糙的手又裂開(kāi)了幾道口子，甚至還會(huì)流血，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的心也在滴血。
有一次，我又看到母親的手在流血，心里很不是滋味。當(dāng)天晚上，就倒了一盆開(kāi)水，泡了橘子皮，拉著母親，把她的.手放到橘子皮水里，泡了一會(huì)兒，輕輕的把那帶著我的愛(ài)意的橘子皮水灑在母親的手上。正當(dāng)我很投入時(shí)，卻忽然感覺(jué)手背上很熱，好像有一滴熱水滴在了手上，我愣了，抬頭一看，那哪是水啊，分明是母親的熱淚，母親的眼里閃爍著晶瑩的淚花。
那一刻，所有對(duì)母親的悔意頓時(shí)一齊涌上了心頭，以前，無(wú)論母親為我做什么，我都認(rèn)為那是理所當(dāng)然的，甚至?xí)湍赣H亂發(fā)脾氣，從來(lái)沒(méi)想過(guò)去為母親做些什么。然而今天，我只是為母親做了這么一件微不足道的小事，母親竟感動(dòng)的流下了淚，我恨我自己，為什么這么晚才讀懂母愛(ài)。
我用自己的零花錢(qián)為母親買(mǎi)了創(chuàng)可貼，貼在母親手上的裂口處，那樣會(huì)減輕一些疼痛，但這還不夠，我要用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親對(duì)我的愛(ài)，我要用親情創(chuàng)可貼撫平母親手上的裂口。
我知道，在愛(ài)的天平上，我對(duì)母親的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上母親對(duì)我的愛(ài)。但是我會(huì)用心去感受母親那博大無(wú)私的愛(ài)，去報(bào)答母親對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)讓愛(ài)的天平在我家漸漸平衡起來(lái)。
天平兩端700字高中話(huà)題作文 12
傳說(shuō)一
在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類(lèi)與神都同樣居住在地上，一起過(guò)著和平快樂(lè)的日子，可是人類(lèi)愈來(lái)愈聰明，不但學(xué)會(huì)了建房子、鋪道路，還學(xué)會(huì)勾心斗角、欺騙等等不好的惡習(xí)，搞得許多神仙都受不了，紛紛離開(kāi)人類(lèi)，回到天上居住。
但是在眾神之中，有一位代表正義的女神，并未對(duì)人性感到灰心，依然與人類(lèi)一同住在一起。不過(guò)人類(lèi)卻愈來(lái)愈變本加厲，開(kāi)始有了戰(zhàn)爭(zhēng)、彼此殘殺的事件發(fā)生。最后連正義女神都無(wú)法忍受，也毅然決然的搬回天上居住，但這并不表示她對(duì)人類(lèi)已經(jīng)徹底絕望，她依然認(rèn)為人類(lèi)有一天會(huì)覺(jué)悟，會(huì)回到過(guò)去善良純真的本性。
回到天上的正義女神，在某一天與海神不期而遇，海神因?yàn)槌靶λ龑?duì)人類(lèi)遇蠢的信任，兩人隨即發(fā)生了一場(chǎng)激辯。辯論當(dāng)中正義女神認(rèn)為海神侮辱了她，必須向他道歉，海神不這么認(rèn)為。說(shuō)是兩人僵持不下，一狀告到宙斯那里。
這種情形讓宙斯到很為難，因?yàn)檎袷亲约旱呐畠海Ｉ裼质亲约旱牡艿�，偏向哪能一方都不行。正�?dāng)宙斯為此感到很頭大時(shí)，王后適時(shí)地提出了一個(gè)建議，要海神與正義女神比賽，誰(shuí)輸了誰(shuí)就向?qū)Ψ降狼浮?/p>
比賽的地點(diǎn)就設(shè)在天庭的廣場(chǎng)中，由海神先開(kāi)始。海神用他的棒子朝墻上一揮，裂縫中就馬上流出了非常美的水。隨后正義女神則變了一棵樹(shù)，這棵樹(shù)有著紅褐色的樹(shù)干，蒼翠的綠葉以及金色的橄欖，最重要的是，任何人看了這棵樹(shù)都感到愛(ài)與和平。比賽結(jié)束，海賽心服口服的認(rèn)輸。
宙斯為了紀(jì)念這樣的結(jié)果，就把隨身攜帶的秤，往天上一拋，成為現(xiàn)今的天秤座。
傳說(shuō)二
希臘神話(huà)里女祭司手中那個(gè)掌管善惡的`天平飛到天上而變成的。大約西元前2000年此星座和巴比倫宗教主宰生死的審判有關(guān)，天平是用來(lái)衡量靈魂的善惡之用。
傳說(shuō)三
傳說(shuō)天秤座是希臘神話(huà)里女祭司手中那個(gè)掌管善惡的天平飛到天上而變成的，因此也叫“天平座”。大約公元前2000年，此星座和巴比倫宗教主宰生死的審判有關(guān)，天平用來(lái)衡量靈魂的善惡。
天平兩端700字高中話(huà)題作文 13
窗前的你，正在天平兩端徘徊嗎！
也許在生活的天平上，它是傾斜的；但在成敗的天平上，它是永遠(yuǎn)的平衡。也許，你叫它：細(xì)節(jié)。
多少日子里，我喜歡抱著《細(xì)節(jié)決定成敗》癡癡迷迷地入神。書(shū)里有這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)大意的應(yīng)聘者將自己的簡(jiǎn)歷打濕了，出于無(wú)奈，他只得把簡(jiǎn)歷同衣服晾干了去面試。在面試現(xiàn)場(chǎng)，無(wú)論是企業(yè)管理，還是經(jīng)銷(xiāo)法則，他都背得滾瓜爛熟，運(yùn)用靈活，受到了評(píng)委的一致好評(píng)。但最終由于那份“與眾不同”的簡(jiǎn)歷，應(yīng)聘者失去了一份心儀已久的工作。
