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校園的秋作文(匯編15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的校園的秋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的秋作文1
春天過去了，夏天也遠走高飛了。秋天悄悄地走進了我們快樂又活潑的校園了。
秋天的天空是美麗的。晴天時，云朵像小塊的白銀鑲嵌在天空這塊巨大的藍寶石上，組成了一個巧奪天空的佳作。下雨時，一層陰云蓋住了天空，綿綿的秋雨降臨人間。
陣陣秋風(fēng)吹來，給萬物發(fā)送著信息——秋天到了。秋風(fēng)像婀娜多姿的少女。她揮動袖子，驅(qū)走夏天殘留下來的熱氣，帶來涼爽而清新的空氣�？諝饫锕麑嵦鹈赖南銡�，沁人心脾，一種愉快的感覺油然而生。
樹枝應(yīng)和著秋風(fēng)沙沙的響著，仿佛在歡迎著秋的到來。枝上的葉子也被秋風(fēng)吹得變了顏色，有紅色的，有黃色的，還有橙色的……美不勝收。它們做著游戲，一個個爭先恐后從高高的樹上跳下來，邊落邊打著旋兒，像一只只彩色的蝴蝶在空中自由的飛舞。松樹的葉子依舊那么綠，它們像士兵一樣守護著校園。
花壇中的菊花也綻放著。菊花色彩斑斕，紅的像晚霞，白得像雪，還有紫色的，像水晶般奪目……每次下課鈴聲一響，這里就熱鬧起來，有的在看書，有的在聊天，還有的.在玩耍。上課鈴聲響起后，這里立刻恢復(fù)了往常的寧靜，偶爾有小鳥飛到花壇里的板凳上，嘰嘰喳喳的聊著天……那些花兒們則靜靜地等待同學(xué)們的再次到來。
我愛秋天，更愛這富有詩意的校園的秋！
校園的秋作文2
秋天走進了人間，秋天走進了校園，秋天走進了心間。站在校園內(nèi)，望著多姿多彩的秋天，我不禁感嘆，校園的秋天是一幅美麗的圖畫，是一篇精彩的散文，是一首美妙的樂章。
秋天，校園的果園是充實的。你瞧！蘋果高興地漲紅了臉，笑嘻嘻地掛在樹梢之上，在秋風(fēng)中隨風(fēng)舞動。橘兒也忍不住寂寞，搖著金黃的臉，在秋風(fēng)中與同伴一同嬉戲，在樹葉中捉迷藏呢！香蕉也一群群整隊整隊披著黃黃的外衣出來了，它們?nèi)齻�一群、五個一伙地在家里亂躥，像一個個可愛的孩子，引得同學(xué)們聞香而去，陶醉在那美妙的世界之中。
秋天，校園的花壇是美麗的。放眼瞧去，菊花們頂著碩大的花朵正沉沉地站在泥土之中。那些菊花都是黃色，金黃金黃的，就像一位位身穿黃金盔甲的戰(zhàn)士，在守衛(wèi)著我們和平寧靜的校園。菊花的花瓣一縷一縷的，仿佛數(shù)不清的細長的手指。微風(fēng)吹過，手指輕動，如同在風(fēng)中演奏著一首優(yōu)美的`樂曲。那花瓣中還酣睡著許多花蕊，細長細長的，頭部圓圓的，就像筷子上頂著圓圓的皮球。他們可真是天生的一隊雜技演員！秋風(fēng)吹過，風(fēng)在菊花叢里發(fā)出沙沙的聲音，像菊花們在輕聲讀書，吟頌圣賢文章。
