義務(wù)小巡邏_小學(xué)生作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的義務(wù)小巡邏_小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一天下午，我和幾個(gè)小朋友到音樂廣場(chǎng)去看荷花。一到廣場(chǎng)，就被這美麗的景色迷住了，這些荷花經(jīng)過工人的精心設(shè)計(jì)有的像寶塔，有的像假山，有的像蘑菇，還有的像長龍。碧綠的荷葉像雨傘，紅的、黃的、粉的荷花交相輝映芬芳撲鼻，真是美不勝收。

　　廣場(chǎng)上游玩的人很多，奶奶們?cè)谔�舞，爺爺們�(cè)诖蛉�，小朋友們�(cè)谧分鸫螋[……當(dāng)時(shí)我很擔(dān)心：要是小朋友把花弄壞了怎么辦呢？這時(shí)，巡邏的叔叔很忙，于是我決定一邊看荷花一邊當(dāng)小巡邏。我邊走邊看，突然，我發(fā)現(xiàn)那邊的荷葉怎么動(dòng)得那么厲害，現(xiàn)在又沒有風(fēng)，我懷著好奇心走了過去，啊，原來有幾個(gè)小弟弟在“打仗”。他們把荷葉當(dāng)做盾牌；把蓮桿當(dāng)槍，還把蓮子當(dāng)子彈，這樣一來他們玩得倒開心，可是荷花就慘啦！花盆東倒西歪殘枝敗葉遍地都是，我看了很生氣，我心想：這些小朋友怎么這么不講文明，玩也不找個(gè)地方，這是供大家觀賞的荷花。負(fù)責(zé)巡邏的叔叔沒看見他們，我很想去制止他們，但又一想，萬一他們玩得正在興頭上，與我爭(zhēng)吵起來，那就不好辦了。我決定用實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)他們。

　　于是，我對(duì)一起來的小伙伴說：“來，我們一起動(dòng)手，把落在地面上的葉子和蓮桿、蓮子給撿起來，把歪了的花盆給擺整齊。”一會(huì)兒，我們每人都撿了一大把，把他們放在了垃圾桶里，正準(zhǔn)備擺花盆，這時(shí)，幾個(gè)打仗的小朋友都停下來了，你看看我我看看你，有的低下了頭，我乘機(jī)說:“我們組建一個(gè)巡邏隊(duì)，當(dāng)一個(gè)義務(wù)小巡邏，愿意參加的舉手�！辈涣�，小朋友們都舉起了手。我把他們分成四組，任務(wù)是勸阻不文明的行為，撿地上的落葉和廢紙。我們來回巡邏阻止，了許多不文明的行為，把掉在地上的廢紙和落葉撿得干干凈凈，一個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗，可是沒有一個(gè)人叫累。旁邊跳舞的奶奶看見了也主動(dòng)的把廢紙和落葉給撿了起來。打拳的老爺爺看見了，樂呵呵地說：“我們也動(dòng)手吧，把歪了的花盆擺正吧。”

　　大家忙了一陣子，廣場(chǎng)上干干凈凈，荷花依然挺立在那里，露出她嬌媚的笑臉，歡迎人們盡情地觀賞，我們巡邏隊(duì)的隊(duì)員一個(gè)個(gè)笑了，叔叔阿姨爺爺奶奶都笑了。

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