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文明美德伴我成長作文（精選21篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的文明美德伴我成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明美德伴我成長作文 篇1
我們中華民族有著五千年的悠久歷史。翻開浩瀚的歷史，既有孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的典故，也有“贈人玫瑰，手有余香”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓我們有了“禮儀之邦”的美譽(yù)。
近年來，我們經(jīng)常在電視上看到這樣一則公益廣告：在一輛擠滿乘客的公交車上，一位老奶奶沒有座位，站在過道上，搖搖晃晃得站不穩(wěn)�！澳阕尠伞！薄斑�是你讓吧！”這是其他乘客的心聲。他們像像踢足球一般你推我擋，把讓座的事推給別人。最后哨子響起，終于有人把位子讓給她。
讓座，一個簡簡單單的動作，可生活中又有多少人能夠做到呢？這不禁又讓我回憶起和爸爸媽媽一起去義烏商場的一次經(jīng)歷。
那天，我和爸爸媽媽到義烏去逛百貨商場。媽媽說：“芳芳，我?guī)闳ハ硎芤幌鲁抢锶烁咂焚|(zhì)的生活。走，乘電梯去！”媽媽還告訴我，它能在瞬間將我們帶到大樓的頂層。我半信半疑地拉著媽媽的手，直奔這猶如魔術(shù)匣子般神奇的電梯間�！岸！币宦�，電梯門開了，等電梯的人們一擁而上，不一會兒就將這個神秘的魔術(shù)匣子塞得滿滿的。“嘀嘀嘀嘀……”我緊緊地拉著爸爸媽媽的.手，擔(dān)心的看著大家。“超載了�！辈恢l說了一聲。哦，原來是超載了，大家你看看我，我看看你，似乎在等待什么。就在這時，一位年輕的女士二話不說走下了電梯�？呻娞葸�在叫，大家似乎無動于衷。于是，爸爸放開我的手，輕輕的拍拍我的肩，走下了電梯。這會兒電梯才安靜下來，滿意的關(guān)上門，載著我們直奔五樓。
我想，同樣生活在農(nóng)村的爸爸一定也喜歡坐電梯，但在這種情況下，他還是毫不猶豫的將方便讓給了別人！如果說謙讓是一顆閃爍的星星，那么爸爸和那位年輕的阿姨都摘到了這顆星，爸爸的這顆星星總在我身邊一閃一閃得亮著，時刻提醒著我：謙讓是一種美德！
文明美德伴我成長作文 篇2
提到美德，大家一定會想到愛國。
古今中外，有多少仁人志士有著這樣一種愛國情懷。雖然他們不在同一個國度，，但是他們都有著這樣一顆愛國的心。中國宋代詩人陸游就曾留下這樣的詩句：“死去元知萬事空，但悲不見九州同�！笨梢娝且活w赤誠的愛國之心。
小時候，我只知道我是一個中國人，我的祖國是中國。長大一些后，我識字了。從閱讀中，我了解到我們身處在一個地大物博、歷史悠久的文明古國——中國。從那時候起，我的心中就有了國家的概念。
真正意識到愛國，還是在二零零八年。那年的5.12大地震后，學(xué)校立即組織了捐款活動。同學(xué)們都很積極，獻(xiàn)出了自己的`一份愛心。在那一年的八月八日，北京奧運(yùn)會開幕了，我心中第一次有對國家的崇拜。
現(xiàn)在，國家的形象在我的心中清晰起來。每天我都要和爸爸媽媽一起看新聞，了解國家大事。每當(dāng)學(xué)校舉行捐款活動，我都要盡自己的一份綿薄之力，讓那些災(zāi)區(qū)、貧困山區(qū)的小伙伴也能夠享受幸福的生活。
以前，中國在國際沒有一點(diǎn)地位，就是一個受人欺凌、遭人瓜分的國家。而現(xiàn)在中國正在快速的崛起，成為了一個屹立在世界東方的巨人。在新時代，我們更應(yīng)該像那些愛國人士一樣，愛我們的祖國，為祖國貢獻(xiàn)自己的的力量。
作為新世紀(jì)的小學(xué)生，雖然現(xiàn)在我們的力量還太小，但只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好知識、學(xué)好本領(lǐng)。將來就可以挑起祖國的大梁，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。使中國——這個擁有五千年悠久歷史的文明古國煥發(fā)出新的活力。
文明美德伴我成長作文 篇3
文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，是華夏文化的重要組成部分。這種美德傳承了幾千年，到現(xiàn)在，即使在這樣污濁的社會，她還在我們身邊，伴著我們行走人間。
鏡頭一
