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激勵(lì)我成長(zhǎng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的激勵(lì)我成長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
激勵(lì)我成長(zhǎng)作文1
“德為先，勤為本”同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲傳出了教室，傳出了校園，悠然落入每位過(guò)路者的耳中，會(huì)心一笑。這條北海校訓(xùn)在我心中烙下了深深的印跡，無(wú)法抹去。
在讀書(shū)聲中我陷入了回憶。
記得在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因?yàn)樨澩娴⒄`了復(fù)習(xí)，而第三單元的語(yǔ)文知識(shí)我又掌握的不夠扎實(shí)，為了能考出優(yōu)異的成績(jī)，我預(yù)備了小抄。考試的時(shí)候，“攔路虎”果然出現(xiàn)了，我懷著忐忑不安的心情偷偷打量老師，終于抽屜里的小炒誘惑著我戰(zhàn)勝了恐懼的心理，我悄悄拿出了事先準(zhǔn)備好的小抄，在神不知鬼不覺(jué)中地看了一眼，丟進(jìn)了鉛筆盒中。一切風(fēng)平浪靜，沒(méi)人察覺(jué)。當(dāng)我想再次如法炮制的時(shí)候，老師嚴(yán)厲的目光掃到了我的`跟前，我那已經(jīng)伸出去的手只好尷尬地縮了回來(lái)，硬著頭皮做了下去。
考試結(jié)束了，我不出意料的被老師叫去了辦公室，老師并沒(méi)有像我想象中那樣嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是溫柔又不失嚴(yán)肅地問(wèn)我校訓(xùn)是什么？
“校訓(xùn)？”我疑惑地?fù)u搖頭。老師凝視著我的眼睛緩緩說(shuō)道：“我們北海的校訓(xùn)是‘德為先，勤為本’。‘德為先’就是做什么都要把道德放在第一位；勤為本有兩層意思，第一要以勤奮為根本，認(rèn)真學(xué)習(xí)，第二是要勤勞�？荚嚨臅r(shí)候作弊對(duì)其他同學(xué)是不公平的，更是沒(méi)有將道德放在首位。平時(shí)上課沒(méi)有好好聽(tīng)講，課后沒(méi)有認(rèn)真去鞏固，臨考試又因?yàn)樨澩鏇](méi)有好好去復(fù)習(xí)，這又有違勤奮好學(xué)。做為北海大家庭的一份子，怎能不遵守這最基本的校訓(xùn)呢……”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育讓我漸漸低下了頭，是啊，“德為先，勤為本”考試作弊的行為就是違反了校訓(xùn)精神。我點(diǎn)點(diǎn)頭，向老師鄭重地保證：“我錯(cuò)了，今后我一定會(huì)遵守好校訓(xùn)的！”
“德為先，勤為本”，稚氣的讀書(shū)聲還在繼續(xù)，這條校訓(xùn)時(shí)刻激勵(lì)著我，伴我成長(zhǎng)。
激勵(lì)我成長(zhǎng)作文2
當(dāng)我們開(kāi)始來(lái)到這奇幻的世界，第一眼看到的是充滿笑容的家人，是父母給了我們生命，是家人給了我們一個(gè)棲身之所，他們一直陪伴著我們，對(duì)我們細(xì)心呵護(hù)，正如俗話所說(shuō)：“捧在手怕掉了，含在口里怕化了�！�
在我們心情不好的時(shí)候，家人會(huì)故意逗我們開(kāi)心；在我們失落的時(shí)候，家人會(huì)給我們填充自信；在我們考試失敗的時(shí)候，家人會(huì)給我們關(guān)懷。
記得有一次，我考試考的不怎的`，整天自甘墮落，在學(xué)校上課無(wú)精打采，在家里郁悶不歡，整天就像個(gè)沒(méi)事人一樣，我的家人看到我這個(gè)樣子，著急的不得了，天天想方設(shè)法逗我開(kāi)心，但我卻對(duì)他們不理不睬，最后他們沒(méi)辦法，只好叫家里的都坐在一起，像家庭開(kāi)會(huì)一樣，我不知道他們要做什么，只是呆呆的坐著，之后他們都對(duì)我說(shuō)：“你這次考試沒(méi)考好，沒(méi)事，家人又沒(méi)有怪你，只是盡力就行，這次考試沒(méi)考好還有下次，你只要在下一次考試中努力撫回就行。”聽(tīng)到這些話，我那不爭(zhēng)氣的眼淚從眼框中流了出來(lái)，心靈好像有一定觸動(dòng)，心想：“他們說(shuō)的也對(duì)啊，我為什么要這樣自甘墮落呢，不行，我要重新站起來(lái)�！比缓髮�(duì)他們說(shuō)：“你們說(shuō)的對(duì)，我以后不會(huì)這樣了。”之后，我們都笑了。