一份小小的簡(jiǎn)歷決定了面試的成敗，一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)足以讓你失去一個(gè)絕好的'機(jī)會(huì)。也許你會(huì)說(shuō)：“只是不經(jīng)意而已�！币粋�(gè)不經(jīng)意那么兩個(gè)，三個(gè)，甚至更多呢人的一生又有幾個(gè)機(jī)會(huì)可以任憑我們?nèi)]霍，又有幾次不經(jīng)意可以容許我們?nèi)プ坊谀?/p>
細(xì)節(jié)是成功的基石。成功離不開(kāi)細(xì)節(jié)，如同浪花顯示了洶涌，但必須依托于海洋；鮮花呈現(xiàn)了絢爛，卻必定扎根于泥土。
前蘇聯(lián)宇航員加加林曾在1961年4月12日代表地球第一次拜訪(fǎng)了太空。其實(shí)，在確定人選的前一個(gè)星期，飛船總設(shè)計(jì)師發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一個(gè)人脫下了鞋子，這個(gè)小小的舉動(dòng)讓設(shè)計(jì)師對(duì)他刮目相看，于是決定讓加加林執(zhí)行人類(lèi)首次太空飛行的神圣使命，成為了遨游太空第一人。
小小的一個(gè)舉動(dòng)改變了加加林的一生，甚至成就了全人類(lèi)的航天事業(yè)。這一偶然的舉動(dòng)成為了永恒，成為細(xì)節(jié)最完美的詮釋。
曾經(jīng)以為細(xì)節(jié)只是微枝末節(jié)，在如江水般流逝無(wú)蹤的日子里，沒(méi)有什么可以留下痕跡，更何況將原本細(xì)微的一毫一末放大成束縛自由的沉重。然而，現(xiàn)在的我懂得，每增加1厘米的傾斜就能導(dǎo)致斜塔的傾覆，1毫米的手術(shù)誤差有可能成為致命的敗筆；我也明白細(xì)節(jié)就是考場(chǎng)外的一個(gè)紙團(tuán)，一把掃帚，是面試時(shí)拐角處的一位哭泣的孩子。
細(xì)節(jié)往往躲在“不拘小節(jié)”的背后，等待你去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。
窗前的你，還在天平的兩端徘徊嗎
天平兩端700字高中話(huà)題作文 14
這個(gè)世界上，有很多并不公平的事物，讓在一個(gè)地方的人有天壤之別的差距，所以我們也時(shí)常會(huì)怨恨老天的偏心。可是他們并不知道，這個(gè)世界上還有一個(gè)完全公平的天平，那就是——?jiǎng)趧?dòng)者的天平。
到公布成績(jī)的時(shí)候了，太陽(yáng)高高的掛在天上，空氣中有許些燥熱，但在這個(gè)時(shí)候我的心情依然是那么開(kāi)心。這也許是因?yàn)槲腋械搅俗约涸谥暗呐Γ晕业男睦�，成�?jī)沒(méi)有那么重要了。
走到了教室，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地談?wù)撝裁矗行┤说哪樀霸缫鸭t得比火燒云還紅。在我走進(jìn)教室的時(shí)候，同學(xué)們都喊了一聲“哇”，我很不解是誰(shuí)怎么了。過(guò)了一會(huì)兒，有些同學(xué)說(shuō)：“班長(zhǎng)穿這種衣服�！蔽铱焖俚刈铝恕�
之后，劉老師來(lái)發(fā)我們的作文集了。當(dāng)這份沉甸甸的禮物在我的手上的時(shí)候，我的心里比別人還要激動(dòng)，因?yàn)檫@是我用了很久的時(shí)間編輯的。劉老師為了讓我為班里獻(xiàn)一份力，就叫我去給主任送這本有意義的書(shū)。我的心里有不一樣的滋味。
在校長(zhǎng)講完了話(huà)以后，我們班里就開(kāi)始舉行表彰會(huì)。先是優(yōu)秀獎(jiǎng)，我和班上幾名同學(xué)站上了講臺(tái)，手里拿著自己的'獎(jiǎng)狀，我想：“努力了那么久，終于我打了個(gè)好戰(zhàn)，以后要追前一名！”劉老師說(shuō)：“這次的優(yōu)秀是4科全A的同學(xué)才有的。臺(tái)下又出現(xiàn)了憧憬的目光。
一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)品在老師和同學(xué)的手邊流去，同學(xué)們有的在開(kāi)心地笑，也有的在默默地悲傷，我覺(jué)得這就是勞動(dòng)的不同結(jié)果。劉老師忽然告訴我們以后要怎么做，要怎么對(duì)待自己的父母，眼里是一份不舍�；蛟S是天空看到了我們將要的離去，忽然嘩啦啦的下起了雨，空氣里有出現(xiàn)了一點(diǎn)冰冷。
最后，劉老師給我們?nèi)喽艘环莸案�，叫一些同學(xué)自己切蛋糕。同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了，有時(shí)還會(huì)調(diào)皮地把奶油沾在了別人的臉上，然后就快速地逃跑了。我不知道之前平靜的心有出現(xiàn)了漣漪……
在那一天獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，都是我之前努力勞動(dòng)的結(jié)果，獲得的獎(jiǎng)勵(lì)也是讓我感到沉重。我們只有把握好自己的那份天平，才能獲得不一樣的成功。
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