夏日炎炎，柏油馬路好像也承受不住高溫，準(zhǔn)備要融化了似的。一個陡坡上，一個工人蹬著一輛三輪車，車上載滿貨物，眼看就要越過這個陡坡了，可那最后短短的五六米的上坡路，就像難以跨越的天塹。工人試圖更用力地蹬腳踏，可車子就是不走了，就在車子因為重力的原因要往后倒退的一剎那，一名看上去剛剛成年、臉上稚氣還未完全褪去的青年，在三輪車后面助推了一把，那短短的一段斜坡終于翻越過去了。青年沒有說什么，繼續(xù)向前跑去，不知趕著去做什么。那個工人，什么也來不及說，只是多看了那名青年的背影一眼，眼中充滿了感激與欣賞。
鏡頭二
公共汽車上，只有一個座位了，車到站了，可沒有人下車。有兩個看上去才十一二歲的孩子跑上車，搶著去占那個唯一空著的座位。這時，一個老奶奶走上車，旁邊的大人剛要讓座，兩個孩子同時說：“奶奶，坐這里！”滿車的人愣了一下，然后都笑了。這時有兩個中年人站起來說：“小朋友，你們別爭了，坐這里吧！”兩個孩子也不推辭，坐下了，臉上掛著笑容，滿車的人都帶著欣賞的眼光去看他們。
鏡頭三
傍晚，我和爸爸漫步在大街上，看到遠(yuǎn)處的天空被夕陽染紅了，周圍的山峰仿佛也被這夕陽紅暈染了，鑲上了一道美麗的紅紗。突然，我們聽到后面有車子急剎的聲音響起，我們一回頭，原來是一個穿黑衣服的'男子開電車撞到了一名也騎電車的穿紅衣服的男子，雙方都摔倒了，穿紅衣的男子先站起來了，我想一場爭吵在所難免了。但沒想到紅衣男子站起后并沒有我想象中的破口大罵，而是將黑衣男子扶起，問他有沒有事，最后兩個人就扶起車匆匆離去了。而我，回想著剛才的那一幕，心底有個地方被觸動了。
這個社會雖然有些污濁，但阻擋不了文明美德的傳播，她就在我們的身邊，伴著我們一路走下去。
文明美德伴我成長作文 篇4
中華民族是一個文明古國，從古至今，我們名族的文明素質(zhì)一直保持良好狀態(tài)，可是到了我們這一代，又有誰會做到呢？因此，我國的文明素質(zhì)正在逐漸下降。
我認(rèn)為，謙讓是最嚴(yán)重的一大問題，也是最值得學(xué)習(xí)并且行動的一大問題。
“謙讓”這一詞語，讓人熟悉又陌生。有人說：“謙讓誰不會啊，這太簡單啦！”但是一旦到了行動的時候，又有多少人會去做呢？從小老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會謙讓，同學(xué)們同學(xué)們當(dāng)然也會在文章中美言幾句，可是在做的時候卻畏畏縮縮。甚至有些外國朋友都說中國人的素質(zhì)不好。
記得有一天，我坐在車上，這時，上來了一位老奶奶，她的頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白了，背也駝了許多，在車上都站不穩(wěn)了。她沒有“老年證”，沒有乘車卡，身上也沒有零錢，可能是趕時間吧，急匆匆地就上了車。司機(jī)見了，不顧顏面，立即拋開所有人的眼光，對著老奶奶破口大罵：“你這個奶奶也真是的，沒有零錢就不要上車嘛，還耽誤別人的時間……”司機(jī)的言語，老奶奶并沒有反駁，只是帶著尷尬的微笑靜靜地聽著，隨后還一邊找車廂里的.好心人幫她換一換零錢……
事情解決后，司機(jī)并沒有就此罷休，而是邊開車，邊不停地念叨著……
其實，我們都能夠體會老奶奶為什么會這樣，也許，她是在想：如今社會上要掙點(diǎn)兒小錢不容易，就更別說是司機(jī)了。他們每天起早貪黑地工作，還要面對那么多張面孔、那么多種人；運(yùn)氣不好的，還有可能會遭遇歹徒……所以，他們這樣偶爾發(fā)泄一下也是理所當(dāng)然的。
通過這件事，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這位老奶奶謙讓的高尚品德。如果人人都能有這種品德的話，我國的文明素質(zhì)就會提高很多！我們要知道：學(xué)會低頭，才能出頭！
同學(xué)們，讓我們一起來講文明，做一個有素質(zhì)的好公民，為改善祖國文明素養(yǎng)貢獻(xiàn)一份力量！
文明美德伴我成長作文 篇5
我問：“何為文明？”，松蘇內(nèi)吉微微笑道：“文明是使人類共處的金鑰匙。”我又問：“文明何用？”孔子望向我，微微思索：“不學(xué)禮，無以立�！蔽乙苫螅骸叭魺o禮會如此？”荀子輕皺眉，答：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。文明當(dāng)如禮也�！蔽一砣婚_朗！
原是如此，巨匠名人給了我答案：文明，即是野蠻的對立，是人類所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和，是人類智慧、道德的進(jìn)步狀態(tài)。文明是一個國民、國家素質(zhì)的最好體現(xiàn)，是人本身不可缺少的品質(zhì)。何況我國素有“禮儀之邦”、“文明之邦”的美譽(yù)，更是應(yīng)以“忠、孝、仁、義、理、智、信”為內(nèi)心箴言。
但我們又怎做到文明？古時敬賢禮士會告訴你。