經(jīng)過(guò)這件事，我才知道原來(lái)一直有人在鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我的成長(zhǎng)。
激勵(lì)我成長(zhǎng)作文3
人生，是在挫折與痛苦中成長(zhǎng)的，面對(duì)挫折，不同態(tài)度終擇成不一樣的人生，落于瓦礫的種子，只有直面挫折，而不是放大痛苦，用希望與微笑堅(jiān)強(qiáng)生存。生命，在挫折中綻放。
出水芙蓉出淤泥濯青漣，在層層挫折圍含下，不染不妖，亭亭凈直，展現(xiàn)挫折后的純凈美麗。漫天劃過(guò)的流星，綴滿無(wú)邊的暗夜，綻放勇敢的微光，聚成生命的美麗弧線。直面殞落生命的挫折，戰(zhàn)勝了畏懼，世俗濁流，生命坎坷，挫折一面刺入心房，一面化作手中的利劍，成就堅(jiān)毅生命。執(zhí)著的花兒終在挫折孕育中盡情綻放。
夏衍說(shuō)，：種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子絕不會(huì)悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心ゾ殹！缬龃煺�，不要悲觀嘆氣，要相信生命的磨礪換來(lái)生命的茁壯。即便落在瓦礫間，用希望的.微笑面對(duì)，在阻力中吸取養(yǎng)分，不一樣的生命意義將破芽，絕處逢生，塑造更堅(jiān)毅的生命，因?yàn)樯系坳P(guān)上門(mén)，也會(huì)給你留一扇窗，所以永不言棄、
屈原，江水向你怒吼嘲笑，楚地冷雨又澆滅了你幾多豪情，但你以堅(jiān)毅的心感慨出清自堅(jiān)貞，留下千古離騷絕唱。十幾年的落寞，當(dāng)作一次挫折，你邁過(guò)去了，把腳印丟在身后，執(zhí)著地追求，直面挫折沒(méi)有放大痛苦，用筆作劍銘寫(xiě)不一樣的生命意義與堅(jiān)貞不渝的氣節(jié)。
世俗的海浪呼嘯，單薄的扁舟，一位老者孤苦地罵舟，巨鯊驚吼，閃電下，留下海明威你單薄卻堅(jiān)強(qiáng)的身影。挫折中注定孤獨(dú)，被世俗排擠，你決然做了生命的勇者，流盡奮斗的淚泉，微笑面對(duì)，用堅(jiān)毅的勇氣面對(duì)苦難。
激勵(lì)我成長(zhǎng)作文4
小鳥(niǎo)需要風(fēng)的支持，才能展翅飛翔;花兒需要雨露的滋潤(rùn)，才能美艷芬芳;人的信念，需要朋友和親人的激勵(lì)，才能更加堅(jiān)強(qiáng)。
就像小時(shí)候摔跤了，媽媽溫柔地鼓勵(lì)你自己站起來(lái)，你便有了信心想一個(gè)男子漢一樣站了起來(lái);就像你第一次考試失利，同學(xué)們關(guān)心地說(shuō)，沒(méi)關(guān)系!再加把勁，下次一定會(huì)考好!你便有了信心，更加努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取下次能進(jìn)一大步。
雖然我長(zhǎng)得不矮，但是一到體育考試，就像空有一副皮囊，跑起步來(lái)感覺(jué)身上的發(fā)條斷了似得。因此我最畏懼的就是體育考試�？墒呛ε掠惺裁从媚兀搧�(lái)的還是會(huì)來(lái)。從教學(xué)樓到操場(chǎng)雖然緊張但還是努力讓自己放輕松，腦子里想的都是該如何逃避好。拖著沉重的步伐和忐忑不安的心，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地排在第一跑道，而我只敢悻悻地站在他們后面，在心里默默的為自己加油。哨聲響起，同學(xué)們像脫了弦的弓箭嗖的一聲就跑出去了，我只能保存更多的體力，以免跑到中途就放棄了。失敗不可怕，但是放棄是最可怕的`。你跑輸了沒(méi)關(guān)系但至少你跑完了全程，贏了自己，如果你放棄了那就是徹底輸了。這是我媽媽和我說(shuō)的話，每次跑步的時(shí)候，我都在心里默默地念著，這能使我和你有信心更有動(dòng)力。
當(dāng)我快跑完第一圈，感覺(jué)很累，不知道自己是否可以堅(jiān)持下去，同學(xué)們的身影早已看不見(jiàn)，我只能自己堅(jiān)持下去�？扉_(kāi)始第二圈了，跑到終點(diǎn)的時(shí)候突然聽(tīng)到不知道是誰(shuí)在說(shuō)，讓我加油，這真的雪中送炭的天使啊，這一聲加油讓我好像充滿了電，又有力量繼續(xù)跑下去了。終于我堅(jiān)持跑完了兩圈，本以為超時(shí)沒(méi)分了，想不到最后我居然有分了，這真的是個(gè)奇跡啊。本來(lái)是想放棄的，這下仿佛讓我有了不再害怕跑步了。那時(shí)的天空是多么的藍(lán)，心情是多么舒暢，那聲加油是多么動(dòng)聽(tīng)。
