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楊樹的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的楊樹的作文,希望能夠幫助到大家。
楊樹的作文1
白楊樹,像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹葉子顫抖時(shí),就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般 。在秋天里我最愛蕭蕭的白楊,他是一個(gè)出色的歌者。風(fēng)前月下,拖著瘦長的身影,似流浪的詩人,像荒原躑躅,獨(dú)個(gè)兒與地下人為鄰,興來時(shí)引吭高歌,更無須豎琴洞蕭,有墻下的'促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽見那首曲子嗎?郁勃蒼涼,如猿鳴狐啼,聆余音哀轉(zhuǎn),小樓一角,正有人潸然淚下哩。
這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著 檸檬色的輝光。村子四處沒有什 么樹,幾株脫了葉子的白楊,如銀雕一般傲然地站在公路兩旁,田野上,形成一道道碧綠的屏風(fēng),遮擋風(fēng)魔沙怪,就像戈壁灘上的衛(wèi)士。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的沙丘上,棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們在這里挺立了百年.千年,怕早已成精了吧?當(dāng)你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹,難道你就只覺得樹只是樹,難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅.堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方農(nóng)民;難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?
所以我要以白楊樹為榜樣,學(xué)習(xí)它那無私奉獻(xiàn)的精神?
楊樹的作文2
楊樹,一棵不起眼的樹。人們有誰贊美過它,有誰歌頌過它,有誰崇高過它,又有誰關(guān)注過它......沒有,而它卻默默的奉獻(xiàn)著自己,而它卻不求回報(bào),這難道不使我們歌頌,這難道不使我們贊美嗎?
楊樹默默奉獻(xiàn)著自己,這是我對(duì)它產(chǎn)生敬意的原因之一。發(fā)生洪水時(shí),是誰保護(hù)著莊稼,是楊樹。刮起狂風(fēng)時(shí),是誰保護(hù)著家園,是楊樹。它不畏嚴(yán)寒酷熱,默默的生長,默默的奉獻(xiàn),它為人們遮風(fēng)擋雨?耧L(fēng)吹不倒它,洪水淹不沒它,嚴(yán)寒凍不死它,干旱旱不枯它,它卻像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的兵一樣挺立在風(fēng)雨中。
楊樹的'用途很廣大,你看,它的樹皮可以成為很好的造紙?jiān),讓同學(xué)們用上嶄新的作業(yè)本。楊樹的根和枝杈是很好的燃料。更不用說在夏天,人們躺在楊樹下乘陰,讓人們在綠陰下休息。在冬天,人們把楊樹做成劈柴烤火,讓人們得到溫暖,這是我對(duì)楊樹產(chǎn)生敬意的原因之二。
我喜歡楊樹,喜歡它默默奉獻(xiàn),喜歡它堅(jiān)韌不拔,喜歡它不求回報(bào)。它在冬天給我們溫暖,夏天給我們涼爽,楊樹的精神永遠(yuǎn)使我們學(xué)習(xí)。
楊樹的作文3
教室門前有幾棵白楊樹, 無論春夏秋冬,他們都傲然挺立,給我們帶來歡樂。
春天,樹枝上開始抽出嫩綠的新葉,可愛極了。下雨的時(shí)候,細(xì)細(xì)的雨絲輕如牛毛,它籠罩著白楊樹,宛如一幅絕妙的風(fēng)景畫。
夏天,枝葉蔥蔥蘢蘢,密密層層的.枝葉遮擋住了熾熱的陽光,我們就能像往常一樣在空地上玩耍,不會(huì)感覺到熱了。這時(shí),偶爾會(huì)飛來幾只小鳥,一邊落在白楊樹上乘涼,一邊啼叫著,給我們帶來動(dòng)聽的歌聲。
秋天,隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,樹葉也開始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹葉,那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶,他們隨風(fēng)飛舞著,美極了。
到了冬天,白楊樹只剩下幾根赤裸裸的樹枝了,光禿禿的不怎么雅觀,但有時(shí)大雪會(huì)給它披上一件銀色的外衣,把校園映襯得更加美麗了。
楊樹的作文4
一顆楊樹種子隨風(fēng)飄動(dòng),落在一棵高大的榕樹下,睡在土壤里,準(zhǔn)備在春天發(fā)芽。
有一天,楊樹種子被草鳥的叫聲吵醒了。澎湃為土,拔土,他覺得外面很精彩。草在搖頭,花在跳舞。我忍不住說:“外面太熱了!”
