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七年級(jí)記憶深處的聲音作文600字左右
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的七年級(jí)記憶深處的聲音作文600字左右,歡迎大家分享。
七年級(jí)記憶深處的聲音作文600字左右1
歲月像一壇深情的酒,在我的內(nèi)心不斷發(fā)酵,現(xiàn)在回味起來(lái),仍沁出淡淡的清香,令我回味無(wú)窮。翻開(kāi)歲月的日記,我仍忘不了那記憶深處的一種聲音。
那正是一個(gè)夏季,天氣很悶熱,天空像潑了墨一般的黑。正當(dāng)放學(xué)時(shí),狂風(fēng)卷起地上的落葉,那風(fēng)似乎要吞噬了房子、樹(shù)木,不一會(huì)窗外下起了暴雨,狂風(fēng)夾雜著暴雨,似乎給學(xué);\罩了一層濃濃的灰霧。我一個(gè)人在走廊邊焦急地等候,聽(tīng)著大雨打在屋頂?shù)穆曇簦睦锔墙乖瓴话,別的.同學(xué)都回家了,為什么還沒(méi)人來(lái)接我?這樣的想法驅(qū)使我跑了出去。
我在雨中一路奔跑,任憑豆大的雨點(diǎn)打在我身上,打在我心里,母親肯定是忘了來(lái)接我。跑著跑著,隱隱約約地望見(jiàn)了一個(gè)身影,走近一看,才知道是母親,她披著雨衣,急促地奔向我。不一會(huì)兒,她跑到了我身邊,幫我把雨衣披上,她的頭發(fā)、衣服、鞋子全濕了,在這狂風(fēng)暴雨的拍打聲中,母親的呼吸聲似乎縈繞著我的耳畔。
走在空蕩無(wú)人的巷子里,我們漸漸地放慢了腳步,雨也小了許多,母親一直沒(méi)有跟我說(shuō)話,只是氣喘吁吁,她的呼吸聲很急促,而我卻聽(tīng)得清清楚楚,我看著她,她的眉頭皺緊了,眼神中多了一絲內(nèi)疚,雨水肆意地濡濕了她的發(fā)絲,她的頭發(fā)上都掛著雨珠,臉上也全濕了。我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)母親一只手一直在我背后幫我按著雨衣,而她自己的另一邊肩膀卻完全濕透了。
到家了,她輕輕地把雨衣拿下,我看見(jiàn)她的背后一大塊水漬,當(dāng)我看到她額頭上沁著汗珠時(shí),才知道那是汗水浸濕的。
我在這雨衣下感受到了母親的呼吸,這讓我的心里涌上了一股暖流,而我對(duì)母親自私的畫(huà)面就像放電影一般浮現(xiàn)在我的腦海里,我的心跳加速了,伴隨著難以抑制的后悔。
母親漸漸地被歲月奪去了青春,而我在她不再年輕的歲月中慢慢長(zhǎng)大。說(shuō)實(shí)話,我很怕,因?yàn)槲抑,我的成長(zhǎng),注定了她的衰老。她給了我健康的生命,給了我溫暖的生活,可是,我為什么還要那樣對(duì)待她?我在自責(zé)中明白了一些什么。
哦!母親的呼吸聲——這飽含著多年的勞累,更飽含著多年的付出的聲音——它將成為我記憶深處的一種聲音!
你熱愛(ài)生活嗎?那就從珍惜母愛(ài)開(kāi)始吧!
七年級(jí)記憶深處的聲音作文600字左右2
我是一棵樹(shù),一棵屈身在繁華鬧市的步行街上的樹(shù),一棵僅靠不足開(kāi)方大小的碎土生長(zhǎng)的樹(shù)。
四周的行人步履匆匆,提著公文包的,拾掇著咖啡、飲品的,只是將我無(wú)視,足邊倒是添了幾個(gè)飲盡抑或還有殘余的塑料杯。
沒(méi)有他人的關(guān)注,我似乎也萎靡不振。飄下的黃葉比去年又增加了不少。
氣候漸漸轉(zhuǎn)暖,面前經(jīng)過(guò)的行人衣著越發(fā)清涼。一天,一個(gè)身著碎花裙的女孩牽著一位衣著得體的婦人經(jīng)過(guò),小女孩的目光光顧著這里每一株植物,當(dāng)然也看到了沉默的我。
“媽媽?zhuān)瑸槭裁催@棵樹(shù)沒(méi)有像別的樹(shù)一樣開(kāi)出美麗的花呢?”女孩指指我,回頭問(wèn)婦人。
隱隱地,我心底似是有些不服的意念涌現(xiàn),稍稍將那些頹唐驅(qū)散。
“嗯……因?yàn),它還沒(méi)有做好綻放的準(zhǔn)備。它在沉默中蓄勢(shì);在未來(lái),它的花朵會(huì)與其他廣玉蘭一樣美麗,甚至超過(guò)其他!”婦人的眼神慈祥而又堅(jiān)定。
女孩的眼神從好奇轉(zhuǎn)為驚異,漸漸又有了些羨慕!芭,是這樣啊。大樹(shù),我相信你!”