是否還記得曾子避席的故事？當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的`尊重。曾子尊師重道，屈尊敬賢，溫恭自虛，自當(dāng)是一代敬賢禮士。在我看來，曾子日后流芳百世，聞名遐邇，更是與他文明禮貌息息相關(guān)。
是否還記得千里送鵝毛”的故事？它讓唐太宗亦連連感嘆：““難能可貴！難能可貴！千里送鵝毛，禮輕情意重！”緬伯的千里送鵝毛，送出了百口相傳，源遠(yuǎn)流長且被人津津樂道的名句，更是離不開緬伯的禮貌至極、竭誠相待。
是否記得“程門立雪”的故事？“見程頤于洛，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時與游酢侍立去。頤既覺，則門外雪深一尺矣�！绷攘葞坠P，卻寫出了楊時和游酢的謙恭之態(tài)，敬賢之意�！俺涕T立雪”的典故，饒是幼時孩童都能夠道上幾分，而它令人動人之處，即是其中包含的文明、禮儀。
看了這些，你可明白？文明美德并不是人與人之間的虛與委蛇、敷衍應(yīng)付，而是發(fā)自內(nèi)心的虛己以聽、克恭克順。我們中學(xué)生，更是應(yīng)如此，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)花草等等小事，都是文明美德的細(xì)節(jié)體現(xiàn)。
文明美德助我成長，文明美德伴我成長，文明美德攜我成長！
文明美德伴我成長作文 篇6
五千年的文明鑄造我們，潔凈的校園培養(yǎng)我們，讓我們一起來攜手文明，讓文明伴我們一起成長吧。
步入校園，文明二字就自動生根發(fā)芽在我的心田里。當(dāng)我們要違背他的規(guī)則時，他馬上站出來阻止了我們，當(dāng)我們要和誰斗嘴打架時，他奮不顧身地勸阻和營救了我們。
文明美德無時無刻不陪伴在我們身邊。當(dāng)我們正在靜靜地坐在某個角落看書，正津津有味地品味他時。在那不經(jīng)意中忽然瞥見了面前有人掉落的幾塊錢，抬頭望望四周沒人，于是就拾起這幾塊錢，但在拾起的過程中，我們就會想到，自己已經(jīng)拾起了自私和貪欲。當(dāng)我們隨手扔果皮紙屑的時候，我們馬上就會意識到，扔掉的是我們自身的尊嚴(yán)和信念；為了點(diǎn)滴小事，當(dāng)我要動手打同學(xué)時，我們就會立刻感到，那是打掉了我們自身的善良和人性；當(dāng)我們遇見了對自己諄諄教誨的老師，我們羞答答轉(zhuǎn)身而逃時。這不是對我們的尊師有損嗎？這不是失去禮儀上的'基本原則嗎？這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過錯，難道不是促使我們背離文明軌跡成長嗎？
我們是否想過，這些芝麻大的小事，如果將他們凝結(jié)在一起，他們便會有損我們的文明。就會在生活中目中無人，變得極其囂張起來，逐步占據(jù)了我們的純潔心靈。我們隨時要做文明的小學(xué)生，防微杜漸，不要讓不良的行為活生生地奪走了我們的人格，不要讓出口成臟的臟話玷污了我們潔白無瑕的人品。
為了地上不再有果皮紙屑的出現(xiàn)，為了學(xué)校變成文明圣堂，為了我們能在更文明的環(huán)境里學(xué)習(xí)，為了不負(fù)祖國對我們的文明厚望。我力爭做文明的小公民，文明美德已深居我心，由開始萌芽的小樹，即將長成參天的大樹。
清晨的空氣是新鮮的，清晨的朝陽是活活潑的，文明的校園更是純潔的，學(xué)校是傳播文明的圣地，讓我們迎著初升的朝陽，面對迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，暗自下定決心共同攜手文明與美德，讓文明美德伴我們成長，一起走向成功吧！
文明美德伴我成長作文 篇7
我們中華民族素平就具有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
走進(jìn)校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四周，潔凈的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎？地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎？廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎？衛(wèi)生值日時你能認(rèn)真仔細(xì)，為環(huán)保盡一份微小的力嗎？看到誰有不文明衛(wèi)生習(xí)慣你能幫助他們改正嗎……這些問題你有想過嗎？
如果你失去了今天，你不算失敗，因為人生的.價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
