- 相關(guān)推薦
神鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)800字-小學(xué)五年級(jí)改寫(xiě)續(xù)寫(xiě)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的神鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)800字-小學(xué)五年級(jí)改寫(xiě)續(xù)寫(xiě)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
很久以前，有一個(gè)遙遠(yuǎn)的村子，叫做青銅村，每隔三年，青銅村就會(huì)舉行一次盛大的祭祀活動(dòng)，叫青銅宮的葬禮。
青銅村曾有一位少年叫阿里斯。他本是青銅四大族中諾氏一族的人�？珊髞�(lái)因?yàn)橐淮未鬄?zāi)難，原本的四角桌變成三足鼎。阿里斯為生活所迫，去搶劫，偷盜，人們都背地里叫他黑衣大盜。
到了青銅宮的葬禮這一天，人們都來(lái)青銅宮祭拜，為青銅宮的死表示哀悼，對(duì)他的勇氣表示敬佩。有一顆珠子叫做滿月夜明珠，據(jù)說(shuō)當(dāng)年青銅宮就是用它來(lái)消滅鴉神的。
阿里斯想用滿月夜明珠發(fā)家致富，可等他偷了夜明珠剛走時(shí)，有不少人追了過(guò)來(lái)，他只得逃到山上。阿里斯躲進(jìn)了一個(gè)小山洞，發(fā)現(xiàn)了一只五彩斑斕、身披彩霞、頭戴鳳冠的鳥(niǎo)兒。阿里斯知道這是一只神鳥(niǎo)，便摩拳擦掌，準(zhǔn)備捉來(lái)賣個(gè)好價(jià)錢(qián)。
神鳥(niǎo)微微一笑，說(shuō)：年輕人，你已入歧途，反正我遲早是要被抓走的，那么請(qǐng)您聽(tīng)我講一個(gè)故事，行嗎？
阿里斯說(shuō)：好，讓你說(shuō)一下遺言。
從前有一個(gè)男孩兒，他叫溫莎，因?yàn)閺男』疾�，被家族拋棄。他也不學(xué)好，打著鴉神的旗號(hào)，四處搜刮民財(cái)，荒淫做樂(lè)。有一天，他在人群中看到了他兒時(shí)好友唐曉翼。溫莎瘋狂地跑來(lái)跑去。從溫莎臉上，曉翼就知道了他是誰(shuí)。曉翼說(shuō)，走吧，鴉神大人，我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方。他們來(lái)到難民區(qū)。曉翼說(shuō)，看你搶劫過(guò)的地方成了什么樣子！那里一片荒蕪，瘦弱的人們衣衫襤褸，食物匱乏。
當(dāng)唐曉翼發(fā)配干糧時(shí)，他們爭(zhēng)先恐后，卻一點(diǎn)都不傷害別人，他們只有對(duì)方能依靠了。溫莎動(dòng)心了，他不明白他以前為什么搶劫，他做了一個(gè)偉大的決定
之后，人們都說(shuō)有勇士打敗了鴉神，財(cái)寶都回來(lái)了�？墒悄且荒辏茣砸砩辈∷懒�，葬在村后大山上，裝在青銅棺材里。還對(duì)大家說(shuō)，‘我就是青銅宮‘，人們并不知道，勇士就是鴉神。他的惡念被打敗，溫莎從此就做起了大好人。
善惡只在一念之間，就看你選擇哪邊。神鳥(niǎo)話音一落，和他在墻角的侍衛(wèi)大白狼諾基走了。
阿里斯歸還了滿月夜明珠，還幫助他人，成了一個(gè)好人。
善惡就在一念之間，就看你選擇哪邊。阿里斯永遠(yuǎn)記得神鳥(niǎo)的這句話。
【神鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)800字-小學(xué)五年級(jí)改寫(xiě)續(xù)寫(xiě)作文】相關(guān)文章：
續(xù)寫(xiě)作文500字 《窮人》續(xù)寫(xiě)09-29
項(xiàng)鏈續(xù)寫(xiě)800字_續(xù)寫(xiě)作文10-31
神鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文400字（通用27篇）06-09
續(xù)寫(xiě)作文龜兔賽跑續(xù)寫(xiě)（通用50篇）10-25
推薦續(xù)寫(xiě)作文12-27
《窮人》續(xù)寫(xiě)作文11-03
窮人續(xù)寫(xiě)作文09-08
窗續(xù)寫(xiě)作文10-13
坐井觀天續(xù)寫(xiě)作文09-18