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十年后的我高中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的十年后的我高中作文，希望對大家有所幫助。
十年后的我高中作文1
“呼……”我坐在汽車上，準(zhǔn)備回到我可愛溫馨的小家。這種汽車叫“風(fēng)速”，它是我在20xx年發(fā)明出來的。不需要駕駛員，速度也是特別快，里面有椅子，勞累了一天的我可以坐在上面休息。椅子旁邊還有各種口味的飲料：有西瓜味的，有橘子味的，有榴蓮味的，應(yīng)有盡有。如果還是覺得不滿意，就可以點一下旁邊門上的紅色按鈕，這時你就會聽到自己最喜歡最熟悉的歌聲，頃刻間就會置身在音樂的海洋，心情變得無比愜意。
到家了，其實你只需要把臉在門上掃描一下就可以開門了，如果掃描失敗，對不起110馬上就要來了。
終于到家了，剛一躺在沙發(fā)上，午餐鈴就響了，這時出現(xiàn)了一個胖墩墩的機器人，他的名字叫小胖。他送來了電風(fēng)扇和一些面包，之后他就去做飯了。他做的.菜可是一級棒：清蒸魚，回鍋肉……香氣撲鼻，讓人垂涎欲滴。
吃過午飯，便傳來了電話聲：“小鄭，你的公司出了點狀況，快來看看吧。”我聽了，顧不得疲憊，拿上衣服，就飛奔進了“風(fēng)速”�！昂簟本偷搅宋业墓�。我連忙問了情況，原來是進貨的時候有些產(chǎn)品不合格。我馬上開始處理……終于弄完了，我滿頭大汗坐在辦公室里休息，坐著坐著不知不覺就睡著了……
雙休日，假日機器人會陪你度過一個最愉快的時光，肚子餓了，取出一條電子魚竿，開始釣魚了，魚竿上還有個微型馬達，只需一動一條活蹦亂跳的魚兒便出現(xiàn)在你的面前，再用太陽能煮一下，就可以吃到這美味的野生魚兒了。
這就是十年后的我，相信十年后的我一定大有作為的。
十年后的我高中作文2
“哐哐……”列車穿行在高架鐵路上，風(fēng)聲在我耳邊呼嘯，遠處的山峰，起起伏伏，似奔涌著的黛綠色的猛獸。月色朦朧，空氣中鋪陳著灰藍的色調(diào)。二十五歲的我就靜倚在窗邊，觀望著，觀望著車窗外的景象，現(xiàn)實與記憶在腦海中交錯……
幾年前我考上了普通的大學(xué)，現(xiàn)在的我不是公司高管，也不是忙碌的白領(lǐng)，只是和蕓蕓眾生一樣，平凡著、普通著。輕輕閉上眼，二十五年來的事在腦海中一一放映著，漸漸進入了夢鄉(xiāng)。
天色剛剛破曉，那些山峰還在奔涌著，這條路我走過了無數(shù)遍——是回家的路。我像一個記錄者，注視著一路景象的變換，曾經(jīng)的廣闊大山已植滿了綠樹，風(fēng)吹過，嘩嘩作響；高架立交橋也條條聳立；曾經(jīng)少有人煙的地方竟然建立起了小集市。那列車上曾經(jīng)的十五歲的.少年呢？也全都變了樣吧。
我不禁感慨時光的飛速。下了站臺，那一輛輛綠皮火車與白漆巴士早已被更換。盞盞路燈也清晰明亮。我拖著行李箱，車轱轆摩擦過一道道縫隙的感覺也不復(fù)存在了——地面水平如鏡。或者來往的行人沒有太大變化，與十年前一樣，忙碌地做著自己的事，為了生活而奔波著。腦海中父親母親日漸蒼老的面容、被浸染上銀色的鬢角、盼子歸來的眼神，不斷浮現(xiàn)。
那場景是真實的嗎？不過是虛實難分罷了。淚水模糊了雙眼，包裹著絲絲睫毛，打濕了臉頰。
猛然驚醒，是夢……月色更濃了，月光穿透玻璃照在列車的小桌上，照在幾位旅人的身上，他們或許也和我一樣，是歸鄉(xiāng)。遠方的山仍奔涌著，我望著，青灰色的山上彌散著同樣青灰色的煙藹——家鄉(xiāng)，是否更近了一步……
十年后的我高中作文3
一個男人在寬大的琴室里面，臉上露出如癡如醉的表情，他輕輕地?fù)崦傧�，不久后，拿起小提琴，動情地演奏起來。那聲一會兒如�?zhàn)鼓轟鳴，一會兒似潺潺流水，一會像空山鳥鳴。
他讀初中、高中時，曾一度夢想當(dāng)一名小提琴家�？墒窃诎职趾蛬寢尩碾p重壓迫下，他不得不開始思考起自己的前程，最終選擇了學(xué)業(yè)。那一晚，他徹夜未眠。窗外，潔白如似玉的月盤高高懸掛，灑出輕柔而靜謐的月光。
一曲終了，他有些疲憊地坐在了沙發(fā)上，可手卻在一直在撫摸那一根根琴弦，撫摸那熟悉的`質(zhì)感，仿佛碰見了老友一般，仿佛自己又變成了當(dāng)初青蔥的少年一般追尋自己的提琴夢。今天的練習(xí)已經(jīng)結(jié)束，他坐上了自己的奔馳，在黃昏夕陽的輕撫下回到那個名叫“家”的地方。
