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勝不驕敗不餒高考作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼膭俨或湐〔火H高考作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勝不驕敗不餒高考作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，好像是在為我歡呼，這時(shí)我會(huì)想今天我考了100分作歡呼。
哇!是我同桌，我看到他的試卷上印著60分。
“你才考了60分呀!你怎么那么笨”。我高傲地大聲笑著。
這一天我都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，上課也再和同桌玩耍，作業(yè)也不想寫(xiě)，反正我考了全班第一，就不在那么努力了。放學(xué)鈴聲響了，我是一個(gè)沖出教室的。
于是就高高興興地拿著試卷跑回了家，把試卷給媽媽快看，快看我考了100分，我想那個(gè)冰激凌，想要那個(gè)洋娃娃現(xiàn)在就要，快點(diǎn)。
媽媽看著我說(shuō)：“看把你得意的，你能保證下次也能考100分嗎?”我嘴一撇，臉一扭，一定能考100分。
在過(guò)一個(gè)星期，我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)也沒(méi)好好完成。
終于又一次考試來(lái)了，我以為這次能考好，可試卷一發(fā)下來(lái)我發(fā)現(xiàn)大部分題我都不會(huì)，于是我急的'頭上冒著汗。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。
鈴聲響了，怎么辦我還有一大部分沒(méi)寫(xiě)完呢!我急地流了淚。
在回家的路上，天氣仿佛陰暗了，云朵也變的很沉重。
早上，我去學(xué)校，枝頭上鳥(niǎo)兒那往日動(dòng)聽(tīng)的歌聲都讓人煩躁。果然到了學(xué)校。上課鈴聲響了，劉老師拿著試卷走了進(jìn)來(lái)，就開(kāi)始讀成績(jī)，肖旭東98，王藝博96，王杜娟77這時(shí)我眼前昏暗了，我的淚珠從我的臉上流了下來(lái)，于是老師走過(guò)來(lái)說(shuō);“你不要傷心，只要你努力，下次一定能考好的，當(dāng)你考好時(shí)你不能驕傲，可你沒(méi)考好也不能氣餒�！蔽覒M愧地低下頭。
老師這句話深深地印在我的腦海中。
勝不驕敗不餒高考作文2
大家一定知道丑小鴨吧!他在他的學(xué)�？沙雒�!粉絲也有不少了呢。雖然他長(zhǎng)得不漂亮，但是心地很善良。可是丑小鴨的成績(jī)真讓人頭疼呢!
有一天，第一節(jié)課前，山羊老師帶著一個(gè)女孩走進(jìn)了教室。她有著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)挺拔的小鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，一頭水藍(lán)藍(lán)、短短的頭發(fā)，頭上戴著一個(gè)粉色的發(fā)卡，可愛(ài)極了!
“繽小齊是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的新生……”“請(qǐng)大家多多關(guān)照!”小齊是個(gè)愛(ài)插嘴的`女孩，但每次都插得很準(zhǔn)。山羊老師萬(wàn)般無(wú)奈，請(qǐng)她坐在丑小鴨前面。
“啊?坐這兒?看看他!灰色的毛呀!真是丑死人了!”小齊連聲抱怨。不過(guò)，現(xiàn)在是上課時(shí)間，沒(méi)有人理她。
一周后，山羊老師抱來(lái)一沓試卷。“Oh my god!”“我沒(méi)有復(fù)習(xí)誒!”同學(xué)們慘叫連天�！班�!有什么好怕的?”繽小齊對(duì)大家直翻白眼。小齊是“試卷刺客”，一天做10張?jiān)嚲矶际切〔艘坏?/p>
交卷后，小齊伸了個(gè)懶腰等待上下一節(jié)課�！岸６６＃６６！鄙窖蚶蠋熡直�(lái)了一沓試卷�！袄蠋�，您真是‘神批’啊!”同學(xué)們的眼珠子都要掉下來(lái)了。
“第一名是丑小鴨，100分!”老師驕傲的說(shuō)�！癢hat?什么?”小齊的眼珠都要跳出來(lái)了。老師接著說(shuō)：“倒數(shù)第七名是繽小齊哦!83.5呢，老師很吃驚!”這時(shí)，小齊臉色發(fā)白，嘴巴都要拖到地上了，她哇哇大哭了起來(lái)。
下課后，丑小鴨淡定地走到她旁邊，丟下“驕兵必?cái) 彼膫�(gè)字就走了。
現(xiàn)在，繽小齊終于明白勝不驕，敗不餒的含義了!
