爭做“低碳達(dá)人”-五年級(jí)-記敘文

　　相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達(dá)作者思想感情的。你寫這類作文時(shí)總是沒有思路？下面是小編整理的爭做“低碳達(dá)人”-五年級(jí)-記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　星期天的一個(gè)早上，我慢吞吞地從被子里鉆出來，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，揉揉我的眼睛，還迷糊糊地說道：“啊，幾點(diǎn)啦？”媽媽一個(gè)“河?xùn)|獅吼”：“早上8點(diǎn)啦！”我被震得清醒了許多，一下子從床上跳了下來，望了望窗外，昔日的小鳥朋友們呢？我急切的想和它們交談。

　　我匆匆地吃完早飯，急忙跑下樓，來到小區(qū)的公園里，那是我和小鳥約定的地方，我們每個(gè)星期都會(huì)見面啊，它們?nèi)ツ牧四�？我找遍整個(gè)公園，仍舊沒有，我失望極了。還是原來的公園，還是原來那些玩耍嬉戲的孩子，可是，沒有了小鳥歡快的歌聲，怎么一切都變的沒有光彩了呢？唉，沒有了小鳥美妙的歌聲，一切都變的黯然無光，只聽見遠(yuǎn)處馬路上汽車的穿梭聲和笛鳴聲，只看見遠(yuǎn)處冉冉升起的廢氣，我怎么到今天才發(fā)現(xiàn)呢。

　　這時(shí)我看見一群孩子正圍著一根大樹樁繞圈，我心中不免產(chǎn)生迷惑，這大樹樁是從哪里冒出來的呢？我正冥思苦想，忽然，一個(gè)悲慘的現(xiàn)象從我腦中閃過。大榕樹，對，是大榕樹！那棵雖然年齡已經(jīng)十分大了，可它仍然那么慈祥和藹。春天，他長出新的嫩芽，預(yù)報(bào)春的來臨，帶來大地上的第一片綠；夏天，它為我們稱其一把涼爽的大傘，讓我們度過酷暑，自己卻承受著太陽的炙熱；秋天，他身上的葉子飄落了，給孩子們帶去了一幅美麗的畫卷，它是世上最杰出，最美麗的；冬天，他聽不見孩子們的歡笑聲，只能獨(dú)自一人，站在大雪漫天飛的嚴(yán)寒中，度過一個(gè)個(gè)寒冷的夜晚�？扇缃瘛�…我心中為之一振，原來，大榕樹的精神是多么崇高啊。我拾起一片樹葉，望著它陷入了沉思：這片樹葉記錄了春夏秋冬，我似乎看見了大榕樹被砍伐時(shí)那悲慘的樣子，它曾經(jīng)為我們撐起了一片換了的天空。

　　我明白，在這樣下去，有再多的小草小花小樹會(huì)遭到破壞，我們必須做一名“低碳達(dá)人”，一起來拯救它們。首先得從小事做起：出門時(shí)記得關(guān)閉電燈，盡量你要開大燈，最好開環(huán)保燈或護(hù)眼燈，洗手洗菜后的水可以用來沖馬桶……這些小事，說說簡單，可有幾個(gè)人真正實(shí)施了呢？

　　從今天起，不讓小草小花流淚；從今天起，不讓小鳥無家可歸。從小事做起，從我做起，我們就從現(xiàn)在開始，比比誰是真正的“低碳達(dá)人”！

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