秋天，校園的門口是多彩的。同學(xué)們在這個秋天換上了五顏六色的衣服。只看見有的同學(xué)穿著一身皆綠的套裝，活像一只可愛的毛毛蟲；還看見有的同學(xué)穿著粉紅的T恤，簡直比二月的桃花還要美；更看見有的家長穿著黑色西裝，戴著領(lǐng)帶，嚴肅得就像一塊歷經(jīng)滄桑的青石板。上學(xué)放學(xué)時候，這些顏色在校園門口來來往往，學(xué)校門口就形了一條五彩的河流。
秋天，是一幅美麗的圖畫；秋天，是一篇精彩的散文；秋天，是一首美妙的樂曲。秋天走進了人間，還走進了校園，更走進了我的心間。我，愛校園的秋天！
校園的秋作文3
校園的秋天，是美麗、生機勃勃的，但它又是沉靜而又柔和的。它低調(diào)，不張揚。
清晨，萬里無云，太陽也忘記出來散散步，應(yīng)該是睡過頭了吧。昨天還有一些夏天的影子，今天卻已經(jīng)無影無蹤，全然不見了�？諝馐殖睗�，校園里的每一棵樹，每一株草好像都在為秋天的到來耷拉著腦袋，無精打采的，校園里一切都靜悄悄的。
叮鈴鈴……下課了，校園里馬上就熱鬧起來了。操場上，跑步的大聲喊著口號。打球的英姿颯颯，爭先恐后。還有幾個淘氣鬼在那你追我趕……微風(fēng)輕佛過，小草、樹葉都賣了地揮舞著，扭動著身姿為我們加油鼓勁。
當(dāng)一種清涼的感覺飛一樣滴在我的臉頰上，閃電似得傳進我的'身體時，我不禁打了個激靈，而后又反應(yīng)過來了，哦，下雨了！天空好像被少女的紗衣輕掩住了，朦朦朧朧像一個白色的世界。雨滴在了窗戶上，剛想伸手去摸摸它時，它又俏皮地從窗下滑落，滴在樹葉上，又把樹葉子壓彎了腰，滑到了另一片上……最終，像是誰輕輕擺弄了一下風(fēng)鈴了一般“�！甭淙肓怂堇铩�
有些人好像不怕雨一樣，就比如現(xiàn)在在操場上的幾個哥哥，他們在水洼里跳來跳去，蹦到左邊那個，又跳到后面那個。濺起了一朵朵水花，水花又恰好給路邊的小草一次更加完美的洗淋。這一道獨特的風(fēng)景，到給秋天的校園，平添了一道完美的畫面。
不遠處小學(xué)生嬉戲打鬧的聲，身邊幾個高年級學(xué)生談天說地聲音，這一切使校園顯得是那么的生機勃勃，朝氣凝人。
秋天的校園真是美麗��！我愛校園的秋。
校園的秋作文4
秋天像大籃子裝滿豐厚的果實，秋天像一幅美麗的畫卷，充滿詩情畫意，秋天像小姑娘婀娜多姿，翩翩起舞，校園的秋天是快樂的，是優(yōu)美的，是充滿希望。
夏天走了，秋天偷偷的到來了，同學(xué)們在校園里玩耍著，操場上人慢慢的多了，一陣秋風(fēng)，頭頂上三球懸鈴木的葉子在空中飛舞著，飄下來，一片片大葉子，葉子趁同學(xué)們不注意，漸漸變黃了，桌子上，小路上，花壇里鋪滿了金黃的葉子，閃爍著光芒，小草被吹彎了腰，透過樹葉的縫隙，一縷陽光打了下來，耀眼的陽光給有一絲涼意的秋天再一次溫暖，校園的秋天格外美麗。