激勵(lì)我成長(zhǎng)作文5
從小到大，我對(duì)各種各樣的書(shū)一直有著濃厚的興趣。從七個(gè)小矮人的小木屋到孫悟空的大鬧天宮，再到契科夫豐富的小說(shuō)世界，每一個(gè)故事都讓我沉醉其中，流連忘返。
看書(shū)我很少挑剔，只要我喜歡的，我都可以仔仔細(xì)細(xì)看上十幾遍而不會(huì)厭煩，更會(huì)跟著故事的情節(jié)喜怒哀樂(lè)。開(kāi)始只是看看皮毛，后來(lái)漸漸長(zhǎng)大，更喜歡看一些真實(shí)的東西或者百年經(jīng)典。很多同齡人都無(wú)法理解，但我知道，我比較喜歡邊讀邊悟的感覺(jué)。感受其中的道理，能讓我慢慢認(rèn)識(shí)到許多事實(shí)，也讓我加速成長(zhǎng)，有許多和同齡人不一樣的想法。書(shū)也刺激了我的好奇心和冒險(xiǎn)意識(shí)，讓我慢慢構(gòu)建起自己的'小世界，也讓夢(mèng)想從不切實(shí)際的幻想一點(diǎn)點(diǎn)接近實(shí)際，變得真實(shí)而可以觸碰得到。
每當(dāng)心情抑郁，抑或受到挫折，我會(huì)下意識(shí)地找書(shū)看，因?yàn)闀?shū)可以讓我忘記一切，沉浸其中，末了還能回憶著收獲的道理，慢慢平靜下來(lái)，又能用積極而有希望的意識(shí)去面對(duì)未來(lái)的挫折，記住摔過(guò)的坑，以后便小心繞開(kāi)去。
當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，或是閑暇時(shí)候，也總要翻開(kāi)幾本書(shū)看。一是消磨時(shí)間，二是也可以趁這個(gè)時(shí)候，用一樣的角度去感受故事情節(jié)，不管讀過(guò)幾遍的書(shū)都能又產(chǎn)生一種不一樣的想法和理解方式。這也就像《論語(yǔ)》里的“溫故而知新”一樣吧。
書(shū)教會(huì)我許多道理，讓我感受到生活的樂(lè)趣，助我成長(zhǎng)，叫我如何為人處事與做人，像一位智慧的師長(zhǎng)，用他寬大溫暖的手拉著我，引著我一步步向前走，從來(lái)沒(méi)有脾氣，用生動(dòng)的語(yǔ)言讓我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。偶爾回頭看看，感受許多。它激勵(lì)我成長(zhǎng)，是人生路上伴我最久的老師與摯友，希望以后的路上，我能與這位“導(dǎo)師”一起走下去，不離不棄！
激勵(lì)我成長(zhǎng)作文6
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫飽，才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經(jīng)過(guò)了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長(zhǎng)空……
大興安嶺火災(zāi)后，被烤得焦黑的樹(shù)干被林業(yè)專家判了“死刑”，誰(shuí)料到，第二年春天一到，所有的樹(shù)干卻又全部綻出新芽，火化的灰燼，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才會(huì)在絕望中重新看到希望，從而，重新有了生命。
恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩(shī)人蘇軾。在做官時(shí)的一次次貶職，在與家人分隔兩地時(shí)只能對(duì)月暢飲，但沒(méi)有忘記送上“但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇東坡嘗到無(wú)窮的酸楚，在他貶官為黃州團(tuán)練副使時(shí)，游赤壁時(shí)再次堅(jiān)強(qiáng)，留下“大江東去”的'豪情，“檣櫓灰飛煙灰”的豁達(dá)。如果沒(méi)有當(dāng)初的貶職，沒(méi)有當(dāng)初的離別，又哪有今天朗朗上口的詩(shī)句？
