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童趣初中作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的童趣初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童趣初中作文1
我做過的事猶如天空上餓星星一樣不可計數(shù)。我時常一顆一顆的挑出來慢慢欣賞,慢慢回味!有的我自認(rèn)為很成功,陶醉了;有的自認(rèn)為光彩照人,自豪了;有的自認(rèn)為得意,欣喜若狂了;有的自認(rèn)為……今天,我要挑出一顆最“亮”的“星星”來給大家看。哎,一提到這件事我的臉就熱得比太陽還要熱。
去年暑假的`一天,天氣格外晴朗,碧空如洗。而那灼熱的烈日象個大火球般懸掛空中,肆無忌憚地把燥熱灑向大地,又使人難挨。我無心伏在桌子上學(xué)習(xí),只好坐在椅子上,吃冰淇淋,喝飲料,還不時用毛巾擦拭臉頰上的汗珠。這樣,才稍稍感到?jīng)隹煨。總算熬到了傍晚,太陽落山了,被烈焰曬了一天的屋子又悶又熱,想睡覺又憋得難受,干脆把紗窗也打開吧,這多痛苦!誰知道剛一打開紗窗,“嗡嗡……”一只蚊子乘機(jī)飛了進(jìn)來。我手一合,輕而易舉的就抓住了這只蚊子。我用兩個手指捏著它,好奇地觀察起來。噫!它怎么這么弱小啊,細(xì)細(xì)的腿急劇蹬踹著,拼命地想逃脫。我越看越覺得它可憐,我打死它豈不是一強(qiáng)欺弱?也不知道當(dāng)時哪里來的“正義感”?居然一撒手把它給放了。它飛到了天花板上休息。吃過晚飯后,我無精打采的往床上一躺,便漸入佳夢了。
第二天早上,我感覺到我的脖子奇癢,一看上面被叮了個大包,又紅又舯。我立刻想到了它——昨天晚上在我手里死里逃生的那只蚊子。我勃然大怒,拿出了電拍,從房間仔細(xì)的搜索起來。窗簾后、衣架里、柜子后……我費(fèi)了九牛二虎之力終于在紗窗找到了我的“通緝犯”。我果斷地?fù)]起電拍,“通緝犯”無處可逃,喪生在于我的電拍之下。
當(dāng)時我咬牙切齒,恨不得把它碎尸萬段,我放了它一條生路,它反而狗咬呂洞賓——不識好人心。反咬我一口。
事后,我靜靜的反思了下:如果當(dāng)時我沒有《郭先生放狼》和《農(nóng)夫?qū)ι摺返目尚Φ膽z憫之心,就不會有今天的“我放血養(yǎng)蚊子”的可笑的事。
我從這件事明白了一個道理:狼忘不了自己兇殘的本性;毒蛇也改不了咬人放毒的本性;因此,蚊子也不可能改變得了叮人的習(xí)慣!