在陽光的撫摸下,在暖風(fēng)的微風(fēng)下,在雨露的滋潤下,小樹苗長得和同齡人一樣高。因?yàn)樗麄兊某砷L,他們需要更多的營養(yǎng)。他抱怨榕樹的大小阻礙了它的生長。
“老家伙,你太老了,怎么能遷就我的高大和威嚴(yán)?走開,我這里不歡迎你!”
榕樹聽了,輕輕解釋道:“我的孩子,你太驕傲了。如果我沒有保護(hù)你免受風(fēng)雨,忍受冬天的'寒冷,忍受痛苦,你就不會(huì)有今天。
白楊聽了,得意地說:“胡說,快離開這里!
幾天后,伐木工人鋸下榕樹,把它送到造紙廠造紙。榕樹不在,小楊樹越長越開心。
從春天到夏天,烈日當(dāng)空照在楊樹上,酷熱難耐,有的樹枝已經(jīng)沒水了,楊樹的枝葉已經(jīng)脫落。他變成了綠色和黃色。
突然,冬天來了,大地變白了,北風(fēng)吹著雪花。楊樹葉已經(jīng)凌亂。白楊瑟瑟發(fā)抖,奄奄一息。他羞于想到趕走榕樹。
春天,為了保護(hù)樹木,人們在周圍種樹,在楊樹旁邊種植榕樹。榕樹回來在楊樹旁作伴。白楊又覺得暖和了。
楊樹的作文5
四月,正值春天。這是我,在這個(gè)校園里的最后一個(gè)春天了。春天一過,我就要與同學(xué)分別,各奔東西了。數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上說著:“快畢業(yè)考試了,可同學(xué)們的成績還是上不去。畢業(yè)考試關(guān)系到你上什么樣的初中,分到什么樣的班。我希望同學(xué)們都在這一段時(shí)間里加一把勁兒,別留遺憾!”不知為什么,同學(xué)都低著頭,很靜很靜。我望著窗外,不知什么時(shí)候,窗外的楊樹綠了。楊樹在陽光的'照射下生氣勃勃。學(xué)校隔壁就是一所中學(xué),楊樹就是種在那里的。樹上還有幾只喜鵲在搭窩。我莫名其妙的一陣傷感,畢竟快畢業(yè)了。
想想這六年的時(shí)光,一眨眼,就過去了。窗外的楊樹,也陪我們走過了六個(gè)春夏秋冬。我們的悲傷與快樂,笑容與淚水,已刻在楊樹的年輪中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們離開校園了,窗外的楊樹依舊還在,枝繁葉茂,繼續(xù)默默守護(hù)著,所有的美好。
楊樹的作文6
楊樹,一棵不起眼的樹。人們有誰贊美過它,有誰歌頌過它,有誰崇高過它,又有誰關(guān)注過它,沒有。而它卻默默的奉獻(xiàn)著自己,而它卻不求回報(bào),這難道不使我們歌頌,這難道不使我們贊美嗎?
