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寫(xiě)作業(yè)的煩惱作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的寫(xiě)作業(yè)的煩惱作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)作業(yè)的煩惱作文1
寫(xiě)作業(yè)幾乎是同學(xué)們天天必做的事情，然而在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中，總會(huì)遇到許許多多的歡樂(lè)和苦惱。
記得有一次我在寫(xiě)作業(yè)，把老師布置的`作業(yè)剛剛做完，媽媽卻有拿來(lái)了幾份數(shù)學(xué)習(xí)題來(lái)給我做，那已經(jīng)是深夜了，本來(lái)好好的一個(gè)周末，全都做了習(xí)題，連一點(diǎn)兒休息的時(shí)間都沒(méi)有了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，加油，繼續(xù)做些練習(xí)題�！蔽抑缓糜帜闷鹆肆�(xí)題做了起來(lái)，我越做越?jīng)]有精神，眼皮也睜不開(kāi)了，就趴在書(shū)桌上睡著了。唉!寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)多了，有時(shí)也會(huì)苦惱!
雖然有許多苦惱，都也會(huì)有許多的歡樂(lè)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)晚上的休息，我打起了十二分精神，有開(kāi)始做起了練習(xí)題，剛開(kāi)始做起來(lái)是越做越有精神，那些難題一道道被我攻克了�？墒牵^(guò)了不久，一道“難題”就把我給“攔”住了，我絞盡腦汁，但還是想不出來(lái)，在我正要放棄的時(shí)候，腦子突然一轉(zhuǎn)，就把那道題給想出來(lái)了，心想：只要把位置調(diào)換過(guò)來(lái)不就行了嗎?解開(kāi)了那到“難題”的我，是無(wú)比的歡樂(lè)。有時(shí)解開(kāi)了一道自己想不出來(lái)的難題，時(shí)會(huì)感到無(wú)比的歡快!
寫(xiě)作業(yè)讓人歡樂(lè)，也讓人苦惱。唉!寫(xiě)作業(yè)只是讓人又喜又憂(yōu)啊!
寫(xiě)作業(yè)的煩惱作文2
唉!現(xiàn)在又要做作業(yè)了，我腦子里的靈感只想跑。當(dāng)我沒(méi)有靈感，我不能玩，也不能不做作業(yè)，可滿(mǎn)腦子想的事情只有一個(gè)――玩(特指玩電腦)。
作業(yè)和老師像硬要跟我的靈感決斗似的.，我的靈感一見(jiàn)作業(yè)就跑，老師把作業(yè)布置多了，靈感就跑得越多。我雖成績(jī)不錯(cuò)，但靈感跑了，我就會(huì)完蛋。所以，每次我做作業(yè)時(shí)，只能玩一會(huì)兒，做一會(huì)兒。等靈感來(lái)一點(diǎn)兒，馬上就去做，可是用這種方法，做得太慢了，但不用這種法子是不可能做完的呀!
看來(lái)，以后我必須注意了，注意靈感跑了沒(méi)有，跑了我就用靈感追蹤器把它找回來(lái)，讓它固定在腦海里，就跑不掉了。我以為這個(gè)方法可以，就試了一次�？墒�，它被固定過(guò)后，用了渾身力氣，逃出了固定的位置，雖然我用防護(hù)罩把它罩住了，但它在我腦子里亂竄，沒(méi)跑和跑了一樣，我只好把它送回去了。
做作業(yè)只能用兩個(gè)字來(lái)形容――倒霉。
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