童趣初中作文2
記憶中的童年是與樂趣分不開的。如繁花一般,色彩斑斕的趣事占領(lǐng)了整個童年。瞟見家里的貓咪,潮水般的記憶涌了上來。
那一年,家中添了位小——貓。一家人把它當(dāng)小公主看待,我更是對它寵愛有加。一天,陽光正明媚,看著貓咪在門口曬著太陽,突然發(fā)現(xiàn)了它長長的胡子,小貓圓圓的臉蛋上鑲著一雙藍(lán)眼睛,小鼻子小嘴的很是可愛!看著看著,我就覺得這臉上冒了幾根老氣橫秋的胡子顯得有點兒不對稱。我拍了拍貓咪的腦袋:“哎呀,你可是小公主!怎么可以長著胡須呢?多傷大雅!我?guī)湍阈蘩硇蘩,如何?”于是,我找來毛巾,把貓咪抱在毛巾上,可還沒拿穩(wěn)當(dāng)剪刀呢,貓咪突然跑掉了,只在毛巾上留下了一串印。我靈機(jī)一動,找來貓咪最愛的食物呼喚它,果然,貓咪抵擋不了美食的誘惑,埋頭于美食之中。我屏住呼吸,踮起腳尖輕輕地靠近它,然后舉起剪刀輕
靠近,誰知,貓咪好像有感應(yīng)似的,抬起剛才還在沉浸于美食中的腦袋,看了我一眼,撒腿就跑了。
唉呀!這貓咪啊,咋就不知道愛美呢?貓咪躺在暖洋洋的陽光下瞇著眼睛開始睡著了,哈哈,這下機(jī)會終于來了,于是我拿來剪刀,干脆利落地刷刷幾下剪去了胡子,嗯,還是這樣看上去更可愛!我得意洋洋地欣賞著自己的“杰作”,不禁失笑起來,這下驚醒了沉睡的貓咪,貓咪像是怕了我,伸伸懶腰離開徑直朝屋里走去,還沒等我反映過來呢,只聽得“呯”的一聲,我趕緊過去一看,呀,貓咪撞上了豎在旁邊的`棍子了。這貓咪是怎么了?以前那么靈活的身姿怎么就撞上了呢?這時,也聞聲趕來了,一看沒了胡子的貓咪哭笑不得地說:“君君啊,這是你弄的吧?你可知道胡須可是貓咪走路的測量工具哦!”后來,我在課外資料上也查到了有關(guān)貓咪胡須的重要性,因為我剪了它的胡須,它沒有辦法辯別它面前的障礙物而導(dǎo)致它撞上了。是我的不懂而害了它!
現(xiàn)在回想起那一幕還會忍不住笑出聲來,童年因為懵懂而樂趣無窮!
童趣初中作文3
童年的我,總是會鬧出許許多多的笑話來,媽媽說,我就是他們生活中的調(diào)味品。就拿那次“種糖果”來說吧。
大概在三歲的時候,?创笕藗冊谔锢锩。春天,大人們在田里忙著耕種,我把兩只鞋子甩出老遠(yuǎn),踩在泥潭里,弄得我全身都是泥巴。夏天,我便在樹下捉蛐蛐兒、蟋蟀,和小伙伴們一起看誰捉得多。秋天,我便光著腳丫子在田里搭個“小房子”呼呼大睡,夢見我有一顆糖果樹。睡醒之后,卻不見了糖果樹,我哭著告訴媽媽:“嗚……我的'糖果樹不見了!嗚……”,媽媽安慰了我?guī)拙,塞給我?guī)讐K糖,便去干活了。我吃著糖,心中便有了一個大膽的想法。
于是我揣了一塊“大白兔“,拿了一把鐵鍬向田里跑去。媽媽看見了,問到:“干嘛去?”“種糖去!”我邊跑邊說。“這傻孩子……”
我學(xué)著媽媽的樣子,費(fèi)了好大力氣把土刨松,然后又挖了個大坑,小心翼翼地拿出我的“大白兔”放到坑里,并對它說:“糖糖快快長,快快長成一棵糖果樹!”我把糖果埋好后,自豪地對小伙伴說:“過幾天,我請你們吃糖哦!”
三天后的一個早上,我去了田里,挖開土坑,里面有好多好多的糖果,我開心地大笑起來……“瑤瑤,快醒醒,醒醒!你怎么了?”媽媽一臉驚慌的看著我,而我卻一臉詭異的笑,不等她再問,我便穿上鞋子向田里跑去。挖坑時,嘴里念著:“糖糖快快長!快快長!”等坑挖開后,只見一塊糖紙,糖溶化了,還引來好多螞蟻。
回到家,我像泄了氣的皮球。媽媽問:“怎么了?”“我種的糖化了,還被螞蟻吃了!眿寢屢宦,笑的前仰后合,說:“雖說是種瓜得瓜,種豆得豆,但畢竟它不是種子!”
媽媽說我傻,現(xiàn)在想想,自己確實挺傻的,有時想想,自己也會捧腹大笑呢!