同學(xué)們走在小路上，也不禁抬頭看一看飄下的樹葉，有的同學(xué)尊下來，撿起葉子，透過小孔看見不同的美，有的同學(xué)坐在椅子上，靜靜地和朋友欣賞，中午，同學(xué)們吃完飯，和伙伴們在大樹下玩耍著歡聲笑語，這是地上，不知什么時候，小小的樹枝也落了下來，走在上面，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，蝴蝶，蜻蜓在草叢中穿行，蜜蜂忙著采花蜜鳥，在天空中展翅飛翔，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，校園里熱鬧極了，笑聲，歌聲，玩耍聲，背書聲在校園的各個角落不停歇，校園的秋天是快樂的。
落紅不是無情物，化作春泥更護花，落葉將遠行，他將會以不同的方式守護大自然，小樹枝將會變成工具，為小鳥鑄造新的巢穴，它將成為新的生命，新的小樹，它充滿希望，校園的秋天，同學(xué)們的秋天更是充滿無限的'希望。
校園的秋給予人新的希望，校園的秋給我?guī)碚f不出的快樂，校園的秋給人帶來無言的美，校園的秋給我們無限的可能。
校園的秋作文5
校園的秋是從十月份開始的。樹葉子用顏色的變化，來提醒我們秋天來了；花兒用凋謝的花瓣，來告訴我們秋天來了；天氣用氣溫的降低，來通知我們秋天來了。
入秋時，樹葉尖開始變黃了，樹葉子由紅色或金色過渡成綠色，帶來一種精致、成熟的風(fēng)味。整棵樹，綠色中添雜著鮮紅或金黃，形成鮮明的對比，墨綠襯托金色或紅色的艷麗，金色或紅色反襯墨綠的濃厚，多么和諧，多么美麗。下雨了，大大小小的雨滴打在樹葉上，每片樹葉都被洗凈了，看起來油亮光滑。放晴了，陽光照在未干的樹葉上，折射出耀眼的光芒，整棵看起來嬌艷可愛，十分誘人。
秋風(fēng)，是盛秋的最好代表。帶著涼爽，帶著莊稼成熟的氣息，帶著濕潤，趕走了夏日最后的悶熱，最后的干燥。秋天，最享受的是迎著秋風(fēng)奔跑：風(fēng)聲在耳邊呼嘯；微微潤濕的風(fēng)吹在臉上，帶來清涼，血液飛快流淌，身體燥熱起來，風(fēng)也變得更加舒服；好聞的泥土味沖進鼻腔中，讓人神清氣爽。秋天，真是一個舒適的.季節(jié)。
秋末，滿地的金葉是美麗的圖畫：金燦燦中，夾雜著紅色和綠色，整幅畫就像鋼琴曲一樣，優(yōu)美悠長。放眼望去，路上全是金葉，蔓延到天邊。湛藍色和金黃色交織在一起，鮮艷漂亮。踩上去，沙沙地響，這是秋天最好的音樂。每一腳踩上去，就像踩到了我的心上，樹葉的聲音凈化著我的心靈。有時起風(fēng)了，風(fēng)卷起樹葉，在空中起舞，流暢而又精彩。
秋天啊，你是我心中最美的季節(jié)，是成熟的風(fēng)韻，是精致可愛的完美化身。我無法忘卻校園的秋，校園的秋是我珍貴的回憶。
校園的秋啊，我愛你！
校園的秋作文6
依我看來，秋就像一位帶有文藝范兒的俠客，刀光一閃，便使銀杏渲染上一層瑩黃的色彩，飄飄然地漫天飛舞。遠遠望去，還以為是出自哪位名人之手的畫。煞是好看。
初秋如夢魘般，它悄無聲息地來臨，讓你措手不及。初秋也如一位亭亭玉立的可人，她身上那芬芳的花香，混著微微的泥土氣息，交織在一起，頓覺一陣清新，令人心曠神怡。初秋更如盛了清水的花瓶，使人世間的花朵接受滋潤，不再凌亂的散著。它裝飾了空間，使其更美好。
