搶橡皮_900字

　　叮鈴鈴……上課了，同學(xué)們爭先恐后地跑進教室，語文老師要領(lǐng)著大家玩一個游戲——搶橡皮。老師先向我們宣布游戲規(guī)則：身體坐正，把一塊橡皮置于課桌正中央，同桌兩人服從老師命令同時去搶，誰先搶到手誰就獲勝。游戲開始！當老師慢慢蠕動嘴唇，輕輕說出“一”時，教室里鴉雀無聲，當她喊出“二”時，教室里靜得連掉一根針都能聽見，當她不慌不忙說出“三”時，教室里頓時人聲鼎沸，同學(xué)們搶的搶，奪的奪，喊的喊，叫的叫，真是亂成了一鍋粥！我卻按兵不動，心想：全都是白忙活！

　　老師都沒宣布用哪只手去搶呢，真是激動得昏了頭啦！果然，老師一拍桌子，同學(xué)們安靜了下來，“聽見我說用哪只手搶了嗎？我看就有一個同學(xué)認真聽要求了。那就是葛貝寧�！贝蠹叶枷蛭彝秮碣澰S的目光，弄得我怪不好意思的。終于，游戲正式開始！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前的“獵物”，專心致志地等待老師發(fā)號施令。哪知老師卻故弄玄虛，把個“用”字拖得老長，才快速說出“左手”一詞，我剛聽見“左”字，，就毫不猶豫，以迅雷不及掩耳之勢去抓那早已被我瞄準的“獵物”，而我的同桌張琪，他也不甘示弱，站起如惡虎撲食一樣去搶橡皮，不過他還是慢了那么一點點，只抓住了我的一根手指頭，疼得我齜牙咧嘴，但這一點也不影響我激動無比的心情，我高舉“戰(zhàn)利品”，大聲向周圍同學(xué)炫耀：“我贏啦，我贏啦！”張琪呢，只好耷拉著腦袋像個木頭人似的坐在那里。

　　再看別的同學(xué)，和我們差不多，贏的歡呼雀躍，臉都笑成了一朵花，輸?shù)哪�，一個個像是被濃霜打過的茄子——無精打采的。第二輪比賽開始了，首輪失敗的同學(xué)個個躍躍欲試，準備瞅準時機反敗為勝，而已經(jīng)取勝的呢，當然不肯輕易就把到手的榮譽拱手相讓，一時間，教室里出現(xiàn)了劍拔弩張的緊張局勢——死一般的寂靜。我暗自思忖：剛才老師命令大家用左手行動，這次一定還會用左手。為什么？大部分同學(xué)會想已經(jīng)用過左手了，這次不用右手才怪呢！我偏不信這個邪！這就叫反其道而行之——，三十六計中的一計！對，就這樣準備，賭它一把又如何！拿定主意，我就一眼不眨地盯著老師的嘴巴，等待它發(fā)出聲音。

　　“用——左手！”我覺得大概只有萬分之一秒的時間，我的手已經(jīng)順利拿到了“獵物”，同桌呢，被我的氣勢給嚇著了，他居然連動都沒動一下，面無表情地看著我在那兒揚眉吐氣。別的同學(xué)呢，大部分都是一勝一負，平分秋色。教室里逐漸平息下來，老師詢問誰蟬聯(lián)了冠軍，我得意洋洋地站了起來，發(fā)表了我的“獲獎感言”，并把自己的“戰(zhàn)前分析”給同學(xué)們闡述了一遍。哈哈，同學(xué)們立刻給我報以熱烈了掌聲，老師也對俺直豎大拇指呢！我當時的感覺，美得真淌蜜��！搶橡皮，好好玩兒的一個游戲，斗智又斗勇��！

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