記住這一刻-初一-記敘文

　　相信大家都接觸過(guò)作文吧，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。你寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)總是沒(méi)有思路？下面是小編幫大家整理的記住這一刻-初一-記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　在我的記憶里，曾經(jīng)有一顆顆美麗的明珠浮現(xiàn)于其中。每一顆里都蘊(yùn)涵著一副副美好的畫(huà)面。然而，在它們之中，卻有這么一顆明珠格外閃耀，令我不禁透過(guò)它看了起來(lái)……

　　這是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，天氣晴朗的星期天，學(xué)校將舉辦新一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天的到來(lái)，令我十分地興奮，因?yàn)榻裉煳医K于能把自己訓(xùn)練多時(shí)的跳高用于比賽上了！

　　十點(diǎn)整，田賽正式開(kāi)始，我到達(dá)了跳高的比賽地點(diǎn)報(bào)到，排入了七年級(jí)組隊(duì)伍準(zhǔn)備，心中不禁擔(dān)心起來(lái)，萬(wàn)一這次比賽很難怎么辦呢？比賽開(kāi)始了，跳高的第一桿并不高，我快速地助跑起來(lái)，在適合的地點(diǎn)雙腳一躍，輕松地躍了過(guò)去，令我頓時(shí)感到這很簡(jiǎn)單。于是在之后的幾桿里，我都十分輕松地跳了過(guò)去，一時(shí)有了信心。不過(guò)第五桿時(shí)，老師一下子將桿子提高了10厘米，許多同學(xué)都沒(méi)跳過(guò)去，我抱著嘗試的心情跳高，竟然跳了過(guò)去，我對(duì)自己的能力開(kāi)始有了信任，一下子信心大增。

　　和我一同競(jìng)爭(zhēng)的選手們?cè)絹?lái)越少，在第8桿時(shí)，老師又將桿提高了10厘米，此時(shí)已經(jīng)超過(guò)110厘米了，將我心中的那塊大石頭又提了起來(lái)。望著高高懸掛于空中的桿子，我甚至有頭暈?zāi)垦５母杏X(jué)，不！我絕對(duì)跳不過(guò)去，我會(huì)被絆倒的！這時(shí)，在我身后的小丁鼓勵(lì)起我來(lái)：“小朱，相信自己，就像和你唱歌時(shí)一樣自信！”是啊，我平時(shí)唱歌總是勇于挑戰(zhàn)難唱的音樂(lè)，為什么我不能把這種狀態(tài)放于跳高上呢？想到這里，我頓時(shí)有了勇氣，我一定要跳過(guò)去！

　　我冷靜地做好了準(zhǔn)備，快速地助跑起來(lái)，側(cè)著身子騰空一躍，努力地抬起身子，從風(fēng)中劃出了一道弧線(xiàn)，然后迅速沉身，收腳——最后穩(wěn)當(dāng)?shù)芈淠_于墊子上。我還未來(lái)得及想什么，身后便傳來(lái)了一陣掌聲。我……跳過(guò)去了？啊！我竟然成功了！這一刻我跳過(guò)了那個(gè)屬于我自己的高度！我獲得了前三名！

　　通過(guò)了這次的比賽，令我更加勇于挑戰(zhàn)困難了。其實(shí)在生活中，看起來(lái)困難的事情，不一定難。如果你坦然地面對(duì)它，就一定能夠完成它。

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