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一次失敗得到的啟示作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的一次失敗得到的啟示作文,希望能夠幫助到大家。
“下面我來(lái)為大家報(bào)這次數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)。左文清:99分;刁杰艷:92分;朱夢(mèng)琪:96分……”顏老師喋喋不休地說(shuō)。
平時(shí)每到這時(shí)候,我總是暗暗自喜,因?yàn)槲颐看蔚臄?shù)學(xué)成績(jī)都使家長(zhǎng)喜上眉梢,可這次我卻不希望數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來(lái),畢竟我心知肚明:應(yīng)用題里,7分和5分的題目沒(méi)有寫,附加題也沒(méi)有寫,前面還有些填空題和判斷題不能確定對(duì)錯(cuò),哎。
“劉竹萱,”顏老師停頓了一下,一股不安的感覺(jué)忽然涌上心頭!72分!”全班一片嘩然:“劉竹萱的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺聪陆档哪敲纯?”“她以前的好成?jī)估計(jì)也是抄的別人的吧?”
面對(duì)同學(xué)們的疑惑,我的臉“刷”地一下紅了起來(lái),如果當(dāng)時(shí)有個(gè)地洞,我會(huì)立刻鉆進(jìn)去。
報(bào)完了分?jǐn)?shù),老師開(kāi)始對(duì)這次考試成績(jī)作總結(jié):“首先,我們先要恭喜左文清同學(xué),她考了全班最高分:99分!另外這次考試,一些成績(jī)好的同學(xué)出現(xiàn)明顯的滑坡形勢(shì)讓我震驚!
盡管老師沒(méi)有點(diǎn)出我的名字,但是我知道老師指的就是我,我的心火辣辣地?zé),情不自禁地低下了頭。
終于挨到了放學(xué),走在回家的路上。夕落的瑰麗光輝灑在我眼前的路面上,我卻無(wú)心欣賞,徑直朝前邁著沉重地步伐跨進(jìn)家門,一聲不吭地走進(jìn)房間,知趣地開(kāi)始寫作業(yè)了。
寫完作業(yè)以后,無(wú)奈的我找出卷子,用顫抖地聲音說(shuō):“媽媽,這是我這次的數(shù)學(xué)考試卷,給您。”然后乖乖地站在一旁,靜候著一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。
可我始終沒(méi)有等到“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨,只是聽(tīng)到長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息聲……半晌,媽媽才緩過(guò)神來(lái),耐心地給我講解題目。
媽媽講后,我默默地回到房間,反醒著考不好的原因,腦海中又浮現(xiàn)出這樣的畫面:上次得到一張100分試卷后十分驕傲的我,誰(shuí)向我請(qǐng)教題目,我都不屑一顧。上課時(shí),總是覺(jué)得老師說(shuō)的內(nèi)容太簡(jiǎn)單,根本就不聽(tīng)。還有這次考試漫不經(jīng)心地樣子。這不是上次數(shù)學(xué)考試后發(fā)生的事情嗎?我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),知道了為什么會(huì)在考試時(shí)失利。
“謙受益,滿招損”通過(guò)這次考試我才理解了它的真正的含義:我在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中會(huì)牢牢的記住這句話,并會(huì)時(shí)刻警醒自己。
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