“人比黃花瘦”的李清照，坎坷的人生讓人贊嘆。晚年戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，丈夫身亡，書(shū)畫(huà)財(cái)產(chǎn)被掃蕩一空，一下跌入貧困深淵。才有那“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的傷感。可見(jiàn)，我們需要挫折，有了它，才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。
挫折時(shí)常發(fā)生在我的身邊，考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奮斗與努力后，才有了名列前茅的成功。在競(jìng)賽的落榜面前，這次挫折讓我重新振作，奮發(fā)進(jìn)取，我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，下次的競(jìng)賽一定會(huì)有我的名字。
挫折會(huì)伴隨成長(zhǎng)，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。請(qǐng)銘記：成長(zhǎng)需要挫折。
激勵(lì)我成長(zhǎng)作文7
挫折，當(dāng)你遇見(jiàn)它，是望而生畏，還是知難而進(jìn)。
我選擇后者，因?yàn)槲艺J(rèn)為經(jīng)歷挫折是人生的一大筆財(cái)富，只有在經(jīng)歷中我們才能一步步地從幼稚走向成熟，所以挫折伴我成長(zhǎng)，使我走向了成功的殿堂。
半年前，我?guī)е鴮?duì)初中的好奇和憧憬走進(jìn)了二中的大門(mén)，環(huán)顧四周的一切，天是那樣的藍(lán)，草是那樣的綠，一切都是那樣的美麗，那樣的誘人。我在心里問(wèn)著自己：今后在二中的生活會(huì)怎樣？和老師、同學(xué)們能否相處的好……
沒(méi)過(guò)多久，我參加了入校以來(lái)的第一次測(cè)試，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都還好，唯獨(dú)只有英語(yǔ)，我只考了73分［滿分120分］“73”呀，這可是我從未有過(guò)的成績(jī)，我陷入了自卑。再次環(huán)顧二中的一切，我想在這美麗的二中，能有一片屬于我的小天地嗎？
一個(gè)明媚的星期天，媽媽看出我悶悶不樂(lè)的樣子，便說(shuō)要帶我去菜園走走，我看著母親那慈祥的面孔。勉強(qiáng)的使自己的臉上浮出一絲笑意。我猛一抬頭，正好與母親的目光相對(duì)，從那目光中，我感受到了從未有過(guò)溫暖和關(guān)愛(ài)。媽媽和藹的說(shuō)：“燕兒，還記得嗎？你小時(shí)候練自行車(chē)的情景，那時(shí)，多少次你想要放棄，可到最后，你還是在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下堅(jiān)持下來(lái)，并且學(xué)會(huì)了騎車(chē)。比起你現(xiàn)在的挫折那不難多了，你要知道挫折伴你成長(zhǎng)，對(duì)你來(lái)說(shuō)是件好事，可以磨礪你堅(jiān)強(qiáng)的意志�！蹦赣H的話，正如二月的春風(fēng)喚醒了我這顆沉睡而絕望的.心。
我從此開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，難的不行，我先從簡(jiǎn)單的開(kāi)始。功夫不負(fù)有心人，最終我的成績(jī)就如直線上升，80、85、89、95，100分。從此我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)再?zèng)]低過(guò)96分。
在歲月的長(zhǎng)河中，人難免會(huì)遇到挫折，正因?yàn)橛辛舜煺鄣陌殡S，才使我一次又一次的走向了成功。
激勵(lì)我成長(zhǎng)作文8
我小時(shí)候不喜歡我的母親，母親總是對(duì)我嘮嘮叨叨，問(wèn)這問(wèn)那，我要是做錯(cuò)一點(diǎn)小事就對(duì)我又喊又罵，要是嚴(yán)重一點(diǎn)兒還要進(jìn)行“武力教育”。她對(duì)我的方方面面，導(dǎo)致的直接結(jié)果就是我不喜歡她。
我不喜歡她，總喜歡氣她，如果有什么好菜，總要夾到父親碗里，對(duì)她不聞不問(wèn)；每當(dāng)受到表?yè)P(yáng)時(shí)，我總是對(duì)父親說(shuō)，把她冷漠在一邊；每次父親刷碗，我總是搶著幫忙，但是母親刷碗時(shí)，我就跑到一邊玩兒或者看電視。每次氣她之后，我都會(huì)有滿足感。