而中秋不再像初秋那般淘氣，當(dāng)然也不像初秋那般陽光開朗。中秋更多的是陰郁，微微帶著點憂愁，所以風(fēng)與初秋的'對比起來也是微微的有些刺骨�？粗笱鬄h落下來的葉子，我突然想到了它們年少時。它們碧綠過，枯黃過，衰老了，殘破了。每一片葉子都刻著歲月的滄桑，只要拼搏過，歲月就會為生命打上深深的烙印。它們走過夢幻，走過絢麗，走向落幕。落紅不是無情物，化作春泥更護花。繁花亦是如此，何況落葉呢！那些繁花在最絢麗的時刻有著最美麗的容顏。物都有輝煌的時刻，人亦是如此。
晚秋走過了它在一個階段一大半的路程，它的臉上刻著鮮為人知的滄桑，它想到自己又要沉睡一年后才能出現(xiàn)，不由自主地有些傷感，帶著不滿的情緒，便把憤恨發(fā)泄到了花花草草的身上，那些花草瑟瑟發(fā)抖，可風(fēng)也沒有停止的意思，反而更加凜冽了。孩童那銀鈴般的笑聲此時也停止了。他們裹緊了衣服，陸陸續(xù)續(xù)的離開了。
這就是校園的秋。
校園的秋作文7
我愛這校園的秋！
我想秋月里的校園是有性格的。萬籟俱靜，它深沉而不張揚，像個深深思索、一晌緘默的智者；干葉飄零，它質(zhì)樸而又真實，像個洗盡鉛華、素面朝天的姑娘。
校園的秋不該是寂寥的。選一個晴朗的早晨，去植物園走走吧！
邁著緩慢的小碎步，踩在鵝卵石鋪就的小徑上，感到所走的每一步都特別踏實。通幽的徑道上再也不見夏日樹影斑駁、風(fēng)移影動的情景了。日光從已經(jīng)開始光禿的枝椏間穿過，細致而均勻地鋪在小路上，像母親的目光，安詳又溫暖。一葉落而知秋了，枯葉零落地散在地上，或三三兩兩、重重疊疊地伏在路上，或相隔一方、形單影只地倚在路邊，像一只只疲倦的蝴蝶。我踮起腳尖，從落葉的空隙間小心翼翼地穿過，生怕踩痛了這本就憔悴羸弱的葉子�？斓叫降某隹跁r，我輕輕地俯下身，拾起一枚落葉，放在耳邊，似乎聽到了它微弱的呼吸，竟觸到秋的舒緩而有致的脈搏了。
走出植物園，心中的浮躁煩憂倏然不見了，心里裝的是一個悠遠沉寂的世界。真相陪著這植物園，伴著這季的`秋天，一直安靜下去。直到秋意闌珊，冬雪紛至。
傍晚時分的運動場也是個好去處。下午的余熱漸漸褪了，風(fēng)從指尖穿過，有些微涼。我沿著跑道，一步一步地向后退著走。仰頭望去，頭頂上的天空儼然有了分界。東邊的天空浮云朵朵，難得的澄澈高遠；西邊的天空一層層沉淀著夕陽絢麗的緋紅。陣陣飛鳥掠過，清亮的亢鳴聲回蕩在運動場上空。這是秋天傍晚落幕的美，有著道不出的莊嚴和闊大。
校園之秋，淡妝之秋，深邃之秋，靜遠之秋。秋葉已凋，秋霜已至，秋風(fēng)已冷，秋意正濃。
秋用它的飄零教我以淡泊，用它的沉默給我以思索，用它的肅穆贈我以豁然。我愛這校園之秋！
校園的秋作文8
今天上午，我一吃完飯就去了青年園，去看秋天的荷花。
在過去的路上，我想：青年園里的荷花可能會很多。但過去一看，哇！怎么會有這么多荷葉，根本沒有荷花了啊！湖中密密麻麻的一片全是荷葉，有彎曲的，有葉子卷上去的，還有殘缺不全的……各種各樣的荷葉包圍住了湖面上的亭子。盡管這里沒有荷花，但卻有著形態(tài)各異的荷葉，有的莖彎曲，像一位彎著腰的老人；有的莖筆直，像一把傘；還有的葉子耷拉著，像一頂綠色的草帽……與夏天相比，葉子變黃了，甚至枯萎了。這時，我終于明白了“荷盡已無擎雨蓋”的意思——再過些日子，荷葉枯萎了，就不再有托雨的蓋子了。
