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五年級克隆作文

時間:2024-08-17 06:05:41 作文 我要投稿
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五年級克隆作文六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級克隆作文六篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級克隆作文六篇

五年級克隆作文六篇1

  假如我被克隆了,我一定感到很快樂,但在某些事情中也會產(chǎn)生矛盾。

  假如我被克隆了,我一定讓那個克隆人幫我上學(xué),而我卻在家里玩。如果克隆人幫自己惹了麻煩,也不用我去承擔(dān)。到了下午放學(xué)了,他一來到家我就讓他幫我做那些像山一般的作業(yè)。只見他””唰唰唰””一杯茶的工夫就寫完了。我一看,上面的字簡直就可以和字帖上的媲美了,嘴里不禁說道:””哇噻!好厲害。 薄彼α诵φf:””呵呵!””我悄悄對他說:””明天早上八點(diǎn)二十分左右到學(xué)校來,那時早上的下課時間,我還等著得表揚(yáng)呢!然后你幫我上課!薄钡诙炖蠋煿槐頁P(yáng)了我。八點(diǎn)二十眼看就要到了,我偷偷溜出了校門,讓克隆的我?guī)臀疑险n。我偷偷來到人民公園,在那里我玩了這個還行,看看這個,不錯。眼看放學(xué)時間到了,再不回家可要引起媽媽的疑心了,我一路小跑,來到家里,等待克隆的我回家。

  可我等了大半天還是不見他的蹤影,我急了,是不是他在學(xué)校了給我惹事兒了呢?我一路小跑來到學(xué)校,只見他笑嘻嘻地側(cè)坐在位子上,臉上都快笑開了花,身上就像是從煤井出來一般。”我的書包呢?””我大聲朝著克隆的'我吼道。他不已為然地說:””書包在垃圾桶里呢!蔽掖舐暫鸬溃骸薄备陕锇盐視舆M(jìn)垃圾桶了?”他撓了撓耳朵無精打采地說:””我成績那么好,我有先天的聰明才智,等我考上大學(xué)了,你在來上不就得了嗎?””我沮喪地把書包從垃圾箱里撿了出來,雖然很憤怒但又辦法。

  我終于明白了:做任何事情都要自己的努力,有一份耕耘就會有一份收獲,克隆是用來造福于人類的。

五年級克隆作文六篇2

  一天繁忙的學(xué)習(xí)過后,晚上回到家里,疲勞的我一下子就躺到了床上,手一抓,居然抓到了一張宣傳單:你會為一天繁忙的學(xué)習(xí)而煩惱嗎?你會為學(xué)習(xí)等問題忙的抽不開身的時候而感到無奈嗎?電話112113,為您解決一切煩人的問題。我便懷著一時的好奇心,把電話按了下去,電話那頭有一個清脆的聲音在說:“您好,這里是克隆人服務(wù)公司。請準(zhǔn)備您的三根頭發(fā),我們將在三小時后來取!编健健晃还ぷ魅藛T取走了我的頭發(fā)。三天后“我”開始為我服務(wù)。服務(wù)期限是一年。

  “我”開始為我服務(wù)的第一天,我的感覺實(shí)在是太好了。我離開了討厭的學(xué)校,離開了討厭的數(shù)學(xué)課還有英語課……下午,我趴在窗戶上面看著另一個我,可讓我看到是:媽媽做了香噴噴的飯菜等著另一個我吃,還為“我”準(zhǔn)備了飲料,等著“我”。我心想:這個可惡的“我”,才來第一天就搶走了我的親情。后來我又想:我不在乎,反正一年后這親情還是我的。

  第二天,我一個人若無其事的走在大街上,看著別人去上學(xué),我的心里卻空蕩蕩的。我跟著同學(xué)們來到了學(xué)校。上課的鈴聲急促的打響了,可我的座位上卻坐著另一個我,上課時我又趴在窗戶上看,課堂上他完全搶走了我的'風(fēng)采。又下課了,看到“我”和同學(xué)們玩的那么開心,我心里的怨氣又一次的冒了上來。我心里想:僅僅第二天,“我”就搶走了我的友誼,我再也忍耐不下去了,立刻把電話打給了克隆人服務(wù)公司,我要求與克隆人服務(wù)公司解除合約。一天后,我又恢復(fù)了我的生活。我的心情到是愉快了很多。

  這時我才明白了如果天下都是克隆人,那我們的世界不就大亂了嗎?

五年級克隆作文六篇3

  誰是真的?

  早上,我來到學(xué)校,走到教室門口,發(fā)現(xiàn)我的座位上竟坐著一個穿著和我一模一樣的人。突然,她轉(zhuǎn)過頭來,我一下子驚呆了:天哪!難道我被克隆了?