那時(shí)我真的是太無(wú)知了。要不是那次突發(fā)事件，我也許會(huì)氣她更久。那一天，我下樓去玩，母親和我一起下樓。我在這碰碰，那摸摸，一不小心把手心刮去一大快肉，一時(shí)間血流滿地，母親趕忙拉著我乘車(chē)去醫(yī)院，具體過(guò)程我也記不清了，只記得母親的神情——急切，而我看著母親的神情，心中涌出一陣莫名的'羞愧。
因?yàn)槿メt(yī)院及時(shí)，我的傷沒(méi)有什么大事，一兩個(gè)月后，生活又平靜如初了�？晌也⒉婚_(kāi)心，那份羞愧感一直沒(méi)有離我而去，又一天吃晚飯，我還是主動(dòng)給父親夾菜，在我不經(jīng)意間看見(jiàn)母親眼中有一些悲傷，我突然有了勇氣，給母親夾了菜�！皨�，吃菜�！蔽艺f(shuō)。我發(fā)現(xiàn)母親臉上露出了笑容。
我漸漸改變了對(duì)母親的偏見(jiàn)，傾聽(tīng)著從前令我煩惱的嘮叨，認(rèn)真的回答母親的問(wèn)題，有了錯(cuò)誤主動(dòng)向母親承認(rèn)，母親對(duì)我的責(zé)罵也漸漸少了，基本上都是心平氣和的講道理。我同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了母親對(duì)我無(wú)私的、細(xì)膩的愛(ài)，這種愛(ài)給予了我無(wú)窮的動(dòng)力，是我從逆境只走出，激勵(lì)著我健康的成長(zhǎng)。
激勵(lì)我成長(zhǎng)作文9
在我成長(zhǎng)的道路上，有一句話一直激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)前行，那就是“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
記得有一次上舞蹈課時(shí)，老師教了我們一個(gè)新動(dòng)作——翻前墻臉。有兩個(gè)同學(xué)一翻就翻過(guò)去了，可是我的腰有點(diǎn)硬，翻不過(guò)去，所以只能在課下自己努力。于是，每天晚上睡覺(jué)前我都要練幾個(gè)。有一天晚上，我多翻了幾個(gè)，累得氣喘吁吁，于是就想放棄不練了！突然，我的耳邊響起了那句話“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話讓我有了信心，我又繼續(xù)練，翻了一個(gè)又一個(gè)。終于，我的腳碰到頭了，我又翻了一個(gè)，哇，我竟然成功了！真是功夫不負(fù)有心人呀！當(dāng)我再去上舞蹈課時(shí)，看到我的進(jìn)步，老師很驚訝，同學(xué)們也都夸贊我。
在我學(xué)習(xí)的`過(guò)程中，這句話也給了我很大的鼓勵(lì)。每當(dāng)我做題遇到了攔路虎時(shí)，百思不解，我就想著放棄，突然想到了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話，于是我就靜下心來(lái)認(rèn)真思考，最終我把這道題做出來(lái)了，自己做出來(lái)題，我心里很有成就感！
每天晚上，媽媽都讓我背一小段美文，這些話有的很簡(jiǎn)單，有的很難。我不太喜歡背難的。但是當(dāng)我想放棄時(shí)，耳邊就回響起了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話，我就在心里對(duì)自己說(shuō)：“加油，你一定能行！”果然，不一會(huì)兒我就背會(huì)了。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這句話在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，給了我自信，給了我勇氣，我要用心做好每一件事！
激勵(lì)我成長(zhǎng)作文10
有人說(shuō)，成功靠得是運(yùn)氣。也有人說(shuō)，成功靠得是良好的人際關(guān)系。我說(shuō)，成功更應(yīng)靠堅(jiān)定的信念和自己不懈的努力。
一位家境貧寒的少年在十五歲那年，寫(xiě)下了氣勢(shì)非凡的《一生的愿望》。因?yàn)檫@個(gè)，而讓他從此開(kāi)始了將夢(mèng)想轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)的漫漫征路。一路風(fēng)霜雨雪，硬是把一個(gè)個(gè)近乎空想的夙愿，變成一個(gè)個(gè)活生生的現(xiàn)實(shí)。四十四年后，他終于實(shí)現(xiàn)了《一生的愿望》中的106個(gè)愿望。他，就是上個(gè)世紀(jì)著名的探險(xiǎn)家約翰·戈達(dá)德。