看完青年園的荷葉后，我去了位于操場旁邊的眼鏡湖。剛下車，我就聞到了一陣花香，定睛一看才知道——原來是池塘里的荷花香��！池塘里有許多粉色、白色的荷花，有的含苞欲放；還有的早已綻放，中間還夾著一個黃色的蓮蓬。荷花的莖微微彎曲，像仙女一樣，散發(fā)著撲鼻的香味。我慢慢地從路上走到了湖中心的亭子里。有一片荷葉離我特別近。于是我就小心翼翼地扯下一小片葉子，并緊緊地握在手里。來到亭子里后，我發(fā)現(xiàn)：這是一座被荷花包圍的'亭子，就像綠草地上的一座小房子。忽然，一陣微風(fēng)吹過，荷花與荷葉相互碰觸著�！吧成场�，幾條小魚從水中掠過，這不是“魚戲蓮葉間”嗎？雖然這里與前些日子相比，葉子更黃了，但依舊有許多荷花荷葉。
回家后，我一直有個不解的問題——為什么青年園的荷花都枯了，而眼睛湖還有荷花呢？原來是因為眼鏡湖旁邊樹很少，位置在青年園的南面，所以熱。而青年園里面的樹又多，又在北面，所以青年園的荷花謝的早一些，荷葉黃的葉多一些呢！
校園的秋作文9
風(fēng)輕輕捎走夏的夢，捎走那一片熾熱的天，只留下幾絲淡淡的清涼，清涼中裹著一份明澈。風(fēng)悄悄帶走那飛舞的蝶，掠去那爭相開放的花，只留下片片金黃在空中劃下一道道生命的弧線……
漫步校園中，有意無意地捕捉著秋的靈氣，嗅著夏日殘留的氣息。
是啊，剛剛?cè)肭锏男@是最美的，秋風(fēng)俏皮地將尚未落下的葉鑲上一圈圈華麗的金邊。輕輕吹動樹葉嘩嘩作響，好像在為這完美的杰作鼓掌，又好像在歡迎著秋的.到來……
穿梭于教學(xué)樓間，品味著這淡淡秋色渾著濃濃書香的味道，特別而熟悉，輕輕拂過內(nèi)心，不禁放慢了腳步。
拾起一片黃葉，細細感受著大自然細致的紋理�！耙蝗~落而知天下秋�！痹谖铱磥恚淙~是秋天的點綴，秋天的象征，更是秋日特有的風(fēng)景。那是秋風(fēng)給予秋日的淡雅，是一種特殊的回歸。
那一片片的葉兒奏著一首首生命的旋律，又像漂泊的帆，在輕風(fēng)中尋找自己的方向。這是生命的終點，又是一次新的輪回。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！陛p輕將這卷曲的葉捋平，埋進泥土，回歸曾經(jīng)的夢。
又是一群南遷的鳥兒，飛過校園的上空，劃過晴朗的天際�！扒缈找机Q排云上，便引詩情到碧霄�！陛p輕吟誦著，更加喜愛這秋日的校園，這般地詩情畫意。
操場上，三兩成群的同學(xué)有的在嬉戲打鬧，有的在收集樹葉。盡情地在秋的懷抱中徜徉……
“自古逢秋悲寂寥，我言秋色勝春朝。”細細品味這素淡雅致的秋，欣賞著這秋風(fēng)習(xí)習(xí)的校園，再次拾起一片落葉，夾入書中，快步向前……
校園的秋作文10
今天，真是秋高氣爽。我剛剛從夢中醒來，便聞到了秋天的芳香。洗臉、刷牙、吃早飯……樣樣準(zhǔn)備就緒，我?guī)е幕ㄅ诺男那閬淼綄W(xué)校的大門……
走進校門就可以看見一座小水池，水池中間聳立著一座假山，既宏偉，又壯觀。有幾個假人在爬假山，這讓我想起了司馬光破缸救人的故事。