童年的我,就是這樣天真,現(xiàn)在,長大了,還是懷念那傻傻的童年。
童趣初中作文4
兒時,是一幅栩栩如生的畫,勾畫出很多有趣的小故事;兒時,是一束絢麗多彩的花束,釋放出悠悠芳香;兒時,是一首迷人的音樂,唱出了小孩的快樂與理想!
今天上午,爸爸和我一起,參與了記者個人工作室舉行的“八十年代游戲大結(jié)合”主題活動,和哥哥一起感受父親童年時玩過的游戲。去以前,我的心里充滿了好奇心:父親的兒時,到底在玩些什么手游呢?
主題活動一開始,我最先找到三位新朋友,變成我的'同伴,隨后便進(jìn)入游戲了。今日,我們的游戲內(nèi)容豐富,有“跳皮筋兒,蒙眼睛請人,跳碼,老鷹抓小雞,丟沙包”,共五個階段。在其中,要我印像最深入的是“丟沙包”。
“丟沙包”手機(jī)游戲,關(guān)鍵磨練人的溝通能力。游戲的規(guī)則是:在界限的兩側(cè),都各有一組,各自向另一方丟沙包,假如另一方隊員被沙包打中人體一切一位置,便會馬上被“OUT”掉!
在前面四個階段,主要表現(xiàn)突顯的大家隊,信心滿滿地趕到“挑戰(zhàn)區(qū)”迎戰(zhàn)。有誰知道,還沒有等大家四個反映回來,“敵方”早已連斬大家兩位隊員,我隊嚴(yán)重?fù)p失,只剩余我與此外一名隊員了。這時候的大家,馬上“保持清醒”了許多,一瞬間警惕起來!
如今,大家隊氣魄欠缺,大家務(wù)必選準(zhǔn)機(jī)會,一打中的!因此,我看好機(jī)遇,拿出沙包,猛然向“敵方”一位隊員丟去,但是另一方反映靈巧,一下子就躲避了我的進(jìn)攻。就在我灰心喪氣的情況下,“敵方”的沙包早已快速打中了我的身子,因為我被“OUT”了!迅速,另一名孤軍作戰(zhàn)的同伴,也總算把持不住,大家全軍覆滅!
最終,大家隊獲得了第二名,與總冠軍擦肩而過!可是,大家依然很快樂!
根據(jù)此次主題活動,要我深入體會到父母兒時的快樂,拉進(jìn)了我和父母中間的間距。
之后,我也可以和她們一起,玩她們童年時玩過的游戲了!
童趣初中作文5
孩童和大人的區(qū)別之一就是對待相同的事物,思考角度卻大不相同……
清早,天空中鑲嵌著幾朵烏云,厚厚的云層中早已覽不到太陽的蹤影。剛剛踏出家門,天空中就落下了不大不小的雨點,只得無可奈何得等待雨勢轉(zhuǎn)小。上天好像讀懂了我的心思,不一會兒,雨就停了下來。鳥兒們嘰嘰喳喳從房檐下俯沖到枝頭,原本積蓄在葉尖的水珠,因為受到鳥兒的驚嚇,驚慌失措地順著葉脈滑落,落在濕潤的土地上。
準(zhǔn)備坐車回家時,公交車卻遲遲不來,人們都焦急得等待著!鞍职,我們要坐哪一輛車?”“我們要坐127路!币慌砸晃惶煺娴男∧泻⒗职值囊路f著。時間飛逝,127路遲遲不來,我有些不耐煩了,但123路車卻頻頻出現(xiàn)在眼前!鞍职,爸爸……”小男孩興奮地指著123路車,“哎呀,我們坐的是127……”“對啊,123路車來了,不就說明127路車快來了嗎。”
我被小男孩的語句逗笑了,浮躁的心也漸漸落了下來。這時,我感覺到小腿上出現(xiàn)了一位不速之客,急忙望向裸露著的小腿,原來是一只瓢蟲正在向上爬。因為它弄得我奇癢無比,我就伸出手,將它拿到了一邊。經(jīng)過了一番漫長的等待,公交車終于來了。小男孩拉著爸爸的手蹦蹦跳跳地上了車,車上已無空座,他隨便找了一個靠窗的位置站在那里。
他望著窗外的景象,但是剛才那位不速之客不請自來,又在我的小腿上爬來爬去。我俯下身去準(zhǔn)備將它“請走”,可是因為公交車的顛簸,我?guī)捉?jīng)面臨著摔倒的危險。無奈之下,我只好作罷,任憑它在我的小腿上撒野。不久它可能覺得無聊,就返回了地面上,我也重重地松了口氣。
“咦?是瓢蟲!”“別動它,有毒!”一旁的'爸爸很焦急!安挪皇悄,這是七星瓢蟲哦!毙∧泻⑺p輕放在自己的手心里,“你聽見沒,趕快扔出去!”“不,它會被車壓死的!”他的態(tài)度很堅決,他對手中的瓢蟲小聲說:“你一定和親人走散了吧,等到下車我就送你回去!