也是這樣一個黃昏，他站在屋頂上，望著那即將“墜落”的紅色殘日，莫名地出神了。天上彩霞層層疊疊，更久遠的記憶全都一股腦地涌了上來。先是自己興奮地接觸小提琴，到最后被逼無奈只得放棄小提琴時的無助……一股悲傷，凄涼的感情涌上心頭，他想哭，他想放肆的哭�？伤K究沒有這樣，他重新練起了小提琴。
現(xiàn)在的他，已經(jīng)事業(yè)、名利、家庭三重豐收。事業(yè)蒸蒸日上，名利財源滾滾，深得他人尊敬。家庭幸福美滿，和諧融洽，且已有了波活可愛的孩子�？伤睦镆恢备杏X缺少什么，似近在眼前，又撲朔迷離。直到現(xiàn)在，他才知道，沒有完成年少夢想是自己的遺憾。
他望了望正開心地拉著小提琴的女兒，嘴角旁一絲笑意蕩開，夢想正以另一種方式在延續(xù)。
十年后的我高中作文4
時間過得真快！一轉(zhuǎn)眼，就過了十年。這時，我已經(jīng)成為一名大學(xué)畢業(yè)生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我來到我的母校。
剛剛踏進校門便被眼前情景驚呆了，教學(xué)一號樓和二號樓成了塑料的，好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇，操場上是干什么的，同學(xué)們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先チ四�？��！原來操場上都栽滿亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹，四周都種上了好多花叢，到處都是各種顏色的花草，真是一片生機勃勃，原來灰土飛揚的操場現(xiàn)在已經(jīng)成了同學(xué)們的游樂場所。
我懷著高興的心情來到教室，但是，我等了很長時間都不見老師來，教室里的黑板上方，有一臺彩色電視機，電視機里出現(xiàn)了老師欣慰的笑容和慈祥的`臉，原來，老師是通過電視機給大家上課的。而且同學(xué)們每人都有一臺電腦，一切都大有改變，同學(xué)們的成績也都是棒棒的！
老師批改作業(yè)也有一套先進的機器，像“指示器”、“小型機器人”，老師如果疏忽批錯一道題，“指示器”上就會出現(xiàn)紅“X”。老師還有一個“小型機器人”，每當(dāng)老師太忙，他也會幫著老師做點事，老師再也不那么累了。
上體育課時，大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護電腦，安全極了！還有足球場和籃球場，真是好玩極了！
在這個現(xiàn)代化的小學(xué)校里，培養(yǎng)出來的都是優(yōu)秀的學(xué)生，每個人都棒極了！我就是這所小學(xué)輸出的一名人才……
雖然這只是一個夢想，但是只要我們勤奮努力，就一定能成為現(xiàn)實！
十年后的我高中作文5
十年后的我？噢，那我應(yīng)該是個……對！我應(yīng)該是一名鼎鼎有名的考古學(xué)家了！
我會組建一個考古小分隊，你也許會笑，十年后已有了非常高的高科技了．不用找就能發(fā)現(xiàn)哪里有什么珍寶，哪還用的著你們？那你就大錯特錯了．因為我恁調(diào)查的是至今也沒有挖掘的秦始皇陵，那是一個餓非常神秘的`地方，一個沒有入口的地下宮殿．一般經(jīng)驗少或不懂這行的人根本就進不去！
首先，我們用由我自己發(fā)明的穿越時空機再現(xiàn)了當(dāng)初建造秦始皇陵的場面，我們還知道了當(dāng)時最后封陵時的大致位置，終于，功夫不負(fù)有心人，我們找到了入口，由于皇陵里面已灌了毒氣，怕危害到人類，便用隔山吸毒器，把里邊的毒氣全部都吸干，我們便成功的進入了秦始皇陵。進入里邊，四周金碧輝煌，到處都是珍奇異寶，我們還用全球定位系統(tǒng)找到了秦始皇棺，只見那是一個不怎么大的地方，但是一點都不次于我們現(xiàn)在的高檔房間，一進去映入眼連的是一個大大的用純金做成的棺材，我們把棺蓋打開，秦始皇就平平的躺在那里，但是肉體都完好無損，身體周圍還有許多陪葬品，由于我每已把保護肉體腐爛的氣體吸干，怕把秦始皇肉體壞掉，我便用我所發(fā)明最高極的儀器把秦始皇的肉體縮小，放在里邊，最后，我們便把他帶到了我自己的博物館——宏偉博物館 ，而且把他安頓好，我們用派了最精確最小心的人員，對秦始皇陵做了沒一個角落的檢查并把報務(wù)等珍寶也完好無損的帶了回來！……
從此之后，我們便成為世界上最最有名的考古小分隊，我也成我更有名的專家！
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