上了臺階就是主席臺。鮮明的五星紅旗在風(fēng)中飄揚，仿佛帶領(lǐng)著我們向光明的道路前進。國旗兩邊是由翠綠的千年矮寫的“愛學(xué)校，愛老師”。主席臺前面有：尖尖的鐵樹、綠油油的茶花、嫩嫩的菊花，都像國旗身邊的丫環(huán)。寬闊的操場上有挺拔的梧桐樹、勇猛的`松樹、威武的黃桷樹，它們像保衛(wèi)我們校園的忠實衛(wèi)士。
繞過操場，就是花園。里面的花琳瑯滿目，婀娜多姿。有溫暖的康乃馨、有鮮艷的一串紅、還有紅彤彤的雞冠花，比比皆是。它們爭奇斗艷，不分上下，做出來的動作是一個比一個棒，一個比一個美，一個比一個亮……
花園的對面是瓜果園。瓜果園里也是各式各樣：香噴噴的絲瓜、甜甜的南瓜……別說吃，想起來都讓人津津有味。
哦！還有一個地方忘了給你們介紹了，那就是瓜果園前面的一個小花園。小花園里種滿了鮮嫩的小草，仿佛連土地都是綠色的了。就在這個綠色的世界里有一束紅艷艷的美人蕉，鶴立雞群。就像一片綠色的天空有一點淡淡的紅色。也叫“萬綠叢中一點紅”。
怎么樣？喜歡我們的校園嗎？如果想進一步了解我們的校園，就來參觀一下吧！
校園的秋作文11
秋天是豐收的季節(jié)，是個美麗的季節(jié)，許多詩人，總是感覺秋，總以人一總惆仗的感覺，而在我們校園—西山學(xué)校，秋，總給予人不一樣的感覺。
秋天才剛剛到來，并沒有枯黃的景象，而是延續(xù)著夏天的綠，教學(xué)樓的旁邊，幾棵榕樹還像老人一樣，垂著密密的虎子，樹上的葉子，仍就綠油油的，校園里還栽種著幾顆大鐵樹，鐵樹那葉子上泛著綠意，讓人仿佛已經(jīng)跨越了冬季，來到了春季，說到春啊，怡心湖的那幾排柳樹不僅沒葉子，反而像還在春天似得抽出了芽，絲毫不受寒冷空氣的影響。
當(dāng)然，少不了宿舍墻上的爬山虎，仍像一只綠色的老虎一直向上爬，只是有了些紅紅火火的邊，既仗它布滿了整面墻，也不滿足，繼續(xù)向我們的宿舍延進。
桂花也爭先恐后的盛開了，花香遠遠就能聞到，難怪人們說十里桂花香！桂花很小，由4片花邊合成，中間有幾絲花蕊，這樣又由幾朵小花構(gòu)成一絲絲，一悠悠的花球，立在花枝上。銀桂，白亮亮的，純潔無比；金桂，金燦燦的`，像滿天的晚霞。在這片花香的校園里，有時時可以聽到朗朗的讀書聲。
楓葉已顯得鮮艷紅火，顯得精神抖擻，用自己互相而單純的紅色裝點著我們學(xué)校。難怪古人用“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句來贊美它，這時，總有不少同學(xué)在楓樹前面駐足觀賞，偶爾也會采摘一些拿回去做書簽。
秋風(fēng)總是少不了的，花園里，草叢中，尚未枯黃的草在風(fēng)中迎風(fēng)飄舞，擺弄著身子。
秋風(fēng)在送給我們陣陣清爽的同時，又給我們帶來了絲絲春意。秋，春，這兩個毫不相干的季節(jié)，卻融合在了一起，引領(lǐng)我們向前去。
校園的秋作文12
秋姑娘悄悄的來到了我們的校園，使我們的校園更加清新美麗，瓜果飄香，碩果累累。