可想而知，文明美德是多么重要，它不像閃閃發(fā)光的金子，卻比金子還要珍貴。
記得，那是一個風(fēng)和日麗的星期六，我和奶奶一起上街買菜，坐在寬敞的公共汽車上舒服極了，我望著外面迷人的景色，不由地呆住了，突然車門一開把我驚醒了，一看是一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶，臉上布滿皺紋的老奶奶，老奶奶上車后，看座位人滿了，就站在座位最前排的地方。車開的越來越快，不由地?fù)u起來，看看老奶奶，也已經(jīng)站不住了，忽然對面的叔叔把座位讓給了老奶奶，讓我們車上的人都對他投向了佩服之情。當(dāng)時，我驚呆了，自己感到十分羞愧，我和叔叔同樣是人，為什么他能讓座，而我不能？然而，我明白了一個道理：人與人之間要互相關(guān)心，關(guān)愛，這樣才能讓世界充滿溫暖。
當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什么理由不把我們教室、個人衛(wèi)生搞好嗎？還有什么理由破壞環(huán)境呢？當(dāng)我們看一群動物溫暖地靠在一起時，我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)？還有什么理由不打動我們朝夕相處的同學(xué)呢？當(dāng)動物都比我們文明時，做為二十一世紀(jì)的少年就不知道很好的反思一下嗎？
前面的路已為我們鋪好，下一步，就是我們要頑強(qiáng)地走下去。讓我們的校園更美麗，讓我們讓文明美德手拉手，結(jié)伴同行！
文明美德伴我成長作文 篇8
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符。
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質(zhì)高，有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些禮儀就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們自動忽略。
其實，文明禮儀是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時主動向老師問好；進(jìn)老師辦公室喊報告，坐公交車時主動給老人讓座；不亂扔垃圾……
文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根、成長。雖徽不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。
公共文明是社會意識的集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個人的`道德修養(yǎng)之上，所以，個人文明才是根本。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”所以首先要完善個人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。就如學(xué)校開展征集“文明之星”的活動一樣，都是對文明、美德的一種贊頌與弘揚(yáng)。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，主是要我們頑強(qiáng)地走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明和美德，手拉手，結(jié)伴同行！
文明美德伴我成長作文 篇9
世界是一片草地，草地上五顏六色的花朵就是各種各樣的文明美德。草地沒有了花朵的點(diǎn)綴，將會變得單調(diào)，世界沒有了文明美德的存在，將會變得混亂不堪。仔細(xì)地看看這個世界，那些美麗的花正在慢慢地枯萎。
大街上，一陣風(fēng)刮過，隨風(fēng)飄飛的除了樹葉，還有許許多多五顏六色的塑料袋在空中“舞蹈”，其他垃圾也四處“游蕩”；下雨天，被各種東西堵塞的排水道不斷溢出臟水，臟水在街道上肆意地流淌，過路的行人操著方言咒罵著……
更令人心痛的是小悅悅事件。小悅悅被疾馳而來的車輛連碾兩次，十八位路人竟無動于衷，最后還是一位拾荒的老阿婆救起了小悅悅。十八位路人中有的人不管是學(xué)識還是身份都比阿婆高，接受過好的教育的他們?yōu)槭裁床簧瓿鲈�？這件事難道不實實切切的反映了現(xiàn)如今人們的道德缺失……
生在長在禮儀之邦文明古國的我們竟將文明美德丟失了！我們不僅會失去這些美譽(yù)，而且，失去文明美德的.我們將永遠(yuǎn)生活在黑暗之中！