楊樹默默奉獻(xiàn)著自己。這是我對(duì)它產(chǎn)生敬意的原因之一。
發(fā)生洪水時(shí),是誰保護(hù)著莊稼,是楊樹。刮起狂風(fēng)時(shí),是誰保護(hù)著家園,是楊樹。它不畏嚴(yán)寒酷熱,默默的生長,默默的奉獻(xiàn),它為人們遮風(fēng)擋雨?耧L(fēng)吹不倒它,洪水淹不沒它,嚴(yán)寒凍不死它,干旱旱不枯它,它卻像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的兵一樣挺立在風(fēng)雨中。
楊樹的用途很廣大,你看,它的樹皮可以成為很好的'造紙?jiān),讓同學(xué)們用上嶄新的作業(yè)本。楊樹的根和枝杈是很好的燃料。更不用說在夏天,人們躺在楊樹下乘陰,讓人們在綠陰下休息。在冬天,人們把楊樹做成劈柴烤火,讓人們得到溫暖。這是我對(duì)楊樹產(chǎn)生敬意的原因之二。
我喜歡楊樹,喜歡它默默奉獻(xiàn),喜歡它堅(jiān)韌不拔,喜歡它不求回報(bào)。它在冬天給我們溫暖,夏天給我們涼爽。楊樹的精神永遠(yuǎn)使我們學(xué)習(xí)。
楊樹的作文7
這是個(gè)荒園,園子里有幾塊排列雜亂無章的石頭,一個(gè)塌了頂?shù)男⊥练孔,只剩下光禿禿的四壁,顯的枯燥無味,不過還有一棵高大的`楊樹值的去回味,它靠近圍墻,枝葉繁茂看起來年齡很高了。
感謝你楊樹,你默默地的奉獻(xiàn),卻不圖回報(bào),你犧牲了自己,卻照亮了他人。這種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神是多么值得我去學(xué)習(xí),楊樹佇立在這荒園中,成為了我精神上的一座風(fēng)景。
夕陽普照,大地一片柔和,晚霞如金色一般,撒下金黃色的種子在人世界發(fā)揚(yáng)滋長,如今,那個(gè)破舊落后的房子早已不復(fù)存在了,但不變的依然是那棵楊樹,直直地挺立在那里。
楊樹,雖經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,但品質(zhì)卻從不改變,它將永遠(yuǎn)成為我心頭上唯一的一座雕塑,為我提供無限動(dòng)力。
楊樹的作文8
當(dāng)你跨進(jìn)申寨小學(xué)時(shí),第一眼看見的是一排挺拔的大楊樹。
遠(yuǎn)看大楊樹長的比我們的教師還要高,它好像大傘,好像蘑菇,還好像一位慈祥的老人站在教師的前面,好好像在觀察著我們的學(xué)習(xí)。微風(fēng)輕輕拂過,樹葉發(fā)出沙沙的聲音,真好像同學(xué)們活潑的笑語。
春天,楊樹發(fā)出嫩黃的芽,不幾天芽已長成了郁郁蔥蔥的樹葉了,這是有許多小鳥在樹上做窩。嘰嘰喳喳的`叫,好好像在呼喚自己的同伴,給大地喚來了明媚的春光。
夏天,樹葉長的很茂盛,雖然太陽好像一個(gè)大火球似的炙烤著大地,但是我們不怕,因?yàn)橛袧饷艿臉淙~給我們遮擋陽光,我們常常坐在楊樹的樹蔭下讀書和學(xué)習(xí)。
天氣涼了,樹葉黃了,大燕往南飛,秋天到了。樹上的樹葉落了下來,好像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,真時(shí)美麗極了。落下來的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。
冬天,天氣更冷了,北風(fēng)呼呼的刮著,這一排排楊樹給我們抵擋強(qiáng)烈的寒風(fēng),讓我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诮淌依镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校的大楊樹真將強(qiáng),我們要好好保護(hù)它,讓它枝繁葉茂,長壽萬年,給我們申寨小學(xué)增光添彩。你寫出了楊樹的四季的美,表達(dá)了你對(duì)楊樹的愛。
楊樹的作文9
我們的學(xué)校教學(xué)樓前面有一排高大的白楊樹。
它們有三層樓那么高,大的要兩三個(gè)小朋友才能合抱住。它們像一位位武警,時(shí)刻守衛(wèi)著校園。
春天,細(xì)雨如絲。幾棵白楊樹抽出了新的枝條,長出了翠綠的芽苞,像一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵,郵又像一顆顆綠色寶石綴滿枝頭,非常惹人喜愛。
夏天,驕陽似火。白楊樹葉郁郁蔥蔥,它的葉子像一把大蒲扇,又像大人的手掌,但是比手掌還要大。陽光照在樹葉上,閃著綠色光芒,使白楊樹充滿了生機(jī)。