還有身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨，她那堅(jiān)定的信念和驚人的毅力也深深地震撼了我。她五歲那年因病導(dǎo)致胸部以下全部癱瘓，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)前，張海迪沒(méi)有沮喪，沒(méi)有沉淪，而是對(duì)自己更加嚴(yán)格要求，并始終對(duì)人生充滿信心，她學(xué)有所成，成為了一代楷模。
成功是人人渴望的，但是堅(jiān)持不達(dá)到目標(biāo)不罷休的.信念，以及為到達(dá)成功彼岸而付出一系列的努力，卻不是人人都能做到的。
我就曾經(jīng)是一個(gè)學(xué)習(xí)上的逃兵。記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我很羨慕那些鋼琴演奏家們，便懇求爸媽給我買(mǎi)電子琴。開(kāi)始我很興奮，決心要學(xué)好電子琴。可漸漸地，我嫌每天晚上都練電子琴太煩又枯燥，也沒(méi)多大長(zhǎng)進(jìn)，就不樂(lè)意練了。由于我沒(méi)有堅(jiān)定的信念，也不曾做過(guò)什么努力，自然就沒(méi)有成功�，F(xiàn)在，我終于感悟到，要取得成功必須要有堅(jiān)定的信念和不懈的努力。正如約翰·戈達(dá)德踐行過(guò)那樣:信念+努力=成功。
激勵(lì)我成長(zhǎng)作文11
說(shuō)起挫折每個(gè)人都有說(shuō)不出的感覺(jué)，回想過(guò)去的酸甜苦辣，人們總是感慨萬(wàn)分。面對(duì)挫折，想想這挫折帶給我們的是不便還是困難，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)讓我們憤怒和沮喪的挫折不過(guò)是一種不便，你就會(huì)更容易采取積極的態(tài)度去面對(duì)它。
幾乎每個(gè)成功者都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的`挫折和打擊。挫折和打擊是通向成功的必經(jīng)之路。如果你正在遭遇挫折，那么你也正走在通向成功之路。因此，當(dāng)?shù)貌坏剿说某姓J(rèn)也不必自嘆懷才不遇，而要勉勵(lì)自己去變成一顆真正皇冠上的珍珠，當(dāng)然會(huì)有人賞識(shí)你。
記得有一位學(xué)者很形象地比喻人生：人的一生猶如嬰兒初啼，雖有苦澀，但卻是全新鮮嫩，不管你遭到何種挫折與苦難，只要你不放棄自己，就沒(méi)有任何事情可以難倒你。你是讓挫折嚇退你前進(jìn)的步伐而做不成想做之事，還是讓挫折成為鞭策你勇往直前的動(dòng)力？選擇權(quán)在自己的手里。一次又一次的挫折，難免你要放棄。但是越是想要放棄，你就越要咬牙堅(jiān)持。
當(dāng)我們沒(méi)有力量去改變困境，移動(dòng)障礙。不必為此感到挫折和沮喪，選擇從不同的角度來(lái)看待障礙或困境，會(huì)從其中發(fā)現(xiàn)障礙或困境帶給你的價(jià)值。凡是處在不利境遇中的人，對(duì)生活才會(huì)有更多更深刻的體驗(yàn)。在遭遇巨大挫折和打擊時(shí)，生活像是被陰云籠罩。但是只要心存希望，未來(lái)的生活就一定會(huì)再度充滿陽(yáng)光。有些挫折和困境是人們沒(méi)辦法改變的，這個(gè)時(shí)候不要抱怨，接受它，用它去磨礪自己的心智。這些挫折和困境會(huì)成就你別樣的人生。
激勵(lì)我成長(zhǎng)作文12
夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力，我曾經(jīng)為夢(mèng)想哭泣過(guò)因?yàn)槲遗挛沂ニ以?jīng)為夢(mèng)想奔跑過(guò)因?yàn)槲遗挛覔碛胁涣怂�；我曾�?jīng)為夢(mèng)想努力過(guò)因?yàn)槲蚁氲玫剿�。�?mèng)想，它給我?guī)?lái)希望照亮未來(lái)的道路。
那是初秋的一個(gè)傍晚，我為夢(mèng)想奮力一搏。學(xué)校馬上就要迎來(lái)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我曾經(jīng)對(duì)自己說(shuō)過(guò)要在萬(wàn)眾矚目之中拿一次跑步第一名。那天，我努力了，但我卻不是萬(wàn)眾矚目當(dāng)中的一位，夢(mèng)想破滅，夢(mèng)想被阻止。無(wú)從下手、不知所措的我“失去”了夢(mèng)想，一次挫敗告訴了我——人生不是一帆風(fēng)順，但你總要去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。因?yàn)榭傆幸惶炷阋L(zhǎng)大學(xué)會(huì)面對(duì)。