我們該怎樣找回我們失去的文明美德呢？這不難。先從個人做起：不說臟話，遵守各種規(guī)則，不做違反規(guī)定的事。說話簡潔得體，用禮貌用語。要注意個人的衛(wèi)生和形象。做個誠實守信的人，要有孝心，善心，熱心，還要有責(zé)任感，并且正直。對別人：微笑地對待每一天，每一個人，因為尤今說過，微笑是無言的禮貌，一個微笑、使你贏的全世界。別人有困難，就要伸出援助之手，盡自己最大的努力去幫助他。要學(xué)會寬容，退一步，海闊天空。我們要尊敬每一個人，不管他貧窮還是富有，惠特曼說過：“對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬�！�
讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，將文明美德傳承下去，讓文明美德伴我成長！
文明美德伴我成長作文 篇10
自古以來，文明是我們的傳統(tǒng)美德和習(xí)俗，一個人的文明程度，就能看出這個國家的教育。然而文明在我們生活的時時處處，發(fā)生在事情方方面面，我們只要留心生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便自然而然的，感覺到它，一個人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。
公共文明是社會意識的集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個人的道德修養(yǎng)之上，所以，個人文明才是根本。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉�！彼允紫纫晟苽�人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的`人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！
其實文明是一件很小的事，比如向老師敬禮打個招呼，扔垃圾扔到垃圾桶或上車給老人讓座等……
說到這我想起一個故事，有一次，一個少先隊員下樓時看見一個年邁老奶奶上樓，他馬上讓路并且他扶著老奶奶一步步上樓。等老奶奶回到家，他才下樓。這也不是文明的體現(xiàn)嗎？
還有在我走在路上看見一位小孩差不多5、6歲，他看見地上有垃圾自己便扔到垃圾桶。我當(dāng)時心里顫抖了一下，就連這么小的孩子都知道文明，那我們這些的學(xué)生就連一個小孩也不如嗎？
文明是一次一次積累的，而不是一下子就有的，讓我們表現(xiàn)自己最好的一面，讓人與人之間更近一些吧！
文明美德伴我成長作文 篇11
上周班會課上，班主任賴?yán)蠋熃o我們?nèi)嗤瑢W(xué)講述了兩個關(guān)于文明美德的小故事。其中，給我印象最深刻的是《列寧讓路的故事》。有一次列寧下樓，在狹窄的樓梯過道上，正碰上一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路。列寧制止了她，并非常有禮貌地說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后他自己緊貼著墻，讓女工先過去，他才下樓。我聽了很感動，列寧是一個名人，既然給普通的.女工讓路，還做得那么的親切真誠。我要好好學(xué)習(xí)這種美德。
從懂事起，每當(dāng)我坐公交車時，只要看見有老人家和抱小孩的阿姨，我都會立刻站起來給他們讓座；每當(dāng)我走進(jìn)校園碰到老師時，我都會親切地叫聲：“老師好！”；每當(dāng)我看到有同學(xué)摔倒時，我都會跑過去伸手扶他起來……等等，這些文明行為，我做得很開心，我要一直堅持做下去。當(dāng)然，我也有犯錯的時候：這個學(xué)期剛開學(xué)那段時間，我很散漫，上課老講小話，課間和同學(xué)追逐打鬧，被老師批評罰寫檢討書。那天回到家里，心情很沮喪地對媽媽說：“我現(xiàn)在糟糕透了，在學(xué)校犯錯要寫檢討書，真是不應(yīng)該呀！”媽媽竟然開心地笑了：“改了就行。知錯也是一種美德，這是最寶貴的！”我聽得一知半解，迷迷糊糊的，可我明白一個人要知錯就改。
有句名言這樣說道：智慧和德行，有如一輛車的兩個輪子。我細(xì)細(xì)讀著每個字的含義，深深地明白：微小的德行，勝似美好的格言。
我靜靜地反思著自己，成長的路上我是否兩個“輪子”都在呢？
微小的德行，來源于我每一點(diǎn)的成長。文明美德，她像我的守護(hù)神一樣，時時刻刻地陪伴著我，讓我健康的長大。
文明美德伴我成長作文 篇12
千百年來中國就以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。作為一個中國人，有文明是他所被賦予“炎黃子孫”的標(biāo)志。沒有了天空，鳥兒無法飛翔；沒有了太陽，花兒無法綻放；沒有了文明；人類將會滅亡。歸根結(jié)底，我們必須學(xué)會文明禮儀。