小女孩與婦人離開(kāi),我的心底卻不能平靜。曾經(jīng)的'自己,可以自信地綻出一樹(shù)潔白、清香的花朵,現(xiàn)在的沉默,僅是因?yàn)榄h(huán)境的日益糟糕?我要生長(zhǎng),我要開(kāi)花!
許是天意,在我暗下決心的第二天,一名自稱(chēng)是園林工人的大叔在沿路檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)了我。他把一支形似注射器,容量卻更大的牌子掛在我的“手臂”上。當(dāng)那針頭插入身體,確實(shí)有些疼意,可當(dāng)我感受到從那針筒里流向我體內(nèi)的極富營(yíng)養(yǎng)的液體時(shí),我默默地忍下了、欣喜地收下了。
“在未來(lái),它的花朵會(huì)與其他廣玉蘭一樣美麗,甚至超過(guò)其他!”……“大樹(shù),我相信你!”……小女孩與婦人的話語(yǔ)一直縈繞在我耳畔。當(dāng)我頹唐,那種不算鏗鏘,卻極有力的聲音便又勉勵(lì)我……
在第二年,在相同的時(shí)節(jié),相同的本體,我綻放了!我的花朵盛開(kāi)的很早,我的香氣散播得更遠(yuǎn)……我期待著那種聲音的再次光臨,于是我更加努力地綻放!
沒(méi)有再等到女孩與婦人,卻意外地獲得了其他路人的贊賞——
“你看那一樹(shù)的玉蘭花盛開(kāi)得多旺!”
“是啊,它的花瓣似乎比別的樹(shù)的花瓣更加豐滿……”
我用如新生般的熱忱擁抱世界,耳畔的聲,還是那一種在記憶深處的聲音,更遼遠(yuǎn)、響亮……
七年級(jí)記憶深處的聲音作文600字左右3
散步時(shí),看見(jiàn)有個(gè)小女孩站在小賣(mài)部前,低著頭,手攥著衣服,鞋子在地面上摩擦出“呲呲”的聲音,半晌,才從嘴里吐出比蚊子叫的聲音還要小的一句話:“水多少錢(qián)一瓶?”忽的,我感覺(jué)前面仿佛立了一面鏡子,照出了曾經(jīng)的自己。
不久,就是大概一年以前,我是一個(gè)極為害怕交際,恐懼和陌生人交流的人。最嚴(yán)重的時(shí)候,甚至到了去買(mǎi)東西都不敢說(shuō)話的地步,即使說(shuō)出來(lái)了,也只是聲如細(xì)絲。而我,卻很向往能像那些演說(shuō)家一樣,在眾多陌生人面前侃侃而談;再不濟(jì),也要像普通人一樣能夠正常交流。我渴望改變,但我的嗓子卻很不給力,當(dāng)我一見(jiàn)到陌生人,它就發(fā)不出一點(diǎn)聲音了。不用說(shuō),連獨(dú)自買(mǎi)東西這種小事都做不到的我生活受到了很大的影響。我開(kāi)始憎惡那個(gè)我所發(fā)出的細(xì)微到?jīng)]人聽(tīng)得見(jiàn)的聲音,開(kāi)始憎惡那個(gè)發(fā)出細(xì)微聲音的自己。
怎么辦?我問(wèn)自己,怎么辦,在這么下去,我就要成為一個(gè)廢人了!惶恐的我想到了求助。求助誰(shuí)呢?第一個(gè)想到的就是我媽。當(dāng)我把我所遇到的困難原原本本仔仔細(xì)細(xì)地跟我媽說(shuō)了之后,她第一個(gè)反應(yīng)就是——怎么會(huì)這樣呢?然后就開(kāi)始說(shuō)些“要學(xué)會(huì)去面對(duì)”“困難不可怕,可怕的是不去面對(duì)”“硬著頭皮上”“該不要臉的時(shí)候就別要臉”之類(lèi)的心靈雞湯。雖說(shuō)大部分都是沒(méi)什么用的話,但那句“該不要臉的時(shí)候就別要臉”卻給我的心狠狠的一擊。細(xì)思來(lái),我不敢交談的原因似乎就是太要臉了。不管是說(shuō)哪一句話,只要是對(duì)陌生人說(shuō)的,我總是害怕會(huì)給別人留下不好的印象。我恐懼著它,就盡力地去避免它。但我不可能說(shuō)出完美無(wú)缺的話,那就只好躲避了。