多年后，我焦急地在道路邊等待一個(gè)人的到來(lái)。已經(jīng)很久了……我再也沒(méi)有耐心了，我低落地一人走在燈光閃爍著的漆黑的道路上。突然，一陣悅耳的音樂(lè)傳入我的耳畔。原來(lái)是賣(mài)藝的，但走近一看前面有個(gè)牌子——不賣(mài)藝，只為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我震住了，仿佛這句話是對(duì)我說(shuō)的�！暗业�'夢(mèng)想是什么，我還可以擁有它嗎？”心里起伏不平地一個(gè)人走上了回家的道路。
“砰”一陣沉重的聲音，將我一人關(guān)閉到了“密室”。躺到床上腦海里浮現(xiàn)出一幅幅我的追夢(mèng)之旅，很艱辛但也很快樂(lè)。因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)間它還給我?guī)?lái)了友情，帶來(lái)了一個(gè)不同的童年。心想：明天將要開(kāi)啟初中生活，將要邁進(jìn)少年時(shí)期一切要重新開(kāi)始了。我對(duì)自己說(shuō)：“忘了過(guò)去吧，盡管成長(zhǎng)道路漫長(zhǎng)讓夢(mèng)想陪你度過(guò)這四年吧�！蔽液芮宄刂烂魈煲磺卸紝⒅匦麻_(kāi)始。
之后發(fā)生了些什么不記得了，但我知道自己不是孤軍奮戰(zhàn)，身邊還有它給我?guī)?lái)的友情。但是我終究沒(méi)能忘記那些自己追夢(mèng)的旅程，最終還是再次選擇了它——跑步。它對(duì)我而言是一生要寶貴的財(cái)富。
夢(mèng)想，它給我?guī)?lái)動(dòng)力讓我繼續(xù)前進(jìn)尋找一片新大陸。
激勵(lì)我成長(zhǎng)作文13
善意的謊言往往能起到意想不到的收獲。這不，我和媽媽一次地理知識(shí)的爭(zhēng)執(zhí)就證明了這一點(diǎn)。
有一天，晚飯后我和爸爸媽媽在一起看電視。我們一邊看著，我一邊向爸爸媽媽講述我學(xué)到的地理知識(shí)。我講地理知識(shí)的目的是想告訴爸媽，我在學(xué)校是認(rèn)真學(xué)習(xí)的，純屬故意自我顯擺。當(dāng)我向他們講述到“世界上流域面積最大的河流是密西西比河”時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不，是尼羅河。”我反駁道：“尼羅河是世界上最長(zhǎng)的河流，它起源于維多利亞湖�！眿寢屇樕铣錆M堅(jiān)定的神色說(shuō)：“是的，但它還是流域面積最大的河�！甭�(tīng)道媽媽的`話是這樣的肯定，我心里一顫身上直想冒冷汗，我開(kāi)始后悔自己瞎顯擺了，我暗自嘀咕媽媽是大學(xué)生，何況她是偏愛(ài)地理知識(shí)的，我開(kāi)始懷疑自己的記憶了。
我記得，有一次我將“捉襟見(jiàn)肘”讀成了“抓襟見(jiàn)肘”。是媽媽給我糾正的，媽媽的堅(jiān)持讓我心虛了，我大著膽子說(shuō)：“媽媽，一定是你記錯(cuò)了�！痹谖艺f(shuō)完這句話后，我的心怦怦直跳，生怕自己的答案是錯(cuò)的。爸爸在一旁說(shuō)：“我們可以在網(wǎng)上查閱一下這個(gè)問(wèn)題。”我和媽媽都同意了，于是我走進(jìn)臥室，站在電腦旁，心想：我是查呢?還是不查呢?查吧，又擔(dān)心自己答案是錯(cuò)的;不查吧，我又心不甘。最后還是查了。
當(dāng)顯示屏顯示出“密西西比河”的時(shí)候，我高興地蹦了起來(lái)，走到客廳對(duì)媽媽說(shuō)：“密西西比河才是流域面積最大的河流，而尼羅河是世界上最長(zhǎng)的河流，”這時(shí)媽媽笑了，爸爸也笑了，我也笑了，都笑的很燦爛。
此時(shí)我想到善意的謊言，也是一種激勵(lì)。要不是媽媽的善意謊言，怎么會(huì)讓我把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)記住的這樣牢固呢。
激勵(lì)我成長(zhǎng)作文14
有人說(shuō)，友誼是平等的，雙向的;政治老師說(shuō)，友誼是一種親密的關(guān)系。的確如此，友誼，是可以激勵(lì)我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