有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦�！笨梢娢拿鞫Y儀對一個人一生是有如此大的影響。文明貫徹于人與人、人與自然、人與和諧多方面的因素，它是一種好習(xí)慣，使我們主動追求個人道德完善，主動維護(hù)公眾利益，公共秩序。
說到文明美德，讓我想起了我小時候的故事：一次客人來了，媽媽讓我去給客人問好，我熱情的問候令客人們都很喜歡我，紛紛夸我是個好孩子。于是那時的我知道了做文明有禮貌的孩子會受到表揚(yáng)的。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
星期天在大街上，我看見兩個人正在清理小廣告；有一次，在公交車上，一名女中學(xué)生把口里的口香糖吐在了紙上后放進(jìn)了衣兜；還有一次，一個小男孩把街道上的飲料瓶撿起來，扔進(jìn)了垃圾箱。還有……還有……
文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的.小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實生活中去。
未來的路充滿希望，那么，我們就要走下去。讓我們所去的地方處處綻放禮儀之花，文明的烈焰。來吧，一起與文明手拉手，面對未來，一起走！
文明美德伴我成長作文 篇13
文明就是日常生活中的小事表現(xiàn)出來的，比如下課時向老師問好，進(jìn)老師辦公室下敲門，坐公交時主動給老人讓座，自己不亂扔垃圾。有一次，我上了公交車，擠滿了人，過了兩站后，我看見一位年邁的老奶奶，老奶啊你從頭走到車尾，都沒有人讓座，這時，我聽見一個大個子叔叔說：“都這么老了，還來擠公交車，自己買輛小車就行了，干嘛要來擠公交車！”
這是我心里在想：如果全部的人都這么想，那這個世界就不會有文明美德了！過了一會，一位年輕的阿姨下車了，我趕緊把座為占住，把老奶奶叫過來說：“老奶奶，快過來，這有一個座位！”“不行那是你先看到的”我說：“沒事，我們小孩子不是尊老愛幼的么？”“真不好意思”老奶奶說。“沒事，這是我該做的`”有一次，我到文具店買作業(yè)本，因為顧客比較多，所以營業(yè)員讓我自己去把要買的東西拿過來。
我把本子拿起正要交錢時，發(fā)現(xiàn)本子特別厚，原來我拿了兩個，我想把本子拿走，可是，我的腦子出現(xiàn)了兩條路，一是把本子拿走，而是把本子放回原位，我沒有選擇第一條路，我出去的時候，我覺得心情很舒服，鼓起是因為我是誠實的好孩子。
文明美德伴我成長作文 篇14
作為一個中小學(xué)生的我，也要講文明，懂禮貌。一個人的一舉一動和一言一行，都可以看出一個人的'道德和教養(yǎng)，文明能體現(xiàn)出國家的文化程度，所以我們要講文明。做一個文明懂禮貌的生。有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，媽媽一看我沒有問好，連忙對我說：“快向叔叔阿姨問好呀！”我小聲的叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺，繼續(xù)做我自己的事情。媽媽見我很不情愿，就過來數(shù)落我。
我那時侯小，覺得自己沒有錯，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不一會兒便落了下風(fēng)。我被媽媽說的有些委屈，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。一閉眼，眼淚就落下來了。從這件事當(dāng)中，我明白了做人要講文明，懂禮貌。見到客人要問好。同時也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起！見到客人要問好。一個“請”你好” “謝謝” “對不起”沒關(guān)系都能體現(xiàn)出一個人的禮貌和素質(zhì)。我認(rèn)為謙讓，是能體現(xiàn)出一個人禮貌的最基本的詞。在三年級，老師就教給我們要會謙讓，隨著年齡，我們也都漸漸忘記了。我們雖然不能做大事，但是身邊的一點(diǎn)小事，都值得我們?nèi)プ觥Ｎ拿鞫Y貌也是我們做人的基本道德。
文明美德伴我成長作文 篇15
我從小到大都是一個講文明的好孩子，其實并沒人教會我，但是隨著身邊的人都在言傳身教，我漸漸學(xué)會了�？赡苓@就是耳濡目染吧。