秋風(fēng)把學(xué)校的的冬青吹的更綠了、更強壯了，就像一個個士兵挺直的站在校園道路的兩側(cè)，每天早上迎接我們到校，向我們點頭問好，好像在說：“歡迎同學(xué) 們！希望你們快樂學(xué)習(xí)、每天進步！”放學(xué)時，冬青又歡送我們一直走出校門，不停的向我們招手，好像在說：“同學(xué)們再見，一路平安，認真完成作業(yè)！”
秋姑娘來到校園的果園，石榴樹上的石榴被吹得個個咧嘴大笑，露出一顆顆紅寶石；棗樹上那紫紅的.棗兒一顆顆掛著露珠，圓溜溜、亮晶晶的，就像剛從水晶 宮里撈出來的紅瑪瑙，不用吃，看一眼，便覺得滲出的那甜津津的棗汁，沁入心田。最引人注目的是一顆顆高大挺拔的活化石—銀杏樹------果園里碩果累 累。
秋姑娘被教室里朗朗的讀書聲吸引來了，秋姑娘快步來到走廊，哇！好長的走廊。秋姑娘又來到教室，哇！好干凈好整齊的教室、烏黑發(fā)亮的黑板、金色的電 腦桌、藍色的窗簾……陽光透過玻璃窗照射在講臺上，講臺上站著一位和藹可親的老師，講臺下面是幾十個孩子正在齊聲朗讀：“不忘歷史，不忘國恥，釣魚島是中 國的固有領(lǐng)土……”是啊，正像梁啟超所說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”。我們青少年肩負著祖國的重任，應(yīng)努力學(xué) 習(xí)科學(xué)文化知識，讓祖國更加強大。
哦，校園的秋，不僅僅是瓜果飄香的季節(jié)，更是我們收獲知識的季節(jié)。
校園的秋作文13
校園的秋是從九月份開始的。
一切都煥然一新了，遠遠望去，樹上那一片片嫩綠的葉子，如今早已成為金黃的了。漫步走進校園，一陣陣涼爽的秋風(fēng)緩緩吹過，帶走了幾絲憂愁，換來了片刻的寧靜時光。
金黃的葉子在空中翩翩起舞，如同花姑娘一般緩緩落下，輕輕的，慢慢的。操場上，小路里，望去，一大片一大片滿是的。蹲著，站著，抬頭看著那一片片葉子的凋零，是那般惋惜，是那般哀愁。
團團落葉將我們圍在了其中，沒有一絲縫隙。這一團團的落葉特別調(diào)皮，好像是一個個攔路虎，阻撓著我們前進的步伐，但它們好像在哀求：“再看一眼吧，我即將乘風(fēng)離去，期待下一次的相遇，會見到更好、更完美、更優(yōu)秀的彼此。”這不禁令人感嘆時光流逝之快，絲毫沒有想要停下來休息的意思。正如同龔自珍所說的`那樣，“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！泵總�事物的離去與否，都有著它的意義，不必強求，不必挽留。
遵循著它原來的方向去發(fā)展，才會是最好、最完整的結(jié)果。正如同，在學(xué)校里，一屆一屆的畢業(yè)生離開這個校園。雖然心中飽含著不舍與深深的依戀，但終將離開，終將學(xué)會成長與告別，學(xué)會走向嶄新的未來和明天，在未來的每一個日子里學(xué)會展現(xiàn)自己。
秋天，并不是結(jié)束。而是，一個嶄新的起點與跑道。校園的秋帶給我們不一樣的啟示，讓我們體會到了不平凡之美，讓我們感嘆每一次的相聚與離別是多么不易，學(xué)會珍惜當(dāng)下是多么難能可貴。
校園的秋作文14