秋天,秋風(fēng)送爽。白楊樹葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹過,葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來,有的像蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降,有的像……它們落在地上,給大地鋪上了一層黃地毯,踩上去還會(huì)發(fā)出“沙沙”的'響聲。我們建起落葉,作標(biāo)本,貼葉畫……
冬天,寒風(fēng)凜冽。梧桐白楊樹葉落光了,只剩下了光禿禿的枝干。它們在慢慢地積蓄能量,等待著明年春天的到來。
我愛校園的白楊樹,更愛培育我們成長的校園。
楊樹的作文10
我家門前有一棵白楊樹,白楊樹是一種非常平凡的樹,可它又是絕不平凡的樹。白楊樹是我們國家極普通的一種樹,可正是因?yàn)樗钠胀,我才更喜歡它。
哪兒需要白楊樹,白楊樹就在哪兒很快地生根發(fā)芽,不管遇到干旱還是洪水,不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,它總是那么直,那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改?匆姲讞顦洌矣智椴蛔越叵氲搅嗽跒槲覀兊纳疃ぷ鲓^斗的不怕困難的那些人們,那些祖國大地的建設(shè)者。我想把一句詩送給這些偉大的人們:千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)。他們就像白楊樹一樣頑強(qiáng)。
我喜歡白楊樹,不僅因?yàn)樗念B強(qiáng),更因?yàn)樗鼰o私地奉獻(xiàn)了自己的.一切。白楊樹為我國西北地區(qū)防風(fēng)固沙做出了巨大的貢獻(xiàn),人們用它的樹皮做成了各種各樣精美的東西,它就像那些默默無聞,從來不被人重視的邊疆建設(shè)者一樣,默默地為人民服務(wù)。
啊,多么令人贊嘆的白楊樹!我喜歡白楊樹,喜歡它的平凡,喜歡它的隨遇而安,喜歡它的頑強(qiáng),也喜歡它的默默無聞!我們在生活中工作中也要時(shí)時(shí)刻刻做一棵白楊樹。
楊樹的作文11
我們白馬小學(xué)位于健康西路,它是一所美麗的學(xué)校,校園里有許多美麗的風(fēng)景線,但最值得一提的還是教學(xué)樓后面的幾棵白楊樹。接下來就由我?guī)е蠹胰ヒ挥[它的風(fēng)采吧!
白楊樹整齊的排列在教學(xué)樓后面,每棵樹大概都有十幾米高,它們筆直的`聳入高空,像孫悟空的金箍棒一樣,直穿藍(lán)天。
春天,他的葉子綠得發(fā)亮,枝頭上掛滿了長條狀的“毛毛蟲”,只要那微風(fēng)姐姐輕輕的一吹,那調(diào)皮的“蟲寶寶”就會(huì)投入大地媽媽的懷抱。
夏天,他枝繁葉茂,就像一把大扇子,讓我們在它的懷抱下玩耍,非常涼爽。樹枝上翡翠般的綠葉在風(fēng)中嘩嘩的響,就像風(fēng)鈴那清脆的聲音。
秋天,樹葉變黃了,也掉下來了,可是白楊樹沒有絲毫的乏倦,還是那么挺拔。
冬天,他不畏嚴(yán)寒,威武的樹立在那兒,像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們美麗的校園。這一年四季依然美麗的白楊樹,在藍(lán)天白云、同學(xué)們的歡聲笑語的襯托下顯得更加迷人!
白楊樹永遠(yuǎn)是那樣蓬蓬勃勃,他默默的裝扮著我們美麗的校園,給校園帶來一片綠色,鼓舞人們昂揚(yáng)向上。啊,白楊樹,你是多么的美麗,多么的可愛呀!
楊樹的作文12
我喜歡四季長青的冬青樹,我喜歡五顏六色、婀娜多姿的鮮花,可我更加喜歡故鄉(xiāng)那挺拔的楊樹。
在我們村西頭有一片楊樹林,禮拜天時(shí)我經(jīng)常騎著自行車到楊樹林玩。這楊樹雖然沒有鮮花那芬芳的氣味,也沒有小草那曼妙的舞姿可他卻有挺拔的身姿,就像哨兵一樣,堅(jiān)守在自己的.崗位上,任憑狂風(fēng)怎樣欺凌,不管經(jīng)歷多少磨難,從來都是頂天立地、直指蒼穹,從來不肯低頭折節(jié)。
寒冬來臨,落葉紛飛,它卻依舊堅(jiān)守在崗位上依舊是那蒼勁挺拔的身軀,依舊是那直指蒼穹的氣魄,從未改變過。春天一到,整個(gè)世界嫩筍萌發(fā),萬竿吐翠,顯得生機(jī)勃勃,漫步林中,也感受到一陣陣新生的氣息撲面而來。
啊!故鄉(xiāng)的楊樹,不屈不撓的楊樹,英雄的楊樹、頑強(qiáng)的楊樹,你已經(jīng)成為我的一個(gè)永遠(yuǎn)抹不去的記憶。你那挺拔的身軀,你那直指蒼穹的氣概令我敬佩!