  我快速跑到座位旁邊,放下書包。同桌季昕驚訝地張大了嘴巴,結(jié)結(jié)巴巴地問:“張……張……佳音,你倆到底誰是真的?”“我是!”我和“克隆人”異口同聲地說。

  “嘿,你是誰?怎么和我長得一模一樣?”“克隆人”居然倒打一耙。

  我生氣地大喊:“我才是真的,你是假的!”

  這時,坐在我前面的王佳琪扭過頭,揉了揉自己的眼睛:“咦,怎么會有兩個張佳音?”說完,還捏了捏我和“克隆人”的臉蛋。班里的同學(xué)都圍了過來,還有人在自言自語:“我不是在做夢吧?”

  “丁零零”上課鈴敲響了。英語老師微笑著走進(jìn)教室,看到我和“克隆人”時,臉上的笑容立刻僵住了?墒,老師也分不清誰是誰。這時,鬼點(diǎn)子最多的季昕跑到老師身邊,小聲地說了幾句話,老師聽后不住地點(diǎn)頭。“上課!”老師走向講臺,“既然我們都不知道誰是真正的張佳音,就下課后再討論吧!”

  由于座位被“克隆人”霸占,我只好委屈地坐到教室的'最后一排。誰知,我剛坐下,老師就點(diǎn)了我的名字。我和“克隆人”同時站了起來。老師讓背昨天剛學(xué)習(xí)的課文。我還沒來得及開口,“克隆人”就流利地背了起來,發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)。輪到我了,背得磕磕巴巴,老師聽了直皺眉頭。

  不過,老師卻指著我說:“這是真的張佳音!薄笆堑!”同學(xué)們也大聲齊呼,只有“克隆人”一言不發(fā)。老師笑著走到“克隆人”身旁,說:“這篇課文是昨天剛學(xué)習(xí)的,并沒有要求大家課后背誦,而且有幾個單詞還沒有學(xué)習(xí)!

  真相大白,假的“我”只好灰溜溜地離開了。

五年級克隆作文六篇4

  窗外的世界平靜詳和,我不止一次地這樣站在窗前看著車水馬龍,看著行人往返,哪里是我真正的家??答案總是很渺茫。

  克隆人這個讓我痛恨一生的名字!它似乎已經(jīng)取代了我的姓名,它足以把我和其他所有人分隔開來!

  我一直不太清楚父母的事,F(xiàn)在和我生活在一起的這對夫婦應(yīng)該就是我的所謂父母吧!不過,我曾經(jīng)聽我的私人一生說,我實(shí)際上只是一個替代品,這對夫婦以前有個可愛的女兒ELLY,15歲時死于某種癌癥。我不了解癌癥。生物工程技術(shù)飛速發(fā)展,幾乎所有疑難雜癥都已不復(fù)存在,在已經(jīng)塵封了的歷史圖書館里或許可以找到記載。ELLY死后他們很痛苦,但不至于傷心欲絕,因?yàn)樗麄兛梢酝ㄟ^克隆技術(shù)使他們的.女兒“復(fù)生”,于是有了我。醫(yī)生改良了基因,因而我一直很健康。

  從出生起,我就在演繹著另一個人,我的“父母”叫我ELLY,送我去ELLY念過的小學(xué)、中學(xué),甚至還要求我考上ELLY夢想去讀但未能如愿的大學(xué)。原本我以為15歲時我就可以結(jié)束這演戲一般的生活,可也成為泡影。我的思想有別于ELLY,可我的生活為什么要和一個已經(jīng)死去多年的女孩一模一樣??私人醫(yī)生的那句話時常會提醒我:“你實(shí)際上是一個替代品……”“替代品”!這深深刺通了我,可有誰會在乎我夜里無奈的哭泣呢?!

  一些敏感的話題總能吸引眾人的目光。試想無論自己移動至哪個角落,都是人們的熱點(diǎn)話題,無論怎樣都擺脫不了監(jiān)視一般的異樣目光,是怎樣的痛苦煎熬?我看起來并不

  孤單,因?yàn)樯磉吙倗鷿M了人,眉飛色舞地講述他們所了解的克隆,詢問很多關(guān)于我衣食起居的問題。他們之中沒有一人是我真正的朋友,他們只是觀眾,無聊的旁觀者!

  我曾經(jīng)去過一家演藝公司,成為彈唱歌手一直是我最大的夢想,公司的經(jīng)理人不知從何處知道了我是克隆人,提出以此作為賣點(diǎn),大加炒作。我一氣之下,撕毀所有申請資料,發(fā)誓再也不唱歌。

  我的生活是黯淡和狹隘的,陪伴我的只有一只克隆長毛犬,我總是抱著它,看窗外這個始終陌生的世界。

五年級克隆作文六篇5

  瑜如今的科學(xué)技術(shù)日新月異,“克隆”這個此時眾所周知的,“克隆”的誕生是科學(xué)史上的一大突破。如果未來克隆技術(shù)普及到了每家每戶,這樣的世界將會是什么樣子的呢?