童言無忌,孩子們的世界永遠(yuǎn)是美好的……
童趣初中作文6
今天早上,我剛出門就感到了風(fēng)的力量。大鐵門紋絲不動,像一只大象一樣難推,我花了九牛二虎之力才推開大門。一出大門,眼前的景象卻讓我感受到這種天的快樂是很多的!
晚上竟然悄悄地下起了雪。在春天還沒睡醒時,大雪已經(jīng)來了。我很喜歡雪,都成了“異性相吸”的好友了。在中午的時候又下起了雪,我們都很興奮,就像第一次見到雪一樣。雪是大自然送給我們的歌:“轟轟”的風(fēng)聲是前奏,樹葉一開始就在風(fēng)的演奏下,宣布了雪的.到來;“沙沙”的雪聲是中段優(yōu)美的樂曲,云彩在雪的飛舞下變成了和諧的音符,歌頌了雪的潔白;最后是樹的歡呼,陽光在歡呼聲中報告了音樂會的結(jié)束,自己也感到可惜?斓较挛绲臅r候,風(fēng)很大,似乎在告訴我們,雪又來了!
雪又來了!
果然,雪又來了!
于是,我又順著風(fēng)向賞雪。雪是一種舞:大風(fēng)吹來,白云飄飄,這是開幕式;白雪皚皚,樹葉沙沙,這是優(yōu)美的雪花舞;陽光照耀,白雪飄飄,那是金色的閉幕式。太陽雪,不僅是舞,是歌,還是歡樂的真諦。
名師點評:小作者以清新自然的語言描繪了雪天的宜人景色,特別是敘述了雪天帶給“我”的快樂,寫得非常不錯。文章的主題明確,語言清新亮麗,給人以身臨雪景的感覺,小作者首先敘述了自己很喜歡雪:“異性相吸”,體現(xiàn)了小作者的幽默。接著小作者描寫了樹葉、云彩和風(fēng)在雪天的“樣子”,在這段的描寫中,運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法,顯示了小作者的語言駕馭能力,特別是“雪。雪是一種舞:大風(fēng)吹來,白云飄飄,這是開幕式;白雪皚皚,樹葉沙沙,這是優(yōu)美的雪花舞;陽光照耀,白雪飄飄,那是金色的閉幕式。”這一段的描寫,開幕式—舞蹈—閉幕式,構(gòu)思如此巧妙,精彩,“金色的閉幕式”多美好的景象啊,說明小作者親自體驗到了這美麗的現(xiàn)象,很善于觀察嘛。文章的結(jié)尾點明主旨,升華主題,顯示著小作者對雪天的喜愛,因為雪帶給“我”快樂。文章總體來說寫得很精彩,祝福你不僅能在雪天找到童趣,在平常的任何一天都能快樂地學(xué)習(xí)和成長。
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