楊樹的作文13
我喜歡高大的楊樹,它在我們學(xué)校操場的西南角。枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的楊樹有兩層樓那么高,樹干很粗,三個(gè)小朋友手拉手才能夠把它抱住。
春天來了,萬物復(fù)蘇,春姑娘飛回來了,綿綿的春雨細(xì)如牛毛滋潤了大地。楊樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿眼新綠,使人非常舒服。
夏天,楊樹枝葉繁茂,深綠色的'葉子非常好看。在強(qiáng)烈的陽光下可以為我們遮擋陽光,我們在樹下活動(dòng)感覺非常涼爽。下小雨的時(shí)候還可以為我們擋雨。一棵棵楊樹好像一把把撐開的綠絨大傘,又好像一排排站得整整齊齊的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園。
秋天,楊樹的葉子由綠變黃。一陣風(fēng)吹過,一片片黃葉從樹上飄落下來,好像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞,非常漂亮。落在地上的葉子越來越多好像給大地鋪上了一層地毯。下課了,同學(xué)們來到樹下活動(dòng),有的收集樹葉做書簽,做標(biāo)本,拼圖案。
冬天,楊樹的葉子都掉光了,只剩下光禿禿的樹枝站在那里,迎著凜冽的寒風(fēng),冒著鵝毛般的大雪。雪下完后,楊樹就好像披上了一件潔白的棉襖。同學(xué)們歡呼著,奔跑著來到樹旁打雪仗,堆雪人,滾雪球,玩得都很開心。
我愛這高大的楊樹。
楊樹的作文14
我想你們都了解啥是楊樹,楊樹雖然不像花一樣好看,但它有堅(jiān)強(qiáng)、不屈服于任何東西或季節(jié)。
我院里有一棵楊樹,它從小就隨著著我一塊長大,只須有它我就不會(huì)感覺寂寞,假如心情不好,我也會(huì)把心中的不滿告訴它,它雖然不會(huì)陪我說話,但我可以給它說話,總比把不滿藏在心底好。我學(xué)校也有一棵楊樹,這棵楊樹不管刮風(fēng)下雨,還是下雪,在那些冷的日子里,多么艱難都走過來了。
楊樹的樹桿上有不少只雙眼對(duì)于多孩子來講非?膳,但對(duì)于我來講一點(diǎn)都不可怕,我把它看成我能說出不滿的人。
楊樹的葉子非常平時(shí),但它的樹干上的雙眼看著非常親切。楊樹的'那種堅(jiān)強(qiáng)不屈、超凡脫俗、不畏艱險(xiǎn)的精神令我敬佩。
楊樹雖然沒花兒漂亮,但楊樹不會(huì)像冬季認(rèn)輸,花兒卻屈服于冬季的腳下,而死亡。
從楊樹的身上我了解了一個(gè)道理;漂亮是沒用的,只須有本領(lǐng),就不怕其他人的嘲笑了。
楊樹的作文15
這一天,我和媽媽在公園里散步。
走了一圈之后,我突然看到一顆高大的楊樹,就興奮地問媽媽:“媽媽,這不是我小時(shí)候種的小樹苗嗎?才過七年,她就長得這么大高!”我又接著說:“這原來是一片石頭地,小楊樹能長這么高真不容易。”
媽媽的眼中滿是感動(dòng),她撫摸著我的頭,對(duì)我說:“兒子真細(xì)心,世上的萬物都是有生命的,努力就可以收獲哦!”
我聽了,非常開心地說:“媽媽,你看這棵楊樹又高又壯,就像一根大大的柱子,葉子這么茂密翠綠,好像一個(gè)圓圓的翡翠球。以后,我要多抽時(shí)間來看它!”媽媽微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和媽媽戀戀不舍地離開了這棵楊樹,在微風(fēng)中,它“沙沙”作響,似乎在向我告別,也似乎在與滋養(yǎng)它的`那片土地暢談。風(fēng)聲,“呼呼”地響,與樹葉拍打的聲音合成一曲美妙的樂曲,在我耳邊久久縈繞……
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