  倒是,即將滅絕的東北虎,黃金蟒都會成為克隆的對象。通過細(xì)胞培育,它們不再遭受滅絕的危險,它們可以自由地生存,不用擔(dān)心后代的繁殖問題。數(shù)十年后,動物園里,我們一定能看到它們矯健的身姿。所以克隆技術(shù)造福了自然,維護(hù)了生態(tài)平衡。此外,克隆技術(shù)還可以應(yīng)用在醫(yī)學(xué)上,帶入到手術(shù)中,通過移植克隆的器官來延續(xù)人的生命,為病人帶來希望,造福了人類。但是這些僅僅是克隆技術(shù)的好處,它為人類帶來的`不便也比比皆是。

  大家都知道,隨著人類對自然資源的無限制開采,導(dǎo)致地球上許多不可再生資源枯竭,通過克隆,我們可以使這些變得取之不盡,用之不竭。的事,這樣雖然滿足了人類生存的需要,大把事故,卻會讓人類變得更加貪婪,不知足。因?yàn),人類對于王的要求是會隨著生活條件而改變的,如果我們想要什么,通過克隆就能解決,人便會失去斗志,變得更加懶惰?寺‰m然為人們帶來了物質(zhì)上的財富,但是卻造成了人類精神上的空虛。

  克隆可以維護(hù)生態(tài)平衡,同時也猛男破換生態(tài)平衡。如果,莫衷動物可以通過克隆無止盡繁殖,必定會泛濫成災(zāi),這不僅破壞了自然規(guī)律,還會危害到其他生物的正常生存,造成自然危害。其實(shí),克隆技術(shù)就像是一把雙刃劍,有利也有弊。但是,在我看來,人類應(yīng)該要靠自己的雙手是生活更加美好,動物的生態(tài)繁殖也應(yīng)該順其自然,而不應(yīng)該用克隆來完成。

  希望在不久的將來,我們能看到一個安定、美好的世界,而這個世界中的一切都是人們用勤勞的雙手打造的,這是一個沒有克隆、充滿和諧的世界。

五年級克隆作文六篇6

  如今的科學(xué)技術(shù)日新月異,“克隆”這個此時眾所周知的,“克隆”的誕生是科學(xué)史上的一大突破。如果未來克隆技術(shù)普及到了每家每戶,這樣的世界將會是什么樣子的呢?倒是,即將滅絕的東北虎,黃金蟒都會成為克隆的對象。通過細(xì)胞培育,它們不再遭受滅絕的危險,它們可以自由地生存,不用擔(dān)心后代的繁殖問題。數(shù)十年后,動物園里,我們一定能看到它們矯健的身姿。所以克隆技術(shù)造福了自然,維護(hù)了生態(tài)平衡。

  此外,克隆技術(shù)還可以應(yīng)用在醫(yī)學(xué)上,帶入到手術(shù)中,通過移植克隆的器官來延續(xù)人的生命,為病人帶來希望,造福了人類。但是這些僅僅是克隆技術(shù)的好處,它為人類帶來的不便也比比皆是。大家都知道,隨著人類對自然資源的無限制開采,導(dǎo)致地球上許多不可再生資源枯竭,通過克隆,我們可以使這些變得取之不盡,用之不竭的事,這樣雖然滿足了人類生存的需要,大把事故,卻會讓人類變得更加貪婪,不知足。

  因?yàn),人類對于王的要求是會隨著生活條件而改變的,如果我們想要什么,通過克隆就能解決,人便會失去斗志,變得更加懶惰?寺‰m然為人們帶來了物質(zhì)上的財富,但是卻造成了人類精神上的空虛?寺】梢跃S護(hù)生態(tài)平衡,同時也猛男破換生態(tài)平衡。如果,莫衷動物可以通過克隆無止盡繁殖,必定會泛濫成災(zāi),這不僅破壞了自然規(guī)律,還會危害到其他生物的正常生存,造成自然危害。

  其實(shí),克隆技術(shù)就像是一把雙刃劍,有利也有弊。但是,在我看來,人類應(yīng)該要靠自己的.雙手是生活更加美好,動物的生態(tài)繁殖也應(yīng)該順其自然,而不應(yīng)該用克隆來完成。希望在不久的將來,我們能看到一個安定、美好的世界,而這個世界中的一切都是人們用勤勞的雙手打造的,這是一個沒有克隆、充滿和諧的世界。

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