期待著，等待著，夏天悄悄的走，金光燦爛的秋天終于踏著輕盈歡快的步子朝我們走來。校園里，一片歡快的景象呈現(xiàn)出來。樹木、小草、小河都為秋天的到來做出熱烈歡迎。小河正在嘩嘩地唱著歌，小草穿上黃衣服在跳著優(yōu)美的舞蹈，樹上的葉子也伴著風(fēng)兒刷刷的伴奏。
最開心的是那些樹��！個個擺動著婀娜多姿的舞姿，還有幾片金黃的葉子跳著老年迪斯科飛落下來，最令人驚嘆的是那顆桂花樹，空氣中洋溢著那沁人心脾的香，像一個噴了香水的'姑娘，那香味讓人心曠神怡，人們聞了這花香，頓時神清氣爽，紛紛贊揚道“今年桂花樹真是香得格外迷人。"
還有那不甘示弱的小草，雖然已經(jīng)沒有往日的亮綠，卻還是綠黃綠黃的，好似陽光下綠色的斑點，又好像個個穿花衣的小孩子，在風(fēng)中隨風(fēng)舞蹈。
最后是那條小河，還在叮咚叮咚的響著，像一個著名的演唱家在開演唱會，水里的小魚活蹦亂跳，真有你魚跳龍門的那股猛勁，像一個頑皮的孩子，隨心所欲的揮灑著水滴。
校園的天空真是秋高氣爽，那小樹、小草、小河都在為秋天而歡呼。秋天的校園，好像一副多姿多彩的水彩畫，又好像一張五彩繽紛的美麗照片，更像一場電影，播放著秋天的每一處動人的景色。
��！秋天的校園，你是多么美麗多彩，你是多么令人著迷，你更是多么為我們這群學(xué)子而奉獻，我真誠地贊美你！你是一副無與倫比的畫，雕刻著美麗的校園。
校園的秋作文15
我們總是放眼觀賞遠方的風(fēng)景，總是不會收回遠望的視線欣賞近處的美�？赡苁翘^熟悉，也可能是從未注意，我們從來不會停下手中的筆靜下心來好好看看自己的第二個家——我們的學(xué)校。校園的四季并無太大變化，乍一看無非就是那幾棵綠樹，那幾朵紅花，永遠是那么生機勃勃。而到了秋季，一切都會發(fā)生微妙的變化，陌生而美麗。
從淡淡的晨霧中，隱隱約約看得見那棵老芭蕉樹。他已經(jīng)長得很高，可是葉片長得并不多。到了秋季，并沒有人們所見的秋色，芭蕉葉仍像盛夏般的綠，綠的那樣深，深的如同長出多時的青橘那般。但并非真的找不到秋的味道。芭蕉樹粗長的主干上，樹皮失去了養(yǎng)人眼的深褐，片片都是似干裂土地的棕黃，片片搖搖欲墜，隨風(fēng)亂舞，是那么蒼老。過不了多久，深綠的葉片，也該換裝了吧。
我曾一直認為爬滿樓房的植物是爬山虎。爬山虎爬到頂上后會因沒有可以著生的空間而下垂，像吊蘭，像紫藤，像掛在屋檐的臘肉搖搖晃晃。但學(xué)校的這些同樣會爬的植物卻不是這樣。
他到秋季仍會長，瘋狂的長，瘋狂的`爬，直到?jīng)]有可以著生的地方，便會停下。過了三五天，他們又開始向四周入侵，或是踩著自己疊加上去。環(huán)衛(wèi)工人因為他的無法無天總會定時修理一番，但不久又會爬回原來那副摸樣。許是爬累了，到了秋末，他們便開始結(jié)出紫皮的果，青色的實。葉子也無原先的綠了，開始發(fā)紅，并不是楓葉那般的紅，而是與綠色混雜在一起的顏色，說不出的奇怪，也有道不出的特別。
校園的秋，沒有東北霧凇的朦朧美，沒有西湖的浪漫美，卻有著南方寒冷中頑強的生機。這便是最大的美了，不是嗎？
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