等我長大懂事后，媽媽就成了我的貼身模范，她從不罵人，對不認(rèn)識的人都叫“老師”，在奶奶家她什么事都不讓老人做，家務(wù)活全包。這讓我學(xué)會了對老人要尊敬，要孝敬老人。我看過一個廣告，畫面上顯示的是這樣一幅場景：在公交車上，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，車上已經(jīng)沒有了空座位，他只好站著，過了許久，連一個讓座的都沒有，難道他們就忍心看著一位老人在車?yán)飽|搖西晃嗎？終于，有一位男子站了起來把老人扶著坐在了他的.位置上，這時，廣告上播出這樣一句話：公德比賽，從現(xiàn)在開始！是啊，文明美德其實很簡單，像上課時，向老師說一聲老師好，下課時，向老師說一聲您休息；在公交車上給老人讓座；在公共場所不亂扔垃圾，不大聲講話……這都是一些文明美德的事呀！只不過是看起來十分小的事情，但是，我堅信，只要先從小事做起，大事一定能做到。
請同學(xué)們一起從身邊的小事做起，一直做到大事；從個人做起，一直做到社會，等到全中國人都成文明美德的公民后，那么世界上所有的人都知道了：中國，是一個文明美德的國家！
文明美德伴我成長作文 篇16
在我看過《文明美德伴我成長》后，心里的感想油然而發(fā)。從這本書上我學(xué)到了可貴的文明美德。
我知道了作為一個人，必須有人格意識、尊嚴(yán)意識、道德意識、理想以及對真、善、美的向往和追求。我覺得內(nèi)光的人格最高貴。我們要從一點(diǎn)一滴做起，盡力做到真誠守信、寬容豁達(dá)、謙恭慷慨，并堅持不懈的'為之奮斗。
我學(xué)會了尊重生命。尊重生命意味著心存感激、關(guān)愛他人，尊重生命的尊嚴(yán)與寶貴，珍惜生命，需要我們珍惜時間，加強(qiáng)人格修養(yǎng)，讓生命更有價值，更有內(nèi)涵。
我對社會公德的認(rèn)識更加深刻。在社會公共生活中必須共同遵守的行為準(zhǔn)則。公德，是人類對價值的理性認(rèn)知和尊重。我認(rèn)為是人們應(yīng)當(dāng)共同遵守的基本道德規(guī)范和要求，是社會共同利益的反映和文明程度的表現(xiàn)，是人類文明和道德體系重要組成部分。
作為初中生，我們應(yīng)當(dāng)多讀書，提高個人文化修養(yǎng)高，文化水平高。有了各種知識才能思考問題周到詳盡，處理問題得當(dāng)，也才能在當(dāng)今社會中，與方方面面的人進(jìn)行廣泛的交流。
我們每一名中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法、把美的形貌和美的德性結(jié)合起來。傳承文明，踐行美德。我相信，通過大家共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，我們的人生將會更加美麗。
文明美德伴我成長作文 篇17
春天是個播種的季節(jié)，你在純潔心田播下什么樣的種子，決定著你未來的生命之樹怎么成長；你的人生將收獲哪些果實。如果你渴望著擁有美好道德情操，那就應(yīng)該在此刻種下道德文明的種子。
有大多數(shù)人會問：什么才是文明美德？其實，良好的文明美德在我們生活中處處可見，文明來源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在寒冷的冬天，對他人一句親切的問候就能夠溫暖他人，這是語言的文明；拾起地上的小紙屑雖然只是也許舉手之勞，卻充分顯示了個人的良好行為文明…。驗證一個人是否具有良好品德與素質(zhì)，取決于生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事。比如在學(xué)習(xí)中，我們將會認(rèn)識到做人的基本文明道德原則，學(xué)會做一個有自尊、明辨是非、對人負(fù)責(zé)的人；做一個懂誠實、守信用的人，不斷學(xué)習(xí)與人相處的`道德與藝術(shù)；培養(yǎng)競爭與合作精神；對社會、對祖國、對世界的關(guān)注；熱愛生活、心憂天下的情懷。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
文明美德伴我成長作文 篇18
在我們的生活中到處都是文明和美德，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已，我們要善于發(fā)現(xiàn)。我就在現(xiàn)時生活中發(fā)現(xiàn)了許多。比如：在公叫交車上，上來了一位老奶奶，這時你會怎么做呢？我相信大家都會不假思索地去給那位老奶奶讓座。在馬路上有很多汽車川流不息，這時有一位老爺爺想過馬路，但有過不去，這時你又會怎么辦？我相信大家都會去扶一下那位老爺爺，讓他在我們晚輩的幫助下，走過馬路，這樣，我們一定會感到高興。