是的,沒(méi)錯(cuò),就是因?yàn)樘樍?找到問(wèn)題根源的我欣喜若狂,立刻開(kāi)始實(shí)行自己的“不要臉”計(jì)劃。我鼓起勇氣獨(dú)自去買(mǎi)餐巾紙,付款結(jié)賬時(shí)努力說(shuō)的大聲,不去想怎么說(shuō)的`圓滑;我嘗試著主動(dòng)向不認(rèn)識(shí)的人問(wèn)好,而不去管他們是不是覺(jué)得我認(rèn)錯(cuò)了人。慢慢的,我似乎能夠像普通人那樣交流了,我的喉嚨似乎能在陌生人的注視下發(fā)出聲音了,這一切的改變給了我莫大的鼓勵(lì)。
現(xiàn)今,持續(xù)著“不要臉”生活的我已經(jīng)慢慢回歸了正常人生活的軌道,雖說(shuō)面對(duì)陌生人時(shí)心里還是有一絲害怕,但那個(gè)“聲如細(xì)絲”的聲音已經(jīng)被我永遠(yuǎn)的埋進(jìn)了記憶里,只是偶爾想起那個(gè)時(shí)候的自己的聲音,都還會(huì)獨(dú)自忍俊不禁。
七年級(jí)記憶深處的聲音作文600字左右4
生命的意義是什么?有人說(shuō)是為人類(lèi)造福,有人說(shuō)是享受,有人說(shuō)是履行承諾……而我認(rèn)為,我記憶深處的那個(gè)聲音,便是最好的詮釋。
那是一個(gè)下著暴雨的周日,我一個(gè)人待在家里看電視,也不知道是不是電視也被這連日的陰沉所感染,變得異常地沉悶和無(wú)聊,所有的節(jié)目全部千篇一律,而就當(dāng)我要關(guān)上電視的時(shí)候,一個(gè)節(jié)目吸引了我。
那是《中國(guó)達(dá)人秀》,當(dāng)時(shí),走上了一個(gè)秀氣的小伙子,長(zhǎng)得十分帥氣,可是令我震驚的是他的兩個(gè)袖子竟然空蕩蕩的,是一個(gè)失去雙臂的殘疾人!可是與他身體上的缺陷所截然不同的是,他的臉上卻保持著自信和淡然。我不禁十分好奇,身為一個(gè)失去了雙臂的殘疾人,又能表演些什么呢?果然,評(píng)委與我的想法如出一轍,可是令我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到的是,他竟然要求彈一首鋼琴曲。我不禁啞然失笑:這么一個(gè)失去了雙臂的殘疾人,可能連生活都不能自理,現(xiàn)在竟然要求彈鋼琴!真是一個(gè)異想天開(kāi)的人!觀眾和評(píng)委們也是面面相覷,眼神中好像透露著:這么一個(gè)殘疾人,又怎么能彈鋼琴呢?可是正當(dāng)他們還在猜疑的時(shí)候,悠揚(yáng)的琴聲已經(jīng)響了起來(lái),只見(jiàn)他坐在特制的高腳椅上,十個(gè)腳趾靈活地在琴鍵上游走著,跳躍著,音符好像被馴服了一般,那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng),使人深深地陶醉其中,正當(dāng)我還在沉迷于音樂(lè)之中時(shí),一曲早已終了。臺(tái)下響起了雷鳴般掌聲,他紅光滿面,興奮地說(shuō):“我成功了!”評(píng)委問(wèn)他:“你身為一個(gè)殘疾人,是怎么彈得比正常人還好的呢?”他的臉上又恢復(fù)了淡然的.笑容:“剛開(kāi)始我也想過(guò)墮落,可是后來(lái)我一想:我只有兩條路,要么趕緊死,要么是精彩的活下去。”話音未落,評(píng)委的眼睛濕潤(rùn)了我的眼睛也濕潤(rùn)了。
“要么是精彩地活下去!边@句話如同一把巨錘一樣重重地砸在了我的心上,使我的心靈受到了震撼。是呀,人生的意義不在于此嗎?人生短短幾十載,或重于泰山,或輕于鴻毛,面對(duì)挫折,更應(yīng)該迎難而上,與命運(yùn)頑強(qiáng)地斗爭(zhēng),綻放出花樣的光彩。這也使我想到了我自己,以往,我在學(xué)習(xí)上有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,他的學(xué)習(xí)成績(jī)始終都?jí)褐,我漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)怠倦了,認(rèn)為我天生就是腦子笨,在怎么努力也不會(huì)有起色,二聽(tīng)了這句話之后,我發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),始終堅(jiān)信努力就有回報(bào),終于,我的成績(jī)漸漸追上了他,超過(guò)了他。