1000米的真正的測(cè)試馬上就要到來(lái)了，我的心中不免有些緊張。我的好朋友小韓站在身邊，看著我說(shuō)道：“咱倆今天互相帶跑，爭(zhēng)取都比訓(xùn)練的時(shí)候更快!”我欣然答應(yīng)，也似乎放松了許多。隨后，我們站在起跑線上，相互對(duì)視了一眼，互相給對(duì)方打氣，我從他的眼神中看到了決心。隨著老師一聲令下，同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一般沖了出去，我跑在最前面，他緊隨其后。我在心中暗暗地想，要保持好速度，做好領(lǐng)跑，讓我們倆都能有一個(gè)比較好的成績(jī)。
跑到第三圈時(shí)，忽然覺(jué)得后面的腳步聲漸漸消失，我的速度也隨之慢了下來(lái)。體力也不及剛開(kāi)始，腳下的步伐一步比一步沉，好像腿中灌了鉛。一圈又一圈，似乎我們就在著無(wú)限的循環(huán)中，我感覺(jué)堅(jiān)持不太住了。就在這時(shí)，那熟悉的'腳步又出現(xiàn)在耳畔，隨之一個(gè)奔跑的身影已經(jīng)來(lái)到了我的身前，是小韓!他沖上前來(lái)帶跑了!我竭力追趕著他的步伐，直到最后的直道。馬上就要到終點(diǎn)了，我倆齊頭并進(jìn)，腳步越來(lái)越急促，呼吸也隨之加快了節(jié)奏，我們倆就在彼此追趕中提速、沖刺著!我不斷地在心里默念：“加油!堅(jiān)持住!一起沖刺!”小韓好像聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲似的，最后50米，一會(huì)兒他超過(guò)了我，一會(huì)兒我超過(guò)了他。我們就如約定好的那般，互相領(lǐng)跑，最終一起全速?zèng)_過(guò)了終點(diǎn)!
我們都突破了自己，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在終點(diǎn)，雙手叉著腰的我們，累得說(shuō)不上話來(lái)，只是相視一笑，笑容里，是我們的相互鼓舞，是我們的共同進(jìn)步。朋友之間相互的激勵(lì)，圓滿了我們初中的第一次1000米測(cè)試!
激勵(lì)我成長(zhǎng)作文15
女兒對(duì)父親抱怨，生活是如何如何的痛苦與無(wú)助，接踵而至的難題，讓她無(wú)力招架。父親帶著女兒走向廚房，燒了三鍋水，水開(kāi)之后，他在第一個(gè)鍋里放進(jìn)蘿卜，第二個(gè)鍋里放了一顆雞蛋，第三個(gè)鍋里則放進(jìn)咖啡粉。女兒疑惑地望著父親，父親只示意她靜靜地看著。
一段時(shí)間過(guò)后，父親把鍋里的蘿卜、雞蛋撈起來(lái)放進(jìn)碗中，把咖啡粉倒進(jìn)杯子。女兒?jiǎn)枺骸斑@是什么意思？”父親解釋，這三樣?xùn)|西在面對(duì)相同的逆境時(shí)，卻各有不同的反應(yīng)。原本堅(jiān)實(shí)的蘿卜，在滾燙的水中卻變軟、變爛了；原本非常脆弱的蛋，經(jīng)過(guò)沸騰的水后，蛋殼內(nèi)卻變堅(jiān)硬了；而咖啡粉卻在滾燙的熱水中，改變了香醇的咖啡。
大多數(shù)人遭逢挫折時(shí)，不免怨天尤人，自怨自哎，一味的指責(zé)與謾罵，讓自己沉浸在挫折失敗的經(jīng)驗(yàn)中，無(wú)法自拔，然而，眾所周知，世上的偉人，都是歷經(jīng)千錘百煉的磨難，才能名留千古，永垂不朽。
如同故事中的`食材，遇到變化時(shí)，如何改變自己，順應(yīng)局勢(shì)。因此，挫折并不可怕，可怕的是怒知道如何從挫折中汲取人生的經(jīng)驗(yàn)，作為日后成功的基石。
俗話說(shuō)：“命好不怕運(yùn)來(lái)磨�！迸囵B(yǎng)接受挫折的能力是十分重要，因?yàn)樘^(guò)一帆風(fēng)順，太過(guò)養(yǎng)尊處優(yōu)，如何能面對(duì)人生旅途中的疾風(fēng)驟雨呢？古人云：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！币虼�，如何越過(guò)重重?zé)o盡的山頭，發(fā)現(xiàn)綠柳成蔭，百花鮮明的園林，讓自己有“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的恬適，端看遭逢逆境時(shí)，要讓逆境打倒你，還是你來(lái)扭轉(zhuǎn)逆境了。
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