在上樓的時候，當(dāng)你見到一位老人在艱難、無助的`上樓時，你又會怎樣做呢？是找機(jī)會超上去？還是去扶著那位老人，幫他（她）度過難關(guān)？我想大家一定是：去扶著那位老人，幫她（他）度過難關(guān)。以上的幾件事你做到了？在的街上，你見到一個可憐的要飯的，你會給他錢嗎？我要是有錢的話就會給，因為他實在太可憐了！
假如我要是碰到一個身強(qiáng)體壯的人，在那要飯，我一定要對他說：“你不因該要飯，因該努力拼搏，打出一凡事業(yè)來，靠自己的雙手去勞動，去掙錢�！�
文明美德伴我成長作文 篇19
文明的社會背后，就要有文明的人。
有的人問，文明是什么？我們要怎樣做才能是文明的人呢
其實，這并不難解答。文明就是謙讓，就是禮貌。而文明不一定要做大事，我們身邊有許多小事，都可以去做，例如不隨地吐痰，在公交車上遇到老弱病殘和孕婦讓座……
我家住在樓上，我小時候經(jīng)常在家里跳啊，蹦啊。很吵。可我當(dāng)時小，爸爸也沒有說什么�，F(xiàn)在，我長大了。有一次，我正在寫作業(yè)，不小心椅子沒坐穩(wěn)，“噗通”一聲，椅子倒了。我爸爸二話不說，就過來吵我，說：“你看你，怎么那么不小心。我們住在樓上，又不是樓下。像你這樣吵，人家樓下這么住啊！”我說：“
我是不小心的，以后我一定注意�！弊詮哪羌乱院�，我懂得了：我們?nèi)巳硕加兄v文明，講文明就要從自身做起！
文明這二個字，既讓人熟悉，又叫人陌生。熟悉是因為文明就在我們身邊。陌生是因為文明實踐起來很難�？墒俏覀兠總�人都講文明，懂禮貌。我們這個世界將會多么美好�。�
有人說，誠信是金。可是誠信只是文明里的'一小部分。如果你講誠信，那么請你也講文明，懂禮貌。我長大爭取做一個有文化，有禮貌，懂文明的人！
文明美德伴我成長作文 篇20
阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌�！�
他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”
一旁好奇的朋友問道：“為什麼我打了你以後你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”
另一個笑笑的回答說：“當(dāng)被一個朋友傷害時，要寫在易忘的`地方，風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。”
朋友間相處，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對你真心幫助，你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。
在日常生活中，就算最要好的朋友也會有磨擦，我們也許會因這些磨擦而分開。但每當(dāng)夜闌人靜時，我們望向星空，總會看到過去的美好回憶。不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼！
文明美德伴我成長作文 篇21
文明是相對愚野蠻而言的。一個人如果失去了文明。他將會被世人拋棄。如果一個認(rèn)識去文明將會被人嘲諷，如果一個國家失去文明將會被人辱罵。 文明保障人的生存，安全，日屬，尊重和自我實現(xiàn)，主張自由，民主，人權(quán)和公義等。人道和諧公平正義等價值觀反映了人的理想。現(xiàn)在的'和諧而且講文明的社會中，人們一定要學(xué)會自由、平等與博愛。
文明也不全是人的語言，也是在于人的行為。尊重生命是人類人文關(guān)懷的表現(xiàn)，敬畏制度是社會進(jìn)步的體現(xiàn)，這是文明最基本的內(nèi)涵。有了這兩個前提，人類社會才會有光明和溫暖，真善美才會與你我同行。
今天就讓我們的行動來實現(xiàn)。我們要講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德，還要心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美。要熱愛共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，我們要愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友愛，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。我們更以熱愛祖國為榮、以危害國家為恥、以服務(wù)人民為榮、已背叛人民為恥、以遵守紀(jì)律為榮、以損利己為恥、以辛勤勞動為榮、以見利忘義為恥、以艱苦奮斗為榮做一個有道德的人在家庭敬父母，在學(xué)校敬老師，在社會奉獻(xiàn)愛心，做一個有道德的人，從現(xiàn)在做起。
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