感謝這種聲音給我的警醒,它將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
七年級(jí)記憶深處的聲音作文600字左右5
有一種聲音,并不嘹亮,但清脆悅耳;有一種聲音,并不是常能聽(tīng)到,但只要飄起,必能耳聞;有一種聲音,在記憶深處,一旦突起,便憶起往昔。
許久未見(jiàn)你,但你的容顏、你的聲音,卻在心中揮之不去。遍觀,唯有你的身姿最別致淡雅。倒扣的小瓷杯,內(nèi)懸一枚圓圓的小瓷片,下面還垂著一張小巧的紙條,周身繪著幽藍(lán)的中國(guó)風(fēng)花紋。細(xì)瓷,渲墨,小而精致的你被人們眾星捧月般喜愛(ài)著。沒(méi)錯(cuò),你就是——瓷器風(fēng)鈴。風(fēng)吹過(guò)你的身旁,一串叮叮咚咚的清脆聲音灑下,從耳邊直穿進(jìn)心底。多年過(guò)去,你的聲音仍留在心底,你的笑聲仍環(huán)繞在記憶深處。
又回老屋。隔了八、九年,竟一下子認(rèn)出了童年時(shí)曾住過(guò)的房間。推開(kāi)門(mén),一股熟悉而陌生的氣息夾雜著淡淡木香撲面而來(lái)。站在窗前,放眼望去,一望無(wú)際的盡頭,竟多了幾座工廠。不覺(jué)悵然,忽地風(fēng)氣,熟悉的叮叮咚咚聲一下下叩擊著我的心弦,不禁快步跑到門(mén)外,門(mén)楣上高高懸掛的風(fēng)鈴觸手可及。小時(shí)候高高仰起頭望向風(fēng)鈴的`樣子、在風(fēng)鈴聲中幸福奔跑的背影,一下子闖進(jìn)了腦海。風(fēng)繼續(xù)輕柔地吹著,風(fēng)鈴繼續(xù)輕柔地歌唱著,記起外婆曾說(shuō)過(guò)的話,只是忽地忘卻了那些語(yǔ)句。
歲月流逝,風(fēng)鈴也老了。但那令我魂?duì)繅?mèng)繞的聲響卻永遠(yuǎn)年輕。聽(tīng)風(fēng)鈴聲聲,流淌的旋律融入了童年的喜怒哀樂(lè),融入了我的獨(dú)家記憶。炫韻粉掀風(fēng)動(dòng)響,脆聲繞耳波舞藏,有一種聲音,美好,令我留戀、流連。它,正是風(fēng)鈴之聲——細(xì)草斜枝芳心唱,明花重影音悠長(zhǎng)的風(fēng)鈴之聲,記憶深處的風(fēng)鈴之聲。
古人云,拂風(fēng)掠過(guò)更無(wú)痕,悅耳風(fēng)鈴流心中。童年的風(fēng)鈴聲一串串地響到了心里,長(zhǎng)大后重逢的風(fēng)鈴聲再繞心間。風(fēng)鈴的亮澤淡去,任歲月磨粗了棱角。風(fēng)停了,但我卻越發(fā)懷念風(fēng)鈴聲,記憶深處的聲音,放不下的情結(jié)。輕輕呼出一口氣,叮咚之聲又起,我久久立在風(fēng)鈴之下,沉浸在風(fēng)鈴之中。
童年時(shí)的經(jīng)過(guò)老屋,焦急地給我打來(lái)電話。我一怔,風(fēng)鈴畢竟是柔弱的,強(qiáng)過(guò)后,那令我無(wú)法忘懷的聲音真的永遠(yuǎn)成為記憶——風(fēng)鈴靜靜地躺在我曾住過(guò)的屋前黃土上,化作一地碎片。難過(guò)地說(shuō),童年的記憶由它承載,可它也尾隨那些逝去的光陰而去了。我淡淡一笑,閉了眼,風(fēng)鈴仍在眼前隨風(fēng)曼舞;凝神諦聽(tīng),風(fēng)鈴仍在記憶深處音韻柔和地唱。
忽然記起,外婆說(shuō)過(guò)的話語(yǔ):“讓風(fēng)鈴永遠(yuǎn)留在你屋前的門(mén)楣上吧,你在它的歌唱中走過(guò)童年,它在你的笑聲中成為了你童年時(shí)光的最好見(jiàn)證人!
有一種聲音,一直在記憶深處撥動(dòng)我的心弦,這,便是風(fēng)鈴之聲。
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