勝不驕敗不餒高考作文3
面對(duì)挫折，我也曾經(jīng)想過(guò)自己是不是做不來(lái)?也曾想過(guò)避開(kāi)這件事情，但一次兩次放棄之后，開(kāi)始覺(jué)得自己能做的事愈來(lái)愈少，所以我要求自己提振起精神來(lái)，面對(duì)這個(gè)挫折，想辦法精進(jìn)自己的能力，一次又一次的挫折中逐漸成長(zhǎng);我也曾歸咎于他人，都是因?yàn)閯e人的問(wèn)題導(dǎo)致我的失敗或者陷入窘迫，我想了很多理由來(lái)逃避自己的失敗，但我改變不了別人，我只能去改變自己，改變我的想法，我的作法，也因?yàn)檫@樣，我又有所成長(zhǎng)了，對(duì)于別人帶給我的挫折，我漸漸的得以釋?xiě)�，愈挫愈勇的面�?duì)它。
挫折會(huì)一再的出現(xiàn)，今天不克服，明天還是碰到，它會(huì)一直都給自己帶來(lái)挫折;但若是我們今天克服了，明天再碰到，它對(duì)自己來(lái)說(shuō)就是一件小事，不會(huì)有挫折感，我的生活中總是會(huì)充滿很多的挑戰(zhàn)與挫折，如果能克服它們，就能成長(zhǎng)與精進(jìn)。失敗為成功久母，我一定會(huì)成功，不會(huì)因?yàn)榇煺鄱艞墶?/p>
有人因?yàn)檎n業(yè)的挫折從此不再碰觸它，也有人因?yàn)楦星樯系拇煺墼僖膊辉敢飧冻龈星�，這時(shí)我們巳經(jīng)刪除掉我們?nèi)松?一些可能性，而當(dāng)我們習(xí)慣性的放棄與逃避后，我們?nèi)松穆肪陀哂�，而最后的路是我們想走的�?還是因?yàn)楸黄缺仨氁哌@條路呢?每一次面對(duì)挫折時(shí)，我都仔細(xì)的想，我勇于的去面對(duì)，再也不會(huì)恐懼和害怕。我現(xiàn)做起事情來(lái)，很少發(fā)生錯(cuò)誤，讓我更加有信心;我的人生就像柳暗花明又一村一樣光芒。
挫折教會(huì)我很多事，在一次又一次的失敗中，我改變了自己也讓自己成長(zhǎng)了許多。在成功路途中，我要用勝不驕，敗不餒的謙虛態(tài)度來(lái)對(duì)待每一件事、每一個(gè)人。
勝不驕敗不餒高考作文4
“呼!呼!”“呼!呼!”這是什么聲音?哦，原來(lái)是教室里正在玩“吹球入碗”的游戲。
上課了，老師神秘兮兮地拿了四個(gè)碗和兩個(gè)乒乓球走進(jìn)教室，正當(dāng)我們疑惑老師要干什么而小聲討論的時(shí)候，老師笑容滿面地宣布：“今天我們玩兒一個(gè)游戲吹球入碗�！薄耙�!”大家的歡呼聲，都快把屋頂掀翻啦!
老師把碗準(zhǔn)備好之后我們就開(kāi)始了令人期待的游戲了!
第一個(gè)上場(chǎng)的是陳泓燁，只見(jiàn)他信心滿滿，抬頭挺胸地走到桌子邊上，深吸一口氣“呼”，乒乓球在碗里打轉(zhuǎn)，只見(jiàn)他鼓起了腮幫子又吹了幾口氣，但是球就像一個(gè)淘氣的孩子一樣，沿著碗邊飛速旋轉(zhuǎn)著，遲遲不肯到那個(gè)碗里去。陳泓燁氣得上氣不接下氣，垂頭喪氣的下了場(chǎng)。
第二個(gè)上場(chǎng)的是王可心。她像青蛙似的鼓起了腮幫子，“呼”“呼”只見(jiàn)她吹了兩下，球還是沒(méi)進(jìn)去。忽然，她像掌握了什么技巧，突然開(kāi)竅了似的，她屏息凝視，深吸一口氣，“呼”球就像進(jìn)入了媽媽的'懷抱里一樣，乖乖的進(jìn)了另一個(gè)碗里。
到我了，我忐忑不安地上了場(chǎng)。我拿了一把椅子，手搭在桌子上，也學(xué)著王可心的樣子，屏息凝視，深深的吸了一口氣�！耙�!”我把乒乓球吹進(jìn)了另一個(gè)碗里。我開(kāi)始得瑟起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我又試了一下，結(jié)果沒(méi)過(guò)，我氣鼓鼓地下了場(chǎng)。休息的時(shí)候，我想了一下自己有什么問(wèn)題，總結(jié)了之后我又一次的挑戰(zhàn)了自己。根據(jù)總結(jié)的問(wèn)題之后，我又一次把球推進(jìn)了另一個(gè)碗里。
經(jīng)過(guò)此次教訓(xùn)，我總結(jié)了一個(gè)道理：勝